doc - Circonscription du Havre Nord

Etude de la langue
CP
CE1
CE2
La phrase :
La phrase :
- mémoriser quelques formes
- identifier les phrases d’un texte
- les types de phrase : ponctuation
verbales conjuguées (étude
en s’appuyant sur la ponctuation
de fin de phrase, point-virgule,
formelle des verbes être et avoir)
(point et majuscule), différencier
signes du discours rapporté.
- compétences travaillées et
phrase et lignes ;
Les classes de mots :
ritualisées à l’oral :
Les classes de mots :
- distinguer selon leur nature : les
*Manier les formes verbales
- distinguer selon leur nature : les
déterminants, les adjectifs
(changement de temps, de
verbes, les noms, les déterminants
qualificatifs et les mots
personnes)
(articles), les pronoms personnels
invariables ;
*Variation liées au genre et au
(formes sujet) ;
Les genres et nombres :
nombre (changements qui
- le nom : distinguer nom propre
- connaître et appliquer la règle de
s’entendent)
et nom commun ;
l’accord dans le groupe nominal,
- l’article : commencer à repérer
la règle de l’accord entre le
les articles élidés (l’) ;
déterminant et le nom qu’il
- les formes de phrase : forme
détermine, entre l’adjectif
affirmative et négative.
qualificatif et le nom qu’il
Les genres et nombres :
qualifie.
- connaître et appliquer les
Le verbe :
notions de masculin/féminin,
- connaître et appliquer la règle de
singulier/pluriel ;
l'accord du verbe avec son sujet ;
Le verbe :
- comprendre la correspondance
- utiliser à l’oral, le présent, le
entre les temps verbaux (passé,
futur et le passé composé ;
présent, futur) et les notions
- identifier le verbe dans une
d’action déjà faite, d’action en
phrase simple ;
train de se faire, d’action non
- identifier le sujet (nom, pronom,
encore faite ;
GN) dans une phrase simple ;
- identifier le présent, l’imparfait,
Le verbe :
le futur et le passé composé de
- situer chronologiquement les
l’indicatif des verbes étudiés ;
actions en fonction du temps
trouver leur infinitif ;
utilisé (passé, présent, futur) ;
- conjuguer les verbes en -ER,
- identifier le présent et le futur de
être et avoir, faire, dire, venir,
l’indicatif des verbes étudiés ;
pouvoir, voir, vouloir et prendre
trouver leur infinitif ;
au présent, imparfait et futur de
- conjuguer les verbes en -ER,
l’indicatif .
être et avoir, au présent et au futur
- étudier la formation du passé
de l’indicatif ;
composé (avec l'auxiliaire avoir)
- conjuguer les verbes faire, aller,
dire au présent de l’indicatif.
- comprendre la formation du
passé composé
( Code de correction simplifié, à élaborer, dès le CP )