Histoire Histoire Histoire Histoire Histoire Histoire Histoire

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Sujet d’étude
Le monde depuis
le tournant
des années 1990
4
Au tournant des années 1990, le modèle soviétique s’effondre, révélant ainsi la victoire de la
démocratie libérale et de l’économie de marché. Les États-Unis sont désormais la seule « hyperpuissance ». Pourtant cette nouvelle période qui s’ouvre est marquée par de nombreuses crises.
Comment est-on passé d’un monde bipolaire à un monde multipolaire ?
La destruction du monde
Dessin de Simanca Osmani (2003).
2.Quelle évolution de la situation envisage-t-il
a-t-il souhaité mettre en avant ?
pour le xxie siècle ?
© Éditions Foucher
1.D’après vous, quelle réalité géopolitique le dessinateur
Le monde depuis le tournant
4 des années 1990
Sujet d’étude
53
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Au cœur du sujet d’étude
1.1989 : La fin du monde bipolaire
1 Déboulonnage de la statue
de Lénine à Bucarest,
le 5 mars 1990
Au tournant des années 1990, les
États d’Europe de l’Est s’émancipent
de la tutelle soviétique et abandonnent le communisme pour la démocratie libérale et le capitalisme.
Ce mouvement est souvent initié par d’importants mouvements
­populaires. En Roumanie, et en particulier dans sa capitale Bucarest,
on assiste en décembre 1989 à la
révolution la plus sanglante du pays
qui aboutira à l’exécution du dictateur Ceaucescu.
On voit également s’affirmer partout en Europe de l’Est des mouvements nationalistes parfois violents.
2 Les États-Unis, « gendarmes du monde »
Le 2 août 1990, l’Irak envahit le Koweït. Aussitôt, le
Conseil de sécurité de l’ONU exige le retrait des forces
irakiennes puis instaure un embargo. Le 29 novembre,
il autorise une coalition militaire de 34 pays, dirigée par
les États-Unis, à recourir à la force.
Nous gagnerons dans le Golfe. Et quand nous le
ferons, la communauté mondiale aura envoyé un
avertissement durable à tout dictateur ou despote,
présent ou à venir, envisageant une agression horsla-loi. Le monde peut saisir cette chance pour remplir
la promesse tant attendue d’un nouvel ordre mondial
où la brutalité sera sans récompense et où l’agression
rencontrera une résistance collective… Oui, les ÉtatsUnis supportent une part majeure dans la direction de
cet effort. Seuls parmi les nations du monde, les ÉtatsUnis ont eu à la fois la stature morale et les moyens de
la soutenir. Nous sommes le seul pays au monde qui
pouvait rassembler les forces de la paix. Cela constitue
le fardeau de la liberté – et la force qui a fait des ÉtatsUnis le phare de la liberté dans un monde en doute.
Pourquoi cette scène est-elle symbolique de ce qui se
produit alors en Europe de l’Est ?
2. Doc 2 D’après leur président, quel rôle les États-Unis doivent-ils
jouer dans les relations internationales ?
3. Doc 2 Expliquez la phrase soulignée dans le texte.
© Éditions Foucher
Discours du président George Bush (1989-1992)
devant le Congrès des États-Unis, le 29 janvier 1991.
1. Doc 1
54
3 Charnier du génocide de Srebrenica, perpétré en juillet 1995
4. Doc 3 et 4
Dans quel pays s’est déroulé ce génocide ? Qui sont
les bourreaux et les victimes ?
5. Doc 1 et 4
Proposez des éléments d’explication aux violences
observées en Europe de l’Est à la fin du xxe siècle.
6. Doc 2 et 4
Quel rôle tentent de jouer l’ONU et les États-Unis
dans les années 1990 ?
7. Doc 1 à 4
Que peut-on dire du « nouvel ordre mondial » après
1989 ? Est-il celui qu’espérait George Bush ?
4 Témoignage d’un survivant
Créée en 1996 à l’initiative de Bill Clinton, la Commission internationale pour les personnes disparues
(ICPM) a exhumé presque tous les corps des 7 000 à
8 000 Bosniaques musulmans, exécutés par les forces
serbes de Bosnie à Srebrenica, en juillet 1995, peu de
temps avant la fin de la guerre de Bosnie (1992-1995).
En parallèle, le Tribunal pénal international enquête et
juge les responsables.
