Le contact avec les personnes malades

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Ce métier s'adresse aux femmes et aux hommes qui
recherchent à la fois :


Le contact avec les personnes malades
Un environnement technologique en constante
évolution.

Place affirmée dans le système de santé (catégorie
des paramédicaux et personnels médico-techniques)
• Épreuve d’1h30 de Biologie
• Épreuve d’1h30 de Physique/Chimie
• Épreuve complémentaire : entretien de
motivation et de connaissance du métier
C’est réaliser des actes relevant de
l’imagerie médicale, des explorations
fonctionnelles et de la radiothérapie

Contribuer à l’élaboration de diagnostics,
en collaboration avec les équipes médicales
et soignantes

Réaliser des traitements sous
responsabilité médicale
Deux facettes du métier
Le manipulateur radio est avant tout un soignant
Prendre soin
oEt
un technicien …
Réaliser des soins
Qualités requises
 De solides qualités humaines et relationnelles :
accueil, réconfort, respect et attention, réponse aux besoins
physiques et psychologiques du patient.
 Une haute capacité d'adaptation
 Un esprit scientifique et technique (curiosité et rigueur)
 Le sens des responsabilités, de l'autonomie (rapidité,
précision et maîtrise de soi) et de prise d'initiatives.
 Le goût du travail en équipe.
Imagerie
conventionnelle
Scanner
IRM
Imagerie
conventionnelle
Scanner
IRM
Imagerie
interventionnelle
Mammographie
Imagerie
médico-légale et judiciaire
Radiothérapie
Médecine
nucléaire
Electrophysiologie
Médecine
nucléaire
Radiothérapie
 EPREUVES :
Programmes 1ère,Terminale S.
 Biologie , durée 1 H 30, notée sur 20 points,
 Physique-chimie, durée 1 H 30, notée sur 20 points.
 Un entretien (motivation, connaissance du métier), noté
sur 10 points.
Le classement est établi sur un total de 50 pts.
Inscription concours : 145,50 euros
 CONDITIONS D’ADMISSION
 Elève de terminale sous condition de réussite au
baccalauréat
 Baccalauréat ou DAEU
 Ou justifier d’un exercice professionnel de 5 ans ayant
donné lieu à cotisation à la Sécurité Sociale
 Avoir 17 ans au moins au 31 décembre de l’année du
concours d’entrée
 Conditions médicales
 COUT DE SCOLARITE (en 2013)
 Droits de scolarité : 181 euros
 Frais de sécurité Sociale : 207 euros
 Tenues professionnelles : 146 euros
 Statut étudiant (accès CROUS)
 Bourses de la Région Poitou-Charentes

Durée : 3 ans, découpage universitaire (6 semestres)
 Alternance théorie/stages : apprentissage progressif et
mobilisation permanente des savoirs en situations
professionnelles
 Pédagogie mise en œuvre pour une acquisition de
compétences par expérimentation active (pratique
réflexive)
 Accompagnement et suivi personnalisés par les formateurs
 Validation semestrielle : 30 ECTS par semestre
 Diplôme d’État grade Licence au terme du cursus = 180 ECTS
 Formation en alternance : 50 % stages, 50% théorie
• Stages planifiés principalement dans la région PoitouCharentes
• Stages optionnels (projet de l’étudiant) en fin de 3ème
année
• Théorie : cours interactifs, mais aussi renforcement des
acquis par des travaux pratiques, des travaux dirigés, des
travaux personnels guidés, des analyses de situations.
Indemnités hebdomadaires de stage :
1ère Année (23 euros), 2ème Année (30 euros), 3ème Année (40
euros).
Indemnités kilométriques de déplacement pour stages éloignés.

