Astronomie Paris Sud – Année Mondiale de l’Astronomie 2009 [AMA09] – http://www.ias.u-psud.fr/ama09/ – Oct. 2008 – H. Dole et al. Astronomie Paris Sud Astronomie pour tous à l’Université Paris-Sud 11 et autour http://www.ias.u-psud.fr/ama09 Responsable Nom Hervé DOLE Fonction maître de conférences (astrophysique) Adresse Institut d’Astrophysique Spatiale, bât 121, Université Paris-Sud 11, 91405 Orsay Cedex téléphone, fax, email tel : 01.69.85.85.72 ; fax : 01.69.85.86.72 ; Herve.Dole at ias.u-psud.fr Type d’action : Observations – Conférences - Exposition - Visites Public visé : Grand public - étudiants – scolaires - astronomes amateurs Thématique: Astrophysique, découverte de la recherche et des acteurs, découverte du ciel Structure: Université, avec partenaires associatifs et collectivités locales Membres de l’équipe (nom, prénom, fonction) : François Costard, Directeur de recherche, IDES Sylvain Bouley, Doctorant, IDES Chiara Marmo, Ingénieur de recherche, IDES Alain Abergel, directeur, professeur, IAS Pascal Bordé, maître de conférences, IAS Karine Bocchialini, professeur, IAS Mathieu Langer, maître de conférences, IAS Louis d’Hendecourt, directeur de recherches, IAS Jérôme ALEON, chargé de recherches, CSNSM Nicolas Graner, ingénieur de recherche, CVC Pierre Lauginie, maître de conférence honoraire, GHDSO Séverine Martrenchard, chargée de recherches, PPM Benoît Belier, Ingénieur de recherche, IEF Thomas Rodet, maître de conférences, L2S Philippe Masson, Doyen Faculté des sciences Gérard Charbonneau, Vice-Président Culture Paris 11 Frédérique Trouslard et Eve Ranvier, Faculté des sciences d’Orsay Henry Bovy, association AAV Jean-Marc Prévost, association Aphélie Matthieu Brangier, association ALCOR Liste non limitative Durée de l’action : 1 an Cadre de l’action : AMA09 à l’Université (et avec partenaires) Fréquentation attendue : de 100 à 5000 personnes selon la manifestation Dispositions pour assurer le rayonnement du projet à plus grande échelle : partenariats envisagés (projets en cours) : associations d’amateur locales (comme l’AAV, Aphélie, ALCOR) et nationales ; villes d’Orsay et Bures (et autre), département de l’Essonne ; autres universités et campus/laboratoires d’Ile-de-France. Court descriptif du projet : Proposer une ouverture vers l’astrophysique contemporaine (enjeux, méthodes, résultats, acteurs, labos) et la science en général, ainsi que la découverte et l’observation du ciel sur le campus de l’Université, mais aussi autour avec des partenariats. L’originalité du projet est la variété du public visé et surtout le lien entre universitaires, amateurs et citoyens (collectivités locales) pour l’organisation d’événements phares comme les 100h et 50h de l’astronomie, pour lequel Orsay est "site national". Autres événements proposés: visites et activités dans les laboratoires, cycle de conférences pour les L1 pendant l’année, exposition “astronomie de A à Z” itinérante et téléchargeable, le système solaire à échelle humaine autour du campus, autres expositions. De même, nous proposons en 2009 un partenariat avec des événements récurrents comme la Fête de la Science. Enfin, nous mettons notre projet en réseau avec les Universités d’Ile-de-France (et de France) et les institutions voisines. 1/8 Astronomie Paris Sud – Année Mondiale de l’Astronomie 2009 [AMA09] – http://www.ias.u-psud.fr/ama09/ – Oct. 2008 – H. Dole et al. Astronomie Paris Sud Astronomie pour tous à l’Université Paris-Sud 11 et autour http://www.ias.u-psud.fr/ama09 Résumé L’Université Paris-Sud 11 (avec l’IAS qui coordonne) va proposer de nouvelles activités et manifestations entrant dans le cadre de l’année mondiale de l’astronomie 2009 (AMA09), en plus d’actions récurrentes comme la Fête de la Science. Ces activités sont surtout proposées au grand public, avec certaines plutôt orientées vers les étudiants de première année et tous les personnels. Les principaux événements seront : - des observations du ciel non-stop pendant 4 jours au printemps (opération mondiale) et 2 jours à l’automne (opération nationale) sur le campus d’Orsay, avec de nombreux partenariats associatifs et collectivités locales; Orsay