Le témoin « a réussi à survivre en faisant semblant
d’être mort, gisant sous le corps d’une autre victime »,
a déclaré le procureur Julian Nicholls devant les juges
du Tribunal pénal international (TPI) pour l’ex-Yougoslavie à La Haye*. […] Musulman de Bosnie, le
témoin avait fui l’enclave de Srebrenica avec des milliers d’autres habitants le 11 juillet 1995, avant de se
rendre deux jours plus tard aux forces serbes. Il avait
été conduit en camion vers une prairie à Orahovac.
« Les hommes ont été alignés en rang et abattus »,
a poursuivi M. Nicholls : « toutes les dix à quinze
minutes un nouveau camion arrivait, ces tueries ont
duré des heures ».
« Plus tard dans la nuit, le témoin a pu s’enfuir dans
les bois, il s’est retourné et a vu que la plus grande
partie du champ était couverte de cadavres », a conclu
le magistrat.
© Éditions Foucher
Dépêche AFP, publiée par www.lexpress.fr, 21 avril 2010.
*Radovan Karadžic, ancien chef politique des Serbes de Bosnie et
partisan du « nettoyage ethnique » en Bosnie, est jugé par le TPI
pour génocide depuis juillet 2008. Le TPI pour l’ex-Yougoslavie a
été institué en 1993 par l’ONU.
Le monde depuis le tournant
4 des années 1990
Sujet d’étude
55
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Au cœur du sujet d’étude
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2. 2001 : Vers un monde multipolaire ?
1
2 L’« hyperpuissance »,
selon son inventeur
Les interventions américaines entre 1989 et 2000
YOUGOSLAVIE
1992-1994
CROATIE
1995
YOUGOSLAVIE
1989
MACÉDOINE
2001
BOSNIE-HERZÉGOVINE
1993-1995
ÉTATS-UNIS
AFGHANISTAN 1998
AFGHANISTAN 2001
IRAK 1990
IRAK 2003
Océan Atlantique
HAÏTI
1994-1996
HAÏT
1994-1996
KOWEÏT 1991
YÉMEN 2000
SOUDAN 1998
LIBERIA
1987
HAÏT
1994-1996
PANAMA
1989
HAÏT
1994-1996
Océan Pacifique
LIBERIA
1990
HAÏT
1994-1996
ZAÏRE (RDC)
1996-1997
SOMALIE 1992-1995
Océan Indien
J’ai employé ce terme pour la
première fois au printemps 1998,
spontanément, pour décrire la
nouvelle réalité du monde. Il me
semblait que le terme « unique
superpuissance », employé à propos des États-Unis après la fin de
l’URSS, ne rendait pas compte de
l’exceptionnelle puissance globale,
sans précédent et sans équivalent,
que détenait désormais ce pays.
[…] Pour certains analystes français, on ne peut plus, depuis le 11
septembre 2001, parler d’hyperpuissance. […] Il y a évidemment
des limites.
D’après la contribution d’Hubert Védrine
à l’ouvrage de Paul Quilès et Alexandra
Novosseloff, Face aux désordres du monde,
Les portes du monde, 2005.
Doc 1 etX
2 89
11603_H_ch04_p56_doc1-ga 1.130
Qu’est-ce qui permet à Hubert Védrine de parler
d’« hyperpuissance »
américaine à la fin des années 1990 ?
OK
2. Doc 1
Quel événement change la donne ?
3. Doc 2 et 3
Quelle menace déstabilise désormais la puissance
des États-Unis ?
4. Doc 2 et 3
Comment réagissent les États-Unis face à cette
menace ?
Le 28 septembre 2001, après la prière du vendredi, des Pakistanais brûlent
un drapeau américain devant la mosquée Fayçal à Islamabad en soutien aux
Talibans d’Afghanistan. Ils dénoncent l’opération militaire programmée en
Afghanistan par les Américains.
56
© Éditions Foucher
3 Antiaméricanisme et islamisme
4 Les conflits dans le monde en 2009
Tchétchénie/Russie
Nord du Mexique
Corée du Nord/Corée du Sud
Ossétie du Sud/Géorgie
Arménie/
Azerbaïdjan
Russie/Géorgie
Chine/Taïwan
Afghanistan
Transnistrie (Moldavie)
Pakistan
Cachemire (Inde)
Mindanao
(Philippines)
Irian Jaya/
Indonésie
Assam/Inde
Birmanie
Haïti
Colombie
Kurdistan/Turquie
palestinienne/Israël/Liban
Autorité Palestinienne/Israël/Liban
Sahara occ./Maroc
Zones d’insécurité
Touaregs/Niger
Groupes armés contestant
l’autorité du pouvoir en place
Mouvements
sécessionnistes
Algérie
Inde/Pakistan
Yémen
Somalie
Puntland et Somaliland (Somalie)
Tchad
Éthiopie/Ouganda
(Delta du Niger) Nigeria
RDC/Ouganda
Est de la RDC
Rép. centrafricaine
Tensions interétatiques
Thaïlande
“Tigres Tamoul”
(Sri Lanka)
Éthiopie/Érythrée
Darfour/
Soudan
Mali
Nord de la Côte d’Ivoire
Inde
Iran
Irak
Sud Soudan
11603_H_ch04_p57_doc4-ga
5.
