Télécharger Accueil des groupes avril/aout 2017

www.espace-sciences.org
ANIMATIONS
ESPACE DES SCIENCES RENNES
d'avril à août 2017
Accueil
des groupes
Bienvenue
à l’Espace
des sciences
Dans le cadre de l’ouverture de la Ligne à Grande Vitesse
Bretagne-Pays de la Loire
en juillet 2017, l’Espace des
sciences a conçu une exposition
temporaire « Grande vitesse ».
Elle invite petits et grands à
découvrir les secrets de la grande
vitesse ferroviaire avec des défis
à relever, des manipulations à
réaliser, des animations, des jeux
et un simulateur de conduite de
TGV ! Autour de cette exposition,
d’autres projets ont vu le jour :
Dans les Champs Libres :
• Trois expositions et une série de rendez-vous sont consacrées à cette nouvelle conquête de l’Ouest pour découvrir le
train sous toutes ses facettes : historique, technique, scientifique, sociologique et artistique.
« Bretagne express » du 20 octobre 2016 au 27 août
2017 – musée de Bretagne › L’épopée du chemin de fer en
Bretagne ;
« Tous les trains sont des Horloges » du 2 avril
au 3 septembre 2017 – salle Anita-Conti › Des créations
artistiques inspirées par l’imaginaire du train et du voyage ;
« Envie de ralentir » du 18 janvier au 30 avril 2017 –
bibliothèque › Tout un programme pour décélérer.
• Des appels à projets pour les établissements scolaires ont
été lancés à la rentrée avec une restitution par les élèves le
19 mai (toute la journée) et une présentation au public le 20
mai pendant la Nuit des Musées.
Et dans vos établissements :
• Une exposition itinérante sous forme de panneaux sur
la Grande Vitesse ferroviaire est disponible pour venir dans
votre établissement (contact : Patrick Le Bozec, réservation
et renseignements au 02 23 40 66 46).
• Une animation à destination de quelques collèges ciblés
en Ille-et-Vilaine, à partir de septembre 2017 (contact :
02 23 40 66 52, [email protected]).
mémo
1 Choisissez
Le contenu est adapté
au niveau des élèves
RENSEIGNEMENTS
sur le contenu des animations,
contactez un médiateur :
Tél. : 02 23 40 66 40
Salle Eurêka
page 6
NOUVEAU
Salle de la Terre
page 8
Laboratoire de Merlin
page 10
Planétarium
page 12
pratique
votre animation
Le Planétarium
Salle de
Conférences
Hubert Curien
Espace
Galilée
La Salle
de la Terre
Accès
Espace
des sciences
La Salle Eurêka
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À toute allure
Ça roule !
Insectes
Classification :
c'est dans la boîte
Fourmis et Compagnie
Les dessous du cinéma
Mes premiers pas
NOUVEAU
en astronomie
Le petit spationaute
L'Homme et l'Espace
Le ciel cette nuit
À la découverte du Système Solaire
La Lune, notre satellite
Comprendre les saisons
Les légendes du ciel
La vie des étoiles
Et pourtant elle tourne
Hubble et le mystère des galaxies
Ateliers d'astronomie (cf. p. 17)
Le Laboratoire
de Merlin
HORAIRES
Périodes
scolaires
Mardi,
jeudi,
vendredi
Mercredi
Salle de
la Terre
9 h - 10 h 30
14 h
10 h 30
Salle Eurêka
9 h - 10 h 30
14 h - 15 h 30
10 h 30
Laboratoire
de Merlin
9 h - 10 h 30
14 h
10 h 30 14 h
Planétarium*
9 h 30 - 11 h
14 h 30 - 16 h - 17 h 30
Pour les Centres de loisirs
Des animations vous sont spécialement
réservées le mercredi et pendant les
vacances scolaires. Cf. page 18.
* Arrivée 20 minutes, au minimum,
avant le début de la séance de planétarium
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
3
mémo pratique
2
Réservation
obligatoire
Elle ne peut se faire
que par téléphone :
02 23 40 66 00
3
Accueil
des groupes
Les groupes accèdent par
l’entrée Boulevard Magenta
uniquement.
Un agent du centre d’appel fixera avec vous
les modalités de votre venue
(selon les disponibilités).