est "site national" et l'impact médiatique sera de première importance. - activités pédagogiques et visites de laboratoires de recherche comme l’IAS, IDES, CSNSM, PPM, SOLEIL et autre ; - un cycle de conférences dans toutes les composantes à destination des L1 (mais ouvert à tous) sur le thème « l’Univers : découvrez ses mystères », où tous les aspects de l’astronomie seront abordés, en partenariat avec les autres Universités d’Ile-de-France. Entre 2 et 4 conférences seront proposées chaque mois à midi; - la création d’un Système Solaire à l’échelle de plusieurs kilomètres ; - la visite de la photothèque planétaire avec activités pédagogiques. L’AMA09 sera l’occasion de promouvoir la science en général à travers l’astronomie : l’Université et ses partenaires ont un rôle moteur à jouer. Descriptif du projet 1. Contexte L’Université Paris-Sud 11 (avec l’IAS comme coordinateur) va proposer de nombreuses activités pour le grand public et les étudiants dans le cadre de l’AMA09. Le but est de proposer au public (grand public, ou étudiants ou scolaires) des activités pédagogiques (voire ludiques) sur le thème « L’Univers : découvrez ses mystères ». L’astrophysique sera le fil conducteur des activités, mais il est important de souligner que cette discipline ne sera pas exclusivement représentée : il y aura d’autres apports de la physique, chimie, des sciences de la Terre, de la Vie, de l’ingénieur, économie, etc. Ces manifestations seront gratuites. Elles sont proposées pour certaines en partenariat avec des associations d’astronomie amateur, et probablement des collectivités locales comme Orsay, Bures, la CAPS, le département de l’Essonne. Surtout, nous mettons notre projet en réseau avec les autres Universités d’Ile-de-France (et en France) et les laboratoires et institutions voisines (CNRS, CEA, X, …) pour plus d’efficacité et de richesse. Ces activités s’insèreront naturellement dans les événements récurrents tels que la fête de la science, Faites de la science, les journées du patrimoine, ou le colloque pluridisciplinaire de la faculté des sciences d’Orsay. 2/8 Astronomie Paris Sud – Année Mondiale de l’Astronomie 2009 [AMA09] – http://www.ias.u-psud.fr/ama09/ – Oct. 2008 – H. Dole et al. 2. Les 100h et 50h de l’astronomie sur le campus d’Orsay Coordinateurs: F. Costard (IDES) et H. Dole (IAS) Les 100h de l’astronomie (du jeudi 2 au dimanche 5 avril 2009) et les 50h (vendredi 23 et samedi 24 octobre 2009) seront l’occasion de proposer des manifestations ouvertes au grand public sur le campus d’Orsay non-stop : - observations diurne et nocturne du ciel avec des télescopes et radiotélescopes ; - conférences grand public ; - visites de certains laboratoires ; - le tout en partenariat avec des associations d’astronomes amateur, et probablement (à confirmer) les villes voisines (Orsay et Bures), le département de l’Essonne, les Universités et laboratoires partenaires. Le but est ici de proposer un événement pédagogique et ludique de découverte. Paris-Sud 11 sera la seule université en France à proposer cette manifestation d'envergure nationale: Orsay sera l'un des deux seuls sites dans toute l'Ile-de-France (l'autre étant Juvisy) à organiser les 100h, et l'un des 20 sites nationaux. L'impact médiatique de cette opération sera de tout premier plan. Exemples d’activités non-stop : - Observations de la Lune en direct sur grand écran, avec télescope Mewlon 250 portable de l’Université, et commentaire d’images en direct (F. Costard, S. Bouley, L. Dupeyrat, H. Massol J. Gargani); - Observation du soleil en direct: dans le visible avec lunette orion 100 et filtre Halpha et solarscopes de l’Université, ainsi qu’un petit radiotélescope RAMEAU quelle que soit la météo (H. Dole et équipe TBD); - Observations du Soleil, de la Lune, des planètes et des étoiles avec des lunettes et télescopes des astronomes amateurs d’associations partenaires (AAV, Aphélie, ALCOR, autre ?); Matériel varié, parmi lequel : Dobson 300mm, lunette 100mm, Celestron 8, Maksutov 125 et 90mm, PST, solarscopes. - Observation du Soleil et de la Voie Lactée en direct, quelle que soit la météo, avec le radiotélescope du