Doc 4
185 X 96
Où sont majoritairement localisés les conflits contemporains ?
OK
6. Doc 4 Quel type de conflit domine dans le monde aujourd’hui ?
7. Doc 1 et 4
Peut-on considérer que les États-Unis ont réussi à imposer un ordre mondial ?
Faire le point sur
les évolutions géopolitiques depuis 1989
• Complétez le tableau suivant.
Jusqu’à la fin des années 1980
Après 1989
Après 2001
© Éditions Foucher
Organisation
du monde
Puissances
majeures
ou forces en
action
Événement
symbolique
Le monde depuis le tournant
4 des années 1990
Sujet d’étude
57
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Situation 1
La chute du mur de Berlin
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oire
Symbole de la guerre froide, le mur de Berlin tombe le 9 novembre 1989.
Dans quel contexte le mur de Berlin chute-t-il ? Quelles sont les conséquences de cet événement ?
1 Le mur, symbole d’un monde bipolaire
P.-B.
B.
TCHÉ.
S.
AUTR.
AL.
PAYS-BAS
BELGIQUE
TCHÉCOSLOVAQUIE
SUISSE
AUTRICHE
ALBANIE
Berlin
Ouest
Berlin
Est
ROYAUMEUNI
20 km
Berlin
RFA
RÉPUBLIQUE
FÉDÉRALE
ALLEMANDE
DANEMARK
P.-B.
RDA
RFA
RÉPUBLIQUE
DÉMOCRATIQUE
ALLEMANDE
RDA
AUTR.
S.
HONGRIE
ROUMANIE
OTAN (Organisation du traité de l’Atlantique Nord)
PORTUGAL
POLOGNE
TCHÉ.
FRANCE
400 km
Autres États alliés
UNION DES RÉPUBLIQUES
SOCIALISTES SOVIÉTIQUES
(URSS)
SUÈDE
IRLANDE
Bonn
FINLANDE
NORVÈGE
ITALIE
ESPAGNE
YOUGOSLAVIE
Rideau de fer
BULGARIE
AL.
TURQUIE
Pays membres du Pacte de Varsovie
Pays communistes non liés à l’URSS
Missiles soviétiques
Missiles américains
GRÈCE
1 000 km
603_H_chap04_p58_doc01
Construit dans la nuit du 12 au 13 août 1961 par les11autorités
est-allemandes, le 185
mur Xde94
Berlin
OK
sépare Berlin-Ouest et Berlin-Est.
1. Doc 1
Pourquoi Berlin et le
mur de Berlin sont-ils devenus
le symbole d’un monde
bipolaire ?
2. Doc 2 Pourquoi cette image
2 Soldats est-allemands abattant le mur
Berlin, novembre 1989.
58
© Éditions Foucher
représente-t-elle la fin
des deux blocs ?
3 L’ouverture du rideau de fer
avant la chute du mur
Miklos Nemeth, Premier ministre hongrois à l’époque, explique que « c’était
un test pour voir si ce que Gorbatchev m’avait dit en mars était vrai,
ou si l’Union soviétique répondrait
en donnant l’ordre à plusieurs de ses
bataillons stationnés en Hongrie d’intervenir ». […] Mais depuis quelques
mois, Moscou donnait des signes de
désintéressement face à la volonté
de la Hongrie de se démarquer de
la politique d’isolation par rapport à
l’Ouest. En mai 1989, la Hongrie avait
déjà commencé à démanteler les 246
kilomètres de grillages installés depuis
1966 entre la Hongrie et l’Autriche.
[…] Le 27 juin, les deux chefs de la diplomatie, hongrois et autrichien, officialisèrent la percée. Ils se montrèrent
devant les caméras sur la frontière,
armés d’imposantes cisailles. Toujours
aucune réaction du côté russe.
Oanna Favennec, « 19 août 1989 :
le pique-nique de la liberté », www.rfi.fr,
19 août 2009.
3. Doc 1 et 3
Localisez sur la carte la frontière
austro-hongroise.
