Le système modulaire intelligent pour votre école - waldner

–Le système modulaire
intelligent pour votre école
– Produits
Produits
2
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
Nos compétences clés
Edition 2011/08
Sommaire
Système modulaire SCALA..................4
Modules de base..............................12
Poste de travail de laboratoire.............. 14
Aile d’énergie................................ 16
Aile d'énergie, Variante 1............... 18
Aile d'énergie, Variante 2............... 19
Aile d'énergie, Variante 3............... 20
Aile d'énergie, Variante 4............... 21
Module d'énergie/hygiène................... 22
Eclairage............................................. 23
AeroEm............................................... 24
AquaEl................................................ 26
VarioTHEK........................................... 28
CulinaEm............................................. 30
Modules de montage.......................32
Système de gestion de local................. 34
Système de cartes à puces................... 35
Installations électriques........................ 36
400 V............................................ 36
230 V............................................ 36
Alimentation basse tension............ 37
Installations sanitaires.......................... 38
Alimentation en eau et
évacuation des eaux usées............. 38
Alimentation en gaz de
combustion................................... 39
Alimentation en gaz purifié............ 40
Alimentation en air comprimé........ 41
Alimentation en vide...................... 42
Multimédias........................................ 43
Module multimédias...................... 43
Réseau de données informatique
CAT 6a/CAT 7................................ 44
Module PC.................................... 45
Sonorisation.................................. 46
Aspiration locale.................................. 47
Extraction à la source®................... 47
Installation d'air d'évacuation, aile
d'énergie, Variante 2..................... 48
Installation d'air d'évacuation, aile
d'énergie, Variante 3/4.................. 49
Ventilation de locaux..................... 50
Capteur de CO2............................. 51
Capteur d'air vicié.......................... 52
Aspiration pour fers à souder
avec système de filtration............... 53
Aspiration de copeaux avec
système de filtration...................... 54
Chariot de séparateur de
poussières
combiné........................................ 55
Aspiration d'appareils pour
CulinaEm....................................... 56
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intelligent pour votre école
3
Eclairage............................................. 57
Eclairage de tableau/poste
d'enseignant................................. 57
Eclairage ambiant supplémentaire.. 58
Luminaires en appliques................. 59
VelaES........................................... 60
3ème niveau....................................... 61
RapidoEm...................................... 61
Tablette de rangement................... 62
Support d'écran avec écran............ 63
Equipements de sécurité...................... 96
Kit de sécurité..................................... 97
Dispositif d'exercices logiques.............. 98
Casques combinés et casques.............. 99
Bec Bunsen....................................... 100
Flexible de gaz pour bec Bunsen........ 100
Réfrigérateur encastrable................... 101
Etuve................................................ 101
Micro-ondes...................................... 101
Four encastrable................................ 101
Modules d'aménagement................64
Equipement spécial socle
CINETHEK...................................... 66
Poste d'enseignant........................ 67
Etagère.......................................... 67
Anti-projections............................. 68
Elément coulissant «Secrétaire»...... 69
Station d'eau mobile...................... 70
Stations d'énergie.......................... 71
TablarEm....................................... 72
Systèmes d'élimination pour
solides et ordures ménagères......... 73
Poste de travail assis avec
conteneur à roulettes..................... 74
Equipements complémentaires
Tables à roulettes........................... 75
Table d'expérience pour élèves,
mobile........................................... 76
Table d'expérience pour élèves
mobiles, réglables en hauteur........ 77
Table pour travail assis DuoEm....... 78
Tables d'expérience pour élèves
avec support d'écran et tablette
de clavier....................................... 79
Etablis........................................... 80
Espaces de rangement et armoires
Armoires de laboratoire et
espaces de rangement................... 82
Armoires pour produits
chimiques...................................... 84
Armoires de sécurité...................... 86
Armoires pour acides et bases........ 87
Plans de travail et couleurs
Plans de travail.............................. 88
Couleurs........................................ 89
Modules d'aménagement
de salles.........................................102
Régulation de ventilation................... 104
Systèmes d'air d'évacuation............... 105
Installation de local GIRA................... 106
Safe-Master®. ................................... 107
Système d'appels d'urgence............... 108
Version Ecologie.............................. 110
Vue d'ensemble des modules écologiques
standard........................................... 112
Eclairage avec régulation de
lumière constante/capteurs d'accès.... 114
Câblages sans halogène.................... 117
Switch D-Link Green Ethernet............ 118
Hotte de table Secuflow.................... 119
Régulation de débit d'air variable
des hottes avec Airflow Controller..... 121
Chauffe-eau instantané..................... 122
Engagement de reprise pour
Produits Waldner............................... 122
Version L’accès pour tous............... 124
Vue d'ensemble des modules
accessibles librement standard........... 126
Eclairage avec capteurs d'accès......... 128
Marchepied de table d'enseignant
escamotable...................................... 129
Table d'élève mobile, pour 1 ou 2
Chaises à roulettes............................ 130
Système de lecture d'images.............. 131
Petite étagère médias........................ 132
Vue d'ensemble des modules......... 134
Adresses.......................................... 137
Modules supplémentaires................90
Tableau, interactif................................ 92
Tableaux............................................. 93
Classification périodique des
éléments....................................... 93
Chaises, empilables............................. 94
Chaises, réglables en hauteur.............. 95
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– Le système modulaire
intelligent pour votre école
L'expérience positive des salles de cours
C'est un art d'intégrer une exigence d'esthétisme en un design attractif. Un autre art est
d'allier la fonctionnalité à des détails innovants. Le mariage parfait d'un bon design et d'une
fonction idéale porte un nom: SCALA. Notre système modulaire combine en toute harmonie
des détails utiles avec un design visuellement clair, générant ainsi une sensation positive dans
les pièces.
Un système intelligent
Notre force repose sur notre expérience: depuis plus de 60 ans, Waldner produit des
systèmes scolaires à Wangen dans l'Allgäu. Nous sommes conscients de notre grande
responsabilité envers les personnes qui travaillent et apprennent avec nos systèmes.
Le point de départ du développement de notre système modulaire SCALA sont les exigences
du marché et notre savoir-faire en matière de conception. Nous allions les dernières
innovations du domaine de l'ergonomie, de l'écologie et de la sécurité du travail à un soin
maximal pendant la fabrication et le montage. Nous garantissons ainsi un fonctionnement
optimal et une sécurité maximale pour les utilisateurs.
La modularité entraîne la multifonctionnalité
Le développement scientifique et technique génère constamment des fusions entre différents
domaines. Le marché exige donc des locaux multifonctionnels, qui peuvent être transformés
rapidement et simplement en fonction des besoins de la matière respective.
Grâce à sa modularité, SCALA est utilisable pour sept matières: chimie, physique, biologie,
télématique/informatique, technique, économie domestique et cours généraux – ou pour
une combinaison de plusieurs matières.
Les nouveaux locaux multifonctionnels offrent aux enseignants et aux élèves des conditions
de travail comparables à celles d'une entreprise moderne. Y compris les réseaux
informatiques.
La qualité et la sécurité – dans le monde entier
Nous plaçons la barre très haute. Notre engagement est de fournir une qualité maximale,
une technique élaborée, une gestion de projet optimale et un service parfait. De nombreux
droits de propriété intellectuelle prouvent notre avance technologique, que nous étendons
sans cesse.
Notre gamme de produits est contrôlée constamment par le TÜV selon la loi relative à la
sécurité des appareils. Nous contrôlons nos hottes selon les normes européennes –
naturellement, elles correspondent aussi à la norme ASHRAE américaine.
Grâce à la mise en œuvre de matériaux haut de gamme et de matières très résistantes aux
sollicitations, nous produisons ce que nos clients attendent de nous: la qualité Waldner.
SCALA
SCALA
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Ecologiquement élaboré
Combien d'énergie doit et peut consommer une école ? Depuis le développement de notre
nouveau système modulaire, nous redéfinissons la réponse à la question concernant le bilan
énergétique: aussi peu que possible, autant que nécessaire.
Lors de la fabrication déjà, SCALA consomme moins d'énergie. De nombreux processus de
fabrication ont été améliorés sans nuire à la qualité. Ainsi le revêtement haut de gamme
de nos éléments métallique par exemple est cuit à température réduite, diminuant ainsi les
émissions. Nous avons considérablement réduit l'utilisation de l'aluminium, qui consomme
beaucoup d'énergie à la production. Les distances courtes lors des processus de fabrication
permettent également d'économiser de l'énergie.
Déjà pour la version standard de notre système modulaire SCALA, nous avons développé et
utilisé de nombreux modules qui économisent l'électricité et réduisent les émissions de CO2.
Pour nos hottes, nous avons pu diminuer la consommation d'énergie par l'optimisation des
flux dans les guidages d'alimentation et d'évacuation d'air sans nuire aux performances et au
fonctionnement sûr.
De plus, nous vous proposons de nombreux autres modules destinés à rendre votre système
scolaire encore plus écologique. Notre objectif est d'améliorer continuellement le bilan
énergétique à l'école, dans un souci d'économie et d'écologie. Nous utilisons des matériaux
purs et vous proposons aussi à votre demande un engagement de reprise pour tous les
produits Waldner.
L'accès pour tous – pour une vie commune sans problèmes pendant les cours
Notre système modulaire SCALA offre déjà en sa version standard de nombreuses possibilités
d'utilisation assurées par des modules appropriés aux personnes handicapées. Ainsi l'inclinaison prononcée du canal d'énergie par exemple rapproche de l'utilisateur les armatures,
installations et surfaces de rangement et facilite ainsi l'usage des différents éléments.
Avec la version «Accessible à tous», nous proposons de plus un grand nombre de modules
qui vous permettent de concevoir vos cours sans limites et d'adapter votre installation de
façon optimale aux besoins des personnes handicapées.
Votre avantage: un système parfaitement adapté
Le système modulaire SCALA offre une multitude d'éléments selon le principe modulaire, qui
vous permet de concevoir et d'équiper vos salles de cours à la perfection. Quelques modules
supplémentaires suffisent pour rendre vos locaux multifonctionnels, afin que plusieurs domaines puissent y être enseignés. Tous les modules sont focalisés sur une convivialité optimale.
Le système modulaire SCALA constitue ainsi un investissement économique et extensible
pour l'avenir.
Faites-nous confiance.
SCALA
SCALA
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SCALA
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Modules de base
Modules de base
Les modules de base constituent le cœur du système modulaire SCALA
Modules de base
•
•
•
•
•
•
•
Poste de travail de laboratoire
• Aile d'énergie, Variante 1
• Aile d'énergie, Variante 2
• Aile d'énergie, Variante 3
• Aile d'énergie, Variante 4
Module d'énergie/hygiène
Eclairage
AeroEm
AquaEl
VarioTHEK
CulinaEm
Un module de base est l'ensemble constitué par l'alimentation en énergies, le
répartiteur d'énergies et le consommateur.
Nos modules de base vous permettent de constituer la structure de base de votre salle
de cour: le poste de travail de laboratoire et/ou le module d'énergie/hygiène pour
l'alimentation en énergie et l'aile d'énergie en trois versions, qui distribue en tant que
répartiteur d'énergie les énergies mises à disposition vers les différents consommateurs.
La hotte mobile AeroEm et le module d'alimentation en eau AquaEl facilitent le travail
dans notre système modulaire SCALA.
En fonction des exigences, vous pouvez choisir la cuisine mobile CulinaEm ou
VarioTHEK.
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Modules de base
Aile d’énergie
AeroEm
Poste de travail de laboratoire
AquaEl
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Modules de base
Poste de travail de laboratoire
Poste de travail de laboratoire
Le poste de travail de laboratoire est le centre de commande de l'enseignant.
D'ici, les énergies sont acheminées vers l'aile d'énergie.
Dans les locaux de préparation, les tables de laboratoire parfaitement équipées
servent à la préparation des expériences des élèves ou à la réalisation des
expériences de l'enseignant.
Commande
centralisée de
toutes les énergies
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Modules de base
Modules de base
Poste de travail de laboratoire
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Modules de base
Aile d’énergie
Poste de travail de laboratoire –
Aile d’énergie
Trois dimensions de modularité
L'aile d'énergie est destinée à fournir selon les besoins toutes les énergies mises à
disposition par le poste de travail de laboratoire ou le module d'énergie/hygiène, ainsi
qu'à les répartir sur l'ensemble de la salle.
1. ère dimension: insertion verticale de
modules fonctionnels
2. ème dimension: longueur des segments
3. ème dimension: Extension et réduction de
modules
L'aile d'énergie est dotée d'une structure modulaire et s'adapte de manière optimale
et tridimensionnelle à vos besoins. Grâce à ce principe de construction, l'aile d'énergie
peut être étendue à volonté afin de maitriser parfaitement toutes vos tâches.
La première dimension comprend des modules fonctionnels qui peuvent être insérés
par l'extérieur dans l'aile d'énergie.
La seconde dimension définit les différentes longueurs des segments (600 mm,
900 mm, 1.200 mm et 1.500 mm). L'aile d'énergie modulaire s'adapte ainsi aux dimensions de salles les plus diverses.
La troisième dimension est la possibilité d'extension des modules et de réduction
adaptée lors de la diminution des exigences. Adaptez l'aile d'énergie à vos nouveaux
besoins et complétez-la par les modules nécessaires.
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Modules de base
Modules de base
Aile d'énergie, Variante 1
Poste de travail de laboratoire –
Aile d’énergie
Trois dimensions de modularité
Notre dernier développement vous permet de modifier l'aile d'énergie à la 3ème
dimension. Vous pouvez ainsi travailler dans une même salle avec des groupes chargés
d'expériences ou d'analyses. Dans ce cas, un faisceau de l'aile d'énergie est équipé
selon la version intégrale «Variante 3» et un selon la «Variante 1».
Cache anti-poussières
Eclairage
Eclairage
Informatique
Sanitaire
Electrique
Ventilation
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Modules de base
Aile d'énergie, Variante 1
Poste de travail de laboratoire –
Aile d'énergie, Variante 1
L'aile d'énergie de Variante 1
comprend l'alimentation avec
les énergies suivantes:
•
•
•
•
•
Courant 230 V
Basse tension
Informatique
Eclairage
Sonorisation
La Variante 1 comprend le canal d'énergie (y compris le dispositif de montage pour
RapidoEm), l'éclairage économique non éblouissant et un dispositif de montage pour
les modules de montage suivants:
•
•
•
•
•
Courant................................................. Caractéristiques techniques, voir page 36
Basse tension......................................... Caractéristiques techniques, voir page 37
Informatique.......................................... Caractéristiques techniques, voir page 44
Eclairage................................................ Caractéristiques techniques, voir page 23
Sonorisation........................................... Caractéristiques techniques, voir page 46
Caractéristiques techniques
Dimensions
Largeur (mm):............................................... 500
Longueurs de segments (mm):....................... 600/900/1.200/1.500
Charge de suspension par suspension (N):.600
La base pour la
répartition de vos
énergies dans la
salle
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Modules de base
Modules de base
Aile d'énergie, Variante 2
Poste de travail de laboratoire –
Aile d'énergie, Variante 2
La Variante 2 comprend toutes les énergies dans la section réservée à l'enseignant et
l'alimentation en énergie pour les exercices analytiques sur l'ensemble de la section
destinée aux élèves. Lorsque des essais et expériences sont prévus uniquement dans la
section destinée à l'enseignant, vous pouvez adapter cette aile d'énergie de manière
individuelle et même économiser de l'énergie.