Il est nécessaire d’avoir avec soi
toutes les coordonnées
de l’établissement
(adresse, téléphone…).
Le groupe est accueilli
par l’équipe des Champs Libres
qui gère le vestiaire et la billetterie.
Un devis vous sera envoyé
que vous retournerez signé
pour validation.
Votre réservation ne sera effective
qu’après paiement de la prestation,
au plus tard 15 jours
avant la date de visite.
Une facture vous sera envoyée.
4
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
Le groupe est conduit jusqu’au
point de rendez-vous devant le cône
de l’Espace des sciences.
4
Déroulement
de votre visite
Le groupe est accompagné par
un médiateur tout au long de
sa visite à l’Espace des sciences.
5
Tarifs
groupes
1 exposition
1 séance planétarium
1 atelier d’astronomie
Expositions
Enfant
3 e
3 e
3e
Adulte
5,5 e
5,5 e
en savoir plus
>www.espace-sciences.org/enseignants
Temps 1 Atelier d’animation.
Temps 2 Exploration de l’exposition.
Les enfants explorent l’exposition à
travers des maquettes interactives,
panneaux et vidéos.
> durée : 1h15
Planétarium
>Les conseillers-relais de l’Éducation
nationale Tél. : 02 23 40 67 78
Didier Thieurmel
[email protected]
et Yann Fournereau
[email protected]
>Accessibilité
Des visites ou animations peuvent être adaptées
selon le type de handicap :
L’arrivée doit se faire
impérativement 20 minutes
avant le début d­­e la séance.
IMPORTANT
Passé ce délai, l’accès à la salle du planétarium n’est plus garanti.
Pour les expositions :
au 02.23.40.66.92
ou
[email protected]
Pour le planétarium :
au 02 23 40 66 68
ou
[email protected]
2 accompagnateurs minimum par groupe.
> durée de la séance : 1h
­Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
5
La salle Eurêka
AU
E
V
U
NO
Grande vitesse
Exposition temporaire
> Du 2 avril 2017 au 7 janvier 2018
> à partir de 6 ans
Exposition produite par l’Espace des sciences.
Rez-de-chaussée
Née au Japon dans les années 1960, la grande vitesse
ferroviaire, symbole de modernité et de sécurité, n’a cessé de
se développer.
La France s’est illustrée dans ce domaine dès les années 1980.
Elle détient toujours le record du monde de vitesse sur rail avec
574,8 km/h établi par un TGV il y a 10 ans !
Cette exposition s’ancre dans le présent pour nous parler de la
grande vitesse aujourd’hui. Des multimédias, des maquettes,
des vidéos et des manipulations permettent d’appréhender les
technologies et les domaines scientifiques impliqués dans les
gigantesques chantiers ferroviaires.
Animations
Ouverture des réservations le 20 mars 2017
Ça roule !
Du CP au CE1
Quels sont les différents modes de transport ?
Quels sont leurs avantages et inconvénients ?
Et quel est l’intérêt de rouler sur des rails ?
Un médiateur propose aux élèves de CP et
CE1 de comprendre, à travers des modèles
réduits et des supports numériques, l’anatomie
du train et du chemin de fer qui le guide.
Locomotive, bogie et pantographe… Les élèves
découvriront les rôles de chacun des éléments
qui font rouler un train ! Ils pourront même
découvrir comment sont construites les voies
ferrées.
6
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
À découvrir
Un parcours en 4 parties
1 Le monde de la grande vitesse
Découvrez grâce à un écran interactif les lignes
à grande vitesse à travers le monde. Gardez un
souvenir en vous prenant en photo dans une
des gares du monde.
2 Défi 1 : DÉPLACER un train de 400 t À 320 km/h
Plusieurs manipulations sont proposées pour
comprendre la faible adhérence du train sur les
rails, la force centrifuge dans les virages et les
secrets de l’aérodynamisme.
3 Défi 2 : TRACER ET CONSTRUIRE UNE LGV
Par des vidéos et un serious game, le visiteur
découvre la diversité des expertises de terrain
et certains des paramètres (géologiques,
environnementaux, topographiques) avec lesquels
le constructeur de la ligne « jongle » pour poser une
voie qui répond aux normes de la grande vitesse.