4. Doc 3 et 4
Pour quelles raisons, l’ouverture du rideau de fer
a-t-elle été rendue possible ?
© Éditions Foucher
4 Vers un monde nouveau ?
C’est bien une révolution qui se déroule à 1 000 kilomètres de Paris. Elle prouve que, contrairement à ce
que l’on a cru trop longtemps, la résignation au totalitarisme n’a qu’un temps, et que rien n’est plus naturel
à l’homme que l’aspiration à la liberté. […] Ce serait
cependant se faire beaucoup d’illusions que de croire la
partie définitivement gagnée. Si, de Moscou à BerlinEst, le pouvoir communiste compose avec les forces
que Marx et Lénine lui avaient commandé d’anéantir, c’est parce que l’effondrement de l’économie et le
refus grandissant de l’asservissement ne lui laissent
pas d’autre choix. Mais la partie est loin d’être gagnée
d’avance pour ceux qui essayent de bâtir, sur les ruines
du socialisme réel, une société vivable. Conservateurs
et démagogues de tout poil sont là, à peine cachés, qui
misent sur leur échec et feront tout pour le provoquer.
Il n’empêche que ceux-là ont subi, avec l’ouverture
du mur, une défaite de première grandeur. Une étape
décisive vient d’être franchie sur la voie du rapprochement des deux « camps » qui, pendant plus d’un quart
de siècle, se sont disputé l’hégémonie mondiale. La joie
du peuple allemand est celle de tous les peuples : elle
est la nôtre.
5. Doc 4 Qu’est-ce qui permet au journaliste de parler
d’une « révolution » ?
6. Doc 4 Selon A. Fontaine, quelles circonstances ont amené le
régime communiste à changer ?
André Fontaine, « 89 bis », Le Monde, 11 novembre 1989.
Le monde depuis le tournant
4 des années 1990
Sujet d’étude
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Grand Angle
Situation 1
La fin du bloc de l’Est
1. Doc 1
Expliquez les enjeux de la perestroïka selon
Gorbatchev :
– pour la société :
– pour l’économie :
– pour la politique :
– pour le socialisme :
2. Doc 2 Expliquez l’expression « révolution de velours ».
1
Gorbatchev1 : la perestroïka2
Où allons-nous ? Quel sens
faut-il attribuer à la notion
de nouvelle qualité de la
société, de nouveau visage
du socialisme ? […]
La perestroïka a prouvé
que seule la participation
réelle de l’homme à toutes
les affaires de l’État et de
la société en tant que sujet
responsable de l’activité
permettra de mettre fin à
l’aliénation de l’homme, au
décalage entre les intérêts
collectifs et individuels,
d’intensifier l’activité de
l’individu dans toutes les sphères de la vie sociale. […]
Dans le domaine économique, le changement de notre
point de vue sur le socialisme nous a conduits à la compréhension du fait que, pour assurer un progrès des
forces productives actuelles et un accroissement de la
productivité du travail social, il est nécessaire de développer diverses formes de propriété socialiste, de créer
de nouveaux mécanismes économiques de sa mise en
œuvre. […]
Politiquement, le renouveau du socialisme conduit à
réaliser une démocratie authentique en élaborant les
mécanismes d’une société civile et d’un État de droit. […]
La perestroïka implique, pour le Parti, un objectif double :
celui de redéfinir sa place dans le contexte d’une démocratisation politique cardinale, de la structuration d’une
société civile, de l’initiation aux méthodes de gestion
économiques et du passage sous le régime de l’autonomie comptable, d’une part, et de procéder à une profonde refonte du Parti lui-même, de l’autre.
Mikhaïl Gorbatchev, « Idée socialiste et perestroïka révolutionnaire »,
La Pravda, 26 novembre 1989.
1. Chef de l’État de l’URSS de 1985 à 1991.
2. Perestroïka : nom de la politique de réformes menée par Gorbatchev en URSS (perestroïka signifie en russe « reconstruction »).
En Tchécoslovaquie – comme un peu partout en Europe de l’Est –,
contrairement aux pratiques habituelles, les manifestations de
l’automne 1989 ne sont pas réprimées et vont précipiter la chute
du régime communiste. Ici, un rassemblement d’étudiants, le
17 décembre 1989, sur la place Wenceslas à Prague.