Caractéristiques techniques
Dimensions
Largeur section de l'enseignant (mm):............ 750
Largeur section des élèves (mm):................... 500
Longueurs de segments (mm):....................... 600/900/1.200/1.500
Charge de suspension par suspension (N):.600
L'aile d'énergie de Variante
2 comprend l'alimentation
avec les énergies suivantes:
dans la section de l'enseignant:
• Courant 230 V
• Basse tension
• Eau
• Eaux usées
• Gaz (gaz de combustion et
gaz purifié)
• Informatique
• Conduite d'air d'évacuation pour le raccordement
d'une hotte mobile ou une
évacuation de purge éclairage sonorisation
• Eclairage
• Sonorisation
dans la section des élèves
• Courant 230 V
• Basse tension
• Informatique
• Eclairage
• Sonorisation
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Modules de base
Aile d'énergie, Variante 3
Poste de travail de laboratoire –
Aile d'énergie, Variante 3
L'aile d'énergie de Variante
3 comprend l'alimentation
avec les énergies suivantes:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Courant 230 V
Basse tension
Eau
Eaux usées
Gaz (gaz de combustion et
gaz purifié)
Air comprimé
Vide
Informatique
Conduite d'air d'évacuation pour le raccordement
d'une hotte mobile ou une
évacuation de purge éclairage sonorisation
Ventilation de locaux
Aspiration pour fers à
souder
Eclairage
Sonorisation
La Variante 3 correspond à l’équipement complet de l’aile d’énergie. Toutes les énergies sont mises à disposition en fonction des besoins et sur l'ensemble de la salle.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Courant................................................. Caractéristiques techniques, voir page 36
Basse tension......................................... Caractéristiques techniques, voir page 37
Eau........................................................ Caractéristiques techniques, voir page 38
Eaux usées............................................. Caractéristiques techniques, voir page 38
Gaz de combustion................................ Caractéristiques techniques, voir page 39
Gaz purifié............................................. Caractéristiques techniques, voir page 40
Air comprimé......................................... Caractéristiques techniques, voir page 41
Vide....................................................... Caractéristiques techniques, voir page 42
Informatique.......................................... Caractéristiques techniques, voir page 44
Eclairage................................................ Caractéristiques techniques, voir page 23
Conduite d'air d'évacuation................... Caractéristiques techniques, voir page 48
Ventilation de locaux.............................. Caractéristiques techniques, voir page 50
Aspiration pour fers à souder................. Caractéristiques techniques, voir page 53
Sonorisation........................................... Caractéristiques techniques, voir page 46
Caractéristiques techniques
Dimensions
Largeur (mm):............................................... 750
Longueurs de segments (mm):....................... 600/900/1.200/1.500
Charge de suspension par suspension (N):.600
La répartition de vos
énergies sur toute la
salle
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Modules de base
Modules de base
Aile d'énergie, Variante 4
Poste de travail de laboratoire –
Aile d'énergie, Variante 4
La Variante 4 permet la disposition asymétrique des énergies nécessaires sur les deux
côtés de l'aile d'énergie. La disposition des énergies peut être adaptée en fonction des
besoins.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
L'aile d'énergie de Variante 4
comprend l'alimentation
avec les énergies suivantes:
Courant................................................. Caractéristiques techniques, voir page 36
Basse tension......................................... Caractéristiques techniques, voir page 37
Eau........................................................ Caractéristiques techniques, voir page 38
Eaux usées............................................. Caractéristiques techniques, voir page 38
Gaz de combustion................................ Caractéristiques techniques, voir page 39
Gaz purifié............................................. Caractéristiques techniques, voir page 40
Air comprimé......................................... Caractéristiques techniques, voir page 41
Vide....................................................... Caractéristiques techniques, voir page 42
Informatique.......................................... Caractéristiques techniques, voir page 44
Eclairage................................................ Caractéristiques techniques, voir page 43
Sonorisation........................................... Caractéristiques techniques, voir page 46
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Courant 230 V
Basse tension
Eau
Eaux usées
Gaz (gaz de combustion et
gaz purifié)
Air comprimé
Vide
Informatique
Eclairage
Sonorisation
Caractéristiques techniques
Dimensions
Largeur (mm):............................................... 625
Longueurs de segments (mm):....................... 600/900/1.200/1.500
Charge de suspension par suspension (N):.600
•
Eclairage - canal électrique - sanitaire - éclairage 4.1
•
Eclairage - sanitaire - électricité
Eclairage 4.2
•
Eclairage - air d'évacuation - électricité Eclairage 4.3
•
•
Eclairage - air d'évacuation électricité Eclairage 4.4
•
•
•
•
Eclairage - canal électrique - sanitaire - éclairage
Eclairage - sanitaire - électricité - éclairage
Eclairage - air d'évacuation - électricité - éclairage
Eclairage - électricité - air d'évacuation - éclairage
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Modules de base
Module d'énergie/hygiène
Module d'énergie/hygiène
Le module d'énergie/hygiène constitue la centrale d'énergie: ce module comprend
outre les possibilités de commande des fonctions de la salle telles que l'activation de
l'éclairage, l'actionnement des systèmes de pare-soleil et le logement du standard
téléphonique aussi la protection complète de l'alimentation électrique de la salle. Notre
module d'énergie/hygiène offre aussi les possibilités d'hygiène obligatoires pour chaque salle de classe, c'est-à-dire un lavabo et des distributeurs de savon et de serviettes.
Commande de salle
Porte rabattable
Distribution électrique
Porte-miroir rabattable
Préparation pour le téléphone
Porte rabattable
La centrale:
le module d'énergie/hygiène
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Modules de base
Modules de base
Eclairage
Eclairage
Eclairage de poste de travail
Eclairage de secours
L'éclairage est réalisé conformément aux besoins d'un poste de travail informatique
par l'utilisation de structures prismatiques développées spécifiquement à cet effet, qui
assurent un éclairage de lumière du jour sans reflets sur le poste de travail et à proximité.
Dans les salles entièrement occultables,
l'installation d'un éclairage de secours
est absolument obligatoire. Chez
Waldner, celui-ci est intégrable au poste
de travail et entièrement compatible
avec le système.
L'éclairage du poste de travail et indirect constituent un ensemble et sont variables
simultanément.
Caractéristiques techniques
Eclairage indirect
L'utilisation de l'éclairage indirect assure l'éclairage de base de la salle.
Dimensions (L x l x p, mm):
210 x 93 x 60
Puissance absorbée (W):
1,2 à 350 mA
Température de couleur (K):
6.500 K (Daylight white)
avec bloc de 3 piles rechargeables NiMH
et témoin de contrôle de la puissance
des piles, ainsi qu'avec bloc
d'alimentation EM Power-Led 220-240 V,
intégré dans le boîtier IP20
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Modules de base
AeroEm
AeroEm
AeroEm – la hotte universelle mobile à visibilité intégrale
L'AeroEm est une hotte complète qui satisfait malgré sa mobilité à toutes les exigences
de la norme DIN EN 14175 pour hottes de laboratoire. Elle est dotée de roulettes et
de raccords d'énergie flexibles et peut être installée partout grâce à des raccords
enfichables. La seule condition pour le positionnement à volonté dans la salle est
l'équipement avec une aile d'énergie (Variante 3), qui met à disposition les énergies,
y compris les raccords de ventilation, dans toute la salle.
e
c
a
L’AeroEm a une partie supérieure entièrement transparente en verre de sécurité de
façon à ce que l’espace de travail soit visible sans restrictions de tous les côtés. Grâce à
sa technique de flux élaborée avec un flux dirigé du haut vers le bas (contrairement aux
techniques conventionnelles), ainsi qu'à la nouvelle technique de jet de soutient d'air
d'alimentation, l'AeroEm ne respecte pas seulement les valeurs limite de fuites des gaz
nocifs, mais maîtrise aussi aisément les gaz lourds.
b
f
g
d
Même dans les salles sans aile d'énergie, l'AeroEm reste utilisable. Dans ce cas, il est
alimenté par un poste de travail de laboratoire.
Grâce au fait que l'air d'évacuation est dirigée vers le bas, le montage du manchon
d'air d'évacuation sur la hotte n'est pas nécessaire. Ainsi, la hotte d'une hauteur de
1.975 mm peut franchir toutes les portes d'une hauteur de passage minimale de 2 m.
a) Les fonds aspirants en verre de
sécurité sont doublés et peuvent être
ouverts vers l'intérieur pour le
nettoyage.
b) Panneaux coulissants
supplémentaires
c) Témoin de fonctionnement de la hotte
d) Portes coulissantes pour le range
ment des flexibles d'air d'évacuation et des câbles de branchement
e) Eclairage de l'espace intérieur
f) Energies: 2 x 230 V, 1 raccord de
gaz, 1 eau froide, système de rele vage des eaux usées pour l'élimina tion des eaux usées
g) Roulettes de transport
h) Accessoires: poignées à ventouses pour le transport
Caractéristiques techniques
Longueurs lhp (mm):................................. 1.050 x 1.975 x 815
Poids (kg):.................................................... 180
Valeur de raccordement:............................. 330 m³ d'air d'évacuation par heure au
niveau des manchons de raccordement
h
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Modules de base
Modules de base
AeroEm
Raccordement à l'aile d'énergie
utilisation polyvalente
mobile
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Modules de base
AquaEl
AquaEl
et chariot de transport
AquaEl – la station d'eau portable
•
•
•
•
•
Possibilités d'utilisation universelles
Alimentation en eau et évacuation des eaux usées en fonction des besoins, via
l'aile d'énergie
Particulièrement adapté aux cours et expériences
Une mobilité maximale grâce à des variantes d'installation illimitées dans l'espace
Chariot de transport avec porte pivotante et espace de rangement, hauteur de
travail 800 mm par rapport au sol fini
Caractéristiques techniques
Longueurs lhp (mm, sans armatures):............. 317 x 268 x 585
Poids (kg, sans armatures):............................ 14
Alimentation électrique (V):........................... 230
Installation compacte prête à brancher à conduites souples, système de relevage intégré au boîtier et désactivation de l'alimentation en eau en cas de panne de secteur
Alimentation en eau
et évacuation des
eaux usées en
fonction des besoins
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Modules de base
Modules de base
AquaEl
Courant
Eaux usées
Eau
portable, mobile
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Modules de base
VarioTHEK
VarioTHEK
VarioTHEK – le poste de travail mobile pour élèves et étudiants
L'équipement du module VarioTHEK est sélectionnable individuellement. Tous les raccordements d'énergies tels que l'alimentation électrique, l'eau, les eaux usées, le gaz et
l'équipement avec un module de PC avec accessoires, la connexion réseau et Internet
et un éclairage direct du poste de travail sont possibles.
Le module VarioTHEK est le poste de travail idéal pour les salles d'exercices, de stages
pratiques et de préparation pour les enseignants. Il peut être raccordé à l'aile d'énergie
Variantes 2 et 3, qui l'alimente avec les énergies disponibles. Grâce à ses dimensions
de (L x l x h) 1.900 x 820 x 1.920 mm, le module VarioTHEK est très mobile et peut
être déplacé d'une salle à l'autre pendant les pauses les plus courtes.
Le poste de travail
mobile pour élèves
et étudiants
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VarioTHEK
Caractéristiques techniques
Dimensions (mm):........................................ 1.900 x 820 x 1.920
Raccords
4-8 x 230 V
2-4 x eau, eaux usées avec système de relevage, connecteurs doubles RJ-45 CAT 6a/
Cat 7
ou module PC
Rampe d'éclairage
1 écran de PC avec rotule, clavier, souris
Raccord d'air d'évacuation sur l'aile d'énergie pour jusqu'à 2 aspirations Alsident®
2-4 x gaz de combustion
Roulettes directionnelles pour lourdes charges
Modèles de plan de travail, voir page 88
Tablette rabattable
29
Modules de base
Modules de base
VarioTHEK
30
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
Modules de base
CulinaEm
CulinaEm
CulinaEm – la cuisine mobile
Le module CulinaEm est équipée d'un plan de travail en acier inox et d'un évier
intégré de 400/400/250 mm, ainsi que d'une plaque de cuisson vitrocéramique à 4
zones de cuisson ultra-rapides, dont une zone ovale activable et une zone de cuisson à
cercles concentriques. Un système élévateur pour l’évacuation des eaux usées est
intégré dans le meuble bas. L’eau chaude est fournie par un chauffe-eau instantané
intégré dans la partie inférieure. Des prises sont intégrées aux éléments latéraux au
dessus du plan de travail, de même que la possibilité d'installer une tablette de
rangement d'instruments.
Les avantages
•
•
•
•
•
Equipement individuel
Sur roulettes
Livré prêt à brancher
Raccordable à toutes les ailes d'énergie
Utilisable par jusqu'à 5 personnes simultanément
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
31
Modules de base
Modules de base
CulinaEm
CulinaEm
Extrait de BGR *) 111: «Travail dans les entreprises de cuisine»
Avantages
«L'aspiration des vapeurs et émanations doit s'effectuer directement à l'endroit où elles
sont produites. [...] La structure des installations de hottes de vapeur doit assurer que
les émanations et vapeurs soient captées et évacuées autant que possible.»
•
*) Réglementations des caisses mutuelles en matière de sécurité et de santé au travail (règles BG)
Avec CulinaEm, nous avons créé la solution optimale. L'aspiration des vapeurs alliée à
une technique de voile d'air d'alimentation. Les profilés creux sous le plan de travail
et des orifices correspondants génèrent un voile d'air d'alimentation passant à côté
de la zone de cuisson. L'air d'alimentation s'échappe des buses à une vitesse d'env.
6 m/s. Le voile d'air d'alimentation refoule de manière ciblée les vapeurs vers la hotte
d'aspiration, où elles sont saisies par l'air d'évacuation et acheminées via un filtre d'air
vers le système d'évacuation d'air. Simultanément, ce voile empêche que les vapeurs
ne s'échappent.
Caractéristiques techniques
Dimensions
Longueurs de segments (mm):....................... 1.900 x 820 x 1.920
Evier (mm):.................................................... 400 x 400 x 250
Raccords
230 V, 400 V
1x eau froide/chaude avec mitigeur, eaux usées avec système de relevage
1x module PC
4x prises 230 V
3 lampes de poste de travail
1 écran de PC avec rotule, clavier, souris
Raccord d'air d'évacuation sur l'aile d'énergie pour l'aspiration des vapeurs
4 zones de cuisson ultra-rapides
roulettes directionnelles pour lourdes charges
Modèle de plan de travail: acier inox, mélamine
Tablette rabattable
Accessoires
Support à condiments, tablettes
•
•
•
•
•
Evacuation ciblée des
vapeurs (meilleure efficacité)
Faible quantité d'air d'évacuation
(max. 400 m³/h)
Faible échange d'air dans la salle
Economies d'énergie (respect de
l'environnement)
Faibles nuisances olfactiques
Le cuisinier ne se trouve pas au-dessus des vapeurs – lors de la cuisson
et de la préparation des mets
(par ex. irritation par des onions).
Extrait de BGR 111*)
«Travail dans les entreprises de cuisine»
«Une installation d'évacuation d'air est
nécessaire lorsqu'une production de
vapeurs de graisse ou d'émanations plus
élevée est probable, par ex. dans le cas
de friteuses, de poêles à frire inclinées,
de rôtissoires, d'appareils pour grillades,
de casseroles et d'ustensiles similaires.»
*) Réglementations des caisses mutuelles en matière
de sécurité et de santé au travail (règles BG)
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
32
Modules de montage
Modules de montage
Modules de montage
•
•
•
-
-
-
•
-
-
-
-
-
•
-
-
Système de gestion de local
Système de cartes à puces
Installation électrique
Alimentation électrique 230 V
Alimentation électrique 400 V
Alimentation basse tension
Installations sanitaires
Alimentation en eau et évacuation
des eaux usées
Alimentation en gaz de combustion
Alimentation en gaz purifié
Alimentation en air comprimé
Alimentation en vide
Multimédias
Module multimédias
Réseau de données
informatique CAT 6a/CAT 7
- Module PC
- Sonorisation
• Aspiration locale
- Aspiration Alsident®
- Système d'aspiration d'air
d'évacuation
Aile d'énergie, Variante 2
- Système d'aspiration d'air
d'évacuation
Aile d'énergie, Variante 3/4
- Ventilation de locaux
- Aspiration pour fers à souder
avec système de filtration
- Aspiration de copeaux
avec système de filtration
- Chariot de séparateur de
poussières combiné
- Aspiration d'appareils CulinaEm
• Eclairage
- Eclairage de tableau/poste
d'enseignant
- Eclairage ambiant supplémentaire
- Luminaires en appliques
- VelaEs
• 3. ème niveau
- RapidoEm
- Tablette de rangement
- Support d'écran avec écran
Modules de montage pour toutes les énergies souhaitées
Les modules de montage vous fournissent en fonction de vos besoins toutes les
énergies sur l'ensemble de la salle.
Dans le sens technique, les modules de montage sont soit des éléments inséparables
des modules de base, qui ne fonctionnent pas seuls, soit des produits qui ne
deviennent opérationnels que lorsqu'ils sont associés à un module de base.
Eclairage
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
33
Module de base/
verticaux
Postes deInserts
travail
de laboratoire
Ventilation de locaux
Modules de montage
Raccordement à l'eau/aux eaux usées
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
34
Modules de montage
Système de gestion de local
Système de gestion de local
Système de gestion de local avec écran tactile KNX GIRA ABB
A la place de la commande par clavier, nous recommandons d'utilisation de la gestion
de local à écran tactile:
•
•
•
•
•
Des boutons au niveau des portes
d'entrée et des sorties de secours
complètent le système EIB:
faible empreinte
commande par bus KNX/EIB
surveillance et commande des états de commutation du ZLT (contrôle-commande
centralisé)
commande par menu
télécommandable
La télécommande permet de commuter des commandes de local individuelles
à partir de n'importe quel endroit de la salle.
Modules de montage
Système de cartes à puces
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
35
Modules de montage
Système de cartes à puces
Un système de cartes à puces remplace le trousseau de clés
Ces cartes à puces remplacent les clés de sécurité utilisées jusqu'à présent. Chaque
carte fonctionne avec un signal de transpondeur inviolable. Le kit de base se compose
de deux cartes principales et de 4 cartes auxiliaires. La carte principale permet de
commander toutes les énergies ainsi que les portes de la salle de cours et de la salle de
préparation. Les cartes auxiliaires ne valident qu'une partie des énergies. Dans la
mesure où le client ou le projet n'ont pas d'exigences spécifiques, ces cartes auxiliaires
ne permettent pas d'activer les installations de gaz, d'eau ou électriques. Les armoires
de solvants, de produits chimiques et de laboratoire dans les salles de préparation
peuvent également être fermées au moyen de ces cartes à puces. Les cartes de
remplacement sont livrées en 24 heures.
Grâce aux droits d'accès clairement définis, l'utilisation des salles de cours est à présent
aussi possible pendant les journées de cours complètes, protégeant les utilisateurs des
risques techniques (installations de gaz, d'aspiration de vapeurs, de poussières et de
gaz, produits chimiques, air comprimé).