Moulon des associations AAV et ARRL (juste en face du LPS, bât 510, au bord de la route). - Observation du fond diffus cosmologique 3K avec un petit radiotelescope (à confirmer, en partenariat avec M. Piat, APC Paris 7) Autres activités proposées : - Conférences grand public sur l’astrophysique, la physique et l’astronomie (au sens large) tous les soirs et en journée; - Visites de laboratoires: o IAS (bât 121, voir plus bas) o IDES (bât 509) (voir plus bas) o Photothèque planétaire (voir plus bas) o Autres laboratoires à confirmer - Visite de la coupole d’astrophysique du campus (bât 470) et observations au Celestron 14, avec les étudiants d’ALCOR et du magistère de physique fondamentale; - Activités festives (à l’étude): concerts (associations et étudiants), stands liés à l’astronomie, pique-nique. Il est à noter que les 100h sont proposées sur toute la planète au même moment. L’impact médiatique devrait être très grand. Les 50h sont proposées sur toute la France. NB : l’équipe d’universitaires et d’associatifs a une forte expérience d’organisation réussie de ce type d’événements sur le campus (passages de Mercure et Vénus, éclipses partielles de 3/8 Astronomie Paris Sud – Année Mondiale de l’Astronomie 2009 [AMA09] – http://www.ias.u-psud.fr/ama09/ – Oct. 2008 – H. Dole et al. Soleil, éclipse totale de Lune) ou ailleurs (éclipse totale de 1999, passage de Vénus, nombreuses éclipses, festivals, activités avec les scolaires). 3. Cycle de conférences pour les L1 (et autres niveaux, personnel et grand public) Coordinateur : P. Bordé (IAS) L’idée est de proposer un cycle de conférences sur le thème « l’Univers : découvrez ses mystères » de niveau grand public à destination des étudiants de L1 de l’Université (toutes les composantes et disciplines), et ouvert à tous : étudiants des autres années, personnels (IATOSS et enseignants), grand public. Nous ciblons principalement (mais pas exclusivement) les étudiants de L1 parce que, jeunes dans l’enseignement supérieur, ils ont rarement eu des contacts avec les activités de recherche. En outre, une partie des étudiants manquant de motivation, d’information ou de perspectives quant à leur avenir professionnel, proposer une ouverture vers les métiers de la recherche dans un cadre différent les informera et les aidera peut-être à se positionner. Il ne s’agit pas ici de motiver les étudiants pour l’astronomie, mais bien de les informer sur la démarche de recherche et la variété des métiers de la recherche, ainsi que sur le rôle des campus universitaires dans la société d’aujourd’hui. Ces conférences pourraient avoir lieu le midi, environ 2 à 4 fois par mois, de janvier à avril, puis d’octobre à décembre 2009. Les sujets abordés seront variés et auront un lien (même lointain) avec l’astronomie, qui fait rêver. Le but est d’informer les étudiants sur le caractère fascinant de la science et jubilatoire de la recherche, sur la variété des métiers et des approches, tout en proposant une synthèse des résultats importants et récents concernant la connaissance notre l’Univers et des outils et techniques employées. Le cycle constituera l’un des aspects liant science et société, puisque l’auditoire sera de type grand public. Enfin, ce cycle sera certainement mis en réseau avec les Universités d’Ile-de-France, de sorte que des extérieurs à Paris 11 pourront venir donner des conférences, et réciproquement des enseignants-chercheurs, chercheurs et ingénieurs de Paris 11 seront amenés à donner leurs conférences dans d’autres universités. 4. Système solaire à échelle humaine Coordinateur: N. Graner (CVC) Chaque année pour la fête de la science, le CVC propose une maquette du Système Solaire de 1,5 km sur la campus. L’idée du nouveau projet est de le présenter sous forme agrandie (de 3 à 8 km) et permanente (par exemple en partie sur le campus, et sur la vallée de l’Yvette à Orsay et Bures), assorti d'un site web pour aider les établissements scolaire à réaliser le leur. Des visites guidées et conférences seront organisées pour les scolaires et éventuellement pour le grand public. Note : le CVC propose une exposition « L’astronomie de A à Z » itinérante et (bientôt) téléchargeable gratuitement, déjà labellisée dans le cadre de « Science à l’école ». 