60
© Éditions Foucher
2 « Révolution de velours » en Tchécoslovaquie
3 L’OTAN (Organisation du traité de l’Atlantique Nord) en 2008
ISLANDE
Pendant la guerre froide
Membre originel de l’OTAN (1949)
CANADA
Membre de l’OTAN (entre 1949 et 1990)
Rideau de fer
ÉTATS-UNIS
NORVÈGE
Après la guerre froide
Adhésion en 1999
ESTONIE
B. BELGIQUE
SL. SLOVÉNIE
M. MACÉDOINE
ROYAUMEUNI
LITUANIE
PAYSBAS
B.
Plan d’action pour l’adhésion
Pays participant
Pays candidat
POLOGNE
ALLEMAGNE
RÉP.TCHÈQUE
RÉP.TCHEQUE
LUX.
UKRAINE
RAINE
SLOVAQUIE
FRANCE
AUTRICHE
HONGRIE
SL.
CR.
PORTUGAL
ROUMANIE
ITALIE
ESPAGNE
Adhésion le 1 er avril 2009
LETTONIE
DANEMARK
CR. CROATIE
Adhésion en 2004
GÉORGIE
BULGARIE
M.
ALBANIE
TURQUIE
GRÈCE
L’OTAN est une alliance militaire créée en 1949 pour assurer la défense de l’Occident face à l’URSS. Elle s’est opposée
pendant la guerre froide au Pacte de Varsovie, alliance regroupant la plupart des pays du bloc communiste.
11603_H_ch04_p61_doc3-ga 185 X 98
COR
1 l’expliquez-vous ?
3. Doc 3 Dans quelle direction progresse l’OTAN depuis 1990 ?
Comment
situation n
a
l
i
1
B
• Complétez le schéma suivant.
Événement
Conséquences
politiques :
Rôle de l’URSS
économiques :
Situation dans les pays
d’Europe de l’Est
Date
© Éditions Foucher
géostratégiques :
Le monde depuis le tournant
4 des années 1990
Sujet d’étude
61
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Situation 2
Le 11 septembre 2001
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Le 11 septembre 2001, des terroristes islamistes du réseau Al-Qaida détournent des avions et frappent plusieurs cibles
aux États-Unis, en particulier le World Trade Center.
Comment cet événement va-t-il modifier les relations internationales et la place des États-Unis dans le monde ?
1. Doc 1
Comment est présentée l’attaque
dont ont été victimes les États-Unis ?
2. Doc 1
Comment les Américains ont-ils
perçu cet événement selon ces Unes ?
Relevez les mots qui traduisent cette
perception.
1
Les attentats dans la presse américaine
De gauche à droite et de haut en bas : « Guerre en Amérique » ; « La guerre touche
l’Amérique » ; « Guerre sur le monde » ; « Déclaration de guerre » ; « Apocalypse » ;
« Le jour qui a changé le monde ».
2 Les cibles des attentats
8 h 45
1er avion
8 h 45
1er avion
Boston
9 h 03
2e avion
3. Doc 1 à 3
9 h 03
2e avion
World Trade Center
(Centre d'affaires)
Pennsylvanie
10 h 06 - 4e avion
Pourquoi ces cibles ont-elles
été choisies ?
New York
Océan Atlantique
Camp
David
Pittsburgh
9 h 43
3 e avion
500 km
62
9 h 43
3 e avion
Pentagone
(Ministère de la Défense)
11603_H_ch04_p62_doc2-ga 110 X 82
© Éditions Foucher
Washington
3 Les conséquences immédiates des attentats
4. Doc 3 Qu’est-ce qui est nouveau pour
[Les auteurs de l’agression] ont voulu frapper fort, frapper au cœur et
frapper les esprits. Et ont recherché à produire au moins trois types d’effets : des dégâts matériels, un impact symbolique et un grand choc médiatique. Les résultats sont bien connus : anéantissement de 4 000 vies
humaines environ, des deux tours du World Trade Center, d’une aile du
Pentagone et, probablement, si le quatrième avion ne s’était pas écrasé
en Pennsylvanie, de la Maison-Blanche. Mais ces destructions ne constituaient pas, de toute évidence, l’objectif principal. Car alors les avions
auraient visé, par exemple, des centrales nucléaires ou des barrages et
auraient provoqué des dévastations apocalyptiques et des dizaines de
milliers de morts […].
Aussi bien le président Georges W. Bush, parlant – avant de se rétracter – de « croisade », que M. Ben Laden ont décrit cet affrontement en
termes de choc de civilisations, voire de guerre de religion : « Le monde
s’est scindé en deux camps, a affirmé M. Ben Laden, un sous la bannière
de la croix, comme l’a dit le chef des mécréants Bush, et l’autre sous la
bannière de l’islam ».