Utilisation
confortable par
droits d'accès
36
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
Modules de montage
Installation électrique
Installation électrique
Alimentation électrique 400 V et 230 V
Alimentation électrique 400 V et 230 V
Le poste de travail de laboratoire comprend l'ensemble de la protection des
consommateurs électriques. D'ici, toutes les fonctions de commande de la salle
peuvent être commandées au moyens de boutons ou de l'écran tactile.
L'aile d'énergie achemine les câbles électriques vers les différents consommateurs de
la salle. Des prises de courant de sécurité permettent de prélever du courant. La mise
sous tension de ces prises est indépendante de l'alimentation électrique du poste de
travail de l'enseignant. Dans la section des élèves, l'alimentation électrique est de
230 V. La tension de 400 V n'est disponible que dans la section de l'enseignant.
Modules de montage
Installation électrique
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
37
Installation électrique
Alimentation basse tension
Caractéristiques techniques
Le bloc d'alimentation électrique alimente les postes de travail des élèves avec la
tension sélectionnée par l'enseignant. L'alimentation basse tension est réalisée au
moyen d'un bloc d'alimentation basse tension soit intégré, soit mobile.
Alimentation basse tension au moyen
d'un bloc d'alimentation basse
tension intégré
Ondulation résiduelle < 48 % (courant
continu) ou < 5 % (courant continu)
Alimentation basse tension au moyen d'un bloc d'alimentation basse tension
intégré
L'alimentation basse tension pour courant alternatif et continu est intégrée dans le
tiroir du plan de travail de laboratoire.
Alimentation basse tension au moyen
d'un bloc d'alimentation basse
tension mobile
Ondulation résiduelle < 48 % (courant
continu) ou < 5 % (courant continu)
Possible au choix avec stabilisation
électronique de la tension (+/- 1 %)
(courant continu).
Alimentation basse tension au moyen d'un bloc d'alimentation basse tension
mobile
L'utilisation des blocs d'alimentation basse tension mobiles diminue les frais d'achat.
Modules de montage
Alimentation basse tension
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
38
Modules de montage
Installations sanitaires
Installations sanitaires
Alimentation en eau et évacuation des eaux usées
Cellule d’énergies préinstallée du poste de travail de laboratoire
Le système d‘alimentation en eau et
d‘évacuation des eaux usées met à
disposition de l‘eau froide. L‘eau chaude
est produite de façon décentralisée au
moyen d‘un chauffe-eau instantané
intégré dans la partie inférieure. L‘élimination des eaux usées s‘effectue via le
raccord d‘eaux usées
Eaux usées
Gaz professeur
Gaz élèves
Conduite d’eau
L‘eau déminéralisée est produite au
moyen d‘un LAB-IoN avec conductomètre. L‘appareil est intégré au système
d‘eau et fixé sur ou dans le poste de
travail de laboratoire.
L’eau déminéralisée est aussi produite via
l’Aqua-Purificator de la laveuse de verres
de laboratoire. Elle sert au rinçage des
matériels en verre dans la laveuse.
Protection de l‘eau potable
Electrovanne double
Gaz professeur
Gaz de laboratoire, valve de
sécurité robinetterie d’élèves
Chauffe-eau instantané
Modules de montage
Installations sanitaires
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
39
Installations sanitaires
Alimentation en gaz de combustion
L'alimentation en gaz de combustion peut être réalisée de manière centralisée (gaz
naturel ou gaz de ville) ou décentralisée sous forme d'une installation à gaz propane.
Dans le cas de l'alimentation en gaz propane, la bouteille de gaz est logée
dans la partie inférieure du plan de travail de laboratoire.
Les points de prélèvement de gaz de l'aile d'énergie sont dotés de raccords rapides.
Le découplage des tubulures de raccordement n'est possible que lorsque les valves
sont fermées.
Coupure rapide du gaz en 10
secondes
Selon la fiche de travail DVGW G621, un
dispositif de protection supplémentaire
doit être installé pour les postes d'exercices (postes des élèves) pour assurer que
le gaz ne puisse être activé que lorsque
tous les robinets de gaz sont fermés. Dès
que cette armature est ouverte, le gaz
peut s'échapper librement lorsque les
valves des postes des élèves sont ouvertes. Aucune surveillance de flamme n'est
nécessaire. L'actionnement de la désactivation ou du bouton d'arrêt d'urgence
ferme la vanne de gaz dans la section
de l'enseignant. Les brûleurs à gaz de la
section des élèves peuvent brûler encore
pendant plus de 60 secondes avec le gaz
subsistant dans les conduites avant que
la flamme ne s'éteigne. (Ceci correspond
aux règles applicables de la technique).
En cas de basculement éventuel d'un
brûleur à gaz, chaque seconde jusqu'à
l'extinction de la flamme compte naturellement.
Waldner vous propose un kit de sécurité
de gaz qui coupe le gaz jusqu'à 50 secondes plus tôt sur les postes des élèves.
Le kit de sécurité de gaz est utilisable sur
les systèmes scolaires mc6 et SCALA et
peut être installé ultérieurement.
Modules de montage
Alimentation en gaz de combustion
avec coupure rapide du gaz en 10 secondes
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
40
Modules de montage
Installations sanitaires
Installations sanitaires
Alimentation en gaz purifié
Alimentation en gaz purifié
Les conduites intégrées à l'aile d'énergie
acheminent les gaz vers les points de
prélèvement. Les points de prélèvement
sont dotés de détendeurs et de valves de
dosage.
Sécurité passive
élevée lors du
maniement de
gaz purifiés
Pour des raisons de sécurité passive, les bouteilles doivent être stockées dans des
armoires à bouteilles de gaz dépressurisées. Les gaz sont acheminés via des détendeurs
et des conduites jusqu'aux valves de prélèvement. En fonction du degré de pureté et
du type des gaz, les conduites sont en cuivre ou en acier inox. Nous recommandons les
systèmes d'alarmes de gaz disponibles sous forme de modules complémentaires.
Modules de montage
Installations sanitaires
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
41
Installations sanitaires
Modules de montage
Alimentation en air comprimé
Alimentation en air comprimé
L'installation d'air comprimé centralisée (éventuellement dans la salle de préparation)
permet d'alimenter en air comprimé les postes de travail des élèves et de l'enseignant.
Caractéristiques techniques
Puissance du moteur (kW):............................ 0,34
Puissance d'aspiration (l/min):........................ 50
CFM:............................................................. 1,77
Pression maximale (bar):................................ 8
Puissance absorbée (A):................................. 2,9
Volume de la cuve (l):.................................... 25
Emissions sonores (dB):.................................. 45
Dimensions (L x l x p, mm):............................ 380 x 380 x 550
Poids (kg):..................................................... 29
Air comprimé:
indispensable pour
les cours de
physique
et techniques
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
42
Modules de montage
Installations sanitaires
Installations sanitaires
Alimentation en vide
Alimentation en vide
L'installation de vide centralisée (éventuellement dans la salle de préparation) permet
d'alimenter en dépression constante les postes de travail des élèves et de l'enseignant.
L'alimentation en vide est une solution écologique, puisque la production de vide ne
requiert pas de pompes à jet d'eau.
Les points de prélèvement peuvent être
dotés d'une tubulure rigide ou de
raccords rapides.
Une sécurité
maximale pour
vos expériences
d'élèves
Caractéristiques techniques
Capacité d'aspiration (selon DIN 28432)
à 1.000 mbars (m³/h):................................... 3,0
à 10 mbars (m³/h):........................................ 1,8
Dépression de sortie (mbar):.......................... -2
Type de protection:....................................... IP20
Alimentation électrique:................................ 230 V/50-60 Hz
Dimensions (L x l x p, mm):............................ 336 x 241 x 500
Poids (kg):..................................................... 19,3
Modules de montage
Multimédias
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
43
Multimédias
Modules de montage
Module multimédias
Module multimédias
Le module fonctionnel multimédias permet de commander l'alimentation électrique
230 V et les prises de tension sélectionnable de l'aile d'énergie vers le plan de travail,
la cellule murale du poste de travail de laboratoire et dans le RapidoEm. De plus, le
module comprend les connecteurs multimédias VGA, vidéo, audio et connecteurs PC
RJ-45 sur CAT 6a et USB 2.0. Ce module multifonctionnel concentre l'ensemble des cas
d'application intégrés en un seul point et constitue en association avec l'appareil vidéo/
DVD combiné intégré, ainsi qu'avec les sélecteurs Vidéo/VGA une solution conviviale à
libre accès.
Raccords
2 x 230 V
1 x appareil combiné vidéo/DVD
1 x sélecteur vidéo/S-vidéo 2/1 A/MV
1 x VGA 2/1, commutateur électrique avec détection automatique d'entrée pour
les signaux VGA de deux sources différentes sur écran ou projecteur de vidéos de
données
1 x antenne D-Link ANT 24-0801
1 x double connecteur informatique RJ-45
2 x connecteur femelle vidéo/S-vidéo
1 x câblage vidéo
1 x câblage VGA
1 x câblage USB
1 x câble de branchement d'antenne
Multimédias libre
accès
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
44
Modules de montage
Multimédias
Multimédias
Réseau de données informatique CAT 6a/CAT 7
Réseau de données informatique CAT 6a/CAT 7
Avec l'introduction de notre nouveau système SCALA sur le marché, nous avons aussi
amélioré la qualité du réseau informatique. De série, nous vous proposons ce réseau
selon la norme CAT 6a et posons des câbles de CAT 7. Ils sont dotés d'un double
blindage, sont exempts d'halogène et permettent des fréquences de transfert de
jusqu'à 800 MHz.
Au choix nous proposons aussi des câbles 7+ adaptés à des fréquences de transfert
de 1.200 MHz. Les deux variantes sont adaptées à des vitesses de transfert de jusqu'à
10 Gbit/s.
Notre prestation comprend la planification, la livraison, le montage, l'installation et le
dimensionnement de l'ensemble du réseau.
Caractéristiques techniques
La mise en réseau
parfaite et
écologique
Câble CAT 7, Corning S/FTP 800 4 x 2 x AWG, double blindage, exempt d'halogène,
800 MHz, 10 Gbit/s.
S-STP 1200/22 câble CAT 7+, 1.200 MHz, 4 x 2 x AWG, avec blindage en film par
paires (PiMF), tresse de blindage totale et gaine exempte d'halogène (FRNC), bleu,
10 Gbit/s.
Modules de montage
Multimédias
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
45
Multimédias
Module PC
Notre module PC se compose d'éléments d'ordinateurs portables haut de gamme et
sert aux traitement des signaux pour
• les structures d'essai sur tous les postes d'élèves et le poste de travail de l'enseignant
• les travaux d'écriture et d'analyse numériques
• les connexions réseau via le serveur de secteur dans l'ensemble du réseau de
l'école.
• l'accès Internet
Module de raccordement de
projecteur
•
•
•
•
VGA (Sub D/HD15)
Vidéo (Cinch)
S-Vidéo (4-Pin-Mini-DIN)
Audio (jack 3,5 mm stéréo)
Câblage du projecteur 15 m/8 m
Installation du réseau de câbles pour le
projecteur
• Livraison 15 m/8 m câble VGA
• Livraison 15 m/8 m câble S-VHS
• Livraison 15 m/8 m câble audio
L'utilisation du pont média permet à tout
moment de procéder à l'équipement
ultérieur avec un réseau de projecteur et
un projecteur.
Caractéristiques techniques
•
•
•
•
•
•
•
•
Carte mère: mITX avec UCT Intel Core2Duo, 2x 2,4 GHz ou supérieur
Mémoire vive: 2 Go DDR3-1066 ou supérieur
Disque dur: Disque dur 250 Go 2,5“ SATA ou supérieur
Carte graphique: Intel GMA4500 onboard ou supérieur
Réseau: Intel Gigabit LAN
Bloc d'alimentation: Bloc d'alimentation de 80 ou 120 Watt CC (externe)
Système d'exploitation: MS Windows 7 Pro (32bit), Office Ready PC
Clavier/souris: Combinaison radio 2,4 GHz a portée étendue
Possibilités de connexion
•
•
•
•
•
•
1 x interrupteur marche/arrêt, 1x interrupteur de réinitialisation
1 x DEL HDD (rouge), 1x DEL d'alimentation (verte)
1 x interface RS232 (sérielle)
3 x prise jack audio 3,5 mm (1x Line-Out, 1x Line-In, 1x Mic)
1 x connecteur VGA (analogique)
4 x USB 2.0
Modules de montage
Module PC
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
46
Modules de montage
Multimédias
Multimédias
Sonorisation
Caractéristiques techniques
Sonorisation
Amplificateur
• Module de lecture audio
• Etage de sortie 2 x 70 Watt/Sinus
• Interrupteur marche/arrêt de l'alimentation réseau
• Réglage du volume
• Entrée audio Cinch stéréo
Un amplificateur installé dans l'aile d'énergie ainsi que le système multiaxial 3 voies
intégré servent à amplifier et à transmettre aux haut-parleurs tous les signaux sonores
TV, vidéo, CD/DVD et Internet (mono, stéréo, Dolby Surround).
Combinaison de haut-parleurs
4 x haut-parleurs audio encastrés
Mac Audio MXX69.3
Système multiaxial 3 voies
Puissance nominale/musicale
100/300 Watt
Impédance 4 Ohm
Plage de fréquences 32-24.000 Hz
Pression sonore 90 dB
Raccords
1 x connecteur femelle de haut-parleur
encastré à 8 pôles, modèle rond
1 x connecteur mâle de haut-parleur à 8
pôles pour 2,5 mm
Une sonorisation
acoustique
Modules de montage
Aspiration locale
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
47
Aspiration locale
L'aspiration Alsident® pour l'aspiration ciblée d'une zone précise
Caractéristiques techniques
Le bras articulé dans tous les sens permet de positionner avec précision la bouche
d'aspiration, quelle que soit la situation. La fixation est réalisée au moyen d'un raccord
à enficher sur l'aile d'énergie.
Volume d'aspiration: 50 m³/h par
bouche d'aspiration
Chaque salle peut être dotée de
jusqu'à 8 aspirations Alsident®
L'utilisation de l'aspiration Alsident® offre aux élèves et aux enseignants la possibilité
d'aspirer les gaz nocifs directement là où ils sont produits.
Aspirer les gaz
nocifs là, où ils
sont générés
Modules de montage
Aspiration Alsident®
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
48
Modules de montage
Aspiration locale
Aspiration locale
Installation d'air d'évacuation, aile d'énergie, Variante 2
Installation d'air d'évacuation, aile d'énergie, Variante 2
La salle de cours de chimie doit être dotée obligatoirement d'une hotte selon DIN
EN 14175. Avec la hotte mobile AeroEm, nous proposons une solution économique.
L'aile d'énergie de Variante 2 propose l'opérationnalité intégrale de cette hotte dans
la zone de l'enseignant. Cette section de l'aile d'énergie comprend un canal d'air
d'échappement intégré raccordé à une installation d'évacuation d'air aspirante (selon
DIN 1946, Partie 7, VDI 2051). L'ensemble de l'installation d'évacuation d'air est
proposé dans la qualité de matériau PPs B1 difficilement inflammable. En cas d'incendie, ce matériau ne dégage pas de dioxines et ne cristallise pas en acide chlorhydrique.
Raccordement d'échappement d'air de
l'aile d'énergie.
Installation
d'échappement
d'air et consommateurs par un seul
fournisseur – un
système parfaitement harmonisé
Raccordement d'échappement d'air de
l'AeroEm sur l'aile d’énergie.
Modules de montage
Aspiration locale
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
49
Aspiration locale
Modules de montage
Installation d'air d'évacuation, aile d'énergie, Variante 3/4
Installation d'air d'évacuation, aile d'énergie, Variante 3/4
En fonction des besoins et des implantations souhaitées, l'installation d'échappement
d'air peut être intégrée sur l'ensemble de la longueur de l'aile d'énergie et des armatures pour les divers consommateurs prévues à différents endroits. Tous les consommateurs, comme par ex. l'AeroEm, les aspirations Alsident®, CulinaEm ou
VarioTHEK peuvent y être raccordés. L'aile d'énergie comprend un canal d'air d'échappement intégré raccordé à une installation d'évacuation d'air aspirante (selon DIN
1946, Partie 7, VDI 2051).
L'ensemble de l'installation d'évacuation d'air est proposé dans la qualité de matériau
PPs B1 difficilement inflammable. En cas d'incendie, ce matériau ne dégage pas de
dioxines et ne cristallise pas en acide chlorhydrique.
Bouchons obturateurs de
ventilation par évacuation d'air
Raccord Alsident®/
Raccord pour fer à souder
Raccord à baïonnette
Installation
d'échappement
d'air et consommateurs par un seul
fournisseur – un
système parfaitement harmonisé
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
50
Modules de montage
Aspiration locale
Aspiration locale
Ventilation de salle, avec capteur de CO2 ou d'air vicié
Ventilation de locaux
L'aile d'énergie comprend un canal d'air d'échappement intégré raccordé à une
installation d'évacuation d'air aspirante (selon DIN 1946, Partie 7, VDI 2051).
L'ensemble de l'installation d'évacuation d'air est proposé dans la qualité de matériau
PPs B1 difficilement inflammable. En cas d'incendie, ce matériau ne dégage pas de
dioxines et ne cristallise pas en acide chlorhydrique.
