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Nom :
2
Groupe :
Date :
Manuel de l’élève, volume 1, p. 63
CLASSIFICATION DES TRIANGLES
Angles
Côtés
Illustration
Caractéristique
Illustration
Nom
Aucun côté
isométrique
Scalène
Deux côtés
isométriques
Isocèle
Trois côtés
isométriques
Équilatéral
Caractéristique
Nom
Un angle
obtus
Obtusangle
Trois angles
aigus
Acutangle
Un angle
droit
Rectangle
Deux angles
isométriques
Isoangle
Trois angles
isométriques
Équiangle
PROPRIÉTÉS DES QUADRILATÈRES
Propriétés
Illustration
Nom
Côté
Angle
Trapèze sans
particularité
Une paire
de côtés
parallèles
Trapèze isocèle
Une paire
de côtés parallèles
Deux côtés
isométriques
Deux paires
d’angles
isométriques
Trapèze rectangle
Une paire
de côtés
parallèles
Deux angles
droits
Parallélogramme
Deux paires
de côtés opposés
parallèles et
isométriques
Angles opposés
isométriques
Angles consécutifs
supplémentaires
Rectangle
Deux paires
de côtés opposés
parallèles et
isométriques
Diagonale
Axe de symétrie
Quatre angles
droits
Angles consécutifs
supplémentaires
(suite à la page suivante)
© 2009, Les Éditions CEC inc. • Reproduction autorisée
Ressources supplémentaires • Savoirs ■ Vision 2
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Nom :
2
Groupe :
Date :
Manuel de l’élève, volume 1, p. 64
Propriétés
Diagonale
Côté
Angle
Losange
Deux paires
de côtés opposés
parallèles
Quatre côtés
isométriques
Angles opposés
isométriques
Angles consécutifs
supplémentaires
Carré
Deux paires
de côtés opposés
parallèles
Quatre côtés
isométriques
Nom
Illustration
Axe de symétrie
Quatre angles droits
Angles consécutifs
supplémentaires
POLYGONE RÉGULIER
Un polygone est régulier si tous ses côtés sont isométriques et tous ses angles sont isométriques.
Ex. :
AIRE : TRIANGLE, QUADRILATÈRE,
POLYGONE RÉGULIER ET DISQUE
Figure
h
Aire
Atriangle bh
2
Figure
Aire
h
Arectangle b h
b
b
b
h
Atrapèze (B b) h
2
Acarré c 2
c
B
h
Aparallélogramme b h
Apothème
Apolygone régulier périmètre apothème
2
b
D
Alosange Dd
2
r
Adisque r 2
d
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2
Groupe :
Date :
Manuel de l’élève, volume 1, p. 65
ANGLES CRÉÉS PAR UNE DROITE SÉCANTE
À DEUX DROITES PARALLÈLES
Lorsque deux droites parallèles sont coupées par une sécante :
• les angles alternes-internes
sont isométriques :
⬔ 4 ⬵ ⬔ 6 et ⬔ 3 ⬵ ⬔ 5 ;
d1
• les angles alternes-externes
sont isométriques :
⬔ 1 ⬵ ⬔ 7 et ⬔ 2 ⬵ ⬔ 8 ;
1
2
4
3
d1 // d2
d2
• les angles correspondants
sont isométriques.
⬔ 1 ⬵ ⬔ 5 et ⬔ 2 ⬵ ⬔ 6
⬔ 4 ⬵ 8 et ⬔ 3 ⬵ ⬔ 7.
5
6
8
7
Sécante
On remarque alors que ⬔ 1 ⬵ ⬔ 3 ⬵ ⬔ 5 ⬵ ⬔ 7 et ⬔ 2 ⬵ ⬔ 4 ⬵ ⬔ 6 ⬵ ⬔ 8.
FACTORISATION : MISE EN ÉVIDENCE SIMPLE
Factoriser une expression algébrique consiste à l’écrire sous la forme d’un produit de facteurs.
En algèbre, la factorisation est souvent utilisée pour réduire des expressions, pour résoudre
des équations et pour démontrer l’équivalence d’expressions.
Ex. :
Forme développée
Forme factorisée
Facteurs
1)
5a 35
5(a 7)
5 et a 7
2)
b2 11b
b(b 11)
b et b 11
3)
6c 15c
3c(2c 5)
3c et 2c 5
2
Il existe diverses méthodes pour factoriser une expression algébrique dont la mise en évidence
simple. Cette méthode consiste à :
1. déterminer le plus grand facteur commun
de tous les termes de l’expression
algébrique ;
Ex. : Dans l’expression 6a 2 15a, le plus grand
facteur commun est 3a.
2. diviser l’expression algébrique par
le plus grand facteur commun ;
6a 2
6a 2 15a
15a
2a 5
3a
3a
3a
3. écrire le produit du facteur obtenu
en 1 par le quotient obtenu en 2.
La forme factorisée de 6a 2 15a est :
3a(2a 5)
On peut valider le résultat en développant
la forme factorisée à l’aide de la propriété
de la distributivité de la multiplication
sur l’addition ou la soustraction.
3a(2a 5) 3a 2a 3a 5
6a 2 15a
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