4 Défi 3 : Faire circuler des trains à
grande vitesse en toute sécurité
Des films, des maquettes dévoilent les dessous du
TGV : sa motorisation, l’allègement de son poids, le
temps de freinage, la nécessité de renforcer la stabilité
du train sur les rails, la signalisation embarquée et
les mesures de sécurité optimales qu’implique la
circulation à 320 km/h.
Un simulateur de conduite donne au visiteur
l’opportunité de s’installer aux commandes d’un train.
VISITES ENSEIGNANTS
Le mardi 28 mars à 17h30 pour le 1er degré
Le mercredi 29 mars à 14h pour le 2nd degré
Inscriptions au 02 23 40 66 40
Rendez-vous à l’accueil de l’Espace des sciences
À toute allure
Du cycle 2 au lycée
Comment faire avancer une masse de 400
tonnes à plus de 570km/h ? Voilà le défi lancé
aux élèves qui assistent à l’animation. Derrière
le train connu de tous, se cachent d’énormes
défis qu’il a fallu relever : l’air, l’adhérence,
la gravité, l’énergie. Grâce à des maquettes,
reconstitutions, schémas et multimédias, les
élèves peuvent ainsi appréhender l’évolution
des connaissances et les avancées scientifiques
qui ont permis cette prouesse.
Formule LGV 1h25
Tous les mardis entre le 25 avril et le 4 juillet
En plus de votre animation «  À toute allure »
réservez un créneau à 10h30 ou à 14h pour :
• L’animation du Musée de Bretagne dans « Bretagne express » ;
Ou
• L’animation dans la Salle A. Conti dans
l’exposition « Tous les trains sont des horloges ».
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
7
La salle de la Terre
« Tous vivants Tous différents »
Exposition permanente
Conçue et réalisée par l’Espace des sciences
> à partir de 6 ans
De par ses couleurs, ses formes, ses odeurs,
ses chants… la vie sur Terre est foisonnante et
1er étage
extrêmement variée.
Et de cette grande diversité naissent d’innombrables et
ingénieux échanges entre tous les êtres vivants. Cette biodiversité
fait la richesse de la vie !
Sentez, testez, cherchez… et entrez dans l’incroyable
aventure de la biodiversité !
Grâce à cette exposition sensorielle et ludique, vous porterez un
autre regard sur la nature.
Choisissez votre thème parmi les 3 animations proposées
8
Classification : c’est dans la boîte
Insectes
Du CE2 au lycée
Du CP au lycée
Mets-toi dans la peau d’un
scientifique : observe les animaux
et classe-les !
Les médiateurs de l’Espace des
sciences initient les élèves à
l’art délicat du classement des
espèces, appelé phylogénie.
Poils, cornes, oreilles, nombre
de pattes… quels caractères
observables vont te permettre de
classer les insectes, les tortues,
les oiseaux, les crocodiles ou les
mammifères ?
Qu’est-ce qu’un insecte ? À
l’aide d’un quiz, les élèves
découvrent la morphologie
des insectes. Ont-ils tous des
ailes ? Où est leur squelette ?
En observant un vivarium
de fourmis, les enfants
se familiarisent avec
l’organisation des sociétés
d’insectes, leurs moyens
de communication et leurs
cycles de développement.
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
sculptures, jeux tactiles, multimédias, vidéos… 30 manipulations interactives
organisées en 3 parties pour découvrir la vie sous toutes ses formes :
La diversité du vivant : mesurez-vous à un éléphant
de mer ou à un cactus géant, écoutez le cri
du lynx… 8 jeux sensoriels pour appréhender
la diversité du vivant.
La biodiversité est faite d’espèces : échangez votre
bras avec une nageoire de baleine, entrez dans
un buisson d’orties… Cinq îlots pour répondre à
des questions comme « Qu’est-ce qu’une espèce ?
Comment survit une espèce ? Pourquoi les espèces
disparaissent-elles ? »
Préserver la biodiversité : écoutez les témoignages
de scientifiques ou de « héros » qui œuvrent pour
la sauvegarde de la biodiversité et testez vos
connaissances grâce au quiz « Quelques gestes
pour agir dans notre quotidien ».