L'installation d'évacuation d'air intégrée dans l'aile d'énergie peut aussi servir à
l'aspiration de l'air vicié de la salle. Voir également page 51
Un investissement,
«deux usages»:
L'air frais favorise
la concentration
Modules de montage
Aspiration locale
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
51
Aspiration locale
Modules de montage
Sous-ensemble: capteur de CO2 pour la ventilation de salle
Réduction de la concentration en CO2
Comparé à la concentration de CO2 dans l'air extérieur, la concentration de CO2
accumulée dans les locaux fermés par le processus respiratoire humain est
considérablement supérieure. En fonction du degré d'activité, l'air d'expiration contient
env. 4 à 5,2 % vol. de gaz de CO2. De ce fait, des valeurs de jusqu'à 4.000 ppm et
plus ont été mesurées dans des écoles, selon l'efficacité de la ventilation. Actuellement
encore, de nombreux bâtiments scolaires ne disposent pas d'une ventilation
mécanique, la ventilation par l'ouverture des fenêtres étant à la discrétion des enseignants (bulletin Sauter n° 7000497 001).
Pour assurer la concentration acceptable de 1.000 ppm de CO2 (valeur AIC) à l'intérieur
des salles, Waldner propose la solution adaptée dans son aile d'énergie de Variante 3.
Le poste de travail de laboratoire est doté d'un convertisseur de mesure qui mesure
avec une grande précision et fiabilité le taux de CO2 dans l'air de la salle en faisant
appel à la spectroscopie à infrarouges. La concentration de gaz mesurée est transformée en un signal de sortie continu, qui est raccordé via l'installation d' évacuation d'air
Waldner de l'aile d'énergie, qui se compose de la gaine d'évacuation d'air et de soupapes à disques. Lorsque le taux de CO2 dépasse la valeur AIC, l'installation d'évacuation
d'air s'enclenche. L'air frais est acheminé par les fentes de fenêtres et de portes ou les
systèmes d'air frais.
Waldner utilise le convertisseur de mesure selon VDMA 24772 pour l'affichage du taux
de CO2 et de la température. Grâce à cette régulation conforme aux besoins, non seulement l'air est renouvelé en temps voulu, mais le système permet aussi des économies
d'énergie de jusqu'à 40 %.
De l'air frais pour
des idées claires
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
52
Modules de montage
Aspiration locale
Aspiration locale
Sous-ensemble: capteur d'air vicié
pour la ventilation des salles
Diminution complémentaire du taux de CO2 pendant les périodes de cours
Avantages
L'utilisation du capteur d'air vicié dans
les salles de cours de sciences naturelles
multifonctionnelles, et du système d'
évacuation d'air avec ouverture simultanée des vasistas permet d'obtenir les
avantages suivants:
•
•
•
une meilleure attention grâce à une
qualité optimale de l'air ambiant
une amélioration du bien-être
général et de la santé des humains
(par l'abaissement du taux de CO2
dans l'air).
une réduction des coûts d'énergie
d'env. 20 % par la ventilation optimisée en fonction des besoins
De l'air frais pour
des idées claires
La norme DIN EN 13779 («Ventilation de bâtiments non destinés au logement - Bases
générales et exigences envers les installations de ventilation et de climatisation»)
s'applique en premier lieu au dimensionnement des systèmes de ventilation et de
climatisation. Cette norme DIN sert à déterminer les classes dites SFP (Specific Fan
Power), une grandeur caractéristique européenne pour la puissance absorbée par un
ventilateur par mètre cube de volume d'air refoulé (unité: W·m-3·s). La valeur SFP est
donc une grandeur caractéristique (d'énergie) pour la qualité d'un système de ventilation et de climatisation complet optimisé.
Une ventilation conforme aux besoins (ventilation intermittente) permet d'économiser
10-20 % d'énergie de chauffage tout en respectant approximativement les valeurs
limite de CO2. Le capteur d'air vicié signale une qualité d'air médiocre et invite
l'utilisateur à ouvrir les fenêtres.
Nous pouvons mettre en service la ventilation de la salle en combinaison avec le
capteur d'air vicié, tout en ouvrant les vasistas par un système automatique d'ouverture des fenêtres. L'échange d'air serait encore plus rapide que lors d'une ventilation
classique par la seule ouverture des fenêtres. Les pertes de chaleur seraient encore plus
réduites, ce qui permet de diminuer la consommation d'énergie et par ce biais aussi les
émissions de CO2 produites par une école.
Modules de montage
Aspiration locale
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
53
Aspiration locale
Modules de montage
Aspiration pour fers à souder
Aspiration pour fers à souder
L'installation constitue une solution idéale pour l'aspiration et la filtration durables et
optimales des vapeurs de soudage, qui peuvent se composer de fumées, de gaz et
d'aérosols nocifs pour la santé.
L'air pollué est capté directement à la source au moyen de fers à souder avec aspiration.
Si les locaux sont déjà équipés d'une installation d'évacuation d'air dans l'aile d'énergie (pour les hottes ou les armoires à aspiration), les vapeurs de soudage peuvent être
intégrées dans cette installation via un système de conduites dédié et une turbine, afin
d'être évacuées par la même occasion.
Si aucune installation d'évacuation d'air
n'est prévue, les vapeurs de soudage
peuvent être éliminées également via un
système de conduites dédiées et par le
biais du séparateur de poussières
combiné (voir page 55).
54
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
Modules de montage
Aspiration locale
Aspiration locale
Aspiration de copeaux avec système de filtration
Aspiration de copeaux avec système de filtration
La conduite d'évacuation d'air de l'aspiration de copeaux se compose d'un flexible
étroit raccordé directement à la machine d'usinage (fraise à copier, ponceuse à bande,
etc.). Les copeaux et particules sont ainsi aspirés par le système d'évacuation d'air vers
le séparateur de poussières combiné mobile, filtrés et l'air propre est ensuite réinjecté
dans la pièce.
Grâce à l'utilisation de l'aspiration des copeaux par l'installation de filtration, les
exigences de la «Directive relative à la sécurité en cours» Point 2.3 «Poussières de bois
dans l'air» sont satisfaites. Lors de l'usinage du bois, les risques pour la santé découlant
des poussières de bois en suspension dans l'air doivent être minimisés selon l'état de la
technique.
Modules de montage
Aspiration locale
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
55
Aspiration locale
Chariot de séparateur de poussières combiné
Avantages
Grâce à la mise en oeuvre d'une installation d'aspiration centralisée raccordée à notre
aile d'énergie, les exigences de la «Directive relative à la sécurité en cours»,
Point 2.3 «Poussières de bois dans l'air» sont satisfaites. Lors de l'usinage du bois, les
risques pour la santé découlant des poussières de bois en suspension dans l'air doivent
être minimisés selon l'état de la technique.
•
Le chariot de séparateur de poussières combiné est un système de dépoussiérage
compact à niveau de séparation très élevé – une solution idéale pour l'aspiration et
la filtration durable et optimale des polluants. L'air pollué est capté directement à la
source par des éléments de collecte adapté aux utilisations pratiques et acheminé vers
l'appareil de filtration par le biais de l'aile d'énergie. Le bloc de filtres se compose d'un
préfiltre F4, d'un filtre pour les substances en suspension H13 (taux de séparation de
99,97 %) en tant que filtre absolu et d'une cassette à charbon actif de 2,7 kg.
•
•
•
•
•
plus silencieux que les appareils à
turbines
fonctionnement continu
entraînement de ventilateur sans
entretien
faible consommation de courant
filtres à charbon actif rechargeables
régulation progressive
Technique
•
•
•
•
•
•
•
Vitesse de courant d'air faible au
niveau du filtre
Absorption élevée des poussières
Durée de vie plus longue du filtre
Vitesse de courant d'air faible dans le
bras d'aspiration (env. 12 m/s)
Fonctionnement silencieux au niveau
de la hotte d'aspiration (max. 50 dB)
Tableau de commande et module
de commande avec connecteurs
enfichables
Remplacement rapide, donc économies de temps
Caractéristiques techniques
Débit d'air:.................................................... 420 m³/h
Pression totale:.............................................. 4.200 Pa
Puissance:..................................................... 0,9 kW à 230 V/50 Hz
Régime nominal:........................................... 2.800 t/min
Surface de filtration (cartouche):.................... 5,0 m²
Sollicitation du filtre:...................................... 84 m³/m²/h
Niveau sonore:.............................................. min. 43 dB, max. 55 dB
Dimensions L x l x p:...................................... 450 x 900 x 1.020 mm
Filtration de
particules nocives
dans l'air de travail
Modules de montage
Chariot de séparateur de poussières combiné
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
56
Modules de montage
Aspiration locale
Aspiration locale
Aspiration d'appareils pour CulinaEm
Aspiration d'appareils pour CulinaEm
L'aspiration des vapeurs issues des processus de cuisson sur le module CulinaEm est
réalisée par la hotte d'aspiration, avec l'assistance d'une technique à jet auxiliaire. La
hotte d'aspiration est reliée à une conduite d'aspiration intégrée à l'aile d'énergie et
est raccordée au moyen d'un raccord à baïonnette et d'une double conduite.
L'installation d'aspiration du module CulinaEm est identique à celle de la hotte mobile
AeroEm. Le débit d'aspiration est de 330 m²/h au niveau du manchon d'aspiration
Mijoter des petits
plats sans macérer
dans la vapeur
Modules de montage
Eclairage
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
57
Eclairage
Modules de montage
Eclairage de tableau/poste d'enseignant
Eclairage de tableau/poste d'enseignant
L'éclairage du tableau/poste d'enseignant se compose d'un luminaire qui émet une
lumière asymétrique. Il éclaire de manière optimale la zone du poste de l'enseignant et
le tableau. Le dos du luminaire offre une protection optimale contre l'éblouissement.
Caractéristiques techniques
Dimensions
Longueurs (mm):........................................... 600/900/1.200/1.500
Largeur (mm):............................................... 147
Hauteurs (mm):............................................. 136
Caractéristiques de puissance
Puissance absorbée (W):................................ 28/35
Alimentation électrique:................................ 220-240 V/50/60 Hz/IP20
variable
Le câblage continu est possible lors de l'utilisation de plusieurs luminaires
avec rail de plafond et éléments latéraux
Eclairage parfait de
la matière enseignée
58
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
Modules de montage
Eclairage
Eclairage
Eclairage ambiant supplémentaire
Eclairage ambiant supplémentaire
L'éclairage ambiant supplémentaire comporte les mêmes luminaires que ceux utilisés
dans les ailes d'énergie. Les mêmes principes d'économie d'énergie s'appliquent donc
généralement.
La nécessité découle des calculs respectifs en matière d'éclairage ; concrètement,
lorsque l'éclairage de l'aile d'énergie est insuffisant pour éclairer l'intégralité de la salle
en raison de la géométrie spécifique de celle-ci. Il est également adapté à éclairer de
manière intégrale les salles sans ailes d'énergie.
L'éclairage ambiant supplémentaire est assemblé au moyen de profilés adaptateurs
muraux et suspendu au plafond par des tiges filetées.
Caractéristiques techniques
Dimensions
Longueurs (mm):........................................... 600/900/1.200/1.500
Largeur (mm):............................................... 274
Hauteurs (mm):............................................. 146
Caractéristiques de puissance
Puissance absorbée (W):................................ 14/21/28/35
Alimentation électrique:................................ 220-240 V/50/60 Hz/IP20
variable
Le câblage continu est possible lors de l'utilisation de plusieurs luminaires
avec rail oscillant et éléments latéraux
Modules de montage
Eclairage
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
59
Eclairage
Modules de montage
Luminaires en appliques
Luminaires en appliques
L'éclairage par appliques comporte les mêmes luminaires que ceux utilisés dans les
ailes d'énergie. Les mêmes principes d'économie d'énergie s'appliquent donc
généralement.
La nécessité de leur utilisation découle d'une part de la géométrie concrète de la salle,
et d'autre part du besoin d'éclairage des postes muraux.
La structure prismatique spéciale du luminaire garantit l'absence de reflets en partie
inférieure et une répartition optimale de la lumière. Sur la partie supérieure, la lumière
est réfléchie par le plafond et offre ainsi un mélange de lumière équilibré à
composantes directes et indirectes.
Le luminaire en applique peut être vissé à un endroit quelconque du mur au moyen
d'un profilé de fixation mural spécial.
Caractéristiques techniques
Dimensions
Longueurs (mm):........................................... 600/900/1.200/1.500
Largeur (mm):............................................... 136
Hauteur (mm):............................................... 147
Caractéristiques de puissance
Puissance absorbée (W):................................ 14/21/28/35
Alimentation électrique:................................ 220-240 V/50/60 Hz/IP20
variable
Le câblage continu est possible lors de l'utilisation de plusieurs luminaires avec rail
mural et éléments latéraux
Un éclairage non
éblouissant
pour les postes de
travail muraux
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
60
Modules de montage
Eclairage
Eclairage
VelaES – voile lumineux et acoustique
Caractéristiques techniques des tapis
acoustiques
Poids (g/m²):...................env. 800
Epaisseur (mm):...............env. 5
Matière première:............100 %
......................................Polypropylène......................................Fibres
Niveau d'absorption des sons:.................
......................................0,80
Analyse de fumées:.........sans risques
......................................toxicologiques
VelaEs – Economiser de l'électricité par la réflexion de la lumière
Le voile lumineux et acoustique VelaEs replace l'ensemble du faux plafond existant sur
site. Il se compose d'une tôle d'acier perforée de forme convexe. Grâce à l'incurvation,
la lumière de l'aile d'énergie est reflétée à différents angles, assurant ainsi un éclairage
homogène de la salle.
De plus, le voile lumineux et acoustique VelaEs procure une insonorisation considérable
par le biais des tapis acoustiques qui y sont intégrés. La zone efficace de ce système
acoustique se situe au-dessus des postes de travail des élèves. Le VelaEs est fixé à la
suspension de l'aile d'énergie et économise ainsi des frais de mise en place.
Le voile lumineux et acoustique VelaEs est adapté à toute les hauteurs de salles et vous
permet d'économiser des frais d'électricité et de construction grâce à la réflexion de la
lumière et des sons.
Modules de montage
3. 3ème niveau
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
61
3ème niveau
3ème niveau avec le module RapidoEm
Caractéristiques techniques
Grâce au module RapidoEm, le prélèvement des énergies est à présent possible sur un
3ème niveau entre l'aile d'énergie modulaire et le plan de travail. Les énergies telles
que le gaz, l'électricité à 230 V, la basse tension et l'informatique sont ainsi facilement
accessible à tous les élèves et professeurs handicapés à partir de la position assise.
Déplaçable (mm):................... env. 8.000
(non raccordé)
Déplaçable (mm):................... env. 1.000
(état de fonctionnement)
Réglable dans le sens . ........... vertical
(mm):..................................... env. 250
Hauteur de passage (mm):...... 2.000
Module de prélèvement (l x h x p, mm):
180 x 300 x 80
Bras support central avec guidage
intérieur des câbles et flexibles
Bord inférieur (mm par rapport au sol
fini): 1.050-1.300
Equipement de service:
• 4 x 230 V
• 2 x gaz
• 1 x connecteur de données RJ-45
• 1 x prises basse tension . .................
...................................... sélectionnables
Le module RapidoEm peut être déplacé sur toute la longueur de l'aile d'énergie.
Naturellement, le RapidoEm ne requiert également aucun entretien et peut être installé
ultérieurement sur toutes les ailes d'énergie SCALA.
Un ou plusieurs modules RapidoEm sont déplacés sur l'aile d'énergie jusqu'au lieu
d'utilisation (section des élèves ou de l'enseignant), puis dépliés. Grâce au module
RapidoEm, les énergies se déplacent sur le lieu d'utilisation et non l'inverse.
Conformément à l'ordonnance relative aux postes de travail, nous pouvons ainsi
assurer la mobilité de tous nos modules (y compris des plans de travail) et par la même
occasion la sécurité par des voies de secours non encombrées.
Bord inférieur
1.050-1.300 mm
par rapport au sol fini
Modules de montage
RapidoEm
62
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
Modules de montage
3. 3ème niveau
3. ème niveau
Tablette de rangement
Tablette de rangement, déplaçable sur le plan horizontal
Alliez l'aile d'énergie à la tablette de rangement et obtenez une
nouvelle liberté pour la conception sans limites de vos salles de cours. La tablette de
rangement peut être déplacée sur toute la longueur de l'aile d'énergie.
Naturellement, la tablette de rangement ne requiet également aucun entretien et peut
être installée ultérieurement sur toutes les ailes d'énergie SCALA.
Modules de montage
3. 3ème niveau
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
63
3. ème niveau
Modules de montage
Support d'écran avec écran
Support d'écran avec écran, déplaçable sur le plan vertical
Alliez l'aile d'énergie au support d'écran et obtenez une nouvelle liberté pour la
conception sans limites de vos salles de cours. Le support d'écran peut être déplacé sur
toute la longueur de l'aile d'énergie.
Pour les postes de travail pour handicapés avec système de lecture d'images, les écrans
au format 16:9 sont installés et mis à disposition sur les postes de travail à une hauteur
de bord inférieur d'écran de 1.050 à 1.300 mm par rapport au sol fini. La position
initiale est le mur du tableau, les écrans tournés vers le mur.
Naturellement, le support d'écran ne requiert également aucun entretien et peut être
installé ultérieurement sur toutes les ailes d'énergie SCALA.
