Conjugaison

Conjugaison
2 Les personnes de la conjugaison
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Sam raconte ce qui s’est passé quand, avec Rémi, ils ont photographié une ancienne chapelle dans la
propriété d’un savant.
J’avais hurlé autant de terreur que pour couvrir le tremblement assourdissant autour de nous.
Rémi a bondi pour regarder dehors à travers une large ouverture du mur.
-C’est pas possible, je rêve ! a-t-il soufflé.
Non, il ne rêvait pas ! Les arbres avançaient vers nous. […]
Nous étions prisonniers derrière un terrible rempart de troncs et de branches entrelacées.
-Ils se sont arrêtés ! a fait Rémi d’une voix grave.
-Comment veux-tu qu’on sorte de là ? ai-je dit en tremblant ?
-Par les branches ! Ce n’est pas la première fois qu’on grimpera aux arbres, p’tit frère !
Les géants du parc, Superscope, n°3 La vie des arbres, James Gourier, Nathan, 1999
a. Recopie dans le tableau suivant les pronoms personnels en gras suivant qui ils désignent.
Qui parle,
à qui, de
qui ?
Sam parle Sam
de lui.
parle de
lui et
Sam
s’adresse
à Rémi.
Sam
parle de
Rémi.
Sam
parle des
arbres.
Rémi.
Pronoms
personnels
vous
1ère
personne
du
singulier
1ère
personne
du
pluriel
2e
personne
du
singulier
2e
personne
du
pluriel
elle
3e
personne
du
singulier
3e
personne
du
singulier
elles
3e
3e
personne personne
du
du pluriel
pluriel
b. Complète le tableau avec les pronoms personnels qui conviennent puis en indiquant à qui Sam pourrait
s’adresser et de qui il pourrait parler en utilisant les pronoms personnels « vous », « elle » et « elles » ?
c. Qui est désigné dans le texte par « on » pronom de troisième personne du singulier ? Par quel autre pronom
peut-il être remplacé ?
2 Observe le verbe dans ces phrases
Je grimpe aux arbres. Tu grimpes aux arbres. Il grimpe aux arbres. Nous grimpons aux arbres. Vous grimpez
aux arbres. Elles grimpent aux arbres. On grimpe aux arbres.
a. Indique à quelle personne le verbe de chaque phrase est conjugué ?
b. Que constates-tu à chaque changement de personne ?
Je retiens
Les différentes personnes de la conjugaison sont:
La 1ère personne correspond à celui ou ceux qui parlent: je-j’(singulier) ; nous (pluriel)
La 2e personne : tu (singulier), vous (pluriel) correspond à celui ou ceux qui à qui on parle
La 3e personne : il/elle (singulier), ils/elles (pluriel) correspond à celui ou ceux dont on parle
On est un pronom de troisième personne , il est parfois employé à la place de « nous ».
« Je », « tu », « nous », « vous », « il », « elle », « ils », « elles », « on » sont des pronoms personnels.
Je m’entraîne
*1 Lis la suite du texte Les géants du parc . Indique de quelle personne est chaque pronom en gras.
Précise qui est désigné par chaque pronom.
Sam et Rémi ont réussi à arrêter les arbres en détruisant leur appareil photo.
L’homme se tenait à la porte des ruines.
-Vous ne pouvez rien contre la tombe du Prince Sylvestre, a-t-il dit en désignant les douze arbres autour de
nous.
-Vous êtes le professeur Tiamen ? a balbutié Rémi.
-Je suis aussi celui qui veille au repos éternel du prince de toutes les forêts. Filez avant que ses soldats ne
changent d’avis. […]
Nous sommes rentrés si vite que je n’ai pas eu le temps d’avoir peur dans le tunnel.
Juste avant de pousser la porte de la maison, Rémi m’a retenu par le bras.
-Sam, on n’en parle à personne, jamais !
-Qu’est-ce que tu crois ? Je tiens à ma langue.
2* Récris chaque phrase en remplaçant le groupe nominal souligné par il ou ils.
a. Deux chevaux tirent la calèche
b. Le facteur fait sa tournée en voiture
c. Mon oncle rentre du Japon.
d. Les tracteurs suivent la moissonneuse.
3* Récris chaque phrase en remplaçant le groupe nominal souligné par nous ou vous.
a. Demain, papa et moi irons à la pêche.
b. Ton copain et toi dormirez sous la tente.
c. Alice, Maxime et toi jouez souvent ensemble.
d. Mes parents et moi habitons à la campagne.
4* Récris chaque phrase en la complétant avec il ou elle.
a. Le basketteur s’est tordu la cheville : … ne pourra pas jouer pendant un mois.
b. Un coq chante très tôt le matin, … réveille tout le monde.
c. La voiture est en panne : … reste au garage.
d. Morgane a gagné au loto, alors … part en voyage.
5** Recopie les pronoms soulignés dans un tableau comme celui-ci et complète les cases.
Pronom
Personne de conjugaison
qui ou ce qui est représenté par le
pronom
Le berger garde son troupeau dans les Alpes. Il reste tout l’été dans la montagne. Ses deux chiens sont là aussi.
Ils aident leur maître à surveiller les bêtes. Si une vache s’éloigne trop, elle est ramenée par un chien. Les
cloches au cou des bêtes sonnent tout le temps. Elles permettent de savoir si toutes les vaches sont là.
6** Recopie les phrases en les complétant avec les pronoms je, tu, nous, vous.
- ... pars à la plage, ... viens ? dit Line à Elsa, ensuite ... irons au marché.
- ... as pris le parasol ? demande Elsa. ... ne veux pas rester en plein soleil.
- ... mettrez aussi de la crème solaire, conseille maman.
7*** Recopie chaque pronom souligné et indique qui il désigne.
- Ce soir je vais au match de foot dit Cyril à Marc. Tu viens aussi ?
- Oui, j’accepte répond Marc.
Les deux copains prennent le bus. Quand ils arrivent, ils achètent les billets. A la porte du stade, un gardien les
arrête. Il leur dit :
- Si vous avez des bouteilles d’eau dans votre sac, il faut les laisser ici.
- Non, nous n’en avons pas.
8*** Tu es avec tes camarades dans la cour de récréation. Vous ne savez pas à quoi jouer. Soudain, tu as une
idée. Tu leur proposes un jeu (choisis celui que tu veux) et tu dis à chacun ce qu’il doit faire. Utilise différents
pronoms personnels.