Qualités et aptitudes professionnelles

Modèles de CV
Pour un CV à
votre image
Document réalisé par le Carrefour jeunesseemploi Rivière-du-Nord
2011-2012
Modèle Chronologique (Votre nom)
420, du Marché
Saint-Jérôme (Québec), H9H 9H9
(450) 000-0000
OBJECTIF D’EMPLOI
Obtenir un emploi de commis-vendeuse dans un magasin de vêtements pour
mettre à l’œuvre mes compétences au service à la clientèle.
PROFIL
Facilité d’apprentissage et bonne capacité d’adaptation
Esprit d’équipe
Sens des responsabilités et de l’organisation
Connaissances linguistiques : français, espagnol
EXPÉRIENCE DE TRAVAIL
Vendeuse dans une boutique de vêtements
Le magasin XYZ, Saint-Jérôme
2009-2011
Accueillir la clientèle.
Conseiller le client dans ses achats.
Classer les vêtements par modèle et par taille.
Accompagnatrice d’une personne âgée
Résidence privée, Saint-Jérôme
2009
Offrir de l’aide quant aux soins d’hygiène.
Donner les médicaments et préparer les repas.
Effectuer le ménage de la résidence.
Femme de ménage
Résidence privée, Saint-Jérôme
2006
Faire la vaisselle, laver et repasser les vêtements.
Nettoyer les planchers des appartements.
SCOLARITÉ
Études de niveau secondaire
Polyvalente Saint-Jérôme
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en cours
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Modèle Compétences (Votre nom)
420, rue du Marché
Saint-Jérôme (Québec), H9H 9H9
[email protected]
Téléphone : 450-000-0000 Cellulaire : 450-000-1111
Membre de l’ordre des travailleurs sociaux du Québec
Compétences linguistiques : français, anglais
Connaissances informatiques : Microsoft Office, Internet, Sipad
Champs de compétences
Analyse
Évaluer des problématiques psychosociales.
Prévoir des programmes d'aide à l'intention des clients.
Identifier et déterminer les ressources appropriées.
Référer vers d’autres professionnels en cas de besoin.
Communication
Rédiger des rapports et des plans d’intervention.
Vulgariser et expliquer des problématiques d’ordre social.
Travailler en collaboration avec une équipe multi disciplinaire.
Intervention et relation d’aide
Offrir des soins à domicile auprès d’une clientèle jeune, adulte et âgée.
Intervenir auprès d’enfants ayant des troubles envahissants du
développement.
Réaliser des entrevues d’accueil et en effectuer le suivi.
Animer des ateliers de groupes.
Formation académique
Baccalauréat en Travail social
Université du Québec à Montréal
2004-2007
Certificat en gérontologie sociale
Université du Québec à Montréal
2003-2004
Diplôme d’études collégiales en Arts et Lettres, profil espagnol
Collège de Maisonneuve, Montréal
1998-2000
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Perfectionnement
2006
Formation sur les troubles de personnalité
Formation sur l’outil d’évaluation multi-clientèle (OEMC)
Conférence sur les régimes de protection
Formations diverses pour travailler auprès d’enfants autistes
Expériences de travail
Travailleuse sociale
Centre de réadaptation le Bouclier, Saint-Jérôme
Accompagnatrice d’enfants autistes
Autisme et trouble envahissant du développement, Montréal (ATEDM)
Gérante
Boutique Jacob, Montréal
2007 à ce jour
2006
2002-2005
Autres expériences
Stage en travail social, programme soutien à domicile
CLSC Rosemont, Montréal
Bénévole
Organisme communautaire « Projet Changement », Montréal
2006-2007
2004
Participer aux activités avec les personnes âgées
Offrir soutien et écoute
Atouts distinctifs
Facilité d’adaptation
Esprit d’analyse
Sens des responsabilités
Écoute et empathie
Des références vous seront fournies sur demande.
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Modèle Mixte (Votre nom)
420. rue du Marché
Saint-Jérôme (Québec), J7Z 2B2
(450) 000-0000
[email protected]
Objectif de carrière
Obtenir un poste d’intervenante auprès d’une clientèle jeune ou adulte. Intégrer un milieu de
travail centré sur les besoins des clients et sur l’atteinte de leurs objectifs.
Compétences professionnelles
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Application de diverses techniques d’intervention
Réalisation d’activités et d’ateliers / Animation de groupe
Connaissance des problématiques en toxicomanie et intervention en situation de crise
Rédaction de rapports
Langues parlées et écrites : français et anglais
Connaissances informatiques : Microsoft Office (Word, Excel, Power Point), logiciel XYZ
Expérience professionnelle
Intervenante auprès des élèves de 5e et 6e année
École XYZ, Saint-Jérôme
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2006 à ce jour
Agir en tant que responsable d’enfants lourdement handicapés.
Monter des ateliers sur la prévention au niveau des drogues.
Animer des activités de groupe en classe.
Encadrer les enfants et participer aux activités quotidiennes.
Entretenir la communication avec les parents quant au cheminement des enfants.
Intervenante première ligne
Service Correctionnel Xxxx, Saint-Jérôme
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2004-2006
Intervenir en situation de crise.
Maintenir l’ordre et faire respecter les règlements.
Traiter des rapports de détention.
Formation
Baccalauréat en criminologie
Université XYZ, Montréal
2003
Diplôme d’études collégiales en Sciences humaines
Cégep XYZ, Saint-Jérôme
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1999
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