Fiche de révision - L`Histoire pas à pas

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G.#Buatois,#Collège#du#Léman,#Genève,#Suisse,#2014/2015#
Fiche&de&révision&pour&le&contrôle&d’histoire&sur&le&chapitre&:&
La#cité#des#athéniens#:#
&
Ce#que#je#dois#savoir#faire#:#
#
Comprendre# le# fonctionnement# et# les# limites# de# la# démocratie# athénienne# (Expliquer#
comment#on#devient#citoyen#à#Athènes,#donner#les#droits#et#les#devoirs#des#citoyens)#
Identifier#les#principaux#styles#d’architecture#grecque.&(Distinguer#le#style#dorique,#ionique#ou#
corinthien#à#partir#d’une#photographie#ou#d’une#reconstitution#d’un#temple)&
#
&
Ce#que#je#dois#savoir:#
&
Les& mots& clefs&& (le# vocabulaire):& Panathénées,& Acropole,# Parthénon,& Métèques,# Démocratie,#
Magistrats,#Stratèges,#Ostracisme,#Hoplites,#Phalange,#Hoplon,#Tribut.#
#
Les&dates&:##
! Vème#siècle#avant#JLC#:#le#siècle#de#Périclès#et#de#d’Athènes.#
! 490#av#JLC#:#bataille#de#Marathon#
! 480#av#JLC#bataille#de#Salamine#
&
Je#peux#répondre#à#ces#consignes#:&&
Décrire#:#
! La#fête#des#Panathénées#(qui#participe#à#la#procession,#son#déroulement#et#son#objectif)#
! L’équipement#d’un#hoplite#grec#(distinguer#les#armes#offensives#et#défensives)#
! Une#représentation#théâtrale#grecque.#(les#lieux,#le#rôle#des#comédiens,#les#masques)#
#
Expliquer#:&
! Le#rôle#de#chaque#catégorie#de#population#à#Athènes.#(les#citoyens,#les#métèques,#les#esclaves…)#
! La#manière#dont#sont#choisis#les#magistrats#grecs#(distinguer#les#juges#et#les#conseillers)#
! La#manière#de#combattre#de#la#phalange#(le#rôle#des#hoplites,#l’importance#de#la#ligne).#
&
Raconter#:#
! Un#vote#à#l’Ecclésia#(la#manière#de#voter,#le#temps#de#parole#de#chacun,#l’ostracisme)#
! Une#guerre#menée#par#les#athéniens.#(la#bataille#de#Marathon#ou#de#Salamine)&
&
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