L'accès pour tous
aux écrans
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
64
Modules d'aménagement
Les modules d'aménagement
Les modules
d'aménagement
•
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
•
-
-
-
-
-
-
-
•
-
-
-
-
•
-
-
Equipement spécial socle
CINETHEK
Poste d'enseignant, sur
roulettes
Anti-projections
Elément coulissant
«Secrétaire»
Etagère
Station d'eau mobile
Stations d'énergie
TablarEm
Système d'élimination pour
solides et ordures ménagères
Poste de travail assis avec
conteneur à roulettes
Equipements complémentaires
Tables à roulettes
Tables d'expérience pour
élèves mobiles
Tables d'expérience pour
élèves mobiles, réglables en
hauteur
Tablettes multifonctionnelles
Table pour travail assis
DuoEm
Tables d'expérience pour
élèves avec support d'écran
et tablette escamotable pour
clavier
Etablis
Espaces de rangement et
armoires
Armoires de laboratoire et
espaces de rangement
Armoires pour produits
chimiques
Armoires de sécurité
Armoires pour acides et
bases
Plans de travail et couleurs
Plans de travail
Couleurs
Les modules d'aménagement
Vous trouverez dans les modules d'aménagement tous les meubles et éléments
mobiles qui définissent la salle de cours correspondante.
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
65
Modules d'aménagement
Module de base/
Postes de travail de laboratoire
Plans de travail et couleurs
Espaces de rangement et armoires
Equipements complémentaires
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
66
Modules d'aménagement
Equipement spécial socle
Equipement spécial socle
CINETHEK
HOPS® – une image parfaite
CINETHEK – tout ce dont vous avez besoin pour un enseignement moderne
La rétroprojection holographique
(HOPS®) assure une qualité d'image
irréprochable sans effet de grille et sans
qu'il soit nécessaire d'occulter la salle.
La largeur de la surface de projection est
de 1,30 m et se prête aux graphiques,
images, vidéos, DVD, TV et présentations
PowerPoint. L'occultation de la salle, les
écrans de projection, les haut-parleurs,
les supports de rétroprojecteur, etc. ne
sont plus nécessaires. Une prise dans la
salle est suffisante pour que les cours
multimédias puissent débuter. Le disque
holographique est escamotable
électriquement et sert simultanément
d'écran anti-projections.
Le nouveau pupitre d'enseignant sur roulettes contient tout ce qui est nécessaire à
un enseignement moderne. Une surface d'écriture et de projection, un PC, un lecteur
DVD/CD, un magnétoscope et un rétroprojecteur.
Beaucoup de place
La partie inférieure offre la place
nécessaire aux appareils techniques tels
que par ex. le lecteur DVD, l'ordinateur
et le rétroprojecteur. Des portes coulissantes permettent d'ouvrir la face arrière
pour obtenir un accès très facile au
rétroprojecteur et aux miroirs de projection. A droite du professeur se trouve un
plan de travail rabattable. A gauche du
professeur se trouve une tablette d'écriture rabattable à une hauteur de travail
de 750 mm par rapport au sol fini.
Un travail interactif
La CINETHEK comprend aussi le système
de souris MIMIO. Ils transforme le plan
de projection en tableau interactif.
Grâce à la CINETHEK, la technique la plus moderne se déplace sur ses roulettes à
l'endroit précis où vous en avez besoin. Ce module est indépendant de l'aile d'énergie
et peut donc être utilisé aussi dans les salles de cours normales. Le lieu d'utilisation
principale est la salle de cours d'informatique/télématique. L'utilisation simultanée de
deux rétroprojecteurs permet de générer des images holographiques. Les poignées
de transport sont escamotables et verrouillables et peuvent servir de barres de trépied
pour les structures d'essai.
Modules d'aménagement
Equipement spécial socle
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
67
Equipement spécial socle
Poste d'enseignant
Etagère
Le poste d'enseignant est disponible avec ou sans partie inférieure. Grâce à ses quatre
roulettes directionnelles pour lourdes charges, le poste d'enseignant est mobile.
L'étagère sert au logement de tous les
appareils nécessaire en cours.
Poste d'enseignant sans partie inférieure
Poste d'enseignant avec partie inférieure
Une variabilité
illimitée grâce au
nouveau système
Modules d'aménagement
Poste d'enseignant, étagère
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
68
Modules d'aménagement
Equipement spécial socle
Equipement spécial socle
Anti-projections
Anti-projections mobile
Anti-projections
L'anti-projections mobile est dotée de
roulettes et s'utilise de manière
individuelle
L'anti-projections disposée sur le poste d'enseignant du côté des élèves est composée
de verre de sécurité monocouche, est escamotable et peut se déplacer le long de la
surface du plan de travail.
L'écran anti-projections se compose d'un
verre de sécurité monocouche; il est
escamotable.
Une variabilité
illimitée grâce au
nouveau système
Modules d'aménagement
Equipement spécial socle
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
69
Equipement spécial socle
Elément coulissant «Secrétaire»
Elément coulissant «Secrétaire»
Modules d'aménagement
Le «Secrétaire» est un plan de travail incliné coulissant, qui peut être monté sur le
poste d'enseignant du côté du tableau. L'élément coulissant est fixé par deux rails, qui
permettent de déplacer le «Secrétaire».
La partie supérieure sert de support pour un livre ou pour écrire, ou – lorsqu'elle est
rabattue vers le bas – comme tablette pour un ordinateur portable par exemple.
Des solutions
élaborées,simples
et pratiques pour
l'enseignant
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
70
Modules d'aménagement
Equipement spécial socle
Equipement spécial socle
Station d'eau mobile
Station d'eau mobile
La station d'eau mobile est raccordée à
l'aile d'énergie et peut être utilisée
partout dans la salle. Elle déplace le
poste de rinçage vers l'élève et sert
d'évier sur le poste de l'enseignant.
•
•
•
•
•
avec 4 roulettes, dont 2
freinées
électrovanne d'eau
raccords d'eau, d'eaux usées,
alimentation électrique 230 V
dimensions de l'évier 320 x 320 x
200 mm
évier en polypropylène
La mobilité dans
toutes les situations
Modules d'aménagement
Equipement spécial socle
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
71
Equipement spécial socle
Stations d'énergie
Stations d'énergie
Modules d'aménagement
Les stations d'énergie acheminent l'électricité et le gaz vers les différents plans de travail, et servent au montage local de postes d'expériences. Parfaitement adapté aux
personnes handicapées.
Caractéristiques techniques
Dimensions (mm):......................................... 160 x 85/118 x 210
Accès pour tous aux
énergies
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
72
Modules d'aménagement
Equipement spécial socle
Equipement spécial socle
TablarEm
TablarEm
Cette table à roulettes sert de table de levage accordéon et peut déposer et charger
sur 3-4 niveaux des plans de travail dans l'armoire. La profondeur intérieure de la table
est de 900 mm. Des structures d'essai complexes qui ne sont utilisées que quelques
rares fois dans l'année ou doivent être démontées et remontées constamment par
manque d'espace peuvent être rangées dans une armoire fermée. Cela permet d'économiser l'espace et la surface de travail de 2-3 plans de travail à roulettes. Les structures d'essai sont protégées des salissures et endommagements. Le réglage en hauteur
est électrique et doté d'une commande à deux mains.
La souplesse
pendant la phase
de préparation
Modules d'aménagement
Equipement spécial socle
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
73
Equipement spécial socle
Système d'élimination des solides et ordures ménagères
Caractéristiques techniques
Le système sert à l'élimination des résidus de solides et d'ordures ménagères produites
au cours d'expériences scolaires.
Porte basculante
Largeur x hauteur x profondeur (mm):
600 x 870 x 550
Volume utile:
1 x 30 l
Il n'est pas adapté au stockage continu de solides et d'ordures ménagères. Il n'est pas
homologué non plus pour l'élimination des substances dangereuses, notamment
• les acides et les bases
• les liquides inflammables
• les bouteilles de gaz
• les substances radioactives
• les microorganismes
Modules d'aménagement
Système d'élimination des solides et ordures
ménagères
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
74
Modules d'aménagement
Equipement spécial socle
Equipement spécial socle
Poste de travail assis avec conteneur à roulettes
Parties inférieures sur roulettes –
caractéristiques techniques
Dimensions
Largeurs (mm):.................. 450/545/600/
. ................................. 845/900
. ................................. 1.145/1.200
Profondeur (mm):.............. 550
Hauteur totale (mm):......... 640/790
Hauteur
Tiroirs (mm):...................... 150/200/350
Hauteur des roulettes
(mm):................................ 110
Poste de travail assis avec conteneur à roulettes
Les postes de travail assis dans les salles de préparation sont proposés individuellement
en fonction de la disposition de la salle et des souhaits d'équipement.
Les postes de travail face aux fenêtres ou aux murs peuvent être réalisés avec des
parties inférieures sur roulettes ou sur socle, avec des tiroirs ou des portes
pivotantes, avec ou sans canal d'énergie. Les plans de travail sont dotés d'un
revêtement en mélamine.
Capacité de charge
par tablette de compartiment/
tiroir (kg):.......................... 30
par roulette (kg):............... 70
Variantes
Poste de travail assis, adapté à la disposition sur site
Des solutions
élaborées pour
améliorer
l'ergonomie
Modules d'aménagement
Equipements complémentaires
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
75
Equipements complémentaires
Tables à roulettes
Plans de travail
La table à roulettes avec ses hauteur de travail de 750 mm ou 900 mm est
parfaitement adaptée aux activités assises ou debout.
La table à roulettes est disponible avec
divers plans de travail.
Acier inox sans bord à bourrelet
Keraion avec bord à bourrelet
Caractéristiques techniques
Dimensions
Largeur (mm):............................................... 900/1.200/1.500/1.800
Profondeur (mm):.......................................... 600/750/900
Hauteur de travail (mm):................................ 750/900
Mélamine sans bord à bourrelet
Capacité de charge
Table à roulette (kg/m²):................................ 200
par roulette pour lourdes charges (kg):........... 110
Caractéristiques des modèles
Roulettes pour lourdes charges:..................... 4, dont 2 freinées
Fond de compartiment:................................. optionnel
Fond de compartiment et partie inférieure:.... optionnel
Bâti:.............................................................. Profilé d'acier 60/25/2
Faïcences avec bord à bourrelet
Modules d'aménagement
Tables à roulettes
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
76
Modules d'aménagement
Equipements complémentaires
Equipements complémentaires
Table d'expérience pour élèves, mobile
Plans de travail
Table d'expérience pour élèves, mobile
La table d'expériences pour élèves est
disponible avec divers plans de travail.
La table d'élèves avec sa hauteur de travail de 800 mm est parfaitement adaptée aux
activités assises ou debout. La table possède un bâti en acier intégralement soudé. Les
éléments latéraux sont réalisés sous forme d'un double L, afin d'éviter les forces de
torsion au niveau des assemblages soudés. Pour assurer la stabilité de cette table
d'élève mobile, sa résistance aux vibrations a été contrôlée avec succès par le
TÜV de Munich.
Keraion avec bord à bourrelet
Mélamine sans bord à bourrelet
Caractéristiques techniques
Dimensions
Largeur (mm):............................................... 600/1.200/1.800
Profondeur (mm):.......................................... 600
Hauteur de travail (mm):................................ 800
Faïcences avec bord à bourrelet
Caractéristiques des modèles
Bâti:.............................................................. Profilé d'acier 60/25/2
Modules d'aménagement
Equipements complémentaires
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
77
Equipements complémentaires
Tables d'expérience pour élèves, mobiles, réglables en hauteur
Réglable en hauteur
Conformément à la GUV-SI 8011, les tables d'expériences pour élèves dans les salles
de cours de sciences naturelles doivent présenter si possible deux hauteurs de plateau.
Nos tables d'expériences pour élèves sont réglables en hauteur selon différents niveaux
entre 710 et 910 mm et s'adaptent ainsi à toutes les tailles d'élèves et à toutes les
activités assises ou debout.
Réglable en hauteur par incréments de
20 mm,
Plage avec patins: 710-910 mm
Plage avec roulettes: 760-960 mm).
Variantes:
• avec 4 patins en feutre
• avec 4 roulettes, dont 2 freinées
• avec 2 patins en feutre et
2 roulettes freinées
Réglage en hauteur au moyen de
raccords à baïonnette, bloqués par vis
Marquage de hauteur par codage
couleur selon DIN EN 1729-1
Caractéristiques techniques
Dimensions (mm):......................................... 600 x 600 x 710/960
.................................................................... 1.200 x 600 x 710/960
.................................................................... 1.800 x 600 x 710/960
Plans de travail:............................................. Mélamine sans bord à bourrelet
.................................................................... Keraion avec bord à bourrelet
.................................................................... Faïcences avec bord à bourrelet
Bâti:.............................................................. Bâti à 4 pieds
Pieds:............................................................ Patins en feutre et roulettes
Modules d'aménagement
Tables d'expérience pour élèves, mobiles, réglables
en hauteur
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
78
Modules d'aménagement
Equipements complémentaires
Equipements complémentaires
Table pour travail assis DuoEm
Avantages
Poste de travail assis DuoEm – le poste de travail pour une liberté maximale
•
Là où on pratiquait auparavant les cours frontaux, on exige à présent des formes de
cours variables et diverses, au sein d'une même heure de cours. L'équipement de la
salle de cours doit donc faire preuve d'une souplesse maximale.
•
•
•
•
Les chaises ne sont plus posées sur
les tables et n'abîment plus les plans
de travail.
Espace libre au sol pour le
nettoyage
Espace de travail libre lors des
activités debout pendant les cours
pratiques
Une liberté de mouvement parfaite
grâce au
bras articulé
Economique en temps, puisqu'il
suffit de déplacer un élément (table
avec chaise) lors des changements
de forme d'enseignement
Dimensions: 1.200 x 600 x 800 mm
Plans de travail en page 88.
Espace libre
maximal
Le nouveau DuoEm, une combinaison de table et de chaise, fait également partie des
innovations de Waldner. La chaise est reliée à la table par un bras articulé. Lorsque la
chaise n'est pas utilisée, le dossier se replie et le pied à roulettes pivote vers le haut; la
chaise peut alors être entièrement glissée sous la table. Cela génère l'espace nécessaire
aux activités debout tout autour de la table, ou aux personnes handicapées en fauteuil
roulant. Pratique: aucune chaise ne dépasse dans les voies de secours.
Modules d'aménagement
Equipements complémentaires
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
79
Equipements complémentaires
Tables d'expériences pour élèves avec support d'écran
et tablette escamotable pour clavier
Une table d'élève avec un dispositif spécial déplaçable vers le haut pour la fixation d'un
écran et une tablette escamotable horizontale pour le clavier.
Accessoires
Ecran TFT 15'' - 17''
Clavier
Souris
Si le clavier et l'écran ne sont plus nécessaires, ils peuvent être rangés sous clé dans la
table d'élève, où ils ne prennent pas de place et sans protégés.
Caractéristiques techniques
Dimensions (mm):.................................... 600 x 600 x 800 (1 support d'écran)
...............................................................1.200 x 600 x 800 (1-2 supports d'écran)
...............................................................1.800 x 600 x 800 (1-3 supports d'écran)
Le support d'écran et la tablette escamotable pour clavier coulissent ensemble sur la
largeur de la table
Table d'élève............................................1.200 x 600 x 800 avec 1 support
Table d'élève............................................1.800 x 600 x 800 avec 2 supports
Support d'écran escamotable par vérin pneumatique
Le support d'écran et la tablette de clavier sont verrouillables
Tout en un: cours
informatiques et
généraux
Modules d'aménagement
Tables d'expériences pour élèves avec support d'écran et tablette escamotable
pour clavier
80
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
Modules d'aménagement
Equipements complémentaires
Equipements complémentaires
Etablis
Etablis
Etabli universel avec deux pinces à gauche et à droite, disposées sur les côtés
courts, env. 1.500 x 650 x 45/90 mm, longueur du plan de travail: 1.500 mm, profondeur du plan de travail: 650 mm, hauteur d'établi réglable de 700-950 mm, réglé en
usine à 850 mm. Epaisseur de la barre de serre-joints d'établi et du renfort périphérique 90 mm. Plan de travail en hêtre rouge massif, imprégné à l'huile de lin. Bâti en
structure de tubes d'acier carrés solides, 60/60/2 mm, coloris RAL 7016 gris anthracite,
revêtement poudre. Le réglage en hauteur est manuel et continu au moyen d'une vis
de serrage avec quatre plaques de pieds en matière plastique dure, dont une tarable.
Equipement: deux pinces de serrage parallèles à gauche et à droite, disposées sur le
côté court avec deux guidages en acier et une broche, deux clé à pinces en hêtre blanc
et quatre serre-joints ronds.
