Study guide Quiz 2-2 / Chapter Test A. A quelle heure

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Quiz 2-2 / Chapter Test
A. A quelle heure arrive le train ? Ecrivez en lettre.
1. 7:00 am
sept heures
2. 5:30 pm
dix-sept heures trente
3. 10:45 pm
vingt-deux heures quarante-cinq
4. 11:15 am
onze heures quinze
B. Reliez les mots français aux mots anglais.
1. le matin b
2. l’après-midi h
3. demain d
4. la récréation f
5. maintenant g
6. l’étude c
7. aujourd’hui e
8. la sortie a
a. dismissal
b. in the morning
c. study hall
d. tomorrow
e. today
f. recess/break
g. now
h. in the afternoon
C. Complétez les phrases avec la forme correcte du verbe avoir.
1. Le mardi, j’ai espagnol.
2. Le matin, nous avons chimie.
3. Laetitia et Alex ont maths demain à 15h00.
4. Vous avez latin aujourd’hui ?
5. Tu as arts plastiques maintenant.
6. Sébastien a français jeudi et vendredi ?
D. Ecrivez les nombres en lettres. Ex. : 48 : quarante-huit.
1. 21 vingt et un
2. 56 cinquante-six
3. 34 trente-quatre
4. 59 cinquante-neuf
5. 42 quarante-deux
E. Describe a typical day at school. You will say what class you have on a given day
and the time. Then you will comment on the class.
Example: On Tuesdays, I have calculus at nine thirty. It’s great.
Answers may vary. Possible answers:
Le lundi, j’ai maths à huit heures quinze. C’est super.
Le mardi, j’ai chimie à dix heures trente. C’est pas terrible.
Le mercredi, j’ai arts plastiques à quatorze heures quarante neuf. C’est barbant.
Le jeudi, j’ai français à seize heures dix. C’est génial.
Le vendredi, j’ai anglais à dix-sept heures cinquante. C’est pas mal.