Les intervenants :
 Enseignants universitaires, médecins, physiciens,
pharmaciens, psychologues, cadres de santé, manipulateurs,
infirmiers, etc.
Pour
une formation au plus près des besoins en
santé de la population et des exigences du milieu
professionnel

Six semestres de 20 semaines chacun
 Formation théorique : 2100 heures (cours
magistraux, travaux dirigés, travail personnel guidé)
 Stages : 2100 heures, soit 60 semaines de stages de
35h/semaine.
 Travail personnel complémentaire : 900 heures
 Congés
annuels : deux semaines à Noël, deux semaines
au printemps, huit semaines l’été.
20 semaines de
formation par
semestre
PREMIERE ANNEE
DEUXIEME ANNEE
TROISIEME ANNEE
En semaines *
S1
S2
S3
S4
S5
S6
Enseignement
théorique
14
12
12
8
8
6
Total théorie
26 semaines
20 semaines
14 semaines
Stages
6
8
12
Total stages
14 semaines
8
20 semaines
Total Formation
ECTS
Congés
120
14
60
26 semaines
180 ECTS
2
*
12
TOTAL
ECTS
10
2
10
2
2
28
Découpage semestriel selon les dates du calendrier universitaire
1ère
année
2ème
année
3ème
année
Répartition des stages / semestre
Semaines
Soins nursing et infirmiers
3
Imagerie conventionnelle 1
3
Scanner 1
4
Imagerie conventionnelle 2
4
IRM 1
4
Scanner 2
4
Radiothérapie 1
4
Imagerie vasculaire et interventionnelle (ou en 3 éme année)
4
Médecine nucléaire 1
4
Soins réanimations
4
IRM 2
4
Radiothérapie 2
4
Médecine nucléaire 2
4
Imagerie conventionnelle 3
4
Optionnel
6
LA THEORIE
 Les Unités d’enseignement : 6 grands domaines
UE 1
• Sciences humaines, sociales et droit
• Sciences de la matière et de la vie et sciences
UE 2
médicales
professionnel,
etc.…
UE 3
• Sciences et techniques, fondements et méthodes
en imagerie médicale diagnostique et
thérapeutique, radiothérapie et explorations
fonctionnelles
UE 4
• Sciences et techniques, interventions en imagerie
médicale diagnostique et thérapeutique, radiothérapie
et explorations fonctionnelles
UE 5
• Outils et méthodes de travail
UE 6
• Intégration des savoirs et posture professionnelle
LES STAGES permettent
aux étudiants de …

Construire progressivement les compétences
nécessaires par l’acquisition de savoirs, savoir-faire,
attitudes et comportements. (en interaction avec les autres
professionnels de santé)

Centrer son écoute sur la personne soignée et
proposer des soins de qualité.
LES STAGES permettent
aux étudiants de …

Prendre progressivement des initiatives et des
responsabilités, être capable d’analyser les situations
de soins.

Se professionnaliser dans les différents domaines
d’exercice (imagerie médicale, radiothérapie,
électrophysiologie).
SYSTÈME DE VALIDATION

Obtenir 180 ECTS à l’issu des trois ans, soit 30 ECTS
par semestre, et validation de 10 compétences :
•
Contrôle continu semestriel des Unités
d’Enseignement,
•
Acquisition de compétences en stage,
•
Validation des Unités d’Intégration.


Sanctionne la fin des études :
Par la validation de 180 ECTS (120 ECTS par la théorie,
60 ECTS pour les stages)

Permet ensuite de travailler :

Dans des établissements hospitaliers publics ou privés,

Dans des cliniques, cabinets de radiologie,

Centres Nationaux de Lutte Contre le Cancer.
Dès l'obtention du diplôme, la plupart des
étudiants obtiennent un emploi dans la
spécialité, le secteur d'activité et la
région de leur choix.

Rémunération :
 Salaire net


(Secteur public)
:
début : 1 340 Euros (évolution prévue d’ici 2015)
Promotions possibles :
 Cadre de santé paramédical : Service médicotechnique, ou formateur dans un institut de
formation,
 Cadre supérieur de santé paramédical,
 Directeur des soins.

Evolution possible vers master (pratiques avancées :
échographie, dosimétrie, traitement d’images, etc.),

Intégrer des projets de recherche clinique,

Passerelles « métier » envisageables, grâce à
l’intégration au système universitaire « LMD ».
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