! Cycle 3 !"#!$"#%&'(!'())(!! Cycle 4 ! #! $%$&'! (! )*+,! '#! $%$&'! -.! &'! " )/01/233'!$0#4+'#4!*#!4563'!,*/! &2!)&2#64'!7'//'8 ! © Anton Balazh - Fotolia 9)/6,! 2:0+/! ;4*<+;! &2! )&2$'! <'! &2! 7'//'! <2#,! &'! ,%,463'! ,0&2+/'.! '4! $2/2$4;/+,;! &',! $0#<+4+0#,! <'! &2! :+'.!&=;&6:'!4/2:2+&&'!,*/!&=+3)2$4!<'! &=>033'!,*/!&='#:+/0##'3'#4!42#4! 152 !()%"*"+",-. | Commande par téléphone !"#$%"%&'"%&' 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"%&' !()%"*"+",-. !"#$%"%&'"%&' 152.indd 152 !()%"*"+",-. !"#$$%&'(#)#(*('+ !()%"*"+",-. 21/04/16 11:44 %*')(!+,"(-'.*%!/(!$)*/0.'+!1!/,-*02).) ! odéle dynamique M des masses d’air Kit acidification des océans Vers de Roscoff ?@A"B@"?!C"!D9!EA"! "7!C"!D9!7"FF" • Manipulation élève très démonstrative • Résultats bien visibles en moins de 2 minutes Jeulin, en partenariat avec la station biologique de Roscoff, vous propose le premier kit de biologie marine permettant en classe d’illustrer l’impact de l’acidification des océans. À découvrir page 186 À découvrir page 177 Maquette Séismes Netatmo • 2 versions : une version autonome et une version connectée Cette maquette illustre les relations entre rupture brutale des roches, faille et séisme. À découvrir page 169 Station météo unanimement reconnue, nous vous proposons de faire partie de la communauté en suivant en tant réel la météo sur le Web. À découvrir page 176 | Toutes nos ressources jeulin.fr | 152.indd 153 153 21/04/16 11:44 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#!$%$&'(#!$)*+,-#!! ! .)+(! 5 %(**($%*(!! • Socle démontable : manipulation libre de la Terre &# #$% !" ! .)+(! 5 %(**($%*(!.3',4(36! -7(8!9.-4:%-*,3'!! • 2 fonctions : globe et planétarium &# #$% !" !5.)+(! %(**($%*(!;!,..3$%*(*!! • Grande taille pour une meilleure visibilité • Livré avec feutre adapté Ce globe de 25cm de diamètre représente : En mode allumé : la carte du ciel illustre le zodiaque En mode éteint : la cartographie politique du monde Demi-méridien en plastique gradué pour permettre la lecture de la latitude. Visualisation des courants marins, des principaux reliefs et des pays. Rondelle horaire au pôle Nord. Pays et fleuves représentés. Diamètre : 30 cm Diamètre : 28 cm. Livré sur socle démontable. Réf. 817 014 25 39,00 € 35,50 € Réf. 817 079 00 Réf. 817 091 00 40,00 € !"#$%&'(!)*+,%-.!/!").(,.!0!1(**(!0!234(!! • Maquette mécanique très bien illustrée • Notice complète avec de nombreux exemples de manipulations Cet appareil très démonstratif permet aux élèves de mieux comprendre de nombreux phénomènes liés au système Soleil - Terre - Lune, comme par exemple : - la nuit et le jour, - le mouvement apparent du Soleil dans le ciel, - les saisons, - l'utilisation des cadrans solaires et de bâtons d'ombre, - les phases de la lune, - les éclipses lunaires et solaires. Afin de mieux visualiser certains phénomènes la maquette dispose de 2 formats pour la Terre et la Lune, un petit et un grand interchangeables simplement. Un système astucieux permet de ranger tous les accessoires dans la maquette. Réf. 312 728 07 329,00 € !"#$%&'(!").(,.!0!1(**(!0!234(!! !"#$%&'( Observer simultanément depuis la Terre et depuis l'espace les différents phénomènes liés aux mouvements relatifs du Soleil, de la Terre et de la Lune )*+,'-$./0$123*4,&'*Lever et coucher de la Lune / Position de la Lune dans le ciel / Les phases de la Lune / La face cachée de la Lune / Inclination de l'orbite de la Lune par rapport à l'écliptique... 5&'3'6,&'*Outil pertinent et efficace à la fois pour l'enseignant et également pour la compréhension de l'élève. Celui-ci passe par la position d'observateur terrestre à celui d'observateur situé dans l'espace. 154 Exemple de fenêtre d’animation Titre de l’animation en cours Contrôle du déroulement de l’animation (en tout 9 animations). Pointeur de la souris sur la bulle : des informations supplémentaires apparaissent dans la fenêtre d’animation. Dans l’exemple proposé, les légendes suivantes figurent dans la fenêtre de droite : nouvelle lune, 1er quartier, pleine lune, dernier quartier. Pointeur de la souris sur le point d’interogation : une fenêtre apparaît donnant quelques informations sur l’animation. Pointeur de la souris sur la boussole : les points cardinaux sont indiqués sur la fenêtre d’animation. Cédérom version établissement Réf. 835 148 20 62,00 € !*+%","-"./0 | Commande par fax !"#$%"%&'"()) 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"()) !*+%","-"./0 !"#$%"%&'"()) 154.indd 154 !*+%","-"./0 !"#$$%&'(#)#(*('+ !*+%","-"./0 08/04/16 14:01 &# #$% !<)=&.(!:4(*>,(!$).-,*(!*(?3(!9-*!.-!1(**(!! • Modèle 2 en 1 : observation et mesure "#$%&#%"'(%')*'+$%' %,'(%')*',%--% !" Modélisation réaliste et concrète qui prend en compte l'inclinaison de l'axe terrestre. Mise en oeuvre rapide grâce à sa bande de mesure réinscriptible et munie de repère millimétré Diamètre 16 cm. Diaphragme spécifique à 4 ouvertures Composition 1 globe. 1 support. 1 bande. 65,00 € Réf. 545 007 10 ! (!$#$%&'(!$).-,*(!@! 2 2(!8#8.(!=(!.A(-3! B9)$%(*C!! Poster double grand format. Impression : recto-verso. Support plastifié mat évitant les reflets. Monté sur 2 baguettes avec 2 crochets de fixation. Format : 70 x 100 cm. 39,50 € Réf. 817 168 23 !2(!$#$%&'(! $).-,*(!B9)$%(*C!! &# #$% !" Support plastifié. Format : 760 x 520 x 3 mm. Réf. 189 258 01 ! $%*)4)',(!/!2(!$#$%&'(!").(,.0 D 1(**(0234(!0!EFA($%!9-$!")*8,(*E! BGHG!7,=:)C!! ! .-4,$9J&*(!/! I 2(!')4=(!BI)$%(*C!! Support plastifié. Échelle : 1/25 000 000. Format : 160 x 120 cm. 6,30 € Réf. 817 113 22 ! $%*)4)',(!/!G3!"#$%&'(! D ").-,*(!-36!>-.-6,($!!! 56,00 € Exclusivité JEULIN • Sabine, Fred et Jamy explorent le système solaire et nous expliquent comment il s'est formé... Exclusivité JEULIN Certaines séquences permettent d'illustrer le cours et d'autres serviront de support dans le cadre de la mise en oeuvre de la démarche d'investigation. Thème abordés : Les phases de la lune - La face cachée de la lune Les éclipses de Soleil et de lune... Thèmes abordés : Le système solaire - Comment notre système solaire s'est-il formé et quelle est la différence entre une planète et une étoile ?... Les météorites, comètes et astéroïdes - Etoiles filantes, comètes et météorites, astéroïde, comment les repérer et les distinguer ?... Observer les étoiles : les constellations, le zodiaque, la voie lactée Etoiles ? Étoile polaire, constellations : explications. Durée DVD : 17 min approximativement Production : France Télévisions Distribution Durée DVD : 24 min approximativement Production : France Télévision Distribution Réf. 840 096 24 48,00 € Réf. 840 097 33 | Toutes nos ressources jeulin.fr | 154.indd 155 48,00 €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our aller plus loin 156 !()%"*"+",-. | Assistance technique !"#$%"%&'"%&' 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"%&' !()%"*"+",-. !"#$%"%&'"%&' 156.indd 156 !()%"*"+",-. !"#$$%&'(#)#(*('+ !()%"*"+",-. ! !.$/%!0',,%'!'+!1%2,-3/' Mise en place : 5 minutes Durée de l'expérience : 15 minutes Difficulté : 1 sur 3 22/04/16 17:13 !"#$%&%'(!)*'(%'+! !"#$%#&'!(##)* !,-.#$#/'!! + ,! ! • Logiciel intégré : Vous branchez Vous expérimentez • Pas d'installation de driver • Capteurs avec afficheur pour une lecture directe de la valeur !"#$%"$!&'$&()&*#$& $+&'$&()&+$,,$ ,! 243,00€ Made in France Descriptif complet pages 286 à 289 Retrouvez les TP Tooxy sur tooxy.fr Interface de la console Tooxy® Caractéristiques techniques Connexion à l’ordinateur : USB Nombre de voie : 2 Fréquence d’échantillonnage max : 10 kHz Résolution : 12 bits Alimentation : 12 V ; 1,25 A Réf. 480 003 33 Ce logiciel comprend les modules généralistes et les modules dédiés pour la Physique-Chimie et les SVT. Descriptif complet pages 296-297 243,00 € 62,00 € Réf. 000 825 19 !0,12!3456'7(+!1#$%#&'!8!9!:#;%!! Système primé au • Pack prêt à l'emploi • 2 calibres pour des mesures en extérieur ou à l'intérieur Made in France TP p.150 Composé d’une console et de 2 pods, ce pack fournit une solution prête à l’emploi. Il vous suffit d’insérer un capteur (non fourni) dans chaque pod pour réaliser vos premières mesures. Le logiciel Atelier Scientifique vous garantit une mise en œuvre simple et rapide grâce aux applications dédiées. Descriptif complet pages 290 à 295 Composition 1 console AirNeXT®, 2 pods AirNeXT®, 1 alimentation simple AirNeXT® (pour console et pod) et 1 livret de mise en œuvre Réf. 486 010 91 667,00 € Caractéristiques techniques Mesure 1 : plage : 0 à 2000 Lux, bruit : ±0,5 Lux Mesure 2 : plage : 0 à 200 000 Lux, bruit : ±50 Lux Précision des mesures : ±1 % Nombre de décimales affichées : 0 Réf. 482 102 26 84,00 € ! À DÉCOUVRIR ! =,&4%'>!?#%!'):=54'$1'%! < ;':-4%!?#.5'!@?#%A!.,B&'..'@%A!'.! ,-.5'%!,::,5'4&%!/#B4&'%!C5D1'! ,-!/#;-&'!E"F!'.!,-)!:,12%! G)H3HIH!%-5!.,B&'..'! • Idéale pour l'étude des végétaux chlorophilliens • Réduit l'émission de chaleur SOLUTION NUMÉRIQUE Caractéristiques techniques 20 W / 12 V Ampoule halogène à douille GU4 avec un angle d’émission de 10° Interrupteur intégré au boîtier de type Initio® Livrée avec prise secteur Réf. 554 012 47 70,00 € CONSOMMABLE Ampoule de rechange Réf. 554 064 33 12,20 € | Toutes nos ressources jeulin.fr | 156.indd 157 "#$%&'"()("*"()+" 157 22/04/16 16:26 !"#$!"%&'(#'())(#!!"#!$%$&'(#!$)*+,-#!! !8,&!0#$%&&%!'(&)*$*+,-#%!9!! • Lecture directe de la distance focale de l'objectif • Compatible avec toutes lentilles Ø 40 mm Conception JEULIN Notice sur jeulin.fr !.*#(!(#)!*)6,&%!7!! • Un document multimédia pour votre enseignement sur le système solaire et l'Univers • Exploitable en EPI Vidéo sur Lecture directe de la distance focale sur l'échelle graduée. à partir de 30,00€ Jeu de tubes permettant de réaliser rapidement une lunette astronomique ou une lunette de Galilée avec des lentilles Ø 40 mm (non fournies). Le tube porte-oculaire est gradué et permet de mesurer directement la distance entre la lentille objectif et la lentille oculaire ou le dépoli. jeulin.fr Composition - 1 tube porte lentille-objectif, - 1 tube porte lentille-oculaire gradué , - 1 clip de fixation de la lentille objectif, - 1 manchon de fixation de la lentille oculaire, - 1 diaphragme, - 1 dépoli. Notice à télécharger sur www.jeulin.fr Réf. 203 252 03 1à5 6 à 11 12 et + Prix unitaire 32,00 € 31,00 € 30,00 € !"#$%&&%!'(&)*$*+,-#%!! Montez à bord d'un vaisseau spatial appelé la Terre et vivez, jour après jour, le parcours de notre planète autour du Soleil, pendant une année. • Montrer directement la rotation de la Terre • Observations planétaires • Observation du ciel profond, surface lunaire Caractéristiques techniques Livrée sur 2 DVD double face. Accès chapitre par chapitre. 126,00 € Réf. 835 761 34 !"'+%(!+,$1%(!! Caractéristiques techniques Objectif : Ø 70 mm. Longueur : 700 mm. Oculaires : 4 mm, 12,5 mm et 25 mm. Lentille de Barlow : X2. Renvoi coudé à 90°. Chercheur réticulé 5 x 24. Livré avec notice d’utilisation Réf. 571 183 12 Caractéristiques détaillées sur www.jeulin.fr 99,00 € !./0%(1*2%!3%!4%5&*$!! • Léger et facile à transporter • Grossissement jusqu'à 175 x • Livré avec 3 oculaires Toutes les lames minces à découvrir page 424 Désignation Référence Prix Roches éruptives et plutoniques 575 079 11 575 296 26 Gabbro 575 559 39 Granite 575 294 37 Granite altéré 575 147 23 Granodiorite 575 011 16 Roches métamorphiques 11,30 € 11,30 € 11,30 € 11,30 € 11,30 € 11,30 € 575 557 20 Roches sédimentaires Houille, reste organiques / 575 561 08 11,30 € 575 304 22 11,30 € Basalte Diorite Caractéristiques techniques Objectif : Ø 76 mm. Longueur : 700 mm. Oculaires : 4 mm, 12,5 mm, 20 mm. Lunette chercheuse : 5 x 24. Lentille de Barlow : x 2. Filtre lunaire : oui. Trépied : aluminium avec tablette. Notice à télécharger sur www.jeulin.fr 158 158.indd 158 Migmatite Réf. 571 002 25 175,00 € combustibles fossiles Grès 8,30 € | Commande par internet www.jeulin.fr | 19/04/16 15:24 !!./)*0&,)1!2#$!3+%$+4#$!!"!"#$!"%&'(#'())( ! '01',)%!;!<')$%!;! : =)>,0%!! !?'