Il y a de la vie autour de mon école
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Il y a de la vie autour de mon école Ecole primaire des Perrières – Mâcon Classe de CE2 Notre école Notre école est implantée dans la ville de Mâcon. Elle compte 6 classes. Elle se trouve dans le quartier des Perrières. Notre classe Nous sommes 20 élèves, et notre maîtresse s'appelle Mme FLAMAND. Nous avons de 8 à 10 ans. Nous travaillons sur l'arbre qui est devant l'école. Ecole primaire des Perrières 200 rue de Paris 71000 Mâcon Tél : 03 85 39 95 82 Courriel : [email protected] Circonscription de Mâcon Sud – printemps 2011 Il y a de la vie autour de mon école Ce que l'on a constaté L'arbre qui est dans notre cour est sec en automne et en hiver. Il n'y a pas beaucoup de bêtes. Nous nous sommes donc demandés s'il y avait de la vie dans notre arbre ? Ce que l'on a cherché Nous sommes allés sur internet pour chercher le nom de l'arbre devant l'école. Nous avons tapé "arbre hélicoptère". Le nom de l'arbre est l'érable. Les hélicoptères sont des fruits, et le vrai nom de ces fruits est : les samares. Ce que l'on a observé Au printemps, nous avons découvert des changements : des bourgeons poussaient au bout des branches puis ils se sont ouverts. Des feuilles vertes claires sont sorties. Des grappes de fleurs pendaient partout. On s’est aperçu qu’elles devenaient des samares vert clair qui ensuite ont grandi. A partir du moment où les feuilles ont poussé et qu’il a fait beau, nous avons trouvé plus de bêtes : des araignées, des coccinelles, des chenilles, des fourmis, des pucerons, deux mésanges qui avaient fait un nid… sait que ent ensemble : on Toutes ces bêtes viv fourmis liquide sucré que les les pucerons font un ons. is protègent les pucer aiment. Et les fourm Il y a de la vie autour de mon école Ce que l'on a observé On a capturé des insectes dans des boîtes, on a compté les pattes, on a regardé les ailes...On arrive à reconnaitre les bêtes en les observant et en cherchant dans les livres. On a trouvé beaucoup de pucerons, des pucerons adultes bien verts et des petits pucerons plus clairs, presque jaunes. Et on a trouvé beaucoup de fourmis. On a appris grâce à un livre que les pucerons se défendent contre les prédateurs grâce aux fourmis : ils fabriquent un liquide sucré que les fourmis aiment bien. Le nid de mésanges a disparu : les œufs ont dû éclore et le nid a disparu car les oiseaux n'en avaient plus besoin. Les feuilles sont bien vertes et elles ont grandi, les samares ont grandi aussi. On a remarqué qu'en hiver il n'y avait pas beaucoup de bêtes. Mais depuis qu'il fait beau et chaud, il y en a beaucoup. Ce que l'on a découvert Toutes les bêtes se dévorent entre elles, elles forment des chaînes alimentaires : les pucerons mangent les feuilles et la sève, les coccinelles mangent des pucerons et des larves, les mésanges mangent des mouches, des vers, des araignées, des pucerons … Mésange Araignée Coccinelle Larve Sève Le premier maillon des chaînes est toujours la feuille ou la sève de l’arbre. Alors, si on s’amuse à arracher les branches et les feuilles, l’arbre va être abîmé ou malade et les petites bêtes et les oiseaux ne pourront plus se nourrir. Ils partiront. Puceron Feuille Il y a de la vie autour de mon école Ce que l'on a appris Nous avons appris que les bêtes de notre arbre faisaient une chaîne alimentaire. Il est donc important de prendre soin de l’arbre sinon les insectes et les animaux vont tous partir. Chaque bête a un rôle dans la vie de l’arbre : si on tue les pucerons pour éviter qu’ils mangent les feuilles, alors des animaux comme la coccinelle ou la mésange n’auront plus de nourriture. La Biodiversité, c'est quoi ? C’est plein de bêtes différentes qui vivent ensemble dans l’arbre et elles dépendent les unes des autres. Chacun a son rôle, chacun est important.