5. L’imagerie spatiale à la Photothèque Planétaire d’Orsay Coordinatrice: C. Marmo (IDES) La Faculté des Sciences d’Orsay de l’Université Paris-Sud 11 héberge depuis 1984 une Photothèque Planétaire. Etablie suite à un accord entre la NASA, le CNRS, le CNES et l’Université Paris-Sud 11, la Photothèque fait partie du réseau international des Regional Planetary Image Facilities (RPIF) de la NASA. La Photothèque possède plus de 300 000 images sur différents supports (microfiches, microfilms, photo-mosaiques, disques vidéo, images numériques) acquises pendant les missions d’exploration spatiale du Système Solaire depuis les toutes premières missions vers la Lune jusqu’a aujourd’hui. Plusieurs centaines de cartes (morphologiques, topographiques, géologiques) des planètes et de leurs satellites sont aussi disponibles en consultation. A travers l’histoire des supports utilisés dans l’imagerie spatiale, un parcours pédagogique à étapes sur l’histoire de l’exploration du Système Solaire sera proposé à la 4/8 Astronomie Paris Sud – Année Mondiale de l’Astronomie 2009 [AMA09] – http://www.ias.u-psud.fr/ama09/ – Oct. 2008 – H. Dole et al. Photothèque. Les visiteurs seront amenés à suivre l’évolution des supports d’imagerie, avec l’aide du personnel du laboratoire et grâce à la consultation de posters réalisés pour l’occasion, de l’utilisation des microfiches jusqu’aux images numériques très haute résolution (25cm/pixel) actuelles. Ils pourront visualiser les images des premières missions spatiales avec les outils de l’époque. Ils seront également renseignés sur l’évolution des méthodes de travail et les interprétations géologiques concernant les différentes planètes et leurs satellites. Une brochure de la visite sera réalisée et mise a disposition sur le site web de la Photothèque actuellement en construction. Les dates des visites seront publiées sur le site même de la Photothèque et sur le site AMA09 de l’Université Paris-Sud 11 (http://www.ias.u-psud.fr/ama09/). Elles seront intensifiées pendant les journées d’observations proposées sur le campus d’Orsay. Personnel participant au projet : L. Daumas (technicien), L. Delabesse (technicien), E. Carey-Gailhardis (ingénieur réseau), J. Gargani (maître de conférences), C. Marmo (ingénieur de recherche), P. Masson (Doyen Faculté des sciences). 6. Laboratoires : activités proposées et visites 6.1 Institut d’Astrophysique Spatiale (IAS), bât 121 L’IAS, institut emblématique de l’astrophysique à Paris-Sud 11, va proposer de nombreuses activités et visites, ainsi qu’alimenter avec ses chercheurs et ingénieurs les conférences données non seulement sur le campus, mais aussi à l’extérieur. Animations, avec le soutien de IDOC (IAS Data and Operation Center) : le Soleil en 3D vu par Stéréo et à plusieurs longueurs d’ondes par SOHO, maquette du satellite Planck et vidéos autour de Planck et du fond cosmologique, vidéo de la station MIR et expérience de récupération de grains cométaires, visualisation de données spatiales, structure du milieu interstellaire, vidéo du satellite COROT. Diffusion de l’arrivée des premières images des satellites Planck et Herschel, et d’images des sondes Vénus Express et Mars Express, ou de COROT. Diaporamas et conférences: cosmologie, galaxies, l’énergie sombre, la matière noire, milieu interstellaire, disques protoplanétaires, molécules dans l’espace, étoiles pulsantes, exoplanètes, Système Solaire et Mars, le Soleil, les comètes, les expériences spatiales, les bolomètres, astrochimie. Visite : station d’étalonnage d’expériences spatiales : hall de mesures, salles propres, simulateurs spatiaux, systèmes de test en vibration. C’est le clou du spectacle. Des instruments de Planck, COROT, XMM, ISO, SOHO et bien d’autres, y ont été testés et étalonnés. Visites de laboratoires : détection de matière noire et bolomètres massifs, autour de « astrochimie et origines ». Expositions : Planck ; COROT et les métiers de la recherche ; patrimoine scientifique exceptionnel: expériences ballon, fusée, et espace ; posters sur la science à l’IAS. Autre : présentation de partenariats fructueux au delà de l’astronomie, par exemple sur les détecteurs submillimétriques avec l’IEF (Institut d’électronique Fondamentale) et la centrale technologique MINERVE (visite de la salle blanche à l’étude) et sur le traitement des données avec le L2S Supélec (Laboratoire des Systèmes et Signaux). Personnel participant au projet : H. Dole (maître de conférences), A. Abergel (directeur, professeur), N. Aghanim (chargée de recherches), A. Aléon-Toppani (maître de conférences), F. Auchère (astronome-adjoint), F. Baudin (astronomeadjoint), F. Boulanger (directeur de recherches), P. Boumier (chargé de recherches), P. Bordé (maître de conférences), J-P. Bibring (professeur), K. Bocchialini (professeur), J. Borg (professeur), E. Dartois (chargé de recherches), M. Douspis (astronome-adjoint), Z. Djouadi (maître de conférences), S. Galtier (maître de conférences), E. Habart (maître de conférences), L. d’Hendecourt (directeur de recherches), G. Lagache (astronome-adjointe), M. Langer (maître de conférences), F. Langlet (ingénieur), P. de Marcillac (charge de recherches), M-A. Miville-Deschênes, M. Ollivier (astronome-adjoint), N. Ponthieu (chargé de recherches), F. Pajot (directeur de recherches), F. Poulet (astronome-adjoint), J-L. Puget (directeur de recherches), E. Soubrié (ingénieur de recherche), J-C. Vial (directeur de recherches), P. Guillard (doctorant), A. Chardin (ingénieur de recherche), G. Poulleau (ingénieur de recherche). 5/8 Astronomie Paris Sud – Année Mondiale de l’Astronomie 2009 [AMA09] – http://www.ias.u-psud.fr/ama09/ – Oct. 2008 – H. Dole et al. 6.2 Interactions et Dynamique des Environnements de Surface (IDES), bât 509 Visite du laboratoire en liaison avec la photothèque planétaire. Il est prévu des posters conernant la planète Mars et des diaporamas sur divers sujets comme : les récentes découvertes des missions martiennes, Mars primitive, débacles de glace sur Mars et en Sibérie. Il sera prévu aussi des experiences a caractère pédagogique sur la formation des cratères d'impact, l'observation d'un miroir de telescope pour voir "la main qui fume". Personnel participant au projet : F Costard (directeur, directeur de recherche), S. Bouley (doctorant), A. Séjourné (doctorant), L Dupeyrat (maître de conférences), H Massol (maître de conférences), P. Masson (professeur, Doyen), C. Marmo (ingénieur de recherche), J Gargani (maître de conférences), B. Orberger (maitre de conférences). 6.3 Laboratoire de PhotoPhysique Moléculaire (LPPM), bât 210 et 350 L'équipe "astrophysique et édifices moléculaires" pourra proposer une ou deux conférences (qui s'inscriront dans les séries existantes) : une sur les "poussières interstellaires" en laboratoire, l'autre sur la photochimie sur Titan. Les 2 équipes peuvent aussi accueillir du grand public lors de portes ouvertes ou des scolaires (2nd degré). Responsable : S. Martrenchard (chargée de recherche). 6.4 Centre de Spectrométrie Nucléaire et de Spectrométrie de Masse (CSNSM), bât 104 et 108 Réalisation d’une exposition de météorites en partenariat avec le Muséum National d’Histoire Naturelle, principalement à destination du grand public, scolaires ou autres. Elle présentera ce que sont les météorites et comment les scientifiques des siècles passés ont compris qu’elles étaient des roches venues du ciel, comment elles nous arrivent sur Terre et comment elles nous renseignent sur la formation et l’évolution précoce des planètes et du Système Solaire. Elle sera basée à la fois sur des panneaux et sur des échantillons de la collection du Muséum National d’Histoire Naturelle. Des météorites célèbres y seront présentées, y compris une météorite martienne. Les modalités définitives de l’exposition restent à mettre en place. En l’état, il est prévu une exposition « double » à Orsay et au Muséum pendant toute ou partie de l’année dont la réalisation dépendra en partie de la disponibilité des salles pour exposer. Le lieu d’exposition à Orsay reste à définir (bâtiments d’enseignements ? labo ?). Responsables : Paris-Sud: J. Aléon (chargé de recherches, CSNSM) et A. Aléon-Toppani (IAS); Muséum National d’Histoire Naturelle: B. Zanda et M. Gounelle. 