La seconde générale et technologique L’enseignement comprend : 1. L’enseignement obligatoire : 23 h30 hebdomadaires Français (4 h) ; Histoire-géographie (3 h) ; LV1 et LV2 étrangère ou régionale (5 h) ; Mathématiques (4h) ; Physique - chimie (3h) ; Sciences de la vie et de la terre (1 h 30) ; Éducation civique, juridique et sociale (0 h30) et 10 heures de vie de classe par an 2. Deux enseignements d’exploration (de 3 h à 4 h30 hebdomadaires) à choisir parmi un 1er enseignement de 1 h 30 en économie : Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion ou Sciences économiques et sociales un 2e enseignement de 1 h 30 à choisir parmi : Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (si non choisi en 1er choix) Sciences économiques et sociales (si non choisi en 1er choix) Biotechnologies Création et innovation technologiques Santé et social Méthodes et pratiques scientifiques Sciences de l’ingénieur Sciences et laboratoire Littérature et société LV3 étrangère ou régionale (3 h au lieu de 1 h 30) Langues et cultures de l’antiquité, latin ou grec (3 h au lieu de 1 h 30) Création et activité artistiques (arts visuels ou arts du son ou arts du spectacle ou patrimoines) Ecologie, agronomie, territoire et développement durable (3 h au lieu de 1 h 30 ; en lycée agricole) Cas particulier : 3 enseignements d’exploration avec : un 1er enseignement (1 h 30): Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion ou Sciences économiques et sociales un 2e et un 3e enseignement (1 h 30 chacun) à choisir parmi : Biotechnologies / Création et innovation technologiques / Santé et social / Sciences de l’ingénieur / Sciences et laboratoire Cas particulier : 1 seul enseignement d’exploration de 5h ou 6h parmi : Education physique et sportive / arts du cirque /création et culture design 3. Accompagnement personnalisé (2 h hebdomadaires le plus souvent) C’est un accompagnement adapté à l’élève réalisé par les enseignants. Cela peut prendre la forme : -d’une aide individualisée et/ou perfectionnement -d’un perfectionnement de méthodes de travail -d’un apprentissage de l’autonomie -d’un suivi du parcours de l’élève et élaboration du projet d’orientation des élèves 4. Enseignement facultatif (3 h) à choisir parmi : Arts (arts plastiques ou cinéma- audiovisuel ou danse ou histoire des arts ou musique ou théâtre) /Latin / Grec / LV3 étrangère ou régionale /EPS et Atelier artistique (72h) En lycée agricole : Hippologie et équitation ;Pratiques professionnelles ;Pratiques sociales et culturelles → Chaque établissement ne propose qu’une partie de ces enseignements d’exploration et enseignements facultatifs. Cela dépend souvent des filières proposées par l’établissement. Les baccalauréats de la voie générale et technologique Trois séries générales L littéraire/ ES économique et sociale/ S scientifique Huit séries technologiques STI2D sciences et technologies de l’industrie et du développement durable STL sciences et technologies de laboratoire STAV sciences et technologies de l’agronome et du vivant STMG sciences et technologies du management et de la gestion ST2S sciences et technologies de la santé et du social STD2A sciences et technologies du design et des arts appliqués Bac hôtellerie et Bac techniques de la musique et de la danse (TMD) : pour ces deux bacs il s’agit d’une seconde spécifique Les caractéristiques des baccalauréats Bac littéraire (L) : français, philosophie, langues, histoire géographie, arts Bac économique et social (ES) : Sciences économiques et sociales ; mathématiques; histoire-géographie ; économie approfondie ; sciences sociales et politiques. Bac scientifique (S) : mathématiques, physique et chimie, sciences de la vie et de la terre ou sciences de l’ingénieur ou biologie, agronomie et développement durable. Les bacs technologiques STI2D : (4 spécialités) enseignements technologiques variés, mathématiques, sciences physiques et chimiques… des enseignements généraux renforcés pour une préparation aux études supérieures, tout en maintenant un fort ancrage technologique (informatique industrielle, mécanique, bâtiment, énergie, hygiène et environnement, électronique, agroalimentaire, aéronautique…) S T L : (2 spécialités) enseignements centrés autour des bio-agents : cellules, bactéries, virus, bio molécules… ou sur la chimie, l’image