$,00,$%!! #$%&'$&#"(&")*"+%&" &,"(&")*",&--& ! *1D%(! @ 5*)&!2#!67!89:+1&,**)1$;!! Un profil type d'altération d'une roche calcaire conduisant à la formation de nouveaux matériaux : une marne puis l'argile. 6 lots de 3 échantillons de roches (calcaire, marne , argile). Dimensions : 3 x 5 x 5 cm environ. Désignation Référence Prix Andésite 506 106 24 Basalte 506 088 19 506 108 23 506 122 10 506 112 21 506 093 28 506 144 01 506 094 15 Basalte à olivine Bauxite Gabbro Granite gris Granite à 2 micas Grès 24,50 € 24,50 € 24,50 € 24,50 € 24,50 € 24,50 € 24,50 € 24,50 € 44,50 € Réf. 506 121 09 La vanilline fond à 80 °C et cristallise en refroidissant. On observe la croissance des cristaux de vanilline avec un microscope équipé d'un dispositif de polarisation. ! %!>)'$,&%!%&! " (*$!'0&/)'&,*$!! • Avec notice indiquant des pistes d'exploitations pédagogiques Conditionnement Référence 25 g 100 g !=)B$%!>)'$,&,-#%!! 105 251 38 105 210 61 Prix *& #* %() %&' !"#$ 10,10 € 15,00 € !<'>$/&,&%!! TP pour 8 groupes. Provenance : une carrière du massif du Sidobre. Composition - 8 échantillons de granite sain, polis sur une surface - 8 échantillons de ce granite altéré - 1 sachet d'arène granitique Sachet de 1 litre. Réf. 506 082 41 26,50 € Réf. 506 076 21 47,50 € Ce lot de 6 roches permet d'illustrer les données fondamentales du magnétisme des roches Réf. 506 047 18 29,50 € !@,A,B)%!%C2/),+%$&'0%!/0BA%!! • Faible volume d'eau nécessaire Ce modèle réduit du lit d'une rivière avec méandres, berges, versants d'une vallée et vallon affluent, permet de simuler des phénomènes mettant en évidence l'impact de l'activité humaine sur l'environnement. Produit déplié. Caractéristiques techniques Les expériences nécessitent moins de 1,5 L d’eau. Dimensions : Rivière (L x l x h) : 60 x 18 x 4 cm Bac monté (L x l x h) : 70 x 25 x 22 cm. Bac déplié : 96 x 70 cm Composition - 3 portions de rivière emboîtables et interchangeables - Bac support servant aussi de protection contre d'éventuelles projections d'eau. - Cales permettant d'ajuster les différents niveaux de pentes CONSOMMABLES Arène granitique Réf. 506 082 41 Réf. 507 004 22 1à2 3à5 6 et + Prix unitaire 66,00 € 64,50 € 62,99 € | Toutes nos ressources jeulin.fr | 158.indd 159 26,50 € Argile en poudre 2 kg Réf. 704 001 41 8,10 € Sable grain moyen Réf. 704 029 59 7,00 € 159 19/04/16 15:24 lin.fr um.jeu rmen platefo % ,'0,A%<=>?%2$)0#10,5,*0% N '#$%!3)0,6"$5,*#5;O,#31*;6$% !"#$%&!'()*+!,(-'+.!/..01! !"#$%&"'%'()*+,'% -."/',$&)01"*%,*%2("3"21,%4% !"#$%&! -1'!"*1/3,'%I#1%&"#'%!,$5,00$"*0%-7(3)$21$%&"0$,%+J)5!% -71*&,'012)01"* L%%= ,'% 3)5,'% ,*$1+J1,'% -,% +"*0,*#'% !(-)2"21I#,'% Biologie Animale Biologie Végétale Géologie Microbiologie L%%M *% 3"21+1,3% -,% 0$)10,5,*0% 1*0(2$(% !"#$% "/',$&,$C% +"33,+0,$% -,'% 1*6"$5)01"*'C% 5,'#$,$C% +"5!)$,$% ,0% !$"-#1$,%#*%+"5!0,L$,*-# /1"3"21,%,0%-,%2("3"21, Plus d’informations pages 260 à 264% !2,/.34+5!1*0(2$)3,5,*0%,0%6)+13,5,*0!'(4!./6+4!7+!81(.(80+!! • Comparaison simultanée de la lame en LPNA et LPA • Rotation du plan de polarisation : pléochroïsme, biréfringence, macles Lame mince IDOL de foramminifère Comparaison simultanée : LPNA à gauche, LPA à droite "!#$%&'('$)! *$+! ,'%-)./01% +7,'0% +"5!)$,$% 3,'% 51*($)#8% -,% 3)% 3)5,% 51*+,% ,*% 3#519$,%!"3)$1'(,%*"*%)*)3:'(,%!#1'%,*%3#519$,%!"3)$1'(,%)*)3:'(,;%<=>?%&"#'% ,2#$!#$!32,4.).'+2%!+',/*&.%-$%@%&"#'%!"#&,A%)1*'1%"/',$&,$%3)% 5B5,%!3)2,%-,%51*($)#8C%,*%?DEF%'#$%#*,%5"101(%-,%37(+$)*%,0%,*%?DF%'#$% 37)#0$,%5"101(; Lame mince IDOL de granite accompagnée de son aide pédagogique F&,+%<=>?C%13%,'0%(2)3,5,*0%!"''1/3,%-,%6)1$,%&2/)%$)!*$!4*.%!#$!42*.)'+.&'2%1% (&1-,*+,%-,'%51*($)#8%4*-235)267/$+%,*%?DEFC%-,'%0,1*0,'%-,%8')-()'%9$%3$% ,0%-,'%,.3*$+%,*%?DF;%% G$H+,%)#8%)1-,'%!(-)2"21I#,'%)''"+1(,'C%+J)I#,%(39&,%)C%K%')%-1'!"'101"*C%-,'% Lame mince IDOL de nummulite 160 !()%"*"+",-. | Commande par téléphone !"#$%"%&'"%&' 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"%&' !()%"*"+",-. !"#$%"%&'"%&' 160.indd 160 !()%"*"+",-. !"#$$%&'(#)#(*('+ !()%"*"+",-. 20/04/16 13:53 !P!"#$%&'($)!*+,!-./,.0+,!P%:;!<:;=>?@!?@AA@ !"#$%&'()%*!+,-!./0-/1,-"!2!3%&'4,-!5!,(!6!! ! ,!18/*)(,! ; ,(!-%*!/&(?8/()%*!! Exclusivité JEULIN ! de l’homme. ! olume 1 : Action de V l’eau et sédimentation Thèmes abordés : - Diversité des paysages actuels expliquée par l’action de l’eau. - Les roches sédimentaires sont des archives. Thèmes abordés : - Exploitation variée des roches du soussol en France : mines de sel, marnières et conséquences. - Gestion des ressources géologiques par l’homme. Prélèvement du sable dans la Loire et conséquences. Durée DVD : 22 min approximativement Production : France 3 et France Télévisions Distribution Durée DVD : 19 min approximativement Production : France 3 et France Télévisions Distribution Réf. 840 087 26 48,00 € Réf. 840 090 22 48,00 € Dans l’enceinte de l’établissement, l’utilisation du DVD “C’est pas sorcier®” est libre de droits. La projection est autorisée. ! )-(%)8,!+9'*!18/)*! 7 +,!-/:&,!! Vidéo sur jeulin.fr jeulin.fr jeulin.fr Composé de 6 séquences distinctes en lien logique, exploitables dans leur ensemble ou séparément : le matériau et son utilisation ; nature pétrographique ; diversité des localisations et des modes d'affleurement en fonction des régions ; origine plutonique ; altération et formation de l'arène granitique ; naissance et évolution des paysages de chaos. Documents très variés : paysages, structures géologiques, morphologies caractéristiques, carrières, architectures, cartes, échantillons, vues microscopiques, interventions du géologue, animations et surimpressions de textes à l'image. Tourné dans les principales régions granitiques de France : Massif Central, Sidobre, Massif Armoricain, Alpes. Durée DVD : 16 min - livré avec une notice minutée Auteurs : F. Michel et H. Conge Production : Jeulin 79,00 € Réf. 840 076 12 ! ,!</&</)8,!=! ; >)-(%)8,!+9'*,!8%<>,! -?+)4,*(/)8,!! Vidéo sur Vidéo sur ! 9?8%-)%*!@/A%**,!&,-! ; ./0-/1,-!,(!&/!B,88,! <>/*1,!,*!-'8@/<,!! Vidéo sur jeulin.fr Le film commence en haute montagne par l'observation des premiers phénomènes d'érosion qui font naître divers matériaux, dont les sables, que les glaciers et torrents acheminent dans les vallées. Dans ce transport, érosion, tri et sédimentation s'effectuent en fonction de la nature des matériaux et du régime des cours d'eau. En aval, les rivières poursuivent le travail avant de déboucher en mer. L'homme exploite les sables pour ses industries : intérêt économique d'une roche. Le long des côtes, sables et graviers s'accumulent pour créer des deltas, cordons littoraux, plages... Tourné dans diverses régions de France, ce film propose un tour d'horizon complet des principaux problèmes géologiques liés à la connaissance des roches calcaires : paysages associés, principales propriétés, indices d'origine géologique, modes de sédimentation et cycle du calcaire à la surface de la terre. Le travail du géologue : son raisonnement sur l'origine des roches, l'utilisation du principe d'actualisme. Ce film aborde simplement les grandes divisions de la géologie : géomorphologie, pétrographie, paléontologie... Introduction sur la diversité des modes d'érosion et les agents qui en sont responsables. Le film se découpe en 7 grands thèmes : diversité de l'érosion en haute montagne ; altération et désagrégation des roches cristallines ; dissolution dans les calcaires et dans le gypse ; ravinement et torrents ; rivières et vallées ; érosion sur le littoral ; érosion éolienne et conclusion. Expériences analogiques filmées : formation des cheminées de fées, dégagement d'un chaos de blocs, diversité des vitesses de ravinement, érosion de bancs de sable, abandon d'un méandre et percement d'une arche, déplacement d'une dune. Durée DVD : 16 min - livrée avec une notice minutée Auteurs : F. Michel et H. Conge Production : Jeulin Durée DVD : 21 min - livré avec une notice minutée Auteurs : F. Michel et H. Conge Production : Jeulin Durée DVD : 29 min - livré avec une notice minutée Auteurs : F. Michel et H. Conge Production : Jeulin Réf. 840 075 13 79,00 € Réf. 840 071 13 79,00 € | Toutes nos ressources jeulin.fr | 160.indd 161 Réf. 840 070 12 79,00 € 161 20/04/16 13:53 !"#$!"%&'(#'())(#!!"#$%&'($)!*+,!-./,.0+,!! # ()" #%&' $ !"# ! ,*22,/#! 1 2(+;/#!! 2,90€ ! ,*22,/#! 1 :'%-2;%'#-:#!! !1,*22,/#!34567!! sProjetable Gradué au degré et de forme plate, elle est adaptée à la mesure de l'angle de déviation de l'aiguille soumise à 2 champs magnétiques. Bague orientable graduée en degrés avec repères pour orientation de nuit. Modèle très simple pour montrer le principe d'utilisation. Diamètre : 35 mm 2,90 € Réf. 263 014 63 !<%':#%*!8#!=>,/,=*#!! Caractéristiques techniques À bain d’huile, transparente. Bague orientable graduée en degrés. Méridiens et ligne de marche très visibles. Graduation aux échelles 1/50 000e et 1/25 000e pour mesures directes des distances sur cartes. Notice à télécharger sur www.jeulin.fr Caractéristiques techniques Graduations aux échelles 1/15 000e et 1/50 000e. Boussole : Ø 45 mm, loupe 25 x 35 mm, support transparent 115 x 55 mm avec cordon. Réf. 263 033 37 1à5 6 à 11 12 et + Prix unitaire 8,00 € 7,80 € 7,60 € Réf. 263 022 48 1à5 6 et + Prix unitaire 26,00 € 24,99 € !5#!&#%*!/(.'#!8#!/%!9#''#!! De la violence des premiers temps géologiques au foisonnement de la vie et à l'apparition de l'Homme, ce livre retrace 200 grandes étapes de l'histoire de la Terre. Chaque événement est expliqué et illustré par une magnifique image. Sommaire 200 entrées chronologiques : De -4,57 milliards d'année, la naissance du système solaire, aux 10 milliards d'êtres humains à l'horizon 2050, et au-delà. Index. Caractéristiques techniques Auteur : Patrick De Wever Collection : Les Beaux Livres du Savoir, Dunod/ Muséum national d’Histoire naturelle 2014 - 420 pages - 190 x 220 mm Marteau avec pointe et masse. Poignée caoutchoutée pour une prise en main optimale. Caractéristiques techniques Masse : 800 g Longueur : 285 mm Réf. 524 006 21 54,00 € !"#!$%&'()*#!+,-!.,/0%-!! Cycle 3 Phénomènes géologiques naturels traduisant l'activité interne de la Terre 26,00 € Réf. 109 117 03 ! À DÉCOUVRIR -' '," *+ ! .-'+&2!345!67898:8!+7-%$('.;%+! 1 .#+<!9(2=+7'!! Exemple de résultats Une maquette simple pour reproduire l'éruption volcanique : Objectifs : - Décrire une éruption volcanique terrestre en utilisant un vocabulaire adapté. - Distinguer les différentes types d'éruptions. - Connaître le phénomène des tremblements de terre. 162 Composition Maquette volcan Matière première pour recréer l'éruption Notice 19,00 € Réf. 180 489 01 "#$%&"'()" !*+%","-"./0 | Commande par fax !"#$%"%&'"()) 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"()) !*+%","-"./0 !"#$%"%&'"()) 162.indd 162 !*+%","-"./0 !"#$$%&'(#)#(*('+ !*+%","-"./0 31/03/16 10:09 " &+,-&."/0&"-,/#1230"435+$026/&" * #$%&"'()*+",-$&&+" Conception JEULIN !<%)*#::#!.,/0%-! Notice sur jeulin.fr Vidéo sur jeulin.fr sNettoyage aisé sProduits sans risque Cycle 3 Phénomènes géologiques naturels traduisant l'activité interne de la Terre ./012/1."31"45"601" 17"31"45"71881 #!!9<'(#('>!()'+2)+!*+!%.!'+22+!!"!"#$!"%&'(#'())( Très complète La maquette représente la coupe d’un volcan avec toutes ses structures : - chambre magmatique, - cheminées volcaniques (centrale et latérale), - dôme et cratère. Sûre et propre Les produits utilisés ne sont pas dangereux et le reflux de liquide est limité à la tranche de la maquette dont la paroi protège les spectateurs placés de part et d’autre de celle-ci. L’entretien est rapide et facile. Caractéristiques techniques Dimensions (largeur x hauteur) : 210 x 300 mm. Notice à télécharger sur www.jeulin.fr Réf. 507 034 18 1à5 6 et + Prix unitaire 95,00 € 93,50 € ACCESSOIRES Acide citrique cristallisé monohydraté Réf. 107 221 55 10,10 € Sodium hydrogénocarbonate (250 g) Réf. 107 270 80 3,96 € Colorant alimentaire rouge (60 mL) Réf. 107 483 75 3,02 € Cuvette seule sans fond Réf. 563 002 65 6,80 € | Toutes nos ressources jeulin.fr | 162.indd 163 163 31/03/16 10:09 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#$%&%$'!