6.5 Institut d’Electronique Fondamentale (IEF), bât 220 A l’étude (confirmation plus tard) : visite des salles blanches de la centrale technologique MINERVE. Sinon, partenariat avec l’IAS (cf section 6.1) pour présentation d’activités autour des détecteurs en astrophysique. Responsable : Benoît Belier (ingénieur de recherche), avec D. Stanescu. 6.6 Laboratoire des Signaux et Systèmes (L2S), Supelec En collaboration avec l’IAS (cf. section 6.1), présentation de partenariats pour l’analyse de données en astrophysique, et exemples sur le Soleil et le rayonnement de fond de galaxies infrarouges. Responsable : T. Rodet (maître de conférences, L2S). 6.7 Synchrotron SOLEIL, l'Orme des Merisiers, Gif Installation de très haute technologie, un centre de rayonnement synchrotron est, à la fois, une machine qui produit un rayonnement dont la brillance surpasse toutes les autres sources de lumière et un laboratoire de recherche à la pointe des techniques expérimentales. Depuis janvier 2008, à SOLEIL, plus de 300 personnes accueillent quelque 2000 chercheurs prévus chaque année, issus de tous les domaines qui, aujourd’hui, mobilisent la science et l’industrie : biologie, pharmacie, environnement, physique, matériaux, chimie, géosciences, patrimoine etc. Les qualités du rayonnement synchrotron (caractère continu et accordable, 6/8 Astronomie Paris Sud – Année Mondiale de l’Astronomie 2009 [AMA09] – http://www.ias.u-psud.fr/ama09/ – Oct. 2008 – H. Dole et al. source brillante et stable) et son spectre qui va de l’infrarouge aux rayons X en font un outil désormais indispensable de la géophysique et de l’astrophysique. SOLEIL, peut ainsi, à l’image de ce qu’est un synchrotron auprès des laboratoires utilisateurs (IAS entre autres), dans la thématique des sciences de l’Univers et de l’Astrophysique, participer à l’action « Astronomie Paris-Sud » dans le cadre de AMA09: - Conférences pour les L1, visites de laboratoires et autres actions partagées. SOLEIL peut être associé aux cycles de conférences destinées aux L1 ou grand public s’il y lieu. SOLEIL peut également être proposé comme « visite de laboratoires », avec une anticipation pour la réservation des dates et destinées (dates à bloquer au plus vite étant donné le nombre de demandes). SOLEIL peut participer à d’éventuels cafés sciences ou autres actions partagées de ce type si elles sont organisées. - Coordination pour une éventuelle exposition et manips. - Accueil temporaire d’expositions et expériences pour les scolaires et le grand public - Rayonnement de l’action avec une forme itinérante Par ailleurs, si le groupe de travail met en place des expériences pédagogiques, SOLEIL qui reçoit des milliers de visiteurs depuis 2004 avec ses ateliers « lumière-matière » ou « magnétisme », peut contribuer à l’élaboration d’un parcours pédagogique reliant les différentes expériences du groupe de travail, et participer à l’élaboration de nouvelles manips. SOLEIL peut également coordonner la réalisation d’une éventuelle exposition qui permettra de fédérer les différents partenaires de ce projet, en liant avec les expériences qui pourront être proposées ou des instruments scientifiques qui seront exposés. Comme cela avait été fait pour l’année mondiale de la Physique, SOLEIL pourrait contribuer à un volet itinérant d’expos ou manips, sous réserve de financement, en dupliquant des expériences pédagogiques estampillées AMA09 pour les faire itinérer dans le bus des sciences mis au couleurs de cette thématique, ceci afin de permettre un rayonnement plus large de l’action et voire de donner une portée départementale ou régionale de cette action. Enfin, SOLEIL, en tant que structure d’accueil recevant quotidiennement du public (collégiens, lycées, grand public, laboratoires…), pourrait accueillir temporairement d’éventuelles expositions sur cette thématique. Responsable: Céline Lory. 6.8 Laboratoire de l'Accélérateur Linéaire Il devrait probablement être possible - A CONFIRMER - de mettre en place un dispositif de retransmission en directe de l'acquisition des événements rayons cosmiques de haute énergie par les