et le développement durable. STAV : agriculture, aménagement, espaces et territoires, alimentation, biologie, écologie, STMG : (4 spécialités) Communication et gestion des ressources humaines, mercatique, comptabilité et finance d’entreprise, gestion des systèmes d’information, management et gestion des entreprises, économie et droit, information, communication, ressources humaines, informatique… ST2S : sciences et techniques sanitaires et sociales, biologie et physiopathologie, sciences physiques et chimiques, mathématiques…les services à la personne, assistant des professionnels de santé, infirmier… STD2A : enseignements technologiques variés, mathématiques, sciences physiques et chimiques… des enseignements généraux renforcés pour une meilleure préparation aux études supérieures (architecture intérieure, design industriel, publicité, édition, mode...) Bac hôtellerie : économie, sciences appliquées, gestion, techniques d’accueil et d’hébergement, service et commercialisation, méthodes culinaires, 2 langues étrangères dont l’anglais. Bac techniques de la musique et de la danse ( T M D ) : instrument ou danse. Plus d’infos sur www.onisep.fr puis télécharger les guides nationaux (onglet à droite) puis « Guide du lycéen pour l'entrée en 1re générale et technologique » La voie professionnelle Objectif de la voie professionnelle : préparer un diplôme (Bac professionnel, CAP…) et apprendre un métier, en passant progressivement de l’école au monde du travail et pouvoir poursuivre une formation vers un niveau supérieur. Deux lieux de formation Les diplômes professionnels peuvent tous se préparer en lycée professionnel (ou en établissement d'enseignement agricole), ou en centre de formation d’apprentis (CFA). Et pourquoi pas l’apprentissage ? Tous les diplômes professionnels peuvent se préparer en apprentissage. Le principe : suivre une formation alternée entre un centre de formation d’apprentis (CFA) et une entreprise. Très souvent, le rythme est de 1 semaine en CFA et de 2 semaines chez l’employeur. Le jeune cherche lui-même l’entreprise. Un contrat, à durée déterminée, est signé par l’apprenti, l’employeur et le CFA, en vue de préparer le diplôme. Renseignements auprès des chambres des métiers et de l'artisanat, des chambres de commerce et d'industrie, des chambres d'agriculture, et aussi : www.apprentissage.aquitaine.fr www.alternance.emploi.gouv.fr www.pole-emploi.fr : quelques offres de contrats (bien préciser dans les critères « contrats d’apprentissage ») Le bac pro et ses spécialités Le parcours du bac pro se compose de : - la 2de professionnelle ; - la 1re professionnelle ; - la terminale professionnelle. Il comprend : des enseignements généraux identiques pour tous les élèves, quelle que soit la spécialité des enseignements professionnels et des enseignements généraux liés à la spécialité du bac pro avec des différences selon que le bac pro relève du secteur de la production ou du secteur des services ; des périodes de formation en milieu professionnel (22 semaines réparties sur 3 ans) ; un accompagnement personnalisé : proposé en fonction de vos besoins et de vos projets personnels. Peut être une aide individualisée, un tutorat, un soutien, des modules de consolidation… Au total : un maximum de 8 heures d’activités par jour et 33 heures d’enseignements par semaine. Ex : secteur des services : secteur de la production Le CAP → Hormis certains (coiffure, esthétique, fleuriste..), ils sont réservés aux sortants de 3ème SEGPA. Deux années composent le parcours conduisant au CAP (certificat d’aptitude professionnel) La formation vise l’acquisition de techniques précises pour préparer un métier. La formation comprend : Des enseignements généraux (français, maths-sciences, histoire-géo, LV1..) ; la moitié du temps hebdomadaire Des enseignements technologiques et professionnels sous forme de cours, travaux pratiques, travaux en atelier Une période de formation en milieu professionnel (12 à 16 semaines) réparties sur les deux années. Plus d‘infos sur www.onisep.fr/Voie-Pro : description des bacs pro/cap, des métiers accessibles après un bac pro/cap, recherche de bacs pro/cap en fonction de centres d’intérêts… Retrouver des fiches diplômes sur : www.onisep.fr/Mes-infos -regionales/Picardie/Dossiers/Fiches-diplomesregionales