L’exposition permanente de l’Espace des sciences
sur la biodiversité dispose désormais de son propre
site Internet : www.tous-vivants-tous-differents.org
Fourmis et compagnie
Moyenne et grande section
Exclusivement le jeudi matin
Le groupe est accueilli par 2 animateurs de l’Espace des sciences pour réaliser les
2 ateliers à tour de rôle.
À partir d’un conte, les enfants découvrent l’anatomie et le cycle de vie d’une
fourmi. Puis, deux ateliers sont proposés :
ATELIER 1 : Œufs, larves et nymphes
de fourmis sont observés en direct
grâce à un élevage de fourmis granivores. Puis les élèves remettent dans
l’ordre différents stades de développement de la fourmi, mais aussi
d’autres animaux, insectes ou non.
ATELIER 2 : Des figurines permettent
aux enfants de trier des petites bêtes
selon leurs caractéristiques physiques en deux catégories : insecte/
pas insecte. Pour finir, ils restituent
ce qu’ils ont appris sous forme d’un
dessin d’observation.
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
9
Le Laboratoire de Merlin
Exposition permanente
produite par l’Espace des sciences
> à partir de 6 ans
Venez retrouver Galette le dragon et Ribot le chevalier, les 2 mascottes du Laboratoire de Merlin pour de
nouvelles aventures… scientifiques bien sûr !
Merlin a décidé de changer son
laboratoire en utilisant sa machine
temporelle. Nos 2 acolytes ont
profité de son absence pour jouer
avec sa machine et se sont, eux
aussi, retrouvés propulsés dans le
nouveau Laboratoire de Merlin !
Venez manipuler avec eux les
30 nouveaux modules sur les
mathématiques, l’optique, la
mécanique…
Rez-de-chaussée
À chaque manipulation, une
nouvelle découverte scientifique
se dévoile. La diversité de formes
et de tailles des supports ainsi
que des mécanismes à déclencher
permet de renouveler sans cesse
l’envie de vivre de nouvelles
expériences et
de découvrir
de nouvelles
surprises.
Les dessous du cinéma
Du CP au lycée
10
L’Espace des sciences vous propose de
découvrir les secrets de tournage des plus
grands films. De James Bond à Shaun le
mouton en passant par Kung Fu panda, les
effets spéciaux sont partout et n’ont pas fini
de nous surprendre !
et vous dévoile les principes scientifiques qui
les rendent possibles : qu’est-ce que la vision
binoculaire ? Comment certaines images
peuvent tromper notre cerveau ? Comment
fonctionne la “motion capture” ?
Savez-vous à quoi sert un fond vert ou comment
donner vie à de la pâte à modeler ? Un
médiateur de l’Espace des sciences vous initie
à de nombreux procédés cinématographiques
À vous de jouer…
Caméra, moteur, action !
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
À découvrir
Jouer avec les formes
Le puzzle géométrique, les mosaïques symétriques,
les volumes dépliés, l’arche à construire
Jouer avec l’énergie
Le parcours électrique, le mobile à lumière, le globe
à plasma
Jouer avec l’air
Le tambour à air, la balle volante, le ballon à air chaud,
le tourbillon d’air
Jouer avec les images
Les miroirs déformants, le miroir sphérique, le triangle
de miroirs, le mur multipliant, le hublot grossissant, la
lunette filtrante, la longue-vue, les personnages animés,
la caméra thermique
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
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Le Planétarium
Dernier étage
Pour mieux comprendre et appréhender
l’Univers, le planétarium vous propose
plusieurs thèmes de voyages fantastiques.
Apprendre en rêvant !
Vous pourrez également voyager dans le temps pour visualiser le ciel imaginé par des civilisations
anciennes, sans oublier le ciel actuel et les constellations qui nous sont familières. Autant de
voyages qui vous transporteront da­ns un univers de rêve, où chaque séance est commentée et
pilotée en direct par un conférencier qui adapte son discours au public, au thème, à l’actualité
astronomique…
Les séances sont actualisées en permanence
Mes premiers pas en astronomie
(le jour et la nuit…)
CP, CE1, CE2
Lorsque la nuit tombe, le ciel étoilé se dévoile :
petit à petit apparaissent les étoiles et parfois
la Lune. Puis après quelques heures le jour
renaît avec le Soleil. Mais, quelle est la raison
astronomique de l’alternance du jour et de la
nuit ? Comment se définissent les jours, les
semaines, les mois, les années en lien avec
les mouvements de la Terre et de la Lune ?