Attaqués pour la première fois chez eux, dans le sanctuaire de leur propre
métropole et d’une manière particulièrement meurtrière, les États-Unis
ont décidé de réagir en bouleversant la donne de la politique internationale.
les États-Unis avec ces attentats ?
5. Doc 3 Comment réagissent-ils ?
Ignacio Ramonet, « Le nouveau visage du monde », Le Monde Diplomatique, déc. 2001.
4 Attentats majeurs perpétrés par Al-Qaida (1993-2008)
PHILIPPINES
ROYAUMEUNI
11 sept. 2001- États-Unis
4 avions de ligne détournés :
env. 3 000 morts à New York
189 au Pentagone
40 dans l’avion écrasé au sol
AFGHANISTAN
PAKISTAN
TURQUIE
ESPAGNE
IRAK
INDE
MAROC
INDONÉSIE
JORDANIE
ALGÉRIE
TUNISIE
ÉGYPTE
YÉMEN
ARABIE SAOUDITE
Chronologie
TANZANIE
et KENYA
Avant 2001
Nombre de tués
Entre 2001 et 2002
De 1 à 15
Entre 2003 et 2004
De 15 à 30
Entre 2005 et 2006
De 30 à 100
Entre 2007 et 2008
De 100 à 257
En quinze ans,
43 attentats
d’Al-Qaida
ont fait
près de 5 500 morts
et plus
de 13 000 blessés.
D’après L’atlas du terrorisme, Courrier international, hors-série, mars-mai 2010.
11 603_H_chap04_p63_doc04 185 X 94
OK
6. Doc 4 Les États-Unis ont-ils atteint l’objectif de punir le « mal » qu’avait fixé George W. Bush ?
© Éditions Foucher
Justifiez votre réponse.
Le monde depuis le tournant
4 des années 1990
Sujet d’étude
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ST
Histoire Histoire Histoire
istoire
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Grand Angle
2
Situation Les États-Unis dans le monde après le 11 septembre 2001
1 La présence américaine dans le monde (2001-2010)
Thulé
NORVÈGE
RUSSIE
CANADA
AFGHANISTAN
BIÉLORUSSIE
AFGHANISTAN
JAPON
CORÉE
DU SUD
ÉTATS-UNIS
Midway
THAÏLANDE
PAKISTAN
A.
CORÉE
DU NORD
Asie
BIRMANIE
RUSSIE
ROY.-UNI
BERMUDES
Okinawa
Guam
PHILIPPINES
HONDURAS
Pays membres
de l’Alliance atlantique
Diego Garcia
Principales
interventions américaines
Océan Indien
VENEZUELA
Afrique
PANAMA
Pays alliés ou soutenus
militairement par les États-Unis
T.
S.
Océan
Atlantique
HAÏTI
Océan Pacifique
I.
LIBYE
CUBA
MEXIQUE
Hawaï
SINGAPOUR
ESPAGNE
IRAN
IRAK
ÉTATS DU GOLFE
SOUDAN
DJIBOUTI
ÉTH.
SOMALIE
Amérique
du Sud
ZIMBABWE
Océan
Indien
Importantes opérations militaires
Principales bases
militaires américaines
AUSTRALIE
A.
I.
T.
S.
ÉTH.
Flottes américaines
Pays considérés comme hostiles
ou accusés de soutenir le terrorisme
IRAN Pays de “l’Axe du Mal”
11603_H_ch04_p64_doc1-ga
ALLEMAGNE
ITALIE
TURQUIE
SYRIE
ÉTHIOPIE
AFRIQUE DU SUD
185 X 94
1. Doc 1
Que peut-on dire de la présence militaire américaine dans le monde ?
2. Doc 1
Quels pays les États-Unis considèrent-ils comme dangereux ? Pourquoi ?
OK
1 200
1 000
800
600
400
des dépenses militaires des
États-Unis dans les dépenses
militaires mondiales :
• en 1988 :
• en 1998 :
• en 2008
64
200
UE à 12
0
1988
90
UE à 25
UE à 15
92
Union européenne
94
96
98
2000
États-Unis
02
04
06
UE à 27
08
Reste du monde
Bilan géostratégie, Le Monde, 2010.
2 Dépenses militaires en milliards de dollars
© Éditions Foucher
3. Doc 2 Estimez la proportion
4.
Doc 2
Distinguez trois périodes sur ce graphique et expliquez les différences de niveau des dépenses militaires
des États-Unis.
Périodes
Explications
3 Les États-Unis et le monde aujourd’hui
5.