%($)*()!+)!,-!.)**)!! !8/3)-)39!0+!.#!2+''+!6!:%./#()*1+!! Le Piton de la Fournaise situé à la Réunion et les volcans d'Italie (Etna, Stromboli, Vulcano et Vésuve) sont les supports utilisés pour expliquer le volcanisme à la surface de la planète. Ils permettent d'appréhender la diversité des éruptions volcaniques et la répartition des volcans à la surface de la Terre mais aussi d'en savoir plus sur les manifestations de l‘activité volcanique en surface, les conséquences de cette activité sur la formation des édifices volcaniques, l'origine du magma et son transit par la chambre magmatique. ! +/3%()4&+!0+*! 2 sur 5.#4&+*!6!.+!5&77.+! Vidéo jeulin.fr 0+*!/%(3)(+(3*!! De l'hypothèse longtemps controversée de Wegener sur la dérive des continents à la tectonique des plaques globale, ce film combine infographie et vidéo passionnante tournée dans le monde entier. Il montre l'emplacement des plaques lithosphériques, leurs déplacements relatifs : convergence, divergence et glissement, et leurs liens avec la localisation des séismes et des éruptions volcaniques. Durée DVD : 30 min approximativement Production : France 3 et France Télévisions Distribution Dans l’enceinte de l’établissement, l’utilisation de ce DVD est libre de droits. La projection en salle est autorisée. 48,00 € Réf. 840 103 26 !"#!$%&'(#)*+,!&(!-%./#(!0#(*!.#!1+'!! Durée DVD : 18 min - livré avec une notice minutée Production : © Scott Ressources Réf. 840 086 18 59,00 € ! #!3+/3%()4&+! " 0+*!5.#4&+*!!! Vidéo sur jeulin.fr Manifestation de l'activité du globe, tectonique des plaques, formation des volcans, croûte océanique. Prévision des éruptions : le laboratoire volcanologique. Volcan en activité : divers types de coulées, vue directe spectaculaire de la formation des pillow lavas sous la surface océanique. Précise la direction et la vitesse de déplacement des plaques, les principaux volcans actifs. Durée DVD : 26 min Auteurs : M. Krafft et A. Gérente Support plastifié. Format : 88 x 62 cm. Auteurs : F. Michel, P. Commenge. 75,00 € Réf. 840 066 17 Réf. 817 125 27 28,00 € !;%15'+(0'+!.+*!-%./#(*!! !"#$%&'( Expliquer l'origine, les manifestations, les risques immédiats et différés des volcans. )*+,'-$./0$123*4,&'*- Les volcans du Monde. Le magma et les roches volcaniques. Les types d'éruption. Les risques volcaniques. Les paysages volcaniques. L'utilité des volcans. 5&'3'6,&'*- - L'essentiel des connaissances : 250 articles de fond, 300 photos, 20 vidéos, 10 animations et 30 schémas - Recherche par thèmes et mots-clés - Agrandissement de l'image grâce à une loupe. Une encyclopédie constituant une base de données complète sur les volcans. Un atlas interactif identifiant tous les volcans sur terre, au fond des mers et même sur Mars et Vénus... ! 164 Ouvrage supervisé par J.-M. Bardintzeff faisant autorité en la matière. Cédérom version établissement 42,50 € Réf. 835 194 14 !()%"*"+",-. | Assistance technique !"#$%"%&'"%&' 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"%&' !()%"*"+",-. !"#$%"%&'"%&' 164.indd 164 !()%"*"+",-. !"#$$%&'(#)#(*('+ !()%"*"+",-. 20/04/16 13:54 . ,.&$%&*-'89$./$6.23,89$6. 7 "#$%&#'($)#"*+)(,#'-.&"'/01/2,#' >?@AB?A>'CA'3D'E@A' AF'CA'3D'FAGGA ! #/?!@)*3%')4&+!0+!.#!3+/3%()4&+! > 0+*!5.#4&+*!! • 1 seule maquette utilisable sur plusieurs séances ! Composition - 1 plateau central 600 x 400 mm avec profil des continents, - 1 plaque avec les continents détachables, - 1 plaque avec des sédiments océaniques d'âges différents détachables (océan atlantique), - 1 planche activité volcanique, - 1 planche activité sismique globale, - 1 film transparent réinscriptible, - 1 planche avec représentation des plaques tectoniques avec leur sens de déplacement. Réf. 507 049 11 65,00 € ' 0*--/(+*)(4'5'"#)".&,#"' 3 6&"'/*'-/*)#4."7#' $&71"(8&#'9#&/($' -#"7#)'%#')"*,*(//#"' 6&"'/*'"1-*")()(.$'61(67#6:',./+*$6'#)'-/*8&#6;' <"=+#'5'/0($)#"4*+#'6(7-/#'#)'($)&()(,#:'/0&)(/(6*)#&"' 7#)'#$'1,(%#$+#'/#'/(#$'#$)"#'/*'/.+*/(6*)(.$'%#6' 61(67#6:'/#6'1"&-)(.$6'%#6',./+*$6'*+)(46'#)'/#6' "#/(#46;' /*'$.)(.$'%#'-/*8&#'-&(6'%#')#+).$(8&#' %#6'-/*8&#6;' ACCESSOIRES Feutres pour tableaux blancs Réf. 803 138 75 :,;'$<=;*96.89$>>> 7,90 € !<#/=)(+!3+/3%()4&+!0+!091%(*3'#3)%(!! • Idéale pour la démonstration • Parfaite maîtrise et progressivité des contraintes tectoniques La machine tectonique de démonstration présente deux grandes fonctions : - La modélisation des mouvements de la tectonique des plaques : ouverture océanique, la dérive des continents, phénomènes de subduction. - La reproduction en direct au sein de la classe des principales conséquences et déformations liées aux mouvements tectoniques, convergents ou divergents, les plis, les failles, les fossés d’effondrements. Manipulations réalisables : Lors du fonctionnement convergent, vous pouvez observer : - La naissance des reliefs d’une chaîne de montagnes, - La formation de plis (ceux-ci vont se former différemment en fonction des matériaux utilisés), - La formation de failles inverses, - L’inversion de terrains permettant de comprendre l’existence de structures renversées ..... Lors du fonctionnement divergent, vous pouvez observer : - La formation d’un fossé d’effondrement, d’un rift continental, - De très belles failles normales avec le décalage spectaculaire des terrains, | Toutes nos ressources jeulin.fr | 164.indd 165 ! Avec ce pack ingénieux, l'élève peut visualiser de manière active le modèle de la tectonique des plaques. Les différentes planches permettent de mettre en évidence le phenomène de tectonique des plaques, quel que soit le paramétre pris en considération. Les 5 plaques permettent une organisation souple du TP. - Une tectonique en marches d’escalier, (fossés continentaux et des marges continentales passives). Composition - 2 plaques transparentes reliées par des entretoises en bois, - 2 tapis souples sur lesquels sont fixés, à une de leurs extrémités, une tige en bois, - 2 cales en bois. Réf. 507 038 21 124,00 € 165 20/04/16 13:54 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#$%&%$'!%($)*()!+)!,-!.)**)!! &# #$% !" !"*+,'--'!-'.-#/0+,'! $'1!2&*+,'1!(&%)'!! • Interactivité de l'élève • Version simplifiée pour le collège !"*+,'--'!-'.-#/0+,'!$'1!2&*+,'1!! • Maquette dynamique • Légère et indéchirable ! Cycle 4 Expliquer quelques phénomènes géologiques à partir du contexte géologique global. Notice sur jeulin.fr Cette maquette didactique centrée sur la démarche d'investigations permet de modéliser les mouvements tectoniques dans le cadre d'une ouverture océanique. L'ouverture est effectuée par simple écartement simultané des bandeaux portant les continents. La démarche est rendue possible grâce à l'utilisation d'indices magnétiques et la possibilité de décrire les mécanismes directement sur la maquette. L'élève dispose, sur le continent unique, les fossiles et indices pétrographiques (magnétiques) puis actionne le déplacement tectonique. Les continents s'éloignant, il constate la position des fossiles par rapport à la dorsale. L'élève peut faire plusieurs essais en modifiant la position des indices. En fonction des constats en surface, il va pouvoir alors émettre des hypothèses pour expliquer les mécanismes se déroulant en profondeur, qu'il schématise grâce à la zone réinscriptible sur le profil. Caractéristiques techniques Papier synthétique imprimé indéchirable Support rigide Dimensions : 310 x 160 x 50 mm Réf. 507 068 00 Modélisez les mécanismes, les mouvements et toutes les conséquences de la tectonique des plaques : rifting, dorsale, âge et symétrie des planchers océaniques, inversions magnétiques, naissance et disparition d'un océan, dérive des continents ... Notice très complète fournie. Caractéristiques techniques Dimensions (L x l x h) : 730 x 270 x 80 mm Auteur : F. Michel Notice à télécharger sur www.jeulin.fr 59,00 € Réf. 507 011 34 139,00 € !"#$%&'!(&%)'!! • Éléments démontables avec couvercle pour un rangement facilité Une cuve transparente séparée par une paroi déplacée par un piston permet de reproduire les principales conséquences et déformations liées aux mouvements tectoniques sur des couches de matériaux (sables, plâtres...) disposées en couches superposées. Les phénomènes de compression, plis, failles, failles inverses seront notamment bien visualisés. La nature des matériaux et l'intensité de la force de compactage permettent de privilégier soit l'obtention de failles, soit celle de plis. L'utilisation de plâtre permet de conserver les modèles construits. 166 166.indd 166 Composition Cuve avec son couvercle : 140 x 100 x 70 mm. Paroi de poussée et piston. Dameur pour tasser le matériau. Réf. 507 037 28 1à5 6 à 11 12 et + Prix unitaire 27,50 € 26,90 € 26,40 € | Commande par internet www.jeulin.fr | 21/04/16 14:41 lin.fr um.jeu rmen platefo "#$%&#%"'(%')*'+$%' %,'(%')*',%--% SOLUTION NUMÉRIQUE • Cartographie interactive des séismes au niveau mondial • Base de données mise à jour en temps réel • Relief et coupe 3D interactives Fenêtre de visualisation Navigation Coupe 3D Onglet Compte-rendu L’applicatif SismoWeb est une carte interactive qui permet d’étudier l’activité sismique mondiale. Il donne la possibilité de localiser et visualiser la sismicité de n’importe quelle région du globe, à l’échelle d’un continent, ou de se focaliser sur une zone de quelques km2. À la fréquence sismique observée et la localisation des épicentres d’une zone définie, l’élève va pouvoir associer : - la représentation en profondeur des foyers sismiques à l’aide de la coupe 3D - le profil topographique des reliefs - le profil bathymétrique des zones submergées Avec SismoWeb, les élèves manipulent une carte haute définition associée à une base de données sismiques internationale contenant 2,4 millions de séismes enregistrés depuis 1998. SismoWeb est une base en temps réel, dès qu’un séisme est détecté les élèves ont accès à sa localisation et à ses caractéristiques dans les heures qui suivent. Paramétrage Outils de repérage et d'annotation À l’aide des filtres, les séismes sont sélectionnés en fonction de leur profondeur, magnitude et date. Les activités pédagogiques permettront d’aborder la sismicité intense au niveau des frontières des plaques lithosphériques, mais aussi de travailler les notions de fréquence et de risques au niveau d’une région. Pour ses observations, l’élève a, à sa disposition, des outils de navigation et de zoom et, la possibilité de repérer et d’annoter des zones d’intérêt. Grâce au module de compte-rendu de la plateforme numérique, les résultats pourront être formalisés par une trace écrite avec repérage et capture de zones complétés d’une courte synthèse ou d’un croquis. Identification des séismes de magnitude supérieure à 3 - sud des Alpes Profil topographique des reliefs la cordillère des Andes Vue en 3D - le Japon Carte des séismes - Le Japon 1. L’ensemble du globe est accessible à l’échantillonnage : simple d’utilisation, on trace une ligne, des repères mobiles permettent de sélectionner la longueur et la largeur de la zone échantillonnée. 2. L’aperçu 3D : l’observation et la navigation au niveau de la zone active s’effectuent dans les 3 dimensions. Les contextes de subduction (plan Wadati-Benioff) sont ainsi mis en évidence de manière très démonstrative et expérimentale. | Toutes nos ressources jeulin.fr | 166.indd 167 Cet applicatif bénéficie des outils et des ressources intégrés à la plateforme numérique Jeulin : - une accessibilité en classe ou au domicile - une compatibilité tout matériel : tablette ou ordinateur - la possibilité de sauvegarder des documents sur la plateforme numérique ou sur votre poste de travail Détails des conditions d’abonnement pages 316 à 321. 167 21/04/16 14:41 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#$%&%$'!%($)*()!+)!,-!.)**)!! !"#$%&'( Étudier la propagation des ondes à l'intérieur de la Terre. !.)/,'0'1!2+()'3!! !.)