Un voyage dans l’Espace invite ensuite les
élèves à l’observation de la ronde des planètes
autour du Soleil.
AU
NOUVE
Cette séance est une approche concrète de
l’astronomie.
Le petit spationaute
Maternelles
Spécialement destinée aux très jeunes enfants,
cette séance invite les petits spationautes à une
découverte simple de l’astronomie. Une toute
première approche qui présente le jour, la nuit,
le Soleil, les étoiles, les planètes, l’Homme dans
l’Espace…
12
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
Le ciel cette nuit
à partir du CP
Pour s’initier à l’astronomie, commençons par
lever les yeux vers le ciel la nuit. Comment
reconnaître une planète parmi des centaines
d’étoiles ? Que sont les étoiles filantes, les
constellations, les nébuleuses, les galaxies… ?
C’est par l’observation du ciel nocturne du jour de
votre visite que vous découvrirez ce qui se cache
derrière ces mots.
Enfin, nous vous invitons à un voyage qui vous
permettra de mieux appréhender l’immensité de
l’Univers.
À la découverte du système solaire
à partir du CP
Chacune des planètes de notre
Système Solaire est un monde
étonnant. En voyageant de l’une
à l’autre vous découvrirez leurs
caractéristiques et comprendrez
en quoi la Terre est exceptionnelle.
On s’approchera également du
Soleil, des satellites naturels, des
astéroïdes et nous évoquerons les
comètes, les exoplanètes…
Autant d’images étonnantes rapportées en
permanence par les sondes interplanétaires.
Renseignements pédagogiques
Contactez le planétarium : 02 23 40 66 56
[email protected]
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
13
Le Planétarium
La Lune, notre satellite
à partir du CE2
La Lune est le satellite naturel de la
Terre. Familière dans notre ciel, nous
pensons tout connaître d’elle. Mais
comment s’est-elle formée ? à quoi
correspondent les phases que nous
pouvons observer ? Comment expliquer
le phénomène des éclipses ?
En observant la Lune depuis la Terre,
mais également dans l’Espace, ces
questions trouveront des réponses.
Comprendre les saisons
à partir du CE2
A u c o u r s d e l’année, la durée des
jours et des nuits varie.
Alors le Soleil se lève-t-il vraiment
tous les jours à l’Est ? Se couche-t-il
imperturbablement à l’Ouest ? à quoi
correspondent les jours du printemps,
de l’été, de l’automne et de l’hiver ?
Pourquoi parle-t-on d’équinoxe et de
solstice ?
Le pourquoi des saisons qui rythment
notre vie vous sera expliqué.
14
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
L’Homme et l’Espace
à partir du CP
En 1957 le premier satellite artificiel, Spoutnik 1, était placé en
orbite autour de la Terre. Ce lancement marquait le début de la
grande aventure spatiale.
Cette séance relate l’histoire extr aordinaire de la conquête
spatiale, des toutes premières fusées, aux projets futurs.
Les légendes du ciel
à partir du collège
à travers les âges et les civilisations, les Hommes
ont toujours cherché à comprendre les mystères de
la voûte céleste.
Face à leurs peurs, ils ont inventé des histoires pour
tenter d’expliquer les phénomènes astronomiques
qu’ils observaient. Au fil du temps ces histoires sont
devenues des légendes qui nous permettent encore
aujourd’hui de reconnaître les constellations.
Et pourtant elle tourne
à partir du collège
Il y a 400 ans, Galilée fut l’un des premiers
à observer le ciel avec une lunette astronomique.
Il a ainsi révélé que le Cosmos n’était pas tel
qu’on l’imaginait. Pour cela, il est considéré
comme le père de l’astronomie moderne.
En remontant à l’époque de Galilée, vous découvrirez
ces observations qui ont notamment permis une
meilleure compréhension du Système Solaire.
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
15
Le Planétarium
La vie des étoiles
à partir de la 4e
Le Soleil est une étoile. Mais
qu’est-ce qu’une étoile ?
Sont-elles toutes identiques ?
