Télécharger - Classes du 3e cycle de l`école La Source

Comparaison : Grammaire actuelle et grammaire traditionnelle
Caractéristiques
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Grammaire actuelle
Régularités de la langue : comprendre
la base de son fonctionnement avant
les exceptions.
Ensemble systémique de la langue :
manipulations, groupes de mots et
phrase de base.
Notions abordées sous toutes ses
caractéristiques : sémantiques,
morphologiques, mais surtout
syntaxiques.
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Classes de mots définies selon des
caractéristiques formelles et
syntaxiques.
Plus d’une manipulation utile à
l’analyse : effacement, déplacement,
encadrement du verbe conjugué par
« ne… pas », remplacement, ajout, etc.
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Syntaxe et grammaire du texte
abordées.
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Grammaire traditionnelle
Grammaire : série interminable de règles
et d’exceptions.
Catégories de mots : notions isolées,
présentées les unes à la suite des
autres.
Notions grammaticales définies sur une
base sémantique plutôt que syntaxique
ou morphologique.
Mémorisation de définitions et de règles
hétéroclites.
Classes de mots définies selon des
définitions.
Une seule procédure de vérification.
Procédures pour trouver les fonctions se
présentent sous forme de questions : qui
est-ce qui? avant le verbe; qui? ou quoi?
après le verbe, etc.
Syntaxe ou construction de phrase y
occupe peu de place.
Grammaire du texte non abordée.
Terminologie
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Grammaire actuelle
Classe de mot
Adjectif
Déterminants (subdivisés en
déterminants définis, indéfinis,
possessifs, démonstratifs, numéraux,
etc.)
Verbe attributif
Complément direct (CD)
Complément indirect (CI)
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Grammaire traditionnelle
Nature d’un mot
Adjectif qualificatif
Article
Adjectifs possessifs, démonstratifs,
numéraux, indéfinis, etc.
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Verbe d’état
Complément d’objet direct (COD)
Complément d’objet indirect (COI)
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