TRIER SES DECHETS, C`EST PRESERVER LA PLANETE Au mois

TRIER SES DECHETS, C’EST PRESERVER LA PLANETE
Au mois de décembre, la classe de CE2 de Mme Kromm et la classe de CE2/CM2 de
Mme PASCAL ont eu une animation faite par le SICTOM (Syndicat Intercommunal de
Collecte et de Traitement des Ordures Ménagères) pour inciter à bien trier nos déchets.
Après une présentation de pourquoi et comment trier les déchets, il a fallu mettre en
pratique.
Chacun notre tour, nous devions trier
un emballage, un déchet dans la
bonne poubelle.
Il fallait nommer ce que nous
recevions et justifier de l’endroit où
nous le jetions.
jaune
Bouteilles en
plastique, flacons
en plastique,
briques de lait ou
de jus de fruit,
aérosols, boîtes
métalliques
Ne pas
mettre les
barquettes
alimentaires, les
pots de yaourt, de
crème
verte
Bouteilles en
verre,
Pots en verre
Ne pas
mettre les verres
pyrex, la vaisselle,
les flacons de
parfum, de
produits de
toilette
POUBELLE
bleue
Carton, papier
propres,
prospectus,
journaux.
Ne pas
mettre le
plastique qui
protège les
produits, les
cartons ou
papiers sales
comme les boîtes
de gâteau ou de
pizza
Déchets ménagers
Emballages en plastique
souple, pots de yaourt,
vaisselle cassée, chiffon,
déchets de cuisine, …
Penser en achetant
les produits à limiter les
emballages, faire du
compost avec les
épluchures, les restes de
nourriture
Il faut emmener à la déchetterie ou dans des points de recyclage les produits dangereux : huile de
vidange, désherbants, piles, appareils ménagers qui ne fonctionnent plus, … ainsi que les produits
encombrants (matelas, cuisinière, …)
Mettre au compost ou à la déchetterie les déchets du jardin : pelouse, taille, feuilles, fleurs,…
Porter en pharmacie les médicaments périmés ou dont on ne se sert plus.
Donner à une association des vêtements, jouets, matériels encore en bon état mais dont on ne se sert
plus.
Nous avons eu un temps d’ateliers
Nous avions des cartes représentant des
objets, des déchets. Il fallait les poser
dans la bonne benne de la déchetterie
ou les poser pour le gardien car elles
représentaient un produit dangereux.
Nous devions ranger dans l’ordre des
images pour reconstituer :
- La filière du verre
- La filière du papier
Nous avions des cartes pour organiser
un anniversaire. Il fallait prévoir des
produits écologiques, faisant le moins
de déchets possible.
Soyons tous concernés : bien acheter, bien consommer et bien
TRIER, C’EST boN PouR NoTRE PLANèTE !