Nous savons aujourd’hui
qu’elles ont un cycle de vie
et que, comme nous, elles
naissent et elles meurent.
Comment naît une étoile ? De
quelle façon va mourir le Soleil ?
Peut-on prévoir sa mort ? La vie
des étoiles se révèle au travers de
magnifiques images.
Hubble et le mystère des galaxies
à partir de la 4e
Edwin Hubble, astronome américain, a repoussé
les limites de l’Univers par ses recherches.
En découvrant que l’Univers était composé
de galaxies et qu’il était en expansion, il en
a révolutionné notre vision. En hommage, un
télescope porte aujourd’hui son nom.
Plus d’1/4 de siècle après son lancement,
le Télescope Spatial Hubble nous plonge
toujours au cœur des beautés de l’Univers
et fait avancer notre connaissance.
16
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
ATELIERS D’ASTRONOMIE
Cycles 1, 2 et 3
Ces interventions pédagogiques ont lieu dans
les écoles ou dans l’espace Galilée. Elles
peuvent durer de 1h à 1 journée. Grâce à la
manipulation de maquettes et à des activités
ludiques et interactives, les enfants pourront
commencer à appréhender le monde qui les
entoure : explications du jour et de la nuit, du
mouvement des astres, différenciation entre
étoiles, planètes et satellites naturels, etc.
Thèmes variés à définir avec les enseignants :
- Maternelles : « Le petit spationaute »
- Primaires : « Le système solaire », « La lune »,
« Les saisons », « Étoiles et constellations »,
« La conquête spatiale », etc.
CLASSES DÉCOUVERTES
Cycle 3
Ces classes se déroulent sur 1 à 5 jours.
Les sujets abordés sont nombreux :
les saisons, la Lune, le Système Solaire,
les constellations, la conquête spatiale…
Hors programmation
Uniquement à destination des échanges scolaires linguistiques, des jumelages :
des séances en langue étrangère (anglais, allemand, espagnol) peuvent vous être proposées.
Pour tous renseignements : [email protected]
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
17
Centres de loisirs
EXPOSITIONS
période scolaire
• Mercredi 14h dans le laboratoire de Merlin
Vacances scolaires
Vacances de printemps (du 11 au 21 avril 2017)
• Du mardi au vendredi - 10h dans le laboratoire de Merlin
• Mardi et jeudi - 9h30 dans la salle Eurêka
Vacances d’été (du 11 juillet au 1er septembre 2017)
• Mardi et mercredi - 10h30 dans le laboratoire de Merlin
• Jeudi et vendredi - 10h30 dans la salle Eurêka
Planétarium
« Le ciel cette nuit »
Cette séance est proposée aux CLSH,
IME et autres groupes car elle permet
d’aborder différents thèmes : le jour, la
nuit, la différence entre étoiles et planètes,
les différentes couleurs des étoiles, les
étoiles filantes, les constellations, les
satellites artificiels, la station spatiale
internationale ISS, la Lune, les planètes du
Système Solaire, les galaxies, etc.
Cette séance dynamique, variée est
commentée et pilotée en temps réel
et en direct. De ce fait, le médiateurconférencier s’adapte automatiquement
à son public et ses commentaires sont
compréhensibles par tous, même par
les plus jeunes. Ainsi, chaque enfant (ou
adulte) profite pleinement de ce moment
quel que soit son âge.
Un moment magique à la découverte
de l’astronomie pour petits et grands.
ATTENTION
En périodes de vacances scolaires :
les groupes ne sont pas admis sur les séances de l’après-midi.
Aussi, des créneaux leur sont spécifiquement réservés les
mardis et jeudis matin à 10h30 avec un accueil personnalisé des
groupes (arrivée 20 minutes avant le début de la séance).
Horaires des vacances scolaires susceptibles à changement.
18
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
En période scolaire :
pas de réservation de
groupes le week-end.
L'Espace des sciences
dans votre établissement
Collège : découvrons la
Collège : la science
sur les planches
science en Ille-et-Vilaine
L’Espace des sciences vous propose
d’intervenir dans votre collège pour
sensibiliser les élèves à la démarche
scientifique et aux questions de
société.
Cette action est soutenue par le Conseil
départemental d’Ille-et-Vilaine.