Doc 2 et 3
Comment peut-on expliquer
l’augmentation des dépenses militaires dans le reste du monde depuis 2001 ?
Aujourd’hui, au lieu de dominer le monde, nous nous battons (et nous
perdons) face aux autres superpuissances mondiales : l’Union européenne
et la Chine. Car tels sont les trois Grands de la géopolitique du xxie siècle :
pas la Russie, vaste étendue en voie de dépeuplement rapide, gérée par
Gazprom.gov ; ni cet islam incohérent embourbé dans des guerres intestines ; ni l’Inde, qui a plusieurs dizaines d’années de retard sur la Chine, tant
en termes de développement que d’appétit stratégique. Les trois Grands
édictent les règles – leurs règles – sans qu’aucun d’eux ne domine. Pour
la première fois de notre histoire, nous assistons à une bataille mondiale
multipolaire mettant en jeu plusieurs civilisations.
Parag Khanna*, « La guerre des trois pôles »,
Courrier international n° 910 du 10 avril 2008
(article original paru dans The New York Times).
* Parag Khanna est un géopoliticien américain, connu pour ses articles dans le New York
Times et le Financial Times et pour ses interventions sur CNN.
6.
Doc 3
Dans son analyse, quelle place accorde ce géopoliticien aux États-Unis dans le monde actuel ?
Bilan
situation
2
© Éditions Foucher
comment les attentats du 11 septembre 2001 ont changé les relations internationales
•et laExpliquez
place des États-Unis dans le monde.
Le monde depuis le tournant
4 des années 1990
Sujet d’étude
65
Histoire
Histoire
Histoire
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Histoire
Histoire
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Histoire
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H
istoire
Histoire
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Histoire
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Histoire
Histoire
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Histoire
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L’essentiel
Le monde depuis le tournant
• des années 1990
1.1989 : La fin du monde bipolaire
Depuis 1946, le monde est bipolaire. Deux blocs
s’opposent dans la guerre froide : le bloc de l’Est
­communiste autour de l’URSS et le bloc de l’Ouest libéral autour des États-Unis. Un mouvement est initié par
M. Gorbatchev qui lance dès 1985 en URSS une politique
de transparence et d’ouverture. Les événements s’accélèrent en 1989 : des mouvements populaires fleurissent partout en Europe de l’Est. Le 9 novembre 1989, la chute du
mur de Berlin (situation 1), symbole majeur de la guerre
froide, marque la fin de cette époque.
●●
En 1991, l’effondrement du modèle soviétique est
complet avec la disparition de l’URSS, laissant les
États-Unis seule « hyperpuissance ». Ainsi semble se
dessiner un nouvel ordre mondial de paix et d’harmonie,
●●
dont les États-Unis seraient les « gendarmes ». Aussi interviennent-ils militairement à plusieurs reprises au cours des
années 1990 pour assurer la sécurité du monde (Irak en
1991, Haïti en 1994, Soudan en 1998, Kosovo en 1999…).
Pourtant, on voit des mouvements politiques, nationalistes
et religieux se radicaliser un peu partout dans le monde
(Europe de l’Est, Afrique subsaharienne, Moyen-Orient…).
La période est marquée par de nombreux nouveaux conflits
et crises, plus souvent internes aux pays et opposant rarement différents États. La violence est exacerbée, on assiste
à des génocides : au Rwanda, du 6 avril au 4 juillet 1994,
800 000 personnes (en majorité tutsie) ont trouvé la mort ;
à Srebrenica, 8 000 Bosniaques ont été exécutés au mois de
juillet 1995 durant la guerre de Bosnie-Herzégovine.
2.2001 : Vers un monde multipolaire ?
L’hégémonie américaine est de plus en plus contestée, un antiaméricanisme se développe en particulier
au Proche-Orient et au Moyen-Orient. Cet antiaméricanisme y est entretenu par certains États (Syrie, Iran) et
repris par des mouvements fondamentalistes musulmans.
Le 11 septembre 2001 (situation 2), les États-Unis sont
victimes sur leur territoire de plusieurs attentats aériens qui
frappent symboliquement au cœur de la puissance américaine. Ceux-ci sont le fait d’un réseau terroriste islamiste,
Al-Qaida, dirigé par Oussama Ben Laden.
●●
Aussitôt, les États-Unis se lancent dans une guerre
contre le terrorisme, ce qui constitue un type de conflit
nouveau. La première cible est l’Afghanistan (octobre
2001), base arrière du réseau Al-Qaida. Les États-Unis interviennent ici dans le cadre d’une mission de l’ONU à la
tête d’une coalition issue de l’OTAN.
●●
Les États-Unis souhaitent ensuite intervenir en Irak
(mars 2003) : le pays est considéré par les États-Unis
●●
comme appartenant à « l’Axe du Mal » et est soupçonné de détenir des armes de destruction massive.
Cette fois-ci, ils interviennent sans mandat de l’ONU et
malgré l’opposition de certains pays, comme la France. Ces
derniers défendent le multilatéralisme contre l’unilatéralisme américain. En seulement quarante jours, les ÉtatsUnis défont l’armée irakienne, parviennent à capturer le
leader irakien, Saddam Hussein, et installent un nouveau
gouvernement irakien ; mais ils ne parviennent pas à instaurer la démocratie et doivent faire face aux attentats terroristes et à la guérilla.
Les conflits sont aujourd’hui nombreux dans le
monde, en particulier en Afrique subsaharienne, au
Proche-Orient et au Moyen-Orient. On semble être
passé à un nouveau désordre mondial. De plus, de nouvelles puissances émergent et viennent concurrencer les
États-Unis : la Chine, la Russie, l’Inde, le Brésil et l’Union
européenne.
●●
Guerre froide : période de 1945 à 1989 pendant laquelle
se sont opposées deux superpuissances : les États-Unis et
l’URSS.
Génocide : extermination systématique d’un groupe humain national, ethnique, racial ou religieux.
66
Islamisme : mouvance qui tire de la religion musulmane
des programmes politiques, afin de mettre cette religion
au centre de la vie politique et sociale.
Terrorisme : usage de la force ou de la violence (attentats,
assassinats, enlèvements…) à des fins politiques, de manière à frapper l’opinion publique.
© Éditions Foucher
Vocabulaire
BAC PRO
Ve r s le
1. Le sujet d’étude
Dater des faits importants
1. Associez les dates aux événements correspondants.
19 novembre 1989 ●
●
attentats terroristes d’Al-Qaida aux États-Unis
Avril-juillet 1994 ●
●
chute du mur de Berlin
Juillet 1995 ●
●
génocide au Rwanda
11 septembre 2001 ●
●
début de l’intervention militaire américaine en Irak
Octobre 2001 ●
●
début de l’intervention militaire américaine en Afghanistan
Mars 2003 ●
●
génocide à Srebrenica
Raconter un événement historique ; en expliquer le contexte et le rôle des acteurs
2. Racontez la chute du mur de Berlin en expliquant le contexte dans lequel elle s’est produite
et le rôle qu’y a joué l’URSS.
Mémoriser et restituer les principales connaissances
et notions
3. Définissez le terme souligné dans le texte.
4. Expliquez le sens de la dernière phrase.
[Les attentats du 11 septembre 2001] ont marqué, de façon extraordinairement tranchée, la fin de l’après-guerre
froide. Auparavant, nous décelions un nouveau style dans
la politique extérieure américaine, un unilatéralisme*
croissant au fil des ans. Nous étions entrés dans quelque
chose de nouveau, mais ce processus était graduel, progressif. Tout à coup, on est face à une césure encore plus
nette que celle qui a marqué la fin de la guerre froide :
la nuit du 9 au 10 novembre 1989, date de la chute du
mur de Berlin. On est passé de l’après-guerre froide à
­l’hyperterrorisme. La nature des menaces et les règles du
jeu changent, et on assiste à une reconfiguration accélérée
de la carte du monde.
« Le basculement du monde », entretien avec François Heisbourg
(directeur de la Fondation pour la recherche stratégique)
conduit par Thomas Hofnung (journaliste à Libération),
Politique internationale n° 93, automne 2001.
© Éditions Foucher
* Unilatéralisme : fait pour un pays de prendre des décisions seul.
Le monde depuis le tournant
4 des années 1990
Sujet d’étude
67
BAC PRO
Ve r s le
2. Les situations
Situation 1 : La chute du mur de Berlin
Caractériser un événement historique constituant
une rupture historique
1. Quel événement relate cette Une ?
2. Situez où et quand il s’est produit.
3. Comment pouvez-vous expliquer l’expression « une
époque s’achève » ?
Une de Paris Match, 23 novembre 1989.
Situation 2 : Le 11 septembre 2001
Caractériser un événement historique constituant
une rupture historique.
1. Quel événement illustre cette photographie ?
2. Où et quand l’événement s’est-il produit ?
à fournir
3. Quelle conséquence aura-t-il sur la politique
© Éditions Foucher
étrangère américaine ?
68
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