Chapitre n°1 : La gravitation I. Le Système Solaire Partie Exercices : Répondre, en faisant des phrases, aux questions de la page 12. Compléter ensuite le résumé suivant : Le Système Solaire est un ensemble de… planètes ( ………, ……., …….., ……., ……., ……, ……….. et ……….) et d’une multitude d’astéroïdes et de comètes qui tournent autour d’une étoile, le …………... Les quatre planètes les plus proches du Soleil sont des planètes …………… ( rocheuses). Les quatre planètes les plus éloignées du Soleil sont des géantes ………….. Les planètes gravitent autour du ……….., elles se déplacent sur des ……….. (trajectoires) quasiment ………………… à des vitesses considérables mais constantes. Exemple : La Terre gravite autour du Soleil en 365,26 jours à la vitesse de 107 244 km/h. La distance moyenne Terre-Soleil est de 149 600 000 km. Saturne Uranus Mars Vénus Terre Soleil Mercure Neptune Jupiter II. L’action attractive de la Terre Partie Exercices : Répondre, en faisant des phrases, aux questions de la page 14. Isaac Newton énonce, en 1687, les lois de la gravitation universelle. La gravitation est une interaction attractive à distance entre deux objets qui ont une masse. Exemple : La gravitation s ’exerce donc entre la Terre et la Lune. La Terre maintient la Lune sur son orbite (trajectoire quasiment circulaire). La Lune ne s’éloigne pas et ne se rapproche donc pas de la Terre. Le Soleil exerce aussi la gravitation sur tous les corps du système solaire, en particulier les planètes qui orbitent autour de lui. L’intensité de la gravitation dépend de la masse des objets concernés ainsi que de leur distance. III. Modélisation de la gravitation On peut comparer l’action de la Terre sur la Lune à celui de la main sur la balle. La balle tourne alors autour de la main comme la Lune autour de la Terre. Remarque : La gravitation est une interaction réciproque. La Lune exerce elle aussi une action attractive sur la Terre (phénomène des marées).