Modules d'aménagement
Equipements complémentaires
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
81
Equipements complémentaires
Etabli de menuisier de groupe avec 4 postes de travail à cuvette d'outils carrée,
plan de travail et lattes de bord en hêtre étuvé. Quatre serre-joints à broches en acier
et guidages par barres parallèles. Grande cuvette d'outils carrée au centre du plan de
travail. Toutes les faces apparentes sont huilées. chaque établi est fourni avec quatre
paires de serre-joints et quatre clés à pinces. Longueur de plan de travail sans
mâchoires de serrage 1.300 x 1.300 mm, largeur de plan de travail sans cuvette
295 mm, épaisseur du plan de travail 43/100 mm, mâchoires de serrage
60 x 110 x 360 mm, largeur de serrage du serre-joints 115 mm, poids env. 107 kg, bâti
réglable en hauteur en continu entre 700 et 950 mm. Le réglage en hauteur est
effectué de manière centralisée au moyen d'une manivelle. Les quatre engrenages
coniques intérieurs sont reliés par des barres de commande encastrées. Les broches
de travail à filetage trapézoïdal
(12 x 3 mm) sont montés sur roulements à billes. Force de levage des engrenages
480 kg. Tous les sous-ensembles sont remplaçables. Eléments métalliques en gris anthracite (RAL 7016) avec revêtement poudre.
Etablis en enfilade WPL 6.000 x 700 x 50 mm, hauteur jusqu'au bord supérieur du
plan de travail de l'établi réglable de 700-950 mm. La hauteur de travail est réglée en
usine à 850 mm, trois plans de travail de 2.000 mm, raccordement électrique via
module électrique, trois bâtis peints gris anthracite (RAL 7016), un bâti avec bloc de
tiroirs.
Modules d'aménagement
Etablis
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
82
Modules d'aménagement
Espaces de rangement et armoires
Espaces de rangement et armoires
Armoires de laboratoire et espaces de rangement
Variantes
Armoires de laboratoire selon DIN EN 14727
•
Espaces de rangement pour le rangement des expériences d'élèves. Les vantaux de
portes sont disponibles pleins, partiellement vitrés ou entièrement vitrés.
•
•
Vantaux de portes entièrement
vitrés en verre de sécurité monocouche (ESG)
Vantaux de portes partiellement
vitrés en verre de sécurité monocouche (ESG)
Vantaux de portes pleins
Dimensions
Longueurs (mm):........................................... 450/600/900/1.200
Profondeurs (mm):........................................ 350/550
Hauteur (mm):............................................... 2.090
Hauteur du socle:.......................................... 110 mm
Socle en contreplaqué collé résistant à l'eau
Vantaux de portes
pleins, entièrement vitrés, partiellement vitrés, partie inférieure avec tiroirs
Vantaux de portes pleins
Vantaux de portes partiellement
vitrés en ESG
Vantaux de portes entièrement
vitrés en ESG
Modules d'aménagement
Espaces de rangement et armoires
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
83
Espaces de rangement et armoires
Armoires de laboratoire et espaces de rangement
Utilisation
•
pour le rangement d'appareils et de produits chimiques selon DIN EN 14727
non homologué pour le rangement de liquides inflammables, de bouteilles de gaz
et de substances à risques d'inflammation ou de dégradation spontanées.
non homologué pour le rangement d'acides et de bases
Modules d'aménagement
•
•
Les fonds de compartiment sont
réglables en hauteur
individuellement grâce à
des perçages dans les parois latérales.
Les fonds de compartiment coulissants
facilitent le prélèvement de matériels.
Jusqu'à 4 tiroirs de hauteurs intérieures
différentes sont disponibles
Insert à gradins pour le rangement
ordonné de produits chimiques.
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
84
Modules d'aménagement
Espaces de rangement et armoires
Espaces de rangement et armoires
Armoires pour produits chimiques
Rehausses d'armoires
Armoire à tiroirs en 3 parties
Utilisation
Structure
avec rail intégré pour l'accrochage d'une
échelle; pour armoires de laboratoire
avec ou sans raccord d'évacuation d'air;
1 fond de compartiment, réglable en
hauteur
•
•
•
Caractéristiques techniques
Dimensions
Largeur (mm):...........450/600/900/1.200
Profondeur (mm):......350/550
Hauteur (mm):...........610/760
Obtenez jusqu'à
20 % d'espace de
rangement en plus
pour le rangement des substances
liquides ou solides dans des récipients
adaptés selon DIN EN 14727
non homologué pour le rangement de liquides inflammables, de
bouteilles de gaz et de substances à
risques d'inflammation ou de dégradation spontanées.
non homologué pour le rangement
d'acides et de bases
Caractéristiques techniques
Dimensions
Largeur (mm):....................600/900
Profondeur (mm):..............550
Hauteur totale (mm):.........2.090
Hauteur socle (mm):...........110
Tiroir vertical (l x p, mm):....300 x 500
Bassine (x p x h, mm):........240 x 425 x 40
Capacité de charge
par tiroir (kg):.....................100
par bassine (kg):.................10
Modules d'aménagement
Espaces de rangement et armoires
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
85
Espaces de rangement et armoires
Armoires pour produits chimiques
Armoire pour produits chimiques
Modules d'aménagement
Armoire de laboratoire à ventilation continue pour le rangement des produits
chimiques (hors acides, bases et solvants) - DIN EN 14727.
Dimensions, voir page 82
Tous les produits
chimiques
rangés correctement
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
86
Modules d'aménagement
Espaces de rangement et armoires
Espaces de rangement et armoires
Armoires de sécurité
G90 armoire pour bouteilles de gaz
selon DIN EN 14470-2
FWF90 armoire de laboratoire selon DIN EN 14470-1
Utilisation
Utilisation
•pour le rangement de bouteilles sous
•
pression dans les bâtiments
•non adapté au rangement de liquides inflammables et de substances à risques d'inflammation
ou de dégradation spontanées
•non adapté au rangement d'acides et
de bases
•
•
pour le rangement de quantités
limitées de liquides inflammables
non adapté au rangement de
bouteilles de gaz et de substances à
risques d'inflammation ou de dégradation spontanées
non adapté au rangement d'acides
et de bases
Caractéristiques techniques
Caractéristiques techniques
Dimensions
Largeur (mm):....................... 600/900
Profondeur (mm):.................. env. 600
Hauteur totale (mm):............. env. 2.000
Dimensions
Largeur (mm):.........................600/900
Profondeur (mm):....................env. 600
Hauteur totale (mm):...............env. 2.000
Hauteur socle (mm):................env. 80
Poids propre (kg):.................. 390/530
Poids max. (kg):.......................290/360
Débit volumique (m³/h):........ 60/90
Débit volumique (m³/h):..........30
Modules d'aménagement
Espaces de rangement et armoires
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
87
Espaces de rangement et armoires
Armoires pour acides et bases
Utilisation
•
•
pour le rangement de quantités
limitées d'acides et de bases
non adapté au rangement de liquides inflammables, de bouteilles
de gaz et de substances à risques
d'inflammation ou de dégradation
spontanées
Caractéristiques techniques
Dimensions
Largeur (mm):............................. 600
Profondeur (mm):........................ 550
Hauteur totale (mm):................... 2.900
Hauteur socle (mm):.................... 110
Capacité de charge
Fond de compartiment
fixe (kg):...................................... 30
Fond de compartiment
coulissant (kg):............................ 20
Débit volumique (m³/h):.............. 100
Accessoires: 2 récipients en PE de respectivement 10 litres
Conserver
l'ensemble des
acides et bases
correctement
Modules d'aménagement
Armoires pour acides et bases
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
88
Modules d'aménagement
Plans de travail et couleurs
Plans de travail et couleurs
Plans de travail
Une surface adaptée
pour toutes
les applications
Mélamine
Noyau plein
Faïcences avec bord à bourrelet
Keraion (céramique à surfaces fines) avec
bord en PUR
Polypropylène avec bord à bourrelet
Panneau composite en céramique
avec bord à bourrelet
Acier inox sans bord à bourrelet
Céramique avec bord à bourrelet
Modules d'aménagement
Plans de travail et couleurs
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
89
Plans de travail et couleurs
Couleurs
Habillages métalliques (panneaux)
Modules d'aménagement
Blanc – RAL 9010 blanc pur
Gris clair – NCS S 3005 R80B
Anthracite – NCS S 5502 R
Bleu cosmique – coloris design
similaire à RAL 5001 bleu-vert
Façades et espaces de rangement
Blanc – RAL 9010 blanc pur
Noyer
Socle
Gris ardoise – NCS S 7502 B
Plans de travail
Gris clair – NCS S 3005 R80B
Keraion
similaire à blanc – RAL 9010
blanc pur
Des couleurs
tendance
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
90
Modules supplémentaires
Les modules supplémentaires
Modules supplémentaires
Les modules
supplémentaires
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Tableau, interactif
Tableaux
Chaises, empilables
Chaises réglables en hauteur
(GUV-SI 8011)
Classification périodique
des éléments selon Kohler &
Fischer
Equipements de sécurité
Kit de sécurité
Dispositif d'exercices logiques
Casques combinés et casques
Bec Bunsen
certifié DVGW
Flexible à gaz pour bec Bunsen certifié DVGW
Réfrigérateur encastrable
Etuve universelle
Micro-ondes encastrable
Four électrique encastrable
Les modules supplémentaires comprennent nos pièces d'approvisionnement ainsi que
les accessoires destinés à compléter notre système modulaire SCALA. Sélectionnez
d'autres modules dans notre gamme étendue !
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
91
Module de base/
Postes de travail de laboratoire
Bloc d'alimentation pour tensions
inférieures ou égales à 42 V, portatif
Equipements de sécurité
Chaises
Modules supplémentaires
Tableaux
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
92
Modules d'aménagement
Tableau, interactif
Tableau, interactif
Caractéristiques techniques
Dimensions de la surface (mm) l x h:
2.500/3.000 x 1.200
Largeur de l'installation, piliers compris
(mm):
2.750/3.250,
Pilliers: 3.000 mm, profilé extrudé en aluminium (section 230 x 100 mm), anodisé
naturel dans la teinte EV1
Modèles selon les souhaits du client
•
•
•
•
•
•
ActivBoard 300 PRO Range
SMART Board
SMART Board 685ix
Promethean ActivBoard
Projecteur courtes distances Epson,
Sanyo
Vidéoprojecteur à ultra-grand-angle
interactif Epson EB-450Wi
Pour l'utilisation autonome (sans l'aile
d'énergie), Waldner propose tous les
appareils nécessaires à l'utilisation
(module PC, amplificateur et hautparleur, ainsi que des connecteurs
appropriés) dans des gaines électriques
montées sur les côtés des piliers.
Installation de tableau sous forme d'un tableau à deux piliers, face avant interactive, face arrière standard Avec deux surfaces de tableau coulissantes dans le sens vertical et un projecteur
courtes distances qui peut fonctionner en synchronisation avec la surface interactive
ou de manière indépendante. Acier émaillé blanc, sans lignes, surface interactive,
par ex. Promethean, SMART ou un vidéoprojecteur à focale courte allié à un tableau
blanc.
Projecteur fixé par une traverse sur une troisième paire de piliers, qui peut être
découplée du tableau. Projecteurs ultra-courtes distances de différents fabricants, par
ex. Sanyo, Epson, Smart. Rétroprojecteur avec un rapport de côtés de 16:10 et une
résolution de 1.280 x 800 pixels.
Les surfaces d'écriture émaillées sont cuites par un procédé spécial à 800 °C, la face
arrière des tableaux est dotée d'une tôle de contrepoids. La plaque de support est
réalisée en sandwich avec un noyau alvéolaire pour réduire son poids et un panneau
en contreplaqué de 3,0 mm sur les deux faces. Les surfaces d'écriture sont dotées d'un
cadre sans vis à coins arrondis de sécurité et étanchées au silicone. La goulotte à craies
continue en aluminium anodisé naturel est dotée d'embouts de sécurité.
Modules supplémentaires
Tableaux, classification
périodique des éléments
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
93
Tableaux, classification périodique des éléments
Tableau à deux piliers avec deux surfaces d'écriture coulissantes indépendantes et
surface de rétroprojection disposée sur le côté. L'écran de rétroprojection est doté
d'une commande électrique.
Caractéristiques techniques
Dimensions:
2.500 x 1.000 mm
3.000 x 1.000 mm
Hauteur: 2.900 mm
•
•
•
•
•
•
•
•
Surfaces d'écriture en acier émaillé
vert
Surfaces de tableau avec grille à
points de 50 mm de côté
Goulotte de collecte de salissures
et récipient pour éponge/craies à
montage indépendant
Deux piliers en profilés d'aluminium
anodisés naturel
Contrepoids en acier
Fabricant
VS Tauberbischofsheim
Classification périodique des éléments
Dimensions
Classification périodique des éléments selon Kohler et Fischer, rabattable. Disponible
également sous forme de mini-dépliant.
ouvert (l x h, mm):
4.200 x 1.200
replié (l x h, mm):
1.750 x 1.200
Déjà compris
dans la conception
globale
Modules supplémentaires
Tableaux
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
94
Modules supplémentaires
Chaises, empilables
Chaises, empilables
Fabricant
Chaises à patins
VS Tauberbischofsheim
Chaise à patins avec siège en contreplaqué de hêtre, taille 7
Chaise d'élève, tailles 5 - 7 (PantoSwing LuPo)
La PantoSwing LuPo est une chaise
oscillant librement vers l'avant. Le bâti
est en tube d'acier cintré à revêtement
poudre ou chromé, doté d'une traverses
ultra-robuste entre les patins.
Tailles des chaises selon DIN ISO 5970 et
CEN. La coque de siège en polypropylène structuré bicouche (LuPo) garantit
le confort par son effet de coussin d'air.
Avec fixation protégée du siège et trou
de poignée.
Patins pour sols durs ou souples, ou
patins universels.
Modules supplémentaires
Chaises, réglables en hauteur
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
95
Chaises réglables en hauteur (GUV-SI 8011)
Chaises réglables en hauteur (GUV-SI 8011)
Fabricant
Les réglementations de la GUV-SI 8011 s'appliquent aux chaises d'élèves. Nous
proposons pour nos tables d'expériences d'élèves réglables en hauteur aussi les chaises
réglables en hauteur correspondantes, afin d'assurer la hauteur d'assise optimale de
vos élèves.
Chaises d'enseignant
VS Tauberbischofsheim
Réglage en hauteur de 49 - 69 cm, entièrement rembourré, siège/dossier tissu
Patins
Toutes les chaises sont disponibles aussi
avec des patins
Chaises d'élève, tailles 5 - 7 (PantoMove LuPo)
Réglage en hauteur de 43 - 51 cm, avec
anneau repose-pieds, coques de siège et
de dossier en matière plastique, avec des
roulettes souples
Réglage en hauteur de 43 - 51 cm, sans
anneau repose-pieds, coques de siège et
de dossier en matière plastique, avec des
roulettes souples
Tabouret rotatif, réglable en hauteur
Modules supplémentaires
Réglage en hauteur de 49 - 69 cm, avec
anneau repose-pieds, coques de siège et
de dossier en matière plastique, avec des
roulettes souples
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
96
Modules supplémentaires
Equipements de sécurité
Equipements de sécurité
Trousse de premiers secours et gants de
protection anti-feu
Armoire d'appareils avec équipement
complet
La sécurité est
essentielle
Couverture antifeu avec coffret
Extincteur
Modules supplémentaires
Kit de sécurité
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
97
Kit de sécurité
Modules supplémentaires
La chaîne d'énergie sert à regrouper et à guider en toute sécurité plusieurs câbles de
branchement.
La pince de plan de travail guide le flexible de gaz.
Le pied à ventouse assure la stabilité du bec de Bunsen.
La sécurité est
essentielle
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
98
Modules supplémentaires
Dispositif d'exercices logiques
Dispositif d'exercices logiques
Avantages
Dispositif d'exercices logiques
•
Appareil portatif pour montage sur table dans son boîtier modulaire SCALA; face avant:
tableau métallique SCALA, peinture blanc aluminium; branchement: 230 V/50 Hz, câble
d'alimentation secteur de 3 m avec fiche de sécurité, interrupteur marche/arrêt et
témoin de fonctionnement
•
•
•
•
Différentes variantes de création de
programmes
Aucune boîte de construction n'est
plus nécessaire
Economie de temps, puisque le
montage de la structure d'essai est
supprimée
La programmation est possible par
PC ou écran graphique
Utilisable sans connaissances des
langues de programmation
Simulation
•
•
Analyse rapide des défauts par les
circuits DEL supplémentaires des
entrées et sorties
Excellent effet d'apprentissage
par l'affichage visuel des états de
programme
Type: GET-K18703-WLA-WA. Le dispositif d'exercices logiques se compose pour
l'essentiel du tableau de commande et de simulation. Des boutons-poussoirs à
verrouillage permettent de simuler 12 entrées numériques. Les six sorties 24 V sont
accessibles via des connecteurs femelle de laboratoire sécurisés. Lorsqu'une sortie est
activée, une DEL rouge le signale visuellement. De plus, la structure d'essai est
complétée par 4 connecteurs femelle d'alimentation électrique 24 V. Le GET-EASYSOFT-V 6.10 Pro rend le travail particulièrement facile pour l'utilisateur. L'éditeur
graphique affiche directement la présentation de schéma électrique souhaitée. Des
menus de sélection et des fonctions de «Drag&Drop» facilitent la réalisation des
liaisons; il suffit de sélectionner les contacts, enroulements, relais de temporisation,
etc.... terminé ! L'utilisateur vérifie ensuite le logiciel d'application et le fonctionnement
correct du «schéma électrique» au moyen de la simulation Office intégrée. La simulation ne requiert aucune mise en place de structure d'essai. Les commentaires et désignations des contacts, enroulements et modules fonctionnels génèrent une structure
de programme claire et compréhensible. Une feuille de garde et la liste des références
croisées avec commentaires font de l'exemplaire papier du programme une
documentation compréhensible et parfaite pour votre structure d'essai.