/,'0'1!! )*+,'-$./0$123*4,&'*- Analyse des sismogrammes et la technique de localisation des séismes. Cartographie des séismes au niveau mondial. Modélisation de l'intérieur du globe sur la base des observations sismologiques. 5&'3'6,&'*- - Base de données de 50 séismes. - Exploration rapide des données. - Lecture précise des temps d'arrivée des ondes. - Localisation de l'épicentre. - Mesure d'amplitude pour estimer la magnitude. - Cartographie complète avec fond topographique et bathymétrique sur l'ensemble du globe. 2 supports complémentaires : 1 cédérom. 1 classeur de 96 pages d'aide et de documentations. 78&$84 Sismolog junior est une version collège du logiciel présenté ci-contre. Il permet la visualisation et la cartographie sismique. Il initie à la sismicité mondiale autour de trois exemples de séismes. Pour chacun, il affiche les enregistrements réels effectués par plusieurs stations de détection et calcule une localisation de l'épicentre qui fait également l'objet d'un repérage graphique sur la carte. Cédérom version établissement Réf. 835 861 21 J. Frechet, F. Thouvenot 182,00 € Propose des thèmes de TP avec des commentaires pédagogiques destinés à aider l'enseignant dans sa préparation. Chaque thème est suivi d'un exemple complet que l'on peut suivre pas à pas. On peut également se servir de Sismolog pour visualiser très facilement en trois dimensions le relief terrestre et les zones sismiques. Pour chaque séisme, on dispose d'un ensemble d'enregistrements qui sont les sismogrammes enregistrés par différentes stations sismologiques pour l'événement sismique étudié. La sismicité et le contexte géodynamique (tectonique des plaques) d'une région quelconque du globe peuvent ainsi être étudiés dans les meilleures conditions, avec un accès à la localisation de plus de 160 000 séismes de magnitude supérieure à 3 qui se sont produits dans le monde entier. En outre, environ 1 500 volcans actifs peuvent être représentés sur les cartes, avec l'affichage d'informations détaillées pour chaque volcan. Enfin, on peut modéliser la structure profonde de la Terre en y traçant les raies sismiques pour un modèle de vitesse que l'utilisateur construit par tâtonnements. Les temps de propagation correspondants sont comparés aux temps observés, ce qui permet de tester la qualité du modèle. Un assemblage de séismes mondiaux permet de démontrer l’existence du noyau terrestre. Cédérom version établissement 423,00 € Réf. 835 076 23 !"#!$%&$'()*+%!#(),-%!! !"#$%&'( Visualiser le déroulement et le fonctionnement des principales structures tectoniques, à l'échelle locale ou globale. )*+,'-$./0$123*4,&'*- Formation des plis. Diversité et fonctionnement des failles. Divergence et ouverture océanique. Diversité et fonctionnement des zones de subduction. Obduction, collision continentale et point chaud. 5&'3'6,&'*- Chaque animation peut se dérouler spontanément ou être commandée manuellement pour en varier la vitesse et avoir le temps d'appréhender chaque phénomène. Découverte, de façon dynamique, de la cinétique des mouvements tectoniques habituellement représentée par des schémas fixes. 78&$84 F. Michel Il ne s'agit pas d'un aperçu exact de la réalité qui diffère toujours d'un endroit à l'autre, mais d'une schématisation pour approcher et comprendre les principes de la mise en place et du fonctionnement des principales structures tectoniques. Ensemble des 18 animations, classées dans les 5 thèmes. Attention, ce logiciel n’est pas compatible avec Windows 7 et supérieur. Cédérom version individuelle Réf. 835 053 28* " '() $%& !"# 207,00 € 90,00 € * Dans la limite des stocks disponibles. 168 !()%"*"+",-. | Commande par téléphone !"#$%"%&'"%&' 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"%&' !()%"*"+",-. !"#$%"%&'"%&' 168.indd 168 !()%"*"+",-. !"#$$%&'(#)#(*('+ !()%"*"+",-. 20/04/16 13:55 (+ +," Cycle 4 !8#*+%$$%!/-)/,%/!! • Dispositif complet • Version connectée utilisable avec vos tablettes • Possibilité de dessiner sur la maquette Expliquer quelques phénomènes géologiques à partir du contexte géologique global. "#$%&#%"'(%')*'+$%' %,'(%')*',%--% *% La maquette séismes illustre les relations entre rupture brutale des roches, faille et séisme. Puis vous démontrez que la déformation se propage sous forme d’ondes enregistrables. La maquette représente une portion de la surface terrestre. À l’une de ses extrémités, un dispositif mécanique actionné par une vis permet le déplacement d’une plaque. La contrainte progressive exercée aboutit à la rupture de l’éprouvette. Cette rupture est à l’origine d’une onde se propageant à travers la maquette et enregistrable. La maquette est équipée d’un revétement qui permet de schématiser dessus des équipements (route..) qui seront altérés par l’onde la version non connectée : Les ondes sont mises en évidence, quantifiées de façon relative à l’aide d’une série de LED présente sur la maquette La version connectée : Cette version est équipée d’un système de quantification de l’onde et se connecte directement sans installation à une application qui permet de visualiser le signal de l’onde généré par la maquette (forme de l’onde sur un graphique et l’amplitude par un bargraph). Conditions d’abonnement à la plateforme à découvrir page 320-321. Désignation Référence Maquette séismes Maquette séismes connectée 502 002 00 139,00 € Prix 502 003 00 199,00 € !.)/,',4$3%!5()$)'6!.7!! • Rendre la géologie attractive Le sismométre Initio® SA permet de visualiser l’impact d’un choc ou d’une rupture grâce à une série de LED. Plus le "séisme" est puissant, plus le nombre de LED qui s’allument est important. Il permet une visualisation simple et immédiate du signal mesuré par le capteur. Caractéristiques techniques Alimentation : par pile (fournie). Visualisation : par LED de couleur. Fonction mémorisation. Sortie analogique : ±5 V. Notice à télécharger sur www.jeulin.fr Réf. 251 016 29 1à5 6 à 11 12 et + Prix unitaire 145,00 € 140,64 € 137,75 € !!/-0()1!+2!$)345!6! -##'+)1!)(!7!#,%#5!8!4,25!+)!9:!:::!4*;+2%$5 !!<-%$)5!+)5!'#;(;3%)5!6! )$!+)5!=-%55)5!+)!4*%>!)(!$)345!*'), !!?*0-(%5)*!&;5!=)5;%(5!6! #;(52,$)1!&;5!#;33-(+)5!;2&)*$)5! ;2!&;5!@%5$;*%A2)5!+B-#@-$ !!"#@)$)1!)(!$;2$)!5'*'(%$'!6! #;33-(+)1!)$!4-C)1!4,25!$-*+ | Toutes nos ressources jeulin.fr | 168.indd 169 169 20/04/16 13:55 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#$%&%$'!%($)*()!+)!,-!.)**)!! ! #$%&''&! " ()(*+,-#./&!! ! +('&-!56/&77&!3&(!(5)(*&(! 4 &2!8-#26&!!! • Mettre en évidence simplement le fonctionnement d'un sismographe Modèle analogique expliquant le fonctionnement d'un sismographe, du principe mécanique au tracé du sismogramme. Principe basé sur l'inertie du bloc inscripteur suspendu (masse), par rapport au bâti de l'appareil auquel sont imposés des mouvements simulant un séisme (ondes de choc). L'enregistrement du mouvement (sismogramme) s'effectue sur du papier déplacé manuellement et perpendiculairement au sens du mouvement du socle. Carte de France des séismes depuis 1000 ans avec échelle d'intensité, des séismes aux Antilles françaises, des schémas indiquant les mouvements de l'écorce terrestre, la liste des séismes les plus connus d'intensité supérieure à VII. Caractéristiques techniques Dimensions : 302 x 132 x 26 mm. Support tige en métal nickelé hauteur : 232 mm. Rouleau de papier : largeur : 55 mm. Accepte tout feutre (non livré) de Ø inférieur à 10 mm. Notice à télécharger sur www.jeulin.fr Dimensions : 87,5 x 72,5 cm. Production : BRGM. 65,00 € Réf. 507 035 15 10,10 € Réf. 817 011 15 !"#$%&''&!0)(*1+23&(!! &# #$% !" • Expérience très visuelle • Comprendre les différents types d'ondes !4+('&-!7&(!(&)(*&(! &2!8-#26&!9!)2'&2()'5(!! Un ressort à très larges spires (Ø 70 mm) vous permet de montrer l'existence de deux types d'ondes longitudinales et transversales. Ce poster montre la répartition spatiale des intensités les plus violentes (maximales) ressenties en France métropolitaine depuis 1000 ans (echelle 1/2 000000) et celles ressenties aux Antilles françaises de 1700 à 2004 ( échelle 1/1 850 000). Dimensions : 690 x 155 x 65 mm Format : 88 x 73 cm. Production : BRGM. Réf. 525 024 19 24,50 € 10,10 € Réf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| Commande par fax !"#$%"%&'"()) 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"%&' !()%"*"+",-. !"#$%"%&'"%&' !()%"*"+",-. !"#$%"%&'"()) !*+%","-"./0 !"#$%"%&'"()) 170.indd 170 !*+%","-"./0 !"#$$%&'(#)#(*('+ !*+%","-"./0 20/04/16 13:56 ! 6');)'5!3&!7#!<&--&!=! : 05)(*&(!&'!'&6'+2)$%&!! "#$%&#%"'(%')*'+$%' %,'(%')*',%--% • Émission connue du grand public • Sélection des séquences par des enseignants Les séismes En partant de l’exemple du séisme d’Izmit, on observe les effets en surface des séismes et on découvre que : - les séismes résultent d’une rupture brutale des roches en profondeur, qu’ils prennent naissance au niveau de failles, - la déformation du sol engendrée au niveau du foyer se propage sous la forme d’ondes sismiques enregistrables, - les séismes ne sont pas répartis au hasard et la majorité se trouve à la frontière des plaques tectoniques. Les plaques en mouvement En partant du passé géologique, on démontre que la position des continents n’a pas toujours été identique à la situation actuelle. - on comprend que les plaques sont animées de mouvements. Elles s’écartent au niveau des dorsales, se rapprochent et s’enfouissent au niveau des fosses océaniques, - exemple des Alpes : on retrouve les mouvements des plaques depuis l’ouverture d’un océan jusqu’à la formation d’une chaîne de montagne. - le mouvement des plaques sur l’asthénosphère assure ainsi le déplacement des continents, l’ouverture et la fermeture des océans. Des volcanismes particuliers - Auvergne : diversité des édifices volcaniques : cône, dôme, maar. - Islande : dorsale visible à la surface de l’eau. Une île de feu issue de la rencontre d’un point chaud et d’une dorsale. Durée DVD : 30 min approximativement Production : France Télévisions Distribution Dans l’enceinte de l’établissement, l’utilisation de ce DVD est libre de droits. La projection en salle est autorisée. Réf. 840 104 26 48,00 € ! +*.-&23-&! > 7&(!(5)(*&(!! Vidéo sur jeulin.fr Ce film a été réalisé en collaboration avec l'Institut de Physique du Globe de Strasbourg. Il comprend 5 séquences thématiques : - Qu'est-ce qu'un séisme ? Failles, rupture, épicentre, dégâts et transformations dans les paysages. - Les ondes sismiques : sismographes et sismomètres, sismogrammes, diversité des ondes, localisation d'un séisme à distance. - Magnitude et intensité : échelle de Richter, échelle de Mercalli. - La répartition des séismes : dans le monde et en France. | Toutes nos ressources jeulin.fr | 170.indd 171 - Surveiller et prévenir : étude des séismes, prévention, constructions parasismiques. La conclusion aborde la notion de risque associée à l'espoir d'être un jour capable de prévoir. Durée DVD : 15 min - livré avec une notice minutée Auteurs : F. Michel et H. Conge Production : Jeulin Réf. 840 027 22 75,00 € 171 20/04/16 13:56 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#$%&%$'!%($)*()!+)!,-!.)**)!! % (#/,'0%1'2%")/'2%2,2&,-#'2%#$%,3--#+$#F% . 2+%1*1-34)/--#%/211*%'/)%0G7&6C6H6% %%%"3-'0:$#%0G($2.#%.3,2-#+$/*)#%#$%*0021$)#%1*-'0#-#+$%0/%')3'/4/$*3+%.#1%3+.#1 %7&'()*#+,#1%,32)$#1 %I(120$/$1%$):1%B*12#01% Mise en place : 5 minutes Durée de l'expérience : 1 minute Difficulté : 2 sur 3 /)0!1(+)0!0%02%34)0!! Cycle Commenter un sismogramme. Cycle Étudier les phénomènes géologiques traduisant une activité interne de la Terre. 3 3 Cycle 4 Exemple de compte-rendu avec schéma de montage !"#$%&'(($'%')%*$+(,-#' "#$$#%#&'()*#+,#%'#)-#$%.#%)(/0*1#)% 2+%1*1-34)/--#%#+%,0/11#%#$%/*+1*% .5*0021$)#)% #$% .#% ,3-'0($#)% 05($2.#% .3,2-#+$/*)#6 700#%'#2$%8$)#%.(,3-'31(#%#+%.#2&% '/)$*#1% 9% 2+#% ')#-*:)#% 3;% 0#% ,<3,% /% 0*#2% =% (>2*.*1$/+,#% .#1% .#2&% ,/'$#2)1?%2+#%.#2&*:-#%3;%0#%,<3,% /% 0*#2% =% ')3&*-*$(% .52+% .#1% .