détecteurs de l'observatoire AUGER en Argentine, sur un ou plusieurs grand écran - Ceci pourrait être complété par un ou deux panneaux ou démonstration sur les rayons cosmiques. Nous sommes (avec nos collègues de Saclay) en train de construire un dispositif transportable pour caractériser la qualité des sites d'un point de vue radio - en large bande, autour du giga-hertz. Ce dispositif devrait être prêt début 2009 et pourrait alors être intégré dans les attractions "100 h/50h d'astronomie" pour tous. De plus, le spersonnels du LAL contribueront aux conférences, bar des sciences, et activités liées à Planck. Responsable: Réza Ansari. 6.9 Autres laboratoires à confirmer plus tard LAL, IPN, LPT, et autre. 7. Colloque pluridisciplinaire La faculté d'Orsay va organiser en Mars 2009 son colloque annuel pluridisciplinaire autour des thémes de AMA09. Le thème sera précisé ultérieurement. 7/8 Astronomie Paris Sud – Année Mondiale de l’Astronomie 2009 [AMA09] – http://www.ias.u-psud.fr/ama09/ – Oct. 2008 – H. Dole et al. 8. Actions inter-universitaires Les projets communs entre universités sont en cours de définition, mais deux axes majeurs semblent émerger : 1) les conférences pour les étudiants de L1 (et personnels), et 2) les projets collaboratifs d’observation astrophysique. 1) Le projet de conférences à Paris-Sud 11 et en Ile-de-France est exposé en section 3, et il est naturellement envisagé de l’étendre à tout le pays, afin de favoriser les échanges de conférenciers. 2) Coté observations, nous partons du constat que de nombreuses universités disposent de moyens élaborés d’observation du ciel. L’idée est d’associer nos établissements afin que nos étudiants, d’un nombre et d’un niveau à définir (par exemple plusieurs dizaines de L3 ou M1 par établissement? A discuter ensemble) collaborent sur des projets scientifiques. Nous pouvons aussi utiliser parfois des instruments de type professionnel, comme à l’Observatoire de Haute Provence. Parmi les projets possibles, citons : - détermination de paramètres physique d’exoplanètes par la méthode de transit : plusieurs observations (photométrie CCD) vont permettre d’obtenir une courbe de lumière avec un rapport signal sur bruit raisonnable ; - suivi du flux et du spectre de supernovae récentes et détermination du type ; - détermination d’orbites d’astéroïdes et/ou de comètes (imagerie CCD); - suivi multifréquence (par exemple à travers 3 filtres étroits) de galaxies ou amas d’étoiles pour déterminer certains paramètres physiques (formation stellaire, ou age) ; - relevé profond universitaire : après avoir choisi un ou plusieurs champs intéressants (par exemple avec la présence d’un quasar à z~3 ou 4), il faut que chaque site effectue une longue intégration (quelques heures au total) dans un filtre donné. Le projet consistera à combiner les données de tous les sites puis les analyser filtre par filtre, afin d’étudier les propriétés des galaxies ; - Suivi du Soleil (dès le L1) ; - Suivi de la Lune, mise en évidence du mouvement de libration (dès le L1). Certains de ces projets peuvent être menés même dans un ciel lumineux pollué comme en Ile-de-France, alors que d’autres nécessitent un ciel très pur. 9. Autres actions possibles - Exposition itinérante inter-universitaire ? Colloque pluridisciplinaire Paris Sud 11 2009 ? Formations des enseignants des écoles pour AMA09 ; Actions dans les écoles, collèges et lycées ; Bars des sciences ; Rencontre du public dans d’autres lieux (centre ville ? marchés ? commerciaux ?) ; Actions de vulgarisation avec d’autres partenariats ? (RATP, SNCF, .. ?) ; Autres actions de promotion de la science ? 10. Financement centres Une demande de 10kE a été effectuée à l'INSU par l'IAS. Le projet de financement et de partenariat en cours. L’Université, la faculté et les laboratoires devraient contribuer. L’identification des besoins en personnels permanents et contractuels est également en cours. En particulier, une demande sera faite pour que les moniteurs et enseignantschercheurs qui participent aux activités AMA09 de l’Université, puissent les valider dans leur service d’enseignement (barème et modalités à définir). 8/8