TYPE: GET-K18703-WLB-WA En option, le dispositif d'exercices logiques est aussi disponible avec un écran MFD dans un boîtier supplémentaire. Dans cette variante, vous
pouvez non seulement procéder aux programmations ou paramétrages du «LT» via le
PC, mais aussi directement sur l'écran MFD.
Le dispositif
d'exercices
logiques et l'écran
MFD ne requièrent
aucun entretien!
Modules supplémentaires
Casques combinés et casques
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
99
Casque combiné pour enseignants
Casque pour élèves malentandants
Casques combinés pour enseignants et casques pour élèves malentandants
La voix du professeur est enregistrée par microphone, transmise par l'émetteur sans
fil porté à la ceinture à l'amplificateur, puis émise de manière homogène dans toute la
pièce au moyen des haut-parleurs de l'aile d'énergie.
Modules supplémentaires
Des casques sont disponibles pour les élèves malentandants.
Pour ne pas trop solliciter les cordes vocales des enseignants, le système modulaire
SCALA comprend également un microphone à clips.
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
100
Modules supplémentaires
Bec Bunsen, flexible de gaz
Bec Bunsen
Flexible de gaz pour bec Bunsen,
certifié DVGW
Bec Bunsen
Les becs Bunsen de Waldner sont adaptés à l'utilisation au gaz propane ou naturel et
disposent d'un pied à ventouse pour assurer leur stabilité sur le plan de travail.
Pour une utilisation sûre et respectueuse de l'environnement:
•
•
•
•
•
Fonctionnement au gaz propane ou naturel
Pied à ventouse pour une fixation stable
Modèle DIN avec veilleuse
Régulation d'air et vanne à pointeau
Certifié DVGW
Flexible de gaz pour bec Bunsen
Pour le fonctionnement sûr de votre bec Bunsen, nous recommandons notre flexible de
gaz correspondant, certifié également par le DVGW.
Une qualité haut de
gamme pour votre
sécurité
Modules supplémentaires
Réfrigérateur encastrable,
étuve, micro-ondes
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
101
Réfrigérateur encastrable pour armoire haute
Etuve universelle
Dimensions (l x h x p): 560 x 878 x 550 mm, Marque: Liebherr, Type: EK 1514
Comfort. Volume brut/utile: 127/121 litres. Avec compartiment de congélation 3***
pour la conservation longue durée à -18 °C. 3 tablettes (dont 2 réglables en hauteur),
2 bacs et un équipement complet de l'intérieur de la porte. Ouverture de porte
interchangeable. Couleur: blanc
Dimensions (l x h x p): 550 x 600 x
400 mm, Poids: 29 kg, porte en acier
inox, volume utile 32 litres à ventilation
naturelle, pour le séchage, le contrôle,
l'échauffement, le couvage, les mesures,
la stérilisation, la conservation stérile, et
la germination.
Espace de travail et boîtier en acier inox,
matériau 1.4301, paroi arrière en tôle
d'acier galvanisée à chaud. Plages de
température de 30° à 220 °C, variations
de température maximales latérales de/-+
1 %, tridimensionnelles de +/- 2 % de
la température nominale. Alimentation
électrique: 230 V, puissance absorbée
env. 1.100 Watt.
Four électrique encastrable
Micro-ondes encastrable 1.000 W
Acier inox, concept d'utilisation simple:
réglage particulièrement simple et aisé.
Micro-ondes 1.000 W en 5 niveaux
de puissance (1.000/600/360/180/90
W). Affichage électronique de l'heure,
boutons rotatifs escamotables, système
automatique de décongélation par poids
(3 programmes), porte pivotante vitrée,
plateau tournant de 34 cm, volume utile
27 litres
Dimensions de l'appareil (h x l x p): 310
x 510 x 390 mm, Dimensions intérieures: 215 x 360 x 350 mm, dimensions
d'encastrement (h x l x p): 380 x 560 x
550 mm, puissance connectée: 1.240 W,
Poids: 16 kg
AEG Competence B 3000-1 w, classe
d'éfficience énergétique: A
Puissance connectée: 3.000 Watt pour
un branchement 230 V
7 types de chauffe:
• Air chaud
• Chaleur supérieure et inférieure
• Chaleur inférieure commutable
individuellement
• Grill grande surface
• Grill
• Cuisson infrarouges
• Décongélation
LINE-CONTROL, GAR-CONTROL,
tableau de cuisson à l'intérieur de la
porte, ventilateur de refroidissement,
poignée escamotable imprimée, porte
et équipements autonettoyants,
thermoplongeur pour grill rabattable,
ISOFRONT
Modules supplémentaires
Réfrigérateur encastrable, étuve
micro-ondes, four encastrable
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
102
Modules d'aménagement de salles
Modules d'aménagement de salles
Modules d'aménagement de salles
Modules d'aménagement
de salles
Waldner propose les prestations d'équipement suivantes:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Régulation de ventilation
Systèmes d'air d'évacuation
Installation de local GIRA
Safe-Master®
Système d'appels d'urgence
Régulation de ventilation
Systèmes d'air d'évacuation
Installation de local GIRA
Safe-Master®
Système d'appels d'urgence
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
103
Module de base/
Postes de travail de laboratoire
Systèmes d'air d'évacuation
Modules d'aménagement
de salles
Régulation de ventilation
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
104
Modules d'aménagement de salles
Régulation de ventilation
Régulation de ventilation
Les équipements de laboratoires et l'aération et la ventilation de la salle de laboratoire
sont devenus indissociables. Waldner se considère comme responsable de l'ensemble
de la ventilation et élimine ainsi les interfaces entre les domaines partiels de l'aération
et de la ventilation. Nous assurons le fonctionnement global optimal du bâtiment de
laboratoire, parce que nous avons parfaitement harmonisé tous les corps de métiers
significatifs pour la sécurité.
Un air d'évacuation
régulé est précieux
sur le plan
économique
et écologique
Modules d'aménagement de salles
Systèmes d'air d'évacuation
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
105
Systèmes d'air d'évacuation
Systèmes d'air d'évacuation
Les installations d'évacuation d'air selon DIN 1946, Partie 7 doivent être réalisées
comme installations aspirantes évacuant par soufflage via les toitures. Waldner
propose la mise en place clé en mains des consommateurs fournis par ses soins
(hottes, armoires à aspiration, ailes d'énergie). Cela concerne notamment les calculs
aéroliques, le dimensionnement, la livraison, le montage, la mise en service et la
maintenance. Les mesures de construction auxiliaires nécessaires ne sont pas comprises
dans l'offre globale (par ex. la réalisation d'ouvertures/obturation dans les
toits/plafonds), de même que l'alimentation électrique du ventilateur et la pose des
câbles de commande entre le moteur du ventilateur et le poste de travail de
laboratoire.
Les matériels utilisés doivent être résistants aux produits chimiques, aux acides et aux
bases. Waldner utilise exclusivement des conduites rigides en polypropylène
difficilement inflammable (PPs B1).
Modules d'aménagement
de salles
En fonction du lieu de montage, nous mettons en oeuvre des ventilateurs centrifuges
ou axiaux.
Un air d'évacuation
régulé est précieux
sur le plan
économique et
écologique
106
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
Modules d'aménagement de salles
Installation de local GIRA
Installation de local GIRA
Installations de salles GIRA – de la planification à la réalisation: le tout par un
seul fournisseur
Waldner a étendu sa gamme d'équipements de salles par des systèmes d'installation
en applique. La pièce maîtresse est un rail de base en aluminium. Il sert d'espace
d'installation pour les câbles d'alimentation et de commande acheminés par l'aile
d'énergie. Les boîtiers de profilés sont fixés sur le rail de base. Ils servent à loger de
nombreux appareils électriques, par ex. des boutons d'arrêt d'urgence, des témoins
d'énergie, des prises, des interrupteurs, des boutons, des capteurs, etc. Le guidage des
câbles est effectué par le biais de perçages dans le rail de base et le profilé de fixation
des boîtiers de profilés. Le rail de base est doté d'un cache de profilé.
Nous établissons les schémas de connexion et planifions la mise en oeuvre technique
en même temps que la planification de l'équipement. Vos avantages:
•
•
•
Livraison, montage et installation par un fournisseur unique
Extension de la garantie du fabricant à jusqu'à 5 ans lors de la livraison par un
fournisseur unique.
Intégration dans un système de bus EIB ou LON, programmation du bus
comprise
La réduction des temps de construction et de planification permet de diminuer vos
frais.
Modules d'aménagement de salles
Safe-Master®
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
107
Safe-Master®
Safe-Master® (arrêt d'urgence mobile)
Avantages
Dans les situations dangereuses, l'actionnement d'un bouton doit suffire pour éviter
les accidents: indépendamment des boutons d'arrêt d'urgence stationnaires, le
Safe-Master® est toujours à portée de main et absolument fiable.
•
Fabricant
•
Dold & Söhne KG Furtwangen
•
•
Modules d'aménagement
de salles
•
Une sécurité efficace sans travaux
de branchement/montage complexes
Fonctionnement radio à partir d'un
endroit quelconque
Toujours à portée de mains grâce à
l'émetteur manuel léger et compact
Arrêt d'urgence immédiat dans les
situations dangereuses en salle de
cours spécialisé. Vous économisez les secondes précieuses qu'il
vous aurait fallu pour atteindre le
prochain bouton d'arrêt d'urgence
de porte.
L'utilisation de l'émetteur manuel
coupe tout, sauf l'éclairage.
Confort et
sécurité
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
108
Modules d'aménagement de salles
Système d'appels d'urgence
Système d'appels d'urgence
Gamme de produits
Bouton d'appel d'urgence en cas d'attaque (fusillade)
Activation/surveillance des installations
de signalisation d'alarmes et de contrôle-commande du bâtiment par
le poste d'appels d'urgence et de service
agréé VdS de classe A, B et C.
Waldner propose un système d'alarme à 2 voies selon les normes DIN-VDE 0833-1 et
0833-3 (GSM et IP) et fournit une solution pour salles individuelles avec un bouton
d'alarme (bouton d'attaque). Le montage est réalisé par la société Teletek GmbH
(certifiée selon VdS 2311), qui propose aussi à la demande la maintenance selon
VDE 0833 ou VdS 2311.
Dans le poste d'appels d'urgence et de
service, les messages de dangers/d'état/
de défaillances et de routine suivants
peuvent être enregistrés, analysés et
vérifiés visuellement en fonction de
l'installation d'alarme installée et
activée.
• Alarme incendie
• Messages de routine
• Appel d'urgence/attaque
• Commutation d'activation/
désactivation
• Alarme cambriolage
• Alarme technique (sabotage,
• panne de secteur, bâtiment,
appel d'urgenced'ascenseur,
contrôle-commande, etc.)
Interlocuteur
Dresdner Wach- und SicherungsInstitut GmbH Zur Wetterwarte 29,
01109 Dresden
Service de sécurité
Tél.: (03 51) 88 36 160
Poste de commande d'appel
d'urgence et de maintenance
Tél.: (03 51) 88 36 121
Cette offre n'est actuellement proposée
que pour le territoire de la République
Fédérale d'Allemagne.
Conditions préalables chez le client et sur site, et étendue des prestations
•
•
•
•
•
•
Branchement 230 V fixe (pas de RDC)
Accès Internet IP opérationnel (fonctionnement en continu)
Niveau radio suffisant pour le réseau GSM utilisé (D2)
Contrat de cartes GSM pour carte de données (transfert par paquet de données)
Contrat avec une entreprise de sécurité. Nous recommandons: DWSI GmbH
Dresden
(la société de surveillance possède la technique de réception pour le protocole
VDS-2465 avec
des canaux de transmission séparés physiquement pour IP et GSM)
Le contrôle des conditions techniques préalables est réalisé à la demande du client
par la société Teletek GmbH Dresden. La société DWSI GmbH Dresden signale selon le
contrat avec l'administration scolaire/l'école le cas d'alarme au poste de police compétent.
Cette offre n'est actuellement proposée que pour le territoire de la République
Fédérale d'Allemagne.
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
109
Version
Ecologie
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
110
Version Ecologie
Ecologie
Modules écologiques
Modules écologiques déjà compris dans la version standard
• Aile d'énergie, Variante 1
• Aile d'énergie, Variante 2
• Aile d'énergie, Variante 3
• Aile d'énergie, Variante 4
• AeroEm
• AquaEl
• Système de gestion de local
• Alimentation en vide
• Réseau de données informatique CAT 6a/CAT 7
• Ventilation de locaux
• Sous-ensemble: capteur de
CO2 pour l'installation d'évacuation d'air
• Sous-ensemble: capteur d'air
vicié pour l'installation d'évacuation d'air
• Aspiration de fers à souder
avec système de filtration
• Aspiration de copeaux avec
système de filtration
• Eclairage de tableau/poste
d'enseignant
• Eclairage ambiant supplémentaire
• Luminaires en appliques
• VelaEs
• CINETHEK
• Système d'élimination des
solides et ordures ménagères
Modules écologiques optionnels
• Eclairage avec régulation
constate de la lumière/capteurs d'accès
• Câblages sans halogène
• Switch D-Link Green Ethernet
• Hotte de table Secuflow
• Régulation de débit d'air
variable des hottes par Airflow
Controller
• Sous-ensemble: chauffe-eau
instantané
• Offre de reprise pour produits
Waldner
Compétences de base écologiques
Un bon climat ambiant favorise le bien-être et la productivité, et un bon climat
environnemental les conditions de vie. L'utilisation judicieuse de l'acier à la place
de la production d'aluminium gourmande en énergie, des matériaux purs, une
réduction considérable de la consommation d'électricité pour l'éclairage et donc
la diminution des émissions de CO2, un débit volumique d'air d'évacuation faible
– les Design-Awards, que nous avons obtenus, pour l'attribution desquels les
aspects environnementaux jouent un rôle important, prouvent les performances
écologiques de notre système. Tous nos produits sont recyclables, et nous nous
engageons donc de reprendre nos propres produits à la fin de leur cycle de vie.
Tâches et objectifs écologiques
Déjà pour la version standard de notre système modulaire SCALA, nous avons
développé et utilisé de nombreux modules qui économisent l'électricité et
réduisent les émissions de CO2. Pour nos hottes, nous avons pu diminuer la
consommation d'énergie par l'optimisation des flux dans les guidages
d'alimentation et d'évacuation d'air sans nuire aux performances et au
fonctionnement sûr.
Grâce aux offres figurant ci-après, nous proposons des solutions très
intéressantes sur le plan du respect de l'environnement. Notre objectif est de
rendre votre système scolaire encore plus efficient en matière d'énergie et
d'améliorer ainsi davantage le bilan énergétique. Ces solutions offrent de bonnes
approches si vous souhaitez faire certifier votre bâtiment selon la directive de
certification environnementale européenne EMAS.
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
111
Module de base/
Postes de travail de laboratoire
Trois dimensions de modularité
30 % moins de pertes
d'air ambiant réchauffé
Ecologie
Consommation d'eau
fortement réduite
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
112
Version Ecologie
Modules standard
Modules écologiques déjà compris
Modules écologiques
Ecologique de série
Les modules suivants figurent dans notre gamme standard sur les pages 16 à 108.
Penser écologique
de série
et économiser des
coûts
•
Aile d'énergie, Variante 1..........................................................................Page 18
économise du courant pour l'éclairage > 50 %*)
•
Aile d'énergie, Variante 2..........................................................................Page 19
11-14 W/m² consommation d'énergie*)
•
Aile d'énergie, Variante 3..........................................................................Page 20
250,00 €/an/salle d'économies d'énergie*)
•
Aile d'énergie, Variante 4..........................................................................Page 21
•
AeroEm....................................................................................................Page 24
330 m³ de débit volumique d'air d'évacuation seulement
•
•
AquaEl......................................................................................................Page 26
Eau de process pour le cas d'application,
circuit d'eau pour les processus de refroidissement
•
Système de gestion de local......................................................................Page 34
Le système de bus réduit la consommation d'énergie
•
Alimentation en vide.................................................................................Page 42
Dépression électrique, pas de pompes à jet d'eau
•
Réseau de données informatique CAT 6a/CAT 7.........................................Page 44
Câbles selon la directive RoHS
•
Ventilation de locaux.................................................................................Page 50
La ventilation de salle réduit les besoins en chaleur, aucune ventilation
intermittente n'est nécessaire
•
Sous-ensemble: capteur de CO2pour l'installation d'évacuation d'air..........Page 51
La ventilation de salle réduit les besoins en chaleur, aucune ventilation
intermittente n'est nécessaire
•
Sous-ensemble: capteur d'air vicié pour l'installation d'évacuation d'air......Page 52
La ventilation de salle réduit les besoins en chaleur, aucune ventilation
intermittente n'est nécessaire
*) voir tableau page 114
Version Ecologie
Modules standard
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
113
Modules écologiques déjà compris
Modules écologiques
Ecologique de série
•
Aspiration de fer à souder.........................................................................Page 53
La filtration conforme aux normes assure la pureté de l'air ambiant
•
Aspiration de copeaux avec système de filtration........................................Page 54
La filtration conforme aux normes assure la pureté de l'air ambiant
•
Eclairage de tableau/poste d'enseignant....................................................Page 57
Une technique d'éclairage économique en énergie
•
Eclairage ambiant supplémentaire.............................................................Page 58
Une technique d'éclairage économique en énergie
•
Luminaires en appliques............................................................................Page 59
Une technique d'éclairage économique en énergie
•
VelaEs.......................................................................................................Page 60
Réduction de la consommation d'énergie pour l'éclairage
grâce à la réflexion de la lumière
•
CINETHEK.................................................................................................Page 66
L'holoprojection HOPS® fonctionne avec un rétroprojecteur courtes
distances
L'installation résorbe la lumière du jour et rend inutile le système
d'occultation
•
Système d'élimination des solides et ordures ménagères............................Page 73
Le tri des déchets est le plus pur respect de l'environnement
Ecologie
Les modules suivants figurent dans notre gamme standard sur les pages 16 à 108.