#2&% , / ' $ # 2 )1 6 % " # 1 % - / + * ' 2 0 /$ * 3 + 1% '#)-#$$#+$%.#%-3+$)#)%0#%.(,/0/4#% @32%+3+A%#+$)#%0#1%.#2&%1*4+/2&6 05(0:B#% .($#)-*+#% #+12*$#% =% 05/*.#% .#1% 32$*01% .#% 05C$#0*#)% D,*#+$*E*>2#% 0/% .2)(#% .#% '/),32)1% .#% 053+.#% 1*1-*>2#% #$% '#2$% #+12*$#% ,/0,20#)% 1/%B*$#11#6 Résultat de l'acquisition lorsque le choc a lieu près d'un des deux capteurs ! Pour aller plus loin J5#&'()*#+,#% ($/+$% ,32)$#?% .#1% -#12)#1%12)%'021*#2)1%-/$()*/2&% '#2B#+$%E/,*0#-#+$%8$)#%)(/0*1(#16 ! K+%$/L0#/2%,3-'/)/$*E%'32)%1M+N $<($*1#)%0#1%.3++(#1%#1$%)(/0*1/L0#% /B#,%0532$*0%.#%,3-'$#N)#+.2%.#% Décalage d'1 m entre les capteurs 172 Capteurs équidistants du choc !()%"*"+",-. | Assistance technique !"#$%"%&'"%&' 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"%&' !()%"*"+",-. !"#$%"%&'"%&' 172.indd 172 !()%"*"+",-. !"#$$%&'(#)#(*('+ !()%"*"+",-. 19/04/16 15:37 ! '-,%0)A!&10!)6?'*%)(#)0! @ +)?4%0!&1$*)!B&10C!$-D,)$$)B0C!)$! -4$*)0!-??-*)%,0!21D%,)0!E*F#)! -4!21+4,)!G5H!)$!-46!?-#:0! I6J"JKJ!04*!$-D,)$$)! • Logiciel intégré : Vous branchez Vous expérimentez • Pas d'installation de driver • Capteurs avec afficheur pour une lecture directe de la valeur Made in France 243,00€ SOLUTION NUMÉRIQUE D"O7P"7D%Q7%JC%RO7% 7S%Q7%JC%S7II7 3 À DÉCOUVRIR !51(01,)!.11678!-4$1(12)!! Caractéristiques techniques Connexion à l’ordinateur : USB Nombre de voie : 2 Fréquence d’échantillonnage max : 10 kHz Résolution : 12 bits Alimentation : 12 V ; 1,25 A Descriptif complet pages 286 à 289 243,00 € Réf. 480 003 33 Retrouvez les TP Tooxy sur tooxy.fr !9-#:!"%*;)<.8!#1(01,)!=!>!?1+0!! Système primé au %*+4'2%565%7%568% !"#$%&%'(!)*'(%'+! • Pack prêt à l'emploi ,! Made in ! ,! France Composé d’une console et de 2 pods, ce pack fournit une solution prête à l’emploi. Il vous suffit d’insérer un capteur (non fourni) dans chaque pod pour réaliser vos premières mesures. Le logiciel Atelier Scientifique vous garantit une mise en œuvre simple et rapide grâce aux applications dédiées. Descriptif complet pages 290 à 295 Composition 1 console AirNeXT®, 2 pods AirNeXT®, 1 alimentation simple AirNeXT® (pour console et pod) et 1 livret de mise en œuvre Réf. 486 010 91 667,00 € Interface de la console Tooxy® Ce logiciel comprend les modules généralistes et les modules dédiés pour la Physique-Chimie et les SVT. Descriptif complet pages 296-297 Réf. 000 825 19 62,00 € 3 À DÉCOUVRIR • Capteur économique et pratique • Détermination rapide de la vitesse dans l'Atelier Scientifique ! 140!,)0!#-?$)4*0!+'+%'0!-46! . #1(01,)0!.11678!)$!"%*;)<.8! Il permet, uniquement en le posant, de mesurer l'onde générée par un choc. Directement reconnu par l'Atelier Scientifique, vous réalisez très simplement des courbes exploitables par l'élève. Avec 2 capteurs Sismo ou un capteur Sismo et un adaptateur Synchro, vous mettez en évidence le décalage entre les 2 signaux et vous calculez la vitesse de l'onde. Il est possible par la suite de comparer les résultats obtenus pour différents matériaux. Toutes les caractéristiques techniques sur www.jeulin.fr Réf. 482 055 43 101,00 € | Toutes nos ressources jeulin.fr | 172.indd 173 %*+4'2%9:5%7%9:;% 173 19/04/16 15:37 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#$%&%$'!%($)*()!+)!,-!.)**)!! !"#!$%&'$(&)%*!+,-$.).&/01*!2)334.1!! • Animations visuelles et réellement interactives • Adaptées pour un usage en vidéoprojection • Idéales avec un tableau interactif • Conçues par des enseignants et des scientifiques Liste des animations : 01. L’œil 02. Le système nerveux de la grenouille 03. De la stimulation au mouvement 04. Le message nerveux 05. La synapse 06. Le système immunitaire 07. La réaction inflammatoire 08. La phagocytose 09. Le mode d’action des anticorps 10. Le cycle cardiaque 11. La circulation sanguine 12. Les échanges gazeux pulmonaires 13. Les échanges organes sang 14. La transformation des aliments 15. La digestion des aliments 16. L’absorption intestinale 17. La mitose ! )%516.1%71! 2 1(!*08-07(&)%!! ! &516.1%71!1(! 9 )0516(061!)7,$%&/01!! Support plastifié. Format : 88 x 62 cm. Support plastifié. Format : 88 x 62 cm. Réf. 817 169 26 34,00 € Réf. 817 171 23 18. Le corps humain 19. Les organes du corps humain 20. Le cerveau humain 21. Anatomie de l’œil 22. Anatomie du cœur 23. Biceps et triceps 24. Le cycle de l’eau 25. Les 5 continents 26. La machine Terre 27. L’intérieur de la Terre 28. La dérive des continents 29. Les plaques lithosphériques 30. Le volcanisme de point chaud 31. Les ondes sismiques 32. Les 3 types d’ondes sismiques 33. Le tsunami du 26-12-04 34. Le tsunami Réf. 835 208 16 101,00 € ! $6(1*!.,)3).&/01*! 2 6,.&)%$31*!! 30,50 € !2$6(1!.,)3).&/01!-1!3$!:6$%71!! Carte de la région d'Annecy Échelle : 1/250 000e Livrées au format plié Modèles Amiens Annecy Chalon sur Saône Corse Dijon Gap Lyon Marseille Montpellier Nice Échelle : 1/1 000 000e. Format : 130 x 130 cm en 2 feuilles. Production : BRGM. Réf. 817 182 23 174 174.indd 174 Paris Rouen 40,50 € Thonon Valence Référence 817 190 03 817 191 03 817 192 03 817 193 03 817 194 03 817 195 03 817 196 03 817 197 03 817 198 03 817 199 03 817 200 03 817 201 03 817 202 03 817 203 03 Prix 52,00 € 52,00 € 52,00 € 52,00 € 52,00 € 52,00 € 52,00 € 52,00 € 52,00 € 52,00 € 52,00 € 52,00 € 52,00 € 52,00 € | Commande par internet www.jeulin.fr | 19/04/16 15:38 !!/,%0-$1,12%)!!"!"#$!"%&'(#'())( " $%"&'"(&')*+,%-*".$-/%01$*" # 2*$&03" BCD?2C?B"E?"<1"FD?" ?4"E?"<1"4?GG? ! À DÉCOUVRIR !;&%&!*1661!! L'Europe en décembre Modèle compact, encombrement limité pour cultures comparées. Livrée avec aérateur. Dimensions : 29 x 19 x 19 cm 15,40 € Réf. 544 028 12 L'Europe en juillet " ,$%"),$)*#"4,#"/)$5*#"#$%"&6*340%,33*-*3)"*)" ( #,3"7&0-')8"#$%&'"$#()"*#+",$$,)&-.+"/&"0&+()&" 1-)2&345"&%"4##675" " """8*&".&9%()&"/-)&9%&"/&".,"/#**:&"+()".;:9),*"/("9,$%&() "<,"$#++-=-.-%:"/;,..&)"$.(+".#-*"&*">,-+,*%"/&".;?6@1@A@" !?1!+)-!@&6A1BCD Plus que des instruments de mesure ! Grâce à votre console Tooxy ® autonome ou votre pod AirNeXT ® (associé à la console AirNeXT®), faites de l’Ex.A.O. ! ?$!7)%*)31!C))EFD! $0()%)'1! L’application dédiée dans la console AirNeXT® permet d’ajouter une indication pour chaque mesure À découvrir pages 286 à 295 ! À DÉCOUVRIR Descriptif complet pages 356-357 Descriptif complet pages 286 à 289 !<!7=$/01!7$+(106>!*$!'1*061! Désignation Capteur Luxmètre 2000 Lux / 200 kLux Capteur Thermomètre -50/+150 °C Capteur Hygromètre 0-100 % Capteur GPS Capteur Météo Mesure Référence 482 102 26 Température 482 101 51 Humidité 482 103 26 Géolocalisation et température 482 063 12 Température, humidité, pression atmosphérique 482 066 10 Éclairement lumineux et vitesse du vent Prix 84,00 € 84,00 € 117,00 € 253,00 € 294,00 € Découvrez notre gamme de capteurs pages 302 à 306 | Toutes nos ressources jeulin.fr | 174.indd 175 "9':*";<=" 175 19/04/16 15:38 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#$%&'(#()$*!! ! #$!%&&%'#()$!*#!+#$,'#! " -.(/(01!2!! SOLUTION NUMÉRIQUE ""#$%&'(")*'+"$,-".,-'+,-",/",(0%+1,'+ "21$&3014',-5"-1.)6,-",0"+*7'-0,"8+&/$"%3+&/"9+&):14', ";*/301*/",/+,91-0+,.,/0"$,-".,-'+,"<*.)&0176,-"0&76,00,"" Dotés d’une batterie longue durée, vous pouvez utiliser vos Initio® 2 comme enregistreur de données et visualiser la courbe sur le grand écran graphique. Ces données peuvent ensuite être transférées sur ordinateur pour le traitement. Grâce au module Wifi (présenté page 279), vous pouvez visualiser la mesure directement sur une tablette. Retrouvez toutes les caractéristiques des Initio® 2 pages 278 à 281. !,-.(/#0+!1&2$0%(/#0+!3'%#%&4!5!! !60+11%&(/#0+!3'%#%&4!5!! • Deux types de mesures Il mesure la pression entre 200 et 2000 hPa. Le luxmètre solarimètre Initio® 2 mesure l’éclairement lumineux en Lux et l’éclairement énergétique en W.m-2. Caractéristiques techniques Gammes de mesure : 0-2000 lux, 0-200 kLux, 0-2000 W.m-2 Précision : ±1 % ACCESSOIRES Sonde de pression Réf. 242 013 24 ACCESSOIRE Module Wifi pour Initio® 2 Réf. 451 470 18 &# #$% 179,00 € Réf. 251 181 13 192,00 € Réf. 211 054 06 !" Caractéristiques techniques Précision : 2 % ±4 hPa Résolution : 1 hPa Pression maximale : 4 000 hPa Limite d’utilisation : gaz non corrosifs. Pour les liquides : utiliser la sonde de pression réf. 242 013 Entrée : raccord pour tube Ø int. 3 mm 40,00 € Module Wifi pour Initio® 2 Réf. 451 470 18 101,00 € 101,00 € !"#$#%&'!()#)&!*+#$#(&!! SOLUTION NUMÉRIQUE La station se compose de deux modules : - le module intérieur qui mesure l’humidité, la température, la qualité de l’air, le niveau sonore et la quantité de CO2 dans la pièce - le module extérieur qui mesure, quant à lui, la température, l’humidité et la qualité de l’air Toutes ces informations sont ensuite visualisables dans l’application disponible sur Andoid et iOS. Toutes les caractéristiques techniques sont disponibles sur www.jeulin.fr Réf. 211 104 00 176 204,00 € ACCESSOIRES Les accessoires sont détaillés page 274. Module additionnel Netatmo Réf. 211 105 00 Anémomètre Netatmo Réf. 211 106 00 Pluviomètre Netatmo Réf. 211 107 00 79,00 € 114,00 € 79,00 € 3 À DÉCOUVRIR ! (,!&--&.*$#,!/*!%*,0.*!#$1,! + 2!#3*45$.(44*%*4'! !&%4#$!567!8!565! !()%"*"+",-. | Commande par téléphone !"#$%"%&'"%&' 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"%&' !()%"*"+",-. !"#$%"%&'"%&' 176.indd 176 !()%"*"+",-. !"#$$%&'(#)#(*('+ !()%"*"+",-. 20/04/16 13:59 • Une modélisation analogique des courants de convection des fluides terrestres • Des résultats visuels immédiats et impressionnants &# #$% !" !7&8)2+!89'$(%:-+! 8+1!($11+1!8;$%0!! • Résultat bien visible Cycle 4 =<#>?<>="2>"@A"B#>" >C"2>"@A"C>DD> !7$:-+##+!=+22-2+!8+!=&'>+=#%&'!! Météorologie; dynamiques des masses d'air et des masses d'eau Très simple, cette maquette permet de modéliser, la convection thermique à l’origine des mouvements de l’atmosphère et des courants océaniques. Évolutive, grâce à son système d’assemblage ingénieux, elle permet une approche progressive, allant de la compréhension simple du phénomène de convection thermique avec 2 cuves, à la mise en place, par l’adjonction d’une 3e cuve, de 2 cellules convectives symbolisant l’établissement des courants majeurs entre les pôles et l’équateur. Les mesures de température réalisées simultanément permettent de faire le lien entre déséquilibre thermique et établissement d’un courant de convection. Composition Maquette livrée seule. À compléter obligatoirement par : - des bouchons : 8 x n°5 (1 trou et plein) et 3 x n°11 (1 trou), - 1 ensemble de colorant pour convection. Réf. 507 048 15 44,00 € Cette maquette a pour objectif de montrer le lien entre déplacement des masses d’air et température. 15,80 € Principe : 2 colonnes d’air sont refroidies et réchauffées (à l’aide d’un glaçon et de l’eau chaude). On crée une fumée entre les 2 colonnes à l’aide d’un papier d’arménie ou d’un bâton d’encens (non fourni). Très rapidement on voit la création d’un courant qui emmène la fumée uniquement dans un sens. ACCESSOIRES Ensemble colorant pour convection Réf. 102 156 17 Thermomètre de poche étanche -50 / +150 °C Réf. 251 003 99 35,00 € Bouchons N° 11 - 1 trou (lot de 5) Réf. 703 472 54 Composition : 2 colonnes avec tuyau d’entrée de la fumée, 2 supports; 3 coupelles 10,50 € Bouchons caoutchouc n° 5 plein (lot de 10) 6,40 € Réf. 703 489 54 Bouchons n° 5 - 1 trou (lot de 10) Réf. 703 490 69 &# #$% !" Réf. 507 069 00 6,40 € !<'=+%'#+!=&'>+=#%&'!=&'8-=#%&'!! L’enceinte convection / conduction constitue un modèle ingénieux pour permettre l’expérimentation et la mesure sur la convection et la conduction. En introduisant quelques gouttes de colorants dans l’enceinte, les élèves peuvent observer les mouvements du liquide, engendrés par le phénomène étudié. Sécurité : - L’alimentation électrique est en Très Basse Tension de Sécurité (12 V). - Le couvercle est équipé d’un coupe-circuit empêchant l’alimentation de la résistance thermique si celui-ci n’est pas verrouillé - Toutes les expérimentations se déroulent à des températures inférieures à 60 °C. - Grâce à sa faible inertie thermique, la résistance sera refroidie dès l’ouverture. Caractéristiques techniques Alimentation : 12 V / 5 A fournie Témoin de mise sous tension du système Volume de l’enceinte : 2,5 L 4 emplacements pour capteur T° Dimensions : H 170 x 170 x 205 mm Réf. 507 056 16 1à3 4 et + Prix unitaire 175,00 € 158,94 € ACCESSOIRES Ensemble colorant pour convection Réf. 102 156 17 15,80 € Solution viscosante 3 L Réf. 107 244 13 16,00 € | Toutes nos ressources jeulin.fr | 176.indd 177 39,00 € 177 20/04/16 13:59 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#$%&'!