Neuf thèmes d’animations sont proposés,
chaque discipline scientifique étant
concernée. Les thèmes sont les suivants :
• Parfums et
distillation
• Apprentis
chercheurs
• Maths en 3D
• La loterie de
l’hérédité
• Un spectacle d’un
millier d’étoiles
(planétarium itinérant)
• Quelles énergies
pour demain ?
• Moins de déchets
pour la planète
• D’où vient l’eau du robinet ?
• Réellement
humain ? (développer
un argumentaire, lien
sciences-français)
Contacts Michel Bouchet – Hélène Jolly
02 23 40 66 52 • [email protected]
Retrouvez toutes les informations sur
www.espace-sciences.org/college35
Des jeunes artistes
questionnent le monde
La 11e édition de ce projet mêlant
arts vivants et sciences est en cours !
Théâtre, danse, cirque, animation
d’objets : les 6 projets de l’année
seront présentés au public le 16 juin
2017 dans notre salle de conférences
à Rennes. Si vous souhaitez participer
l’an prochain avec vos élèves,
n’hésitez pas à nous contacter dès
maintenant.
Ce projet pluridisciplinaire peut
s’inscrire dans le parcours
d’éducation artistique et culturelle
proposé en EPI.
Toutes les informations sur :
www.la-science-sur-les-planches.org
Collège/lycée : les enjeux énergétiques du futur
L’Espace des sciences propose des interventions
gratuites dans les collèges et lycées des 4
départements bretons pour questionner les
élèves sur la gestion des réseaux électriques et
leurs enjeux. Des supports interactifs innovants,
conçus en partenariat avec Enedis, permettent de
gérer en temps réel un territoire mêlant quartiers
et communes. Cette simulation invite les jeunes à
prendre des décisions individuelles ou collectives
sur les meilleurs choix à adopter. Un médiateur
scientifique de l’Espace des sciences intervient
en classe. Chaque séance d’1h30 concerne la
technologie mais aussi les sciences physiques.
Contact Christophe Le Roy
[email protected]
Tél. 06 74 11 09 96
Accueil des groupes Espace des sciences > Août 2017
19
édition
La vie étonnante des animaux
• Collection « Espace des sciences Junior »
Vol.1 : Les super-héros
Vol.2 : Les gigantesques
Vol.3 : Les minuscules
Vol.4 : Les multicolores
Vol.5 : Les tachetés
Vol.6 : Les champions
Vol.7 : Les voisins
Un kangourou qui grimpe aux arbres, une tortue de
200 kg, ça existe ? Oui ! Les nouveaux livres de la
série « Espèce d’animal ! » invitent les jeunes lecteurs
et lectrices à la découverte des nouveaux animaux !
À lire seul ou en famille… Les textes ont été rédigés
par les journalistes de l’Espace des sciences, avec
des scientifiques et des enseignants, les dessins
humoristiques sont signés William Augel.
À partir de 6 ans.
> À retrouver sur :
www.espace-sciences.org/boutique
Bus Champs Libres / Magenta
8
C2
Métro
Charles de Gaulle
P
11
P
cours des Alliés
V
V
ave
nue
Bar
tho
u
rue de l’Alma
1
avenue Janvier
C3
bdMagenta
rue d’Isly
bd de la Liberté
bddeBeaumont
Métro Gares
Place de la gare SNCF
Espace des sciences
Les Champs Libres
10, cours des Alliés
35000 Rennes
Tél. : 02 23 40 66 40
Fax : 02 23 40 66 41
www.espace-sciences.org
Réservation : Tél.> 02 23 40 66 00
Conception graphique : Art terre - Crédits photos : Espace des sciences - M. Hamayon - Natacha Griffaut – NASA – S. Lefebvre - Nicolas Joubard (couverture)
Studio quinze mille - Crumble concept - Studio kerozen - Apollo17/NASA - SOHO/NASA - Planetarium EDS - NSAHubble/Planetarium EDS - François Schuiten - Laurent Durieux et Jack Durieux - IUC
Nos livres « Espèce d’animal ! »
En partenariat avec
financé par
UNION EUROPÉENNE
Cette exposition est cofinancée par l’Union européenne.
L’Europe s’engage en Région Bretagne
avec le Fonds européen de développement régional.
Document
imprimé
sur papier
recyclé