Révision pour le Test POD (le, la, les) et POI (lui, leur) A. Le Pronom

Révision pour le Test
POD (le, la, les) et POI (lui, leur)
A. Le Pronom Objet Direct (le, la, les,l'). Remplace les mots en caractères gras par un POD. Indique le T.V. (temps de
verbe) de chaque phrase et sois prêt (e) de la traduire en classe oralement.
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J’ai mis les pommes dans le réfrigérateur.
N’oubliez pas votre test de français demain!
Avais-tu mangé le maïs soufflé avant d'aller au cinéma?
Il ne faut pas regarder la télé chaque jour!
Mange tes légumes maintenant!
Je vais manger les Poptarts après l’école.
Nous avons la réponse pour la question.
Tu n’as pas vu son stylo bleu?
Il faut boire le lait chaque jour.
Les élèves n’aimeront pas tes dessins?
J’aimerais jouer le ballon panier après l’école.
Ils cherchaient leurs parents.
Je n’ai pas vu tes souliers.
Tu regardais la télé quand on a frappé à la porte.
Avez-vous vu mes clefs?
B. Le Pronom Objet Indirect (lui, leur). Remplace les mots en caractères gras par un POI. Indique le T.V. (temps de
verbe) de chaque phrase et sois prêt (e) de la traduire en classe oralement.
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Mon chat n’obéit jamais aux enfants!
Loue-t-on une auto aux professeurs?
Dites à mon enseignante que je serai en retard, il faut donner le projet à mon professeur avant de partir.
Répondons à nos parents avant minuit.
Ne dites rien à ma sœur à propos de la soirée, c’est une surprise.
Le professeur vient de parler aux parents.
Nous avons rendu visite à nos anciens voisins.
Les enfants donneront un cadeau à l’enfant malade.
Il faut dire la vérité aux professeurs.
J’écrirais une lettre à la femme enragée mais j'ai trop peur d'elle!
Tu prêtes ton chandail à ta petite amie?
Après l’école nous allons dire à nos parents que nous allons au cinéma.
A-t-elle répondu aux garçons?
Vas-tu raconter l’histoire au professeur?
Je montre les vidéos de mes enfants à mes élèves.
C. Tout Ensemble. Dans chaque phrase il y a un POD et un POI. Trouve-les toi-même et recopie la phrase avec le POD
et POI qui convient. Indique le T.V. (temps de verbe) de chaque phrase et sois prêt (e) de la traduire en classe
oralement.
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Ont-ils donné leurs téléphones au professeur?
Tu prêterais ton stylo à ton amie?
Montre tes dessins à tous tes amis.
Ne posez pas la question à vos professeurs.
Poses-tu la question à ta fiancée?
Nous allons donner ces livres aux enfants.
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D.
Il donne sa feuille de papier aux élèves.
Je ne montrerai pas ma brosse à dents à l’enfant.
Nous avons vendu nos billets aux spectateurs.
Vous n’aviez pas expliqué le problème au monsieur avant d'écrire le test.
La fille va offrir le bouquet de fleurs à la chanteuse.
L’enfant passait les outils au plombier.
La femme a apporté les tartes aux pommes aux gens malades.
J’aime écrire les lettres aux soldats en Afghanistan.
Je voudrais poser ces questions à tes parents.
Tu ne voulais pas dire la vérité à ton chum.
L’Impératif. Écris les phrases suivantes à la forme impérative en utilisant les pronoms objets directs et indirects.
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Dis à Henri de rendre les clefs à Annette.
Dis au professeur d’expliquer la question à ta mère.
Dis à la vielle Madame (sois poli-e ) de ne pas crier les insultes aux adolescents.
Dis à Jacques de donner sa règle à Gérard.
Dis à Hélène de ne pas passer la note à son amie.
Dis à ta sœur de retourner les clefs au professeur.
Dis à tes amis de ne pas donner les jouets aux chats.
D. Choisis une des photos suivantes et écris une histoire (un paragraphe) à propos de la photo. Dans le paragraphe il
faut un minimum de 3 POD et 2 POI. Attention aux temps de verbes!
Révision pour le Test
POD (le, la, les) et POI (lui, leur)
A. Le Pronom Objet Direct (le, la, les,l'). Remplace les mots en caractères gras par un POD. Indique le T.V.
(temps de verbe) de chaque phrase et sois prêt (e) de la traduire en classe oralement.
1. J’ai mis les pommes dans le réfrigérateur.
Je les ai mises dans le réfrigérateur.
2. N’oubliez pas votre test de français demain!
Ne l'oubliez pas demain!
3. Avais-tu mangé le maïs soufflé avant d'aller au cinéma?
L'avais-tu mangé avant d'aller au cinéma.
4. Il ne faut pas regarder la télé chaque jour!
Il ne faut pas la regarder chaque jour.
5. Mange tes légumes maintenant!
Mange-les maintenant!
6. Je vais manger les Poptarts après l’école.
Je vais les manger après l'école.
7. Nous avons la réponse pour la question.
Nous l'avons pour la question.
8. Tu n’as pas vu son stylo bleu?
Tu ne l'as pas vu?
9. Il faut boire le lait chaque jour.
Il faut le boire chaque jour.
10. Les élèves n’aimeront pas tes dessins?
Les élèves ne les aimeront pas.
11. J’aimerais jouer le ballon panier après l’école.
J'aimerais le jouer après l'école.
12. Ils cherchaient leurs parents.
Ils les cherchaient.
13. Je n’ai pas vu tes souliers.
Je ne les ai pas vus.
14. Tu regardais la télé quand on a frappé à la porte.
Tu la regardais quand on a frappé à la porte.
15. Avez-vous vu mes clefs?
Les avez-vous vues?
B. Le Pronom Objet Indirect (lui, leur). Remplace les mots en caractères gras par un POI. Indique le T.V.
(temps de verbe) de chaque phrase et sois prêt (e) de la traduire en classe oralement.
1. Mon chat n’obéit jamais aux enfants!
Mon chat ne leur obéit pas.
2. Loue-t-on une auto aux professeurs?
Leur loue-t-on une auto?
3. Dites à mon enseignante que je serai en retard, il faut donner le projet à mon professeur avant de
partir.
Dites-lui que je serais en retard, il faut lui donner le projet avant de partir.
4. Répondons à nos parents avant minuit.
Répondons-leur avant minuit.
5. Ne dites rien à ma sœur à propos de la soirée, c’est une surprise.
Ne lui dites rien à propos de la soirée, c'est une surprise.
6. Le professeur vient de parler aux parents.
Le prof vient de leur parler.
7. Nous avons rendu visite à nos anciens voisins.
Nous leur avons rendu visite.
8. Les enfants donneront un cadeau à l’enfant malade.
Les enfants lui donneront un cadeau.
9. Il faut dire la vérité aux professeurs.
Il faut leur dire la vérité.
10. J’écrirais une lettre à la femme enragée mais j'ai trop peur d'elle!
Je lui écrirais une lettre mais j'ai trop peur d'elle.
11. Tu prêtes ton chandail à ta petite amie?
Tu lui prêtes ton chandail?
12. Après l’école nous allons dire à nos parents que nous allons au cinéma.
Après l'école nous allons leur dire que nous allons au cinéma.
13. A-t-elle répondu aux garçons?
Leur a-t-elle répondu?
14. Vas-tu raconter l’histoire au professeur?
Vas-tu lui raconter l'histoire?
15. Je montre les vidéos de mes enfants à mes élèves.
Je leur montre les vidéos de mes enfants.
C. Tout Ensemble. Dans chaque phrase il y a un POD et un POI. Trouve-les toi-même et recopie la phrase
avec le POD et POI qui convient. Indique le T.V. (temps de verbe) de chaque phrase et sois prêt (e) de la
traduire en classe oralement.
1. Ont-ils donné leurs téléphones au professeur?
Les leur ont-ils donnés?
2. Tu prêterais ton stylo à ton amie?
Tu le lui prêterais?
3. Montre tes dessins à tous tes amis.
Montre-les-leur.
4. Ne posez pas la question à vos professeurs.
Ne la leur posez pas!
5. Poses-tu la question à ta fiancée?
La lui poses-tu?
6. Nous allons donner ces livres aux enfants.
Nous allons les leur donner.
7. Il donne sa feuille de papier aux élèves.
Il la leur donne.
8. Je ne montrerai pas ma brosse à dents à l’enfant.
Je ne la lui monterai pas.
9. Nous avons vendu nos billets aux spectateurs.
Nous les leur avons vendus.
10. Vous n’aviez pas expliqué le problème au monsieur avant d'écrire le test.
Vous ne le lui aviez pas expliqué avant d'écrire le test.
11. La fille va offrir le bouquet de fleurs à la chanteuse.
La fille va le lui offrir.
12. L’enfant passait les outils au plombier.
L'enfant les lui passait.
13. La femme a apporté les tartes aux pommes aux gens malades.
La femme les leur a apportées.
14. J’aime écrire les lettres aux soldats en Afghanistan.
J'aime les leur écrire.
15. Je voudrais poser ces questions à tes parents.
Je voudrais les leur poser.
16. Tu ne voulais pas dire la vérité à ton chum.
Tu ne voulais pas la lui dire.
D.
L’Impératif. Écris les phrases suivantes à la forme impérative en utilisant les pronoms objets directs et
indirects.
1. Dis à Henri de rendre les clefs à Annette.
Rends-les-lui.
2. Dis au professeur d’expliquer la question à ta mère.
Explique-la-lui.
3. Dis à la vielle Madame (sois poli-e ) de ne pas crier les insultes aux adolescents.
Ne les leur criez pas.
4. Dis à Jacques de donner sa règle à Gérard.
Donne-la-lui.
5. Dis à Hélène de ne pas passer la note à son amie.
Ne la lui passe pas.
8. Dis à ta sœur de retourner les clefs au professeur.
Retourne-les-lui.
9. Dis à tes amis de ne pas donner les jouets aux chats.
Ne les leur donnez pas.
D. Choisis une des photos suivantes et écris une histoire (un paragraphe) à propos de la photo. Dans le
paragraphe il faut un minimum de 3 POD et 2 POI. Attention aux temps de verbes!