Penser écologique
de série
et économiser des
coûts
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
114
Version Ecologie
Eclairage
Eclairage avec régulation constante de la
lumière/capteur d'accès
Eclairage sans éblouissement par lumière naturelle
Consommation économique de l'énergie
Pour satisfaire à notre engagement concernant le respect de l'environnement par nos
produits et leur fabrication, nous développons continuellement de nouveaux concepts
pour économiser de l'énergie et abaisser ainsi les émissions de CO2. Que cette
démarche abaisse aussi les frais d'exploitation est une valeur ajoutée pour nos clients.
Réduction de la consommation d'énergie
Par rapport à d'autres systèmes d'éclairage, nous réduisons la consommation
d'électricité pour l'éclairage de plus de 50 % (avec une régulation adaptée à la
lumière naturelle) d'env. 26 W/m² à env. 11 W/m².
Réduction des émissions de CO2
Les émissions de CO2 peuvent ainsi être abaissées de plus de 50 %, de 1.910 kg à
828 kg.
Réduction des frais d'exploitation
La consommation d'énergie plus faible influence positivement vos frais d'exploitation.
Vous pourrez les baisser considérablement (de plus de 50 %).
Consommation
d'énergie
W/m²
Capteur de CO2
kg/an
Frais d'exploitation
€/an
Autres systèmes d'éclairage
25,84 (100 %)
1.910,3 (100 %)
445,74 (100 %)
Aile d'énergie modulaire
14,06 (54,41 %)
1.039,1 (54,39 %)
242,46 (54,39 %)
Aile d'énergie modulaire
à régulation en fonction de la lumière naturelle
11,94 (46,20 %)
882,8 (46,21 %)
205,99 (46,21 %)
Aile d'énergie modulaire à régulation en fonction de la lumière
naturelle et techniques sensorielles de précision
11,20 (43,34 %)
827,9 (43,34 %)
193,60 (43,43 %)
Les indications en % se réfèrent aux «autres systèmes d'éclairage» à 100 %. Les données se réfèrent à une
durée de fonctionnement de 8 heures par jour, 220 jours par an. L'étude comparative sur laquelle ces chiffres
reposent se réfère à un éclairage par postes de travail (500 lx en moyenne), des locaux identiques (10 x 7 x 3 m,
sans lumière externe), à des caractéristiques de réflexion, des hauteurs de bureaux et des facteurs de maintenance identiques.
Version Ecologie
Eclairage
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
115
Eclairage avec régulation constante de la
lumière/capteur d'accès
Les exigences suivantes sont
satisfaites:
Fonctions écologiques
Les installations d'éclairage dans les bâtiments utilitaires sont généralement planifiées
avec beaucoup de soin. Le dimensionnement de la technique d'éclairage par le nombre
et le type de luminaires génère une interaction entre la lumière du jour et la lumière
artificielle, entre les économies d'énergie et les techniques de régulation.
Waldner propose une régulation constante de la lumière, pour laquelle deux capteurs
ambiants indépendants logés dans les ailes d'énergie régulent/varient l'intensité de la
lumière directement sur les postes de travail. Cette régulation constante de la lumière
tient compte des conditions lumineuses réelles sur site, et pas uniquement de la
luminosité extérieure.
Une boucle de régulation est constituée dans le contrôleur entre les capteurs de
lumière et l'éclairage artificiel. Grâce à l'éclairage variable, la composante manquante
peut être complétée en continu.
•
•
•
•
Réaction temporisée aux variations
de lumière extérieure de courte
durée
Absence de réactions indésirables
de l'éclairage en cas de comportement normal de l'utilisateur (papier
blanc, surfaces réfléchissantes, etc.)
Désactivation des lampes lorsque la
luminosité est suffisante
Activation automatique de l'éclairage lorsque la luminosité extérieure
diminue
Courbe de fonctionnement de la régulation en fonction de la
lumière naturelle
•
Techniques sensorielles de précision
•
•
L'utilisateur ne remarque pas
sciemment la commande ou la
régulation; l'éclairage est là, tout
simplement.
Les affaiblissements de l'éclairage
artificiel sont compensés automatiquement. L'intensité d'éclairage
souhaitée peut être réglée pour
toutes les conditions lumineuses qui
exigent un éclairage artificiel.
Par rapport aux installations
d'éclairage traditionnelles à ballasts
conventionnels, l'utilisation des
régulations constantes de la lumière
alliée à des EVG modernes génère
un potentiel d'économie d'énergie
de plus de 65 %. (Busch-EIB-Instabus).
La consommation
seulement quand
et où elle est
nécessaire
Ecologie
Utilité
Côté fenêtres
116
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
Version Ecologie
Eclairage
Eclairage avec régulation constante
de la lumière/
capteur d'accès
N'éclairer que lorsque c'est nécessaire
L'effet des capteurs de présence pouvant être combinés avec l'installation d'éclairage
Waldner compatible DALI pour aile d'énergie se présente comme suit:
L'utilisateur de la pièce n'a plus besoin de procéder à une commutation pour l'éclairage. Les systèmes de luminaires ne sont activés qu'après l'accès à la salle et se coupent
automatiquement lorsque plus personne ne s'y trouve. Les processus MARCHE et
ARRET ne sont presque pas perçus par l'utilisateur grâce à la variation lente lors de
l'activation et de la désactivation. La technique haute fréquence permet de détecter
mêmes les mouvements les plus minimes. La durée de vie des lampes est prolongée
par les durées de fonctionnement restreintes.
Version Ecologie
Câblages sans halogène
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
117
Câblages sans halogène
Câblages sans halogène
Câbles de données informatiques
Nous vous proposons ce réseau de données selon la norme CAT 6a et posons des
câbles de CAT 7. Ils sont dotés d'un double blindage, sont exempts d'halogène et
permettent des fréquences de transfert de jusqu'à 800 MHz. Au choix nous proposons
aussi des câbles 7+ adaptés à des fréquences de transfert de 1.200 MHz. Les deux
variantes sont adaptées à des vitesses de transfert de jusqu'à 10 Gbit/s. Notre
prestation comprend la planification, la livraison, le montage, l'installation et le
dimensionnement de l'ensemble du réseau.
Données de performances pour câbles
de données informatiques
Câble CAT 7, Corning S/FTP 800 4 x
2 x AWG, double blindage, exempt
d'halogène, 800 MHz, 10 Gbit/s
S-STP 1200/22 câble CAT 7+, 1.200
MHz, 4 x 2 x AWG, avec blindage en
film par paires (PiMF), tresse de blindage
totale et gaine exempte d'halogène
(FRNC), bleu, 10 Gbit/s.
Avantages
Excellentes caractéristiques électriques
Modèle exempt d'halogène (LS0H)
Faiblement inflammable selon CEI
60332-3, type de contrôle C et EN
50266-2-4
Non corrosif selon CEI 60754-2 (FRNC)
et EN 50267
Faible développement de fumée selon
CEI 61034 et EN 50268
Recyclable
Respectueux de
l'environnement
et sûr
Ecologie
Sur demande, nous utilisons uniquement des câbles électriques exempts d'halogène.
Outre l'aspect écologique lié à l'absence de fluor, de chlore, de brome, d'iode et
d'astate dans les câbles électriques, cette solution offre des avantages spécifiques
en cas d'incendie:
• moins de fumée
• absence de gaz de fumée corrosifs
• faible propagation de l'incendie
• chaleur de combustion moins élevée que celles des câbles en PVC
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
118
Version Ecologie
Switch D-Link Green Ethernet
Switch D-Link Green Ethernet
Switch D-Link Green Ethernet – le Switch avec la fonction d'économie d'énergie
Le Switch permet des économies d'énergie de jusqu'à 44 % par rapport à
un Switch normal de la catégorie Gigabit – sans diminution des performances ou des
fonctionnalités. Grâce à une intelligence Green Ethernet intégrée, le Switch détermine
automatiquement pour chaque port l'importance du trafic de données individuel et
adapte l'alimentation en énergie en fonction de ces valeurs. De plus, le Switch Green
Ethernet détecte la longueur de câble utilisée et y adapte l'intensité du courant. Vous
économisez des frais et ménagez l'appareil.
Avantages
•
•
•
•
Faible consommation de courant
Durée de vie supérieure des appareils
Dissipation plus réduite de la chaleur
Frais d'exploitation moins élevés
Green Ethernet rend votre infrastructure
de réseau encore plus efficace, plus
économique et plus respectueuse de
l'environnement.
Le réseau de
données «vert»
Version Ecologie
Hotte de table Secuflow
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
119
Hotte de table Secuflow
Hotte de table Secuflow
•
•
•
•
•
•
•
•
Dispositif de protection pour l'utilisateur, contrôlé selon EN 14175
Aspiration de vapeurs, d'aérosols et de poussières de l'intérieur de la hotte, de
sorte à empêcher toute concentration dangereuse de polluants dans la salle de
laboratoire.
Empêche la formation d'une atmosphère explosive dangereuse dans l'intérieur de
la hotte.
Protection contre les projections de substances dangereuses.
Protection contre les projections de particules, de solides ou d'éléments à partir
de l'intérieur de la hotte.
Les hottes multifonctionnelles conçues selon EN 14175 ne sont généralement pas
adaptées au opérations impliquant des substances radioactives ou des micro-
organismes.
Non adaptées pour les opérations de dissolution
Réduction de la consommation d'énergie par une technique à jet auxiliaire (technique
Secuflow), dans le respect des réglementations et des normes
Points de prélèvement au dos de l'intérieur de la hotte
Eléments de commande extérieurs sur la traverse
Ecologie
•
•
De l'air frais, de la
sécurité et des
économies d'énergie
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
120
Version Ecologie
Hotte de table Secuflow
Hotte de table Secuflow
Variantes
Les hottes de tables Secuflow sont disponibles en largeurs de 1.200 mm, 1.500 mm,
1.800 mm et 2.100 mm.
Caractéristiques techniques
Avantages
•
•
•
Consommation d'énergie considérablement réduite
L'installation d'évacuation d'air peut
être choisie plus petite.
Moins d'air réchauffé est évacué de
la salle.
Largeur 1.200 mm
Dimensions (l x h x p, mm)............................. 1.200 x 2.700 x 900
Largeur utile intérieure (mm).......................... 1.150
Hauteur utile intérieure (mm)......................... 1.550
Hauteur de travail (mm)................................. 900
Poids (sans installation, kg)............................ env. 250
Débit volumique minimal (m³/h).................... 330
Largeur 1.500 mm
Dimensions (l x h x p, mm)............................. 1.500 x 2.700 x 900
Largeur utile intérieure (mm).......................... 1.450
Hauteur utile intérieure (mm)......................... 1.550
Hauteur de travail (mm)................................. 900
Poids (sans installation, kg)............................ env. 300
Débit volumique minimal (m³/h).................... 410
Largeur 1.800 mm
Dimensions (l x h x p, mm)............................. 1.800 x 2.700 x 900
Largeur utile intérieure (mm).......................... 1.750
Hauteur utile intérieure (mm)......................... 1.550
Hauteur de travail (mm)................................. 900
Poids (sans installation, kg)............................ env. 350
Débit volumique minimal (m³/h).................... 490
La variante écologique de la régulation
de débit d'air
Largeur 2.100 mm
Dimensions (l x h x p, mm)............................. 2.100 x 2.700 x 900
Largeur utile intérieure (mm).......................... 2.050
Hauteur utile intérieure (mm)......................... 1.550
Hauteur de travail (mm)................................. 900
Poids (sans installation, kg)............................ env. 400
Débit volumique minimal (m³/h).................... 570
Version Ecologie
Régulation de volume
d'air variable
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
121
Régulation de débit d'air variable des hottes
par Airflow Controller
Régulation de débit d'air variable des hottes par Airflow Controller
L'unité centrale est un système électronique de régulation commandé par
microprocesseur et constitue le coeur des éléments de régulation Waldner.
La définition des valeurs de consigne est réalisée au moyen de la position de la fenêtre
coulissante. Le processeur régule avec rapidité et précision cette valeur de consigne via
un comportement de régulation spécifique (adaptatif ou prédicatif). Le microprocesseur détecte la position de volet requise, dispose d'une vitesse de réglage maximale de
deux secondes pour 90° et est doté d'une régulation de position. Les modifications de
la valeur de consigne peuvent donc être adaptées en trois secondes.
De plus, le facteur de déflecteur adapté au calcul est déterminé au moyen d'un champ
de courbes caractéristiques découlant de la position de volet et de la pression active.
Ecologie
Conformément à la norme DIN EN 14175, une alarme visuelle et sonore est
déclenchée en cas de dépassement négatif de la valeur de consigne. L'alarme visuelle
et sonore est également activée lorsque la surface d'ouverture coulissante avant
admissible est dépassée.
De série, le volet de régulation est intégré à la gaine collectrice. En cas de hauteurs de
salles inférieures à 3,30 m, des volets de réglage doivent être utilisés pour la régulation
des conduites.
Lors de la mise en oeuvre de la technologie Secuflow, celle-ci est surveillée et
commandée. Si le volume d'air d'évacuation prédéfini n'est pas atteint, la technique
de jet auxiliaire est désactivée. En cas de panne de la technique de jet auxiliaire, un
signal visuel et sonore attire l'attention de l'utilisateur et la valeur de l'air d'évacuation
est automatiquement augmentée à celle d'une hotte standard.
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
122
Version Ecologie
Chauffe-eau instantané
Engagement de reprise
Sous-ensemble: chauffe-eau instantané
Engagement de reprise pour
Produits Waldner
Sous-ensemble: chauffe-eau instantané
Notre chauffe-eau instantané ne requiert pas de courant de veille. Il ne chauffe l'eau
que si vous en avez réellement besoin. Comme de plus le débit est réglé à l'économie,
vous bénéficiez d'une économie d'eau supplémentaire. Vous obtenez ainsi des
économies d'énergie de jusqu'à 85 % par rapport aux petits accumulateurs classiques.
Engagement de reprise pour produits Waldner
Notre engagement:
protéger
l'environnement,
économiser les
ressources
Un bon climat de travail favorise la productivité, et un bon climat ambiant les conditions de vie. L'utilisation judicieuse d'acier à la place de l'aluminium, des matériaux
purs, une consommation d'énergie réglable, un faible débit volumique d'air d'évacuation – les Design-Awards que nous avons obtenus et pour l'attribution desquels
les aspects environnementaux jouent un rôle important, prouvent les performances
écologiques de notre système. Nos produits sont recyclables. C'est pourquoi nous
vous proposons un engagement de reprise pour les produits scolaires de notre propre
fabrication.
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
123
Version
L'accès pour tous
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
124
Version
L'accès pour tous
L'accès pour tous
L'accès pour tous – pour une vie commune sans problèmes pendant les cours
Modules d'accès pour tous
Modules accessibles à tous
déjà compris dans la version
standard
• Aile d'énergie, Variante 1
• Aile d'énergie, Variante 2
• Aile d'énergie, Variante 3
• Aile d'énergie, Variante 4
• AeroEm
• AquaEl sur table à roulettes
• Système de gestion de local
• Système de cartes à puces
• Module multimédias
• RapidoEm
• Tablette de rangement
• Support d'écran
• CINETHEK
• Stations d'énergie
• Tables d'expérience pour
élèves, mobiles, réglables en
hauteur
• Chaises, réglables en hauteur
• Casque combiné pour enseignants
• Installation de local GIRA
Modules optionnels pour
l'accessibilité pour tous
• Eclairage avec capteurs
d'accès
• Marchepied de table
d'enseignant escamotable
• Table d'élève mobile, pour 1
ou 2 fauteuils roulants
• Système de lecture d'images
• Petite étagère médias
Notre système modulaire SCALA offre déjà en sa version standard de nombreuses
possibilités d'utilisation pour les personnes handicapées. Ainsi l'inclinaison prononcée
du canal d'énergie par exemple rapproche de l'utilisateur les armatures, installations et
surfaces de rangement et facilite ainsi l'usage des différents éléments.
Avec la version «Accessible à tous», nous proposons de plus un grand nombre de
modules qui vous permettent de concevoir vos cours de manière qu'ils soient
accessibles à tous, et d'adapter votre installation de façon optimale aux besoins
des personnes handicapées.
Bases légales
Loi relative à la parité des personnes handicapées (loi relative à la parité des personnes
handicapées – BGG)
Texte intégral:
«Loi relative à la parité des personnes handicapées du 27 avril 2002 (BGBI, I p. 1467,
1468), modifiée en dernier par l'article 12 de la loi du 19 décembