Présentation options Athénée Royal de Rixensart-Wavre Madame S. Manssens Préfète des Etudes Présentation de l’ option “Arts plastiques” M. Casterman Option ouverte à Rixensart Pourquoi choisir l’art? Pour développer sa créativité en stimulant : • • • • • • • • la réflexion la curiosité le goût de la recherche et de l’expérimentation l’esprit collaboratif, l’autonomie… le regard critique sur la société contemporaine la sensibilité L’art, pour qui? • • Tout étudiant manifestant un intérêt marqué pour la culture ( musique, cinéma, culture urbaine, , ……) et les arts plastiques en particulier. Un bagage technique n’est pas une condition requise lors de l’admission dans l’option mais une motivation sans faille et un esprit d’ouverture et de collaboration sont indispensables à la réussite du parcours scolaire. • L’option artistique décortiquée • 4 cours – Formes, couleurs, matières – Dessin d’après nature – Histoire de l’art – Dessins scientifiques • Visites de musées, d’expositions • Exposition aux portes ouvertes • Que deviennent nos étudiants? • • Hautes écoles (infographie, photo, illustrations, stylisme,…) Universités (histoire de l’art, droit, journalisme, psychologie,…) Présentation de l’option “Théâtre et Arts de la parole” M. Seron et M. Davia Option ouverte à Rixensart Théâtre et Arts de la parole Le théâtre, c’est… • • • • • Découverte Développement Travail Respect Emotion Où mène cette option ? • • • • Etudes générales (technique de transition) Accès aux écoles de théâtre Accès à tout type d’étude Emancipation d’un individu Comment accéder à cette option ? • Examen d’entrée et de motivation. • Option accessible de la 3ème année; et ce jusqu’en 5ème année. Quelles sont les qualités requises des candidats ? Ouverture d’esprit – Motivation – Travail – Respect – Curiosité – Audace – Découverte – Expression du plaisir dans la pratique de cet art. Quels sont les cours et les programmes ? • Au 2e degré : Art dramatique – Déclamation – Eloquence – Expression corporelle. : • Au 3e degré Art dramatique – Déclamation – Eloquence – Technique de base – Atelier d’application créative Orthophonie – Histoire du théâtre . Démonstration des acquis par l’expression de: • • • • Autonomie Intelligence artistique Créativité Maîtrise technique Examens publics : Au Centre culturel de Rixensart, les 15, 17 et 19 mai 2017 à 18h30. L’Athénée Royal de Rixensart organise les humanités artistiques en collaboration avec l’Académie intercommunale de Court-St-Etienne – Ottignies – Louvain-La-Neuve. Présentation de l’option Sciences Me Fronville M. Amellal M. Ernst Pourquoi les sciences? Tout est sciences! Univers médicaments, vaccins, … matériaux écologie L’option sciences » Sciences de base: obligatoire, 3h/semaine » Sciences générales = option sciences » 3ième, 4ième : 5h/semaine et 2h labos » 5ième, 6ième: 7h/semaine et 2 h labos ou math 7h au lieu de 4h Stage écologie en 6ième Choisir l’option: • • • • élaborer une démarche scientifique, construire un raisonnement se structurer, se préparer aux études supérieures…. Les sciences et les professions • Professions médicales et paramédicales: • Professions scientifiques diverses • Ingénieurs Les sciences constituent une excellente formation pour votre avenir! Présentation options Sciences économiques Christian Vandermeulen L’économie pour comprendre • Economie=Science • Etudier les hommes vivant en société (actualité)-> COMPRENDRE • Utilisation des ressources rares (argent, environnement, etc.) • Satisfaire les besoins, prendre des décisions ->AGIR • Les sciences économiques • • • • • Economie d’entreprise Economie des ménages Economie des états Les marchés financiers Le droit -> PRODUIRE,… -> CONSOMMER, EPARGNER,… -> CHOMAGE,SECURITE SOCIALE,… -> BOURSE, CHANGE,… -> TRIBUNAUX,CONTRATS,… • Pourquoi donc choisir une option économique • Acquérir un regard critique sur l’actualité • Prendre les bonnes décisions • Se rendre utile au développement économique • Acquérir un regard « international » • Se préparer à une carrière dans le « Business » • L’économie, études et professions • Hautes écoles ou université, Belgique ou étranger • Etudes pluridisciplinaires Psycho, socio, droit, math, sciences, statistiques, économie, production, gestion… • • • La formation -> complète, théorie, recherches, culture générale et de la réflexion. Dans chaque entreprise -> économiste motivé Carrière d’indépendant • Peut-on commencer en 4ème ou 5ème ? • • L’option sciences économique est ouverte à partir de la 3ème année, cependant il est possible de la choisir en 4ème ou en 5ème, les matières de chaque année étant différentes. Une rapide mise à niveau est organisée en début d’année pour les nouveaux arrivants. Chaque année nous invitons des professionnels du secteur économique afin de partager leurs expériences. Bienvenue dans le monde du business Présentation de l’option sciences sociales Mme Coopmans Les Sciences sociales pour comprendre la vie des hommes en société. Des sciences • Les sciences sociales diffèrent des sciences exactes par leurs objets d’études. • Ces sciences utilisent la même méthode de recherche scientifique et aucune des deux n’échappe à la subjectivité du chercheur influencé par sa culture et sa personnalité. Les sciences sociales La géographie, la psychologie, l’histoire, le droit font partie des sciences humaines. Elles étudient plus particulièrement les faits sociaux à travers la sociologie, la psychologie sociale, l’économie politique, les sciences politiques, la géographie humaine, la démographie et la linguistique. Atouts de l’option Sciences Sociales • Approche pluridisciplinaire qui permet de trouver « sa » voie. • Ouverture sur l’actualité, des phénomènes qui nous touchent directement, la découverte d’autres cultures. • Partage de valeurs : bienveillance, empathie, tolérance. • Acquisition d’une solide culture générale et de méthodes de recherche. • Travail sur ses représentations: se dégager des préjugés, développer son esprit critique. • Action: aller sur le terrain à la rencontre des gens. • Préparation aux études supérieures via la réalisation d’ un travail de fin d’études. Exemples de thèmes abordés au cours Les peuples traditionnels (Masaï…), le genre (filles/garçons), l’immigration, la famille, la justice, les réseaux sociaux, le travail, les classes sociales, le développement de l’enfant et de l’adolescent, la mode, les déviances, la communication, la place de l’Islam dans la société, etc. Poursuite d’études et débouchés, à titre non exhaustif • • • • • Sociologie, Sciences Politiques, Droit, Psychologie, Journalisme Assistant social Enseignement : maternel, primaire, secondaire Communication Etc. Il est possible de rejoindre l’option Sciences Sociales en 4ème et en 5ème Présentation de l’option espagnol Mme Colling Apprendre une nouvelle langue Pourquoi s’orienter vers les langues? • Pour préparer son avenir : aujourd’hui la connaissance des langues est un indéniable atout à l’heure de chercher un emploi. • Pour découvrir d’autres façons de vivre et de penser. Apprendre une langue, c’est pouvoir s’approprier tout un patrimoine culturel. Pourquoi l’espagnol? • • • • • Langue officielle de 21 pays. Langue parlée par plus de 340 millions de personnes. 2ème langue la plus parlée au monde (avant l’anglais!). 3ème langue employée sur internet. Une des langues les plus étudiées dans le monde: plus de 21 millions de personnes apprennent l’espagnol (contre 960 000 pour le français) • En 2050, il y aura 550 millions d’hispanophones et l’espagnol deviendra la 2ème langue de communication dans le monde. Quelles possibilités quant à mon choix d’études? • Evidemment il y a la traduction et l’interprétation, mais ce n’est pas la seule possibilité, loin de là! • La connaissance de l’espagnol constitue une corde de plus à son arc pour de nombreux métiers relevant de sphères très diverses comme le tourisme, le commerce, les sciences humaines… Quand commencer? A partir de l’année scolaire 2017-2018, il sera possible de commencer l’espagnol en 3ème (sous réserve du nombre d’inscrits). Prérequis? Contenu du cours? • Aucun prérequis n’est exigé pour commencer, à part être motivé! • Le cours se compose de séquences didactiques consacrées à des thèmes de la vie courante (se présenter, la nourriture, le logement, les loisirs, l’art…) et s’articule autour de projets portés par les élèves. Les meilleurs ambassadeurs de l’option : les élèves ¡Bienvenidos a la clase de español! Présentation des options Mathématiques K. Laïmene, V.Delwiche, C. Moors, A. Wies Pourquoi les mathématiques? Dans un monde qui fait de plus en plus appel au numérique, à l’automatisation, un monde où l’informatique permet des avancées de calculs extraordinaires, les mathématiques prendront toujours plus d’importance dans les métiers à venir. Les mathématiques sont un outil pour l’apprentissage d’autres matières comme les sciences, l’économie, l’informatique, etc. Visées au travers de ce cours: • apprendre la rigueur • apprendre à se structurer et à développer une méthode de travail • acquérir une démarche scientifique (expérience, observation,…) • apprendre à construire un raisonnement. Le choix d’options • Math 2h/semaine: • Cours minimal, à choisir uniquement si on sait pertinemment qu’on n’aura jamais besoin de mathématiques. Il faut bien se rendre compte que cette voie ferme toutes les portes pour des études scientifiques. • Débouchés: droit, psychologie, communication,… Le choix d’options • Math 4h/semaine: • Le cours de math 4h est assez complet et suffisant pour des études supérieures (non universitaires) ou universitaires mais non mathématiques. Néanmoins, une année spéciale en mathématiques organisée par divers organismes peut être envisageable pour des études universitaires poussées en mathématiques. • Débouchés: - Médecine et paramédical - Sciences du vivant ( biologie, agronomie, environnement, … ) - Tout type d’études supérieures ne nécessitant pas de bagage scientifique particulier. Le choix d’options • Math 6+1h/semaine: • Excellente formation qui permet d’aborder en toute confiance les études supérieures de tout type, en particulier les filières scientifiques, mais aussi toutes celles qui demandent structure, méthode et réflexion. • Débouchés: - Sciences appliquées ( ingénieurs, architectes, … ) - Sciences théoriques ( physique, astrophysique, chimie, mathématiques, climatologie, …) - Médecine - Informatique - Economie ( actuariat, finance, banques et assurances, … ) La rigueur de réflexion et la méthode de travail acquises au cours de mathématiques constituent par elles-mêmes une préparation aux études supérieures. Présentation de l’option sport Madame Rosoux Option ouverte à Wavre Le sport pour le plaisir de bouger et de se dépasser Condition physique: natation, fitness, course à pied, athlétisme Habileté gestuelle et coopération socio-motrice: sports collectifs, gymnastique, danse, sauvetage, athlétisme, réanimation Animation: journée sportive, décathlon Interscolaire: volley, foot, korfbal Voyage: destination « Les Ardennes » une année sur deux Pourquoi choisir l’option sport? dépassement de soi, conscience et compréhension corporelle, découverte du monde du fitness et de l’athlétisme, perfectionnement en natation, encadrement de groupes Professions • Professeur d’éducation physique, kinésithérapeute, éducateur sportif • Personal trainer, coach fitness, préparateur physique => Valeurs utiles et appréciées dans de nombreux secteurs Présentation options littéraire Madame Bernard Option ouverte à Wavre En quoi consiste l’option littéraire? • Rencontre avec la créativité, la parole, la culture et la lecture. • Découverte de l’actualité artistique. 2ème degré 3ème degré 2h/sem. 4h/sem. Communication-Expression Communication-Expression Activités littéraires Culture antique Les cours • Communication-Expression Maîtrise de l’expression orale et écrite à travers de nombreux ateliers : Exercices de diction et d’articulation Ateliers d’écriture Jeux de saynètes, ... • Activités littéraires Découverte du patrimoine littéraire autour de thèmes, exposés et lectures : Panorama de l’histoire littéraire Philosophie Etude de la littérature belge, … • Initiation à la culture antique Rencontre avec les Anciens: les Grecs, les Romains, les Egyptiens… Etude de l’architecture gréco-romaine Etude des grands mythes antiques et leurs résurgences dans les arts Découverte de la civilisation celte, ... Activités, profil et professions Activités - Rencontres avec des auteurs - Sorties théâtrales - Nombreuses visites d’expositions Profil - Motivation - Créativité - Goût pour la lecture et l’écriture - Sensibilité pour l’art - Intérêt pour la pensée critique Professions - Philosophie et lettres - Journalisme - Sciences sociales Présentation de l’option Dessinateur/trice en construction 5-6TQ Ouverture pour 2017-2018 sous réserve de l’approbation des autorités compétentes Les cours • Technologie C.U.M. • Dessin technique – D.A.O. • Cahier des charges et métrés • Topographie – voies de communications – dessin de génie civil • Urbanisme • Maquettisme – Vision 3D • Stabilité des constructions • Résistance des matériaux • Equipement du bâtiment Activités • • • • Rencontres avec des professionnels Visite de chantiers Stage en milieu professionnel Formation dans un centre de technologie avancée ou dans un centre de formation sectoriel Profils • • • • • • • Rigueur, grande précision Bon sens de l’organisation Flexibilité horaire Autonomie Sens du travail en équipe Bonnes aptitudes communicationnelles Posséder de bonnes facultés de représentation dans l’espace (2D et 3D) En quoi consiste le métier de dessinateur/trice en construction? Le dessinateur peut travailler au sein de bureaux d’architecture et d’études, de sociétés de construction, d’entreprises de travaux publics, de services techniques du secteur public (administrations, régie de travaux…). Contrairement à toutes les options précédemment citées, cette option prépare directement à un métier. …vidéo Merci pour votre attention