()!*+,-##)!! ! #$%&&'!(%#')*! " +'&!',%-!! !./)!$-8097'!+/&&$%&!:;,11'))'<!! Cycle Caractériser quelques-un des principaux enjeux de l'exploitation d'une ressource naturelle par l'être humain, en lien avec quelques grandes questions de société. 4 • 2 méthodes de test possibles : colorimétrique, titrimétrique Cette trousse pureté des eaux peut être utilisée sans connaissance préalable . On y utilise les méthodes colorimétriques et titrimétriques. Les résultats d’analyse peuvent être lus directement en mg/L ou ppm. Méthodes colorimétriques Dans l’analyse colorimétrique, on tire profit de la propriété de certains réactifs à former un composé coloré avec la substance recherchée. L’intensité de la coloration croît avec la concentration de cette substance. Méthodes titrimétriques On ajoute goutte à goutte à un volume d’échantillon précisément mesuré une solution (le titrant), dont la substance active réagit avec la substance recherchée dans l’échantillon. Ce kit permet la mesure de la D.B.O. par la Méthode de Winkler. On réalise les dosages avec une seringue calibrée de 0 à 1 mL par 0,1 mL à partir d’une solution de thiosulfate de sodium, titrée de façon à obtenir une lecture facile de la teneur en O2 dissous. Les réactifs sont conditionnés en flacons compte-gouttes souples. Caractéristiques techniques Réactifs pour tester 6 paramètres : - pH, dureté totale, ammonium, nitrites, intrates, phosphate. 162,00 € Réf. 106 216 23 Caractéristiques techniques Gamme de mesure de : 0 à 10 ppm O2. Volume de l’échantillon : 5 et 10 mL. Notice à télécharger sur www.jeulin.fr CONSOMMABLES Recharge pour trousse pureté des eaux réf. 106 216 Réf. 106 218 15 84,00 € 86,00 € Réf. 106 115 49 ! /)!+$&,0'!+'!1,!234! . 56!)'&)&!! • Lecture directe de la concentration ! ,11'))'!+$&,0'! = +'&!(>$&(>,)'&! +,7&!1?',%!! Détermination colorimétrique de la Demande Biologique en Oxygène des eaux de surfaces et des eaux usées. 87,00 € Réf. 106 223 11 !3,7+'1'))'&!)'&)!! • Boîtes de 100 bandelettes • Conservation 2 ans au sec, au frais et à l'obscurité Test Caractéristiques Référence Prix 178 Nitrates / Nitrites Dureté totale 0 - 500 mg/L NO30 - 80 mg/L NO2Notice fournie et téléchargeable sur www.jeulin.fr 0,7-4,5 mMol/L Ces bandelettes permettent une mesure de la dureté des eaux sur un large domaine de mesure (jusqu'aux eaux très dures : < 3.9 mMol/L) 107 422 01 33,00 € 107 350 18 30,00 € Kit pour la détermination colorimétrique des ions phosphates dans les eaux de surface et les eaux usées. Caractéristiques techniques Volume d’échantillon : 2 x 5 mL Gamme de mesure : 0,2 - 5 mg/L Nombre de tests réalisables : 80 Réf. 106 217 17 65,00 € !*+%","-"./0 | Commande par fax !"#$%"%&'"()) 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"()) !*+%","-"./0 !"#$%"%&'"()) 178.indd 178 !*+%","-"./0 !"#$$%&'(#)#(*('+ !*+%","-"./0 20/04/16 14:00 &# #$% • Moins de 4 € la manipulation élève • Manipulation propice aux Enseignements Pratiques Interdisciplinaires !" ! Caractériser quelques-uns des principaux enjeux de l'exploitation d'une ressource naturelle par l'être humain en lien avec quelques grandes questions de société. Cette thématique est l'occasion de faire prendre conscience à l'élève des conséquences de certains comportements et mode de vie (exemple : pollution des eaux..) Quelques exemples judicieusement choisis permettent aux élèves d'identifier des solutions de préservation et de restauration de l'environnement.... =>?@A>@="B@"#C"D?@" @E"B@"#C"E@FF@ 4 ! Cycle !"#$%&'#()*+,)%---" #$" %&'(&))$*+&'" ,-.$/" $" 0*0"" )/1*+21+0" 2$3" (+4" $/" %&/3(" ,/" (+5%1.",.3'+.36"(&+*",./4"7&+("21/(" 8+*." 9/." 1." *$/4" ,." %3&+(($'%." ,0)&:3$2;+9/.<" Ce kit contient tout le matériel pour que les élèves puissent tester différentes techniques pour nettoyer de l’eau sale et la rendre plus claire. L’objectif est de montrer que les traitements de l’eau nécessitent une succession d’actions physiques, chimiques et biologiques (non abordée dans ce kit). Le substrat est de l’eau sale reconstituée à base d’argile, composés organiques et colorant alimentaire. Ce kit permet d’explorer différents procédés, qui vont mettre en œuvre 3 techniques de filtration (approche basée sur les propriétés physiques de l’eau) et une technique de floculation (procédé chimique basé sur les propriétés des particules en suspension). Les méthodes testées avec ce kit sont les suivantes : Filtration simple sur papier ou coton Filtration sur sable Filtration sur charbon actif (on peut ajouter une substance odorante et montrer l’absorption des odeurs) Floculation d’une eau boueuse Composition Pour 10 postes : - Terre argileuse - Colorant alimentaire - Sable moyen - Charbon actif - Filtre papier - Sulfate d’alumine - Pipettes 3 mL Réf. 107 555 00 Exemple de résultats d'un traitement par filtraton Une lame présente une dizaine d'espèces comprenant des larves d'insectes, vers, mollusques, crustacés (liste non exhaustive) répartis en 2 zones : oxygénée et polluée. Lot de 2 lames. 39,00 € Réf. 575 405 05 71,00 € | Toutes nos ressources jeulin.fr | 178.indd 179 179 20/04/16 14:00 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#$%&'!()!*+,-##)!! ! #$%&'#()*!"# " $+&),*-'%#.*!/!! Conçus par des enseignants et généralement produits par Jeulin, les documents didactiques suivent la démarche des programmes scolaires. Souvent complémentaires des documents didactiques, les produits documentaires sont sélectionnés pour leur contenu illustrant une partie du programme. !"#!$%$&#!'#!&(#)*!! Conception JEULIN Tourné dans de nombreuses régions de France, ce film retrace les chemins du cycle de l'eau dans l'atmosphère, à la surface de la terre, sous terre, dans les cours d'eau et jusqu'à la mer : évaporation, évapo-transpiration, condensation, pluie, neige, glaciers, infiltration, nappe phréatique, réseau karstique, ruissellement, torrents, rivières, fleuves et retour à la mer... ! )!+,-'*$./-0!'(#)*!+-.)1&#2! " *0!#03#*!+-*,!&)!4/&&#!! Conception JEULIN Vidéo sur jeulin.fr Vidéo sur jeulin.fr Durée DVD : 22 min - livré avec une notice minutée Auteurs : F. Michel et H. Conge Production : Jeulin ! (5+*,)./-0!'#6!#)*7! " *65#6!8!*0!/9+5,)./:! +-*,!&(#04/,-00#9#0.!! Conception JEULIN Vidéo sur jeulin.fr Une eau potable est celle qui peut être bue toute une vie sans risque pour la santé. À partir de l'alimentation en eau de la ville de Paris, on découvre les modes d'obtention d'eau potable et les installations correspondantes : captages, chloration, stockage et transport, production à partir de l'eau des rivières et traitements... jusqu'à la livraison à domicile. Les eaux usées résultent de l'ensemble des activités humaines et constituent une des principales sources de pollution, surtout dans le contexte urbain. La prise de conscience de l'enjeu écologique du traitement des eaux usées a permis le développement généralisé des stations d'épuration. On suit ici en région parisienne les étapes de l'épuration : collecte en égouts, pompages, process d'épuration : dégrillage, dessablage, décantation, épuration biologique et rejet dans le milieu naturel. Durée DVD : 13 min - livré avec une notice minutée Auteurs : F. Michel et H. Conge Production : Jeulin Durée DVD : 11 min. Auteurs : F. Michel et H. Conge. Livré avec une notice minutée. 51,00 € Réf. 840 045 31 180 78,00 € Réf. 840 028 31 Réf. 840 038 31 49,50 € !()%"*"+",-. | Assistance technique !"#$%"%&'"%&' 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"%&' !()%"*"+",-. !"#$%"%&'"%&' 180.indd 180 !()%"*"+",-. !"#$$%&'(#)#(*('+ !()%"*"+",-. 20/04/16 14:01 lin.fr um.jeu rmen platefo SOLUTION NUMÉRIQUE !0-#,%'#+-!#-'*.%&'#1*! $%&'()(*%&'+%'*,%-#'' ' './0*"12-21"3'+,#3%'4%&&"#4(%'3-2#4%**%' 9:6.;:.9'7.'$<'=6.' .>'7.'$<'>.??. ! #!6%6.;9#!6-&)/,#!<! " "#!$%$&#!'#!&(#)*! =+-6.#,>!! Cette application ludique aborde toutes les facettes du cycle de l’eau. Elle met en évidence les 2 composantes que sont le cycle naturel et le circuit de l’eau domestique. Les cycles sont traités à l’aide d’animations interactives. Puis, les connaissances de l’élève sont testées à l’aide d’un quiz. Poster double grand format. Impression : recto-verso. Support plastifié mat évitant les reflets. Monté sur 2 baguettes avec 2 crochets de fixation. Réf. 817 168 23 Cet applicatif bénéficie des outils et des ressources intégrés à la plateforme numérique Jeulin. Détails des conditions d’abonnement pages 316 à 321. Format : 70 x 100 cm. 39,50 € !?)&&#..#!5$@)0./&&-06!'#!,-$@#6!A+5.,-&#!#.!$@),1-0A!! • 1 mallette unique complète et pratique à ranger • Pétrole sans benzène ! Cet ensemble complet traite 2 grandes ressources combustibles : le pétrole et le charbon. Les 13 échantillons sont regroupés dans un coffret de rangement hermétique. Pour le thème pétrole Propose des exemples de roches caractéristiques d'un gisement de pétrole : roche mère, roches réservoirs, roches de couverture, pétrole brut et sable bitumineux. Tous les échantillons pétrole brut et sable bitumineux que propose Jeulin, ont subi un traitement thermique qui élimine la présence de benzène (solvant cancérogène). Pour le thème charbon 4 échantillons pour visualiser les étapes successives de la transformation et de l'enfouissement de la tourbe, lignite, charbon bitumineux (gras), anthracite. Composition - sable bitumineux ( 15 mL) - pétrole brut (15 mL) - roche mère schiste bitumineux - 3 roches types réservoir (qui ont la capacité de stocker un liquide) : grès, calcaire oolithique, dolomite - 3 roches types de couverture (imperméables) : schiste, gypse et marne. Réf. 506 044 09 79,00 € | Toutes nos ressources jeulin.fr | 180.indd 181 CONSOMMABLE Sable bitumeux (3 x 100 mL) Réf. 506 046 07 21,00 € 181 20/04/16 14:01 lin.fr um.jeu rmen platefo !"#$%&'#&#()!*+(,!&-%./(0(.',!&)#0%'#12(,!3!456(&'#7!8!9:*!! • Identifier les effets • Comprendre les causes • Simuler des scénarios SOLUTION NUMÉRIQUE La conférence internationale de la COP21 a amplifié la médiatisation des impacts liés aux changements climatiques mais comment décrypter simplement les enjeux avec les élèves ? Ce didacticiel est un outil unique qui permet aux élèves de s’approprier l’engagement de la COP21. Il propose une approche concrète et interactive pour aborder le réchauffement climatique : des causes aux solutions pour limiter le réchauffement à +2 °C. Il présente une démarche en 3 parties : - Découvrir les objectifs grâce à l’analyse d’images et de textes - Comprendre la double cause : émissions et absorptions réduites - Simuler en testant des hypothèses Il apporte des informations synthétiques pour clarifier des notions clés. Le but est d’identifier les principales causes et de recontextualiser leurs conséquences environnementales et humaines. L’élève va devoir utiliser ces informations pour optimiser ses scénarios, les tester jusqu’à atteindre l’objectif. Pour cela, il va pouvoir agir sur les !"#$%&'"() "*+%$"),-&.) /")$"..%&$+".) "#)/"),$%/&0#.) !"#$11123"&-0*24$) 182 182.indd 182 émissions de dioxyde de carbone, en conjuguant consommations et types d’énergie et, en parallèle, faire des choix sur les absorptions. Ce logiciel est une aide au professeur pour la construction du savoir. La méthode pédagogique s’appuie sur l’alternance de période de travail en autonomie avec le didactitiel, et de périodes de mise en commun des informations en classe. Les notions associées aux changements climatiques sont d’une grande complexité : données scientifiques, intérêts économiques et conséquences sociales sont intimement imbriqués. Grâce à sa démarche originale, ce logiciel rend accessibles et compréhensibles les objectifs de la COP21. Cet applicatif bénéficie des outils et des ressources intégrés à la plateforme numérique Jeulin : - une accessibilité en classe ou au domicile - une compatibilité tout matériel : tablette ou ordinateur - la possibilité de sauvegarder des documents sur la plateforme numérique ou sur votre poste de travail Détails des conditions d’abonnement pages 316 à 321. ! <,'(=!+(!&>&)(! ; $2!&%=5<.(!! Format : 63 x 89 cm. Support plastifié. Réf. 817 066 06 19,80 € | Commande par internet www.jeulin.fr | 21/04/16 14:50 !"!"#$%&'()'*+,-"")'!"!"#$!"%&'(#'())( !?.&(#.'(!$(!&2)'2=(!! • Économique • Suivi des paramètres physiques TP Cette enceinte permet de mettre en culture différents types d’organismes vivants (plante aérienne, plante aquatique, levure…) et de suivre les paramètres physiques au cours du temps (température, éclairement, taux d’oxygène et de CO2). p.184 Exemples d’applications : - Suivi du taux d’oxygène et de CO2 en fonction de l’éclairement reçu par une plante (voir TP page 184) - Mise en évidence de la respiration des levures - Étude de la respiration humaine ;:<=>:=;"#="?@"A<=" =B"#="?@"B=CC= *' '() %& Caractéristiques techniques Volume 1 L 4 orifices pour sondes : - 2 pour sonde 27 mm - 1 pour sonde 12 mm - 1 pour sonde 6 mm 4 bouchons adaptés Réf. 453 148 00 54,00 € !"#$!%&&%'#()$!*#!+#$,'#!-.(/(01!2!! ""#$%&'($)*+,-",$./0+,"+("123*,(+, "41&5%"6'1&5"71&/8$)*+ "925'($25"+51+7$,(1+.+5("%+,".+,*1+, ":2./&($30+,"(&30+((+"" SOLUTION NUMÉRIQUE Chaque mesure peut être enregistrée dans l’Initio® 2 ou, grâce au module Wifi (réf. 451 470), visualisée sur une tablette. Plus d’informations pages 278 à 281. ' !:480A'=(!E#=!B.#'#<C!8!! ()* ' %& • Idéal pour aborder : - le développement durable - les besoins d'une cellule - l'adaptation de l'organisme lors d'un effort physique Cet Initio® 2 mesure le taux de CO2 dans l’air. Réf. 211 060 00 Descriptif complet page 355 360,00 € !4@>0A'=(!B.#'#<C!8!! !D<.$(!48!E#=F?%2!! • Idéal pour étudier : - les besoins d'une cellule - l'adaptation de l'organisme lors d'un effort physique Associé à la sonde à oxygène (réf. 453 052) présentée ci-contre, vous mesurez le taux d'oxygène dans l'air et dans l'eau. Caractéristiques techniques Dans l’eau : gamme : 0 à 20 mg/l, résolution : 0,1 mg/l, précision : ±1 % Dans l’air : gamme : 0 à 25 %, résolution : 0,1 %, précision : ±1 % Réf. 251 182 09 Sonde Ø 27 mm. 202,00 € | Toutes nos ressources jeulin.fr | 182.indd 183 Sonde de type galvanique compensée en température. L'extrémité de la sonde est protégée par une grille anti-choc. Sonde étanche pouvant être immergée. Durée de vie d'environ 5 ans. Réf. 453 052 11 233,00 € 183 21/04/16 14:50 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#$%&'!()!*+,-##)!! % (#/,'0%1'2%345+)6'2%6+0'#7%/8#)'%*1+)('% . $+/6"0*%"2).)/&"5$(".OP8>D>L>" Mise en place : 10 minutes Difficulté : 2 sur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Évolution du taux d’O2 et de CO2 au cours du temps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| Commande par téléphone !"#$%"%&'"%&' 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"%&' !()%"*"+",-. !"#$%"%&'"%&' 184.indd 184 !()%"*"+",-. !"#$$%&'(#)#(*('+ !()%"*"+",-. 20/04/16 14:02 !"#$%&%'(!)*'(%'+! Made in France ! -20-*)!L--91M! B %;'-2-#)!! ,! ! ,! KAJPQAPK"RP"#D"SJP" PB"RP"#D"BPTTP ! %&D!G6:J)KLM! I &-20-*)!N!O!$-(0!!! Interface de la console Tooxy® Ce logiciel comprend les modules généralistes et les modules dédiés pour la Physique-Chimie et les SVT. Descriptif complet pages 290 à 295 Réf. 486 010 91 Descriptif complet pages 296-297 Descriptif complet pages 286 à 289 667,00 € Réf. 480 003 33 243,00 € 62,00 € Réf. 000 825 19 !-#./'!01 !)%+!! 1 TP p.196 p.226 Sonde de type galvanique compensée en température. L'extrémité de la sonde est protégée par une grille anti-choc. Sonde étanche pouvant être immergée. Durée de vie d'environ 5 ans. Descriptif complet page 302 Réf. 482 106 25 Descriptif complet page 302 Sonde Ø 27 mm. 76,00 € Réf. 453 052 11 233,00 € Réf. 482 076 04 259,00 € 9 À DÉCOUVRIR • Suivi des paramètres physiques • Réduit l'émission de chaleur ! 5%*60)7!8-0!)9$5:6)2&)0! 4 ()$;60!8-':)!<8-0=!'%>*)'')<0=!)'! %;':)0!%$$%:)6*0!#->6*)0!?:@&)! %;!#-(;*)!ABC!)'!%;9!$%&D0! E9FGFHF!0;:!'%>*)'')! SOLUTION NUMÉRIQUE Descriptif complet page 183 Réf. 453 148 00 Descriptif complet page 157 54,00 € Réf. 554 012 47 70,00 € | Toutes nos ressources jeulin.fr | 184.indd 185 %*+6'2%:;:%<%:;=% 185 20/04/16 14:02 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#$%&'!()!*+,-##)!! &# #$% !" Quelques exemples d'interactions entre les activités humaines et l'environnement, dont l'interaction homme biodiversité (de l'échelle d'un écosystème local et de sa dynamique jusqu'à celle de la planète 4 45,00€ Le ver de Roscoff, Symsagittifera roscoffensis, est, à l’état adulte, un ver marin, plat long de 4 à 5 mm. De couleur vert bouteille, on le trouve à marée basse sur les estrans sableux des côtes de Bretagne et sur le littoral atlantique. Cet animal est un modèle de laboratoire à la Station Biologique de Roscoff. D’une parfaite innocuité, il s’observe et se manipule facilement en classe à la loupe ou mieux avec une caméra. Les conditions d’entretien des cultures sont simples, il suffit de maintenir les vers à la lumière du jour entre 14 et 20 degrés. Ce kit permet d’aborder : - la biodiversité - l’évolution - l’impact de l’homme sur l’environnement - le développement durable Ce kit pour une classe contient des spécimens adultes du ver et les flacons de culture pour les observer, tester les conditions de vie. Il est destiné à l’initiation et à l’observation de ces animaux. "# $%&'()" $(" *+,-$(+,'+-" +.$/" &+" *,0*01$"/$"-0%-"(0%.$+%"1%**0,-" 234-%2$".'.+(-5" Composition - 1 tube de vers marin 50 mL - 1 tube d'eau de mer 50 mL - 1 tube d'anesthésiant 5 mL - Boites de Pétri 90 mm - 1 pipette à usage unique 1 mL 45,00 € Réf. 108 041 02 &# #$% !" ! !"#$%&'#()*+,)%--- ! Cycle • Support vivant fascinant pour l'élève • Kit exclusif de biologie marine • Ensemble complet pour une classe • Organismes vivants facilement observables sous loupe binoculaire Les élèves entendent parler de blanchissement, d’altération puis de mort des coraux liée à l’activité humaine (émission de CO2 dissout par l’océan) et de l’impact possible de cette disparition sur la biodiversité des récifs. Cet exemple illustre à la perfection le thème de l’impact de l’homme sur l’environnement. Jeulin en partenariat avec la station biologique de Roscoff vous propose le premier kit de biologie marine permettant en classe d’illustrer l’impact de l’acidification des océans en mettant en évidence les conséquences sur un animal le vers de Roscoff, Symsagittifera roscoffensis de ce changement environnemental Principe de la manipulation : Le kit complet pour une classe contient des vers de Roscoff et tout le matériel pour mettre en culture les vers dans différents milieux avec des pH différents. Disposez des vers de Roscoff dans leur milieu normal, en parallèle déposez des vers dans une boite de Pétri contenant du milieu dont le pH a été ramené à pH 5 ou pH 6 à l’aide des solutions livrées dans le kit. Observer l’impact sur l’animal de ces changements. Composition - Roscoffensis adultes : 2 tubes - Eau de mer filtrée : 1 tube - Sels de mer (eau de mer synthétique) : 1 tube - Eau de mer à acidifier pH 6 : 1 flacon compte-gouttes - Eau de mer à acidifier pH 5 : 1 flacon compte-gouttes - Boîtes de Pétri 55 mm diamètre : 30 (2x 15) - Pipettes : 10 - Papier pH : 1 rouleau Réf. 108 049 00 1à1 2 et + Prix unitaire 55,00 € 45,00 € La commande de ces produits se fait exclusivement par téléphone pour vous assurer une meilleure qualité de service. Les commandes devront être passées au minimum 2 semaines avant la date de livraison. 186 !*+%","-"./0 | Commande par fax !"#$%"%&'"()) 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"()) !*+%","-"./0 !"#$%"%&'"()) 186.indd 186 !*+%","-"./0 !"#$$%&'(#)#(*('+ !*+%","-"./0 19/04/16 15:40 Exclusivité JEULIN 6789:796";9"<=">89" 9?";9"<="?9@@9 • Démarche attractive pour les élèves avec Sabine, Fred et Jamy • Sélection des séquences sous la direction d'un pédagogue Sélection de séquences de l’émission « C’est pas sorcier® » pour le programme de 5e. Certaines séquences permettent d’illustrer le cours et d’autres serviront de support dans le cadre de la mise en œuvre de la démarche d’investigation. ! -*/#)!0!1!23$%4'5'5-6! . ()7!8'4)7!959%6'7: ;-**/'5-67: ! -*/#)!<!1!.5)! . %=/%'5=/)>!')44)7'4)! )'!%#$?5@5): Thèmes abordés : - Respiration des végétaux. Modification des caractéristiques du milieu. - Un comportement respiratoire adapté aux variations des caractéristiques du milieu. - Les conditions du milieu influencent la répartition des êtres vivants. - L’homme modifie les conditions de la respiration des êtres vivants. Pollution des rivières. Thèmes abordés : - Occuper différents milieux grâce à une respiration adaptée. - Vie aquatique : poissons, phoque, dauphin, insectes aquatiques. - Vie terrestre : papillons, phasmes. - Vie amphibie : grenouille. Production : France 3 et France Télévisions Distribution Durée DVD : 13 min approximativement Dans l’enceinte de l’établissement, l’utilisation du DVD « C’est pas sorcier® » est libre de droits. La projection en classe est autorisée. Réf. 840 088 28 48,00 € Production : France 3 et France Télévisions Distribution Durée DVD : 17 min approximativement Réf. 840 093 28 + Infos sur 48,00 € + Infos sur jeulin.fr jeulin.fr Ce film montre la colonisation du milieu de vie dans le monde animal, selon des modalités multiples et originales et par le biais de 2 fonctions : la reproduction et la locomotion (l'aptitude au déplacement). Exemples choisis parmi les espèces communes (mouches, pucerons, grenouilles, agrions, oursins) et retenus pour l'intérêt de leur cycle de développement. La rapidité de réalisation du cycle vital, l'alternance de formes, le changement de milieu de vie… sont mis en évidence afin de distinguer le peuplement local du peuplement à distance. Grâce aux séquences variées, souvent accompagnées d'images exceptionnelles, le professeur peut diversifier ses approches pédagogiques. Ce film montre des phénomènes difficiles à observer dans la nature et met en évidence les différents modes de dissémination : eau, vent, animaux. On y distingue les mécanismes de peuplement local, où la multiplication végétative joue un rôle prépondérant. Offre un fonctionnement interactif : - Observation des échanges gazeux respiratoires chez le lapin, le poisson et le criquet. - Mise en évidence des mouvements respiratoires chez les animaux. - Observation des organes respiratoires et interprétation des échanges gazeux au moyen d'animations. Une partie plus documentaire explique la relation entre la population piscicole d'un cours d'eau et la teneur en oxygène. Durée DVD : 26 min - livré avec notice minutée Auteur : H. Conge Production : Jeulin Durée DVD : 20 min - livré avec notice minutée Auteur : H. Conge Production : Jeulin Durée DVD : 20 min - livré avec une notice minutée Auteur : H. Conge Production : Jeulin Réf. 840 048 12 79,00 € Réf. 840 049 12 79,00 € | Toutes nos ressources jeulin.fr | 186.indd 187 Réf. 840 001 21 79,00 € 187 19/04/16 15:40 lin.fr um.jeu rmen platefo SOLUTION NUMÉRIQUE ! #$%&'#&#()*!+(*'#,-!$(*!.(**,/.&(*!-%'/.())(*!0! " 1!),2#&#()*!3,/.!$4&,/5.#.!)6%2.,7!4&,),2#(!! L’agro-écologie est une façon de concevoir des systèmes de production qui s’appuient sur les fonctionnalités offertes par les écosystèmes (cf. agriculture.gouv.fr). Les 4 didacticiels proposés présentent, à l’aide d’activités interactives, comment l’agro-écologie permet de concilier activité humaine et respect des écosystèmes. Ce projet initié par le Ministère de l’Agriculture s’appuie sur la biodiversité et des techniques de production raisonnées qui s’adaptent aux équilibres naturels. 1- Activité humaine et écosystèmes : l’agriculture Pour "expliquer comment une activité humaine peut modifier l’organisation et le fonctionnement d’un écosystème", ce didacticiel présente les transformations des agrosystèmes entre 1950 et 1970. Pour augmenter la production agricole, l’agriculture artisanale s’est transformée en agriculture intensive, avec arrachage de haies pour regrouper les parcelles et utilisation des apports chimiques (engrais, insecticides). L’élève est guidé pour réaliser un bilan bénéfices et nuisances. 4 didacticiels indépendants et complémentaires pour une approche progressive de l’environnement et de l’action humaine : - Activité humaine et écosystèmes - Lutter contre l’érosion des sols - Biodiversité, une alternative aux insecticides - Une fertilisation écologique des sols 2- Lutter contre l’érosion des sols Pour étudier "l’exploitation de quelques ressources naturelles par l’Homme… pour ses besoins en nourriture", ce didacticiel propose l’exemple des parcelles en pente soumises à l’érosion du sol. L’élève est amené à comprendre comment la plantation de haies permet de concilier cultures et préservation des sols. 4- Une fertilisation écologique des sols Pour "comprendre et expliquer des choix en matière de gestion des ressources naturelles", ce didacticiel propose une alternative écologique aux apports d’engrais. Du Colza et de la Féverole (une légumineuse) sont cultivés ensemble à l’automne. Détruite par le gel en hiver, la Féverole est décomposée au printemps par la microfaune du sol, ce qui enrichit le sol en minéraux… 3- Biodiversité, une alternative aux insecticides Pour étudier "l’interaction Homme - biodiversité à l’échelle d’un écosystème", ce didacticiel permet de comprendre pourquoi enrichir la biodiversité, par l’hébergement des prédateurs naturels aux ravageurs, constitue une alternative écologique à l’usage de plus en plus contesté des insecticides. Ce didacticiel et cette animation bénéficient des outils et des ressources intégrés à la plateforme numérique Jeulin : - une accessibilité en classe ou au domicile - une compatibilité tout matériel : tablette ou ordinateur - la possibilité de sauvegarder des documents sur la plateforme numérique ou sur votre poste de travail Détails des conditions d’abonnement pages 316 à 321. !8-#9%'#,-!#-'(.%&'#5(!:;(*!&<&)(*!$(!)6(%/:!! • Exploitation d'une ressource naturelle Cette application ludique aborde toutes les facettes du cycle de l'eau. Elle met en évidence les 2 composantes que sont le cycle naturel et le circuit de l'eau domestique. Les cycles sont traités à l'aide d'animations interactives. Puis, les connaissances de l'élève sont testées à l'aide d'un quiz. 188 !()%"*"+",-. | Assistance technique !"#$%"%&'"%&' 0 825 563 563 | !"#$%"%&'"%&' !()%"*"+",-. !"#$%"%&'"%&' 188.indd 188 !()%"*"+",-. !"#$$%&'(#)#(*('+ !()%"*"+",-. 21/04/16 10:55 !"!"#$%&'()'*+,-"")'!"!"#$!"%&'(#'())('!' #$%&'$&#"(&")*"+%&" &,"(&")*",&--& ! >(93)(!$6%&'#5#'4!%5(&!?"@;!0! = ;(*!A(*,#-*!(-!(%/! $6/-(!3)%-'(!%2.#&,)(B!)(!9%C*!! SOLUTION NUMÉRIQUE IDOL vous permet une observation de l’organisation fonctionnelle d’une plante chlorophyllienne à différentes échelles et niveaux : racine, tige et feuille. Cette illustration se fait ici par le maïs qui est une plante exigente en eau. Les élèves disposent d’une documentation spécifique qui les guide pendant leur investigation. Ils vont ainsi pouvoir observer et relier les besoins en eau aux lieux de prélèvement ou de stockage et, identifier les structures de transport. Plus d’informations sur IDOL pages 260 à 264 !D,$*#9!82.,*<*'E9(!FG!7!;#&(-&(!HI!3,*'(*!!!! • Simulation de cultures et de leur impact sur l'environnement • Combinaisons multiples des hypothèses • 2 sols sur 1 seule plaque Simulation d'un scénario Ce logiciel propose une approche interactive originale pour aborder les grandes notions d’écosystèmes agricoles : rendement, flux de matières et d’énergie, impacts sur l’environnement. Son interface permet à l’élève de multiplier les combinaisons d’hypothèses : choix des cultures (colza, blé, maïs), apports en engrais, apports en eau (saisons, irrigation). En élaborant ses propres scénarios, l’élève teste et simule le fonctionnement d’un agrosystème avec pour objectif de concilier la gestion des ressources en eau du village et la production agricole. La simulation, basée sur des relevés de terrain réels (pluviométrie, nappe aquifère, rendement agricole, etc...), produit les bilans de la culture : minéraux puisés dans le sol, bilan hydrique, bilan gazeux (CO2, O2), rendements, énergie (solaire, biomasse, énergie fossile utilisée). Grâce à cette démarche comparative et les fiches documentaires liées à chaque situation, l’élève peut porter un regard critique sur les pratiques culturales qu’il a mis en œuvre. Comparez la biodiversité de 2 sols (env. 1 m2) prélevés en Normandie. Les élèves observent et identifient les espèces d’insectes caractéristiques de la mésofaune de forêt (env. 10 espèces d’insectes) et de champ cultivé (env. 4 espèces d’insectes). 2 en 1 : 2 faunes sur une même lame. Insectes en inclusion résine, très bonne qualité d’observation grâce à la grande dimension de la lame divisée en 2 parties distinctes. Fiche descriptive d’identification des insectes à télécharger sur www.jeulin.fr. Logiciel livré sous forme de code donnant droit à un téléchargement. Réf. 835 499 09 212,00 € | Toutes nos ressources jeulin.fr | 188.indd 189 ! #,$#5(.*#'4!$/!*,)! J (-!#-&)/*#,-!! Modèles Référence 1 lame 575 404 11 3 lames 575 402 11 Prix 29,00 € 75,00 € 189 21/04/16 10:55 !"#$!"%&'(#'())(!!!"#$%&'!()!*+,-##)!! !"#$%&%$'(!)*+,%-.(!.$!/011*$%0-(!! s$ÏMARCHEATTRACTIVEPOURLESÏLÒVESAVEC3ABINE&REDET*AMY s3ÏLECTIONDESSÏQUENCESSOUSLADIRECTIONDgUNPÏDAGOGUE Exclusivité Thèmes abordés : La pollution de l’air : qu’est-ce-que la pollution atmosphérique, la pollution automobile et ses effets sur la santé. Se déplacer en ville sans polluer : en tramway, en métro, à vélo. La pollution de l’eau : l’eau, un bien précieux en danger, les sources de pollution de l’eau, pollution par le nitrate et les pesticides, le traitement de l’eau. JEULIN Durée DVD : 28 min approximativement Production : France 3 et France Télévisions Distribution. Dans l’enceinte de l’établissement, l’utilisation du DVD “C’est pas sorcier®“ est libre de droits. La projection en classe est autorisée. Réf. 840 132 35 48,00 € !7.(!'-.89%.(!8.-0*&.1,:1.(!! !2'3.-4(!$,!51,-6$.!! !"#$%&'( !"#$%&'()*+ ,-./0123//.4./5 Présenter les applications et les utilisations des quatre grandes sources d'énergie renouvelable : soleil, vent, bois et eau. )*+,'-$./0$123*4,&'*- S'inscrit parfaitement dans les objectifs de travail interdisciplinaire sur la notion d'énergie et la sensibilisation de l'élève à la responsabilité de l'Homme face aux ressources de la nature et à la qualité de son environnement. Une mine d’informations sur l’ensemble des thèmes liés au développement durable : santé, alimentation, biodiversité, changements climatiques... Allié à la dimension pédagogique, un aspect ludique est développé à travers de nombreuses activités et des exercices. La dimension humaine est également présente grâce aux reportages et aux témoignages variés. Enfin, vidéos et photos permettent de découvrir la beauté de la planète, la diversité des habitants et la richesse des ressources naturelles. Cédérom version individuelle Cédérom version individuelle Biomasse, énergie solaire, éolienne, fossile, marée motrice, économie d'énergie. 5&'3'6,&'*- Réelle source pédagogique construite sur 3 axes : - une présentation de chaque type d'énergie renouvelable - des fiches "Savoir Plus" imprimables pour approfondir les connaissances (données chiffrées, exemples d'installations, impact sur l'environnement) - fiches d'Activités Énergies pour le travail en classe 78&$84 CRDP de Grenoble, Rhônealpenergie Environnement 190 190.indd 190 Réf. 835 099 27 30,00 € Réf. 835 171 45 42,50 € | Commande par internet www.jeulin.fr | 31/03/16 10:12 Conception JEULIN Vidéo sur jeulin.fr ! .!2'&.10//.+.-$!2*8,:1.!;! 7 *-!%+/'8,$%3!4.!(0#%'$'! /0*8!1.!<=.!(%6#1.!! s&ILMPÏDAGOGIQUEUNESYNTHÒSE POURLgENSEIGNEMENTDUCOLLÒGEAULYCÏE !"#$%&'( Découvrir toutes les dimensions du Développement Durable )*+,'-$./0$123*4,&'*- Les enjeux écologique, économique et social du développement "soutenable" 5&'3'6,&'*- - 100 études de cas - Plus de 200 articles de fonds - Des fiches AGIR - 1 interview d'Hubert Reeves et 10 vidéos - 100 cartes intéractives - Plus de 400 photos Ce film est un support concret pour aborder le thème des déchets et en découvrir les différents modes de traitement. Durée DVD : 31 min - livré avec une notice minutée Auteurs : F. Michel et H. Conge Production : Jeulin Réf. 840 047 33 "#$%&#%"'(%')*'+$%' %,'(%')*',%--% ! ,!9.($%0-!4.(! 7 4'#).$(!;!*-!%+/'8,$%3! 4.!4'&.10//.+.-$! 4*8,:1.!! 83,00 € ! :@.#$%3!;! ? A.88.!/80/8.!B!! Le Développement Durable : une dimension de société simple dans ses principes mais difficile à expliquer. Ce film, clair et structuré, permet de sensibiliser les élèves au Développement Durable. Thèmes abordés : - Introduction : sur les problèmes écologiques et humains dans le monde actuel. - Développement durable : définition, domaines d’actions, principes à respecter. - Énergies et effet de serre : évolution de l’effet de serre, énergies renouvelables, économies d’énergie… - Transports : recherche de nouvelles sources d’énergie, biocarburants, développement des modes de transports en commun… - Protéger l’eau : constats de pollution, protection des ressources en eau, entretien des cours d’eau… Conception JEULIN Vidéo sur jeulin.fr - Recyclage : enjeu des déchets. Protection des matières premières, recyclage… - Consommer mieux : produits recyclés, commerce équitable, différents labels… - Solidarité : locale et internationale, enjeu de développement durable… - Enjeu de la biodiversité : préservation de la richesse biologique. - Il est temps d’agir : à tous les niveaux, dans les villes et les entreprises… Dans les écoles, les collèges et les lycées… En complément : interviews de personnalités impliquées dans le développement durable. Durée DVD : 28 min - livré avec une notice minutée Auteurs : F. Michel et C. Poupard Production : Jeulin Réf. 840 046 34 76,00 € !580/8%'$'(!4.!1>,%8!! Thèmes abordés : - Les propriétés de l’air : La pression atmosphérique, Les masses d’air : anticyclones et dépressions, Pourquoi la pression diminue-t-elle avec l’altitude ? Contre le mal des montagnes, le caisson hyperbare, La pression dans l’air et dans l’eau L’état gazeux : un des trois états de l’eau. Thèmes abordés : - Transport en commun : quand la ville change d’air. - Bio habitat : la maison se met au vert. - Roulez plus propre. - Une seconde vie pour nos poubelles. Durée DVD : 1 h 45 mn. Production : France 3 et France Télévisions Distribution. Réf. 188 701 30 - Le rôle de l’atmosphère : De quoi se compose l’atmosphère ? D’où vient la pollution atmosphérique ? Comment mesurer la qualité de l’air ? A quoi sert la couche d’ozone ? Qu’est-ce que l’effet de serre ? Les gaz à effet de serre, L’atmosphère : une couverture pour la planète ! - L’air et la météo : 56,57 € Comment mesurer la pression atmosphérique ? Les cartes météo et la formation du vent. | Toutes nos ressources jeulin.fr | 190.indd 191 - Voyager dans l’air : Air chaud, air froid : le principe de la montgolfière, La portance : comment font le splaneurs pour voler ? Les acendances thermiques : des ascenseurs pour les planeurs ! Comment le dirigeables régulent-ils leur pression ? - L’air et la respiration : Que trouve-t-on de si vital dans l’air ? Une bouteille de plongée, comment ça marche ? La remontée en plongée : bien gérer la pression. Durée DVD : 30 min. approximativement. Production : France Télévisions Distribution. Réf. 840 110 21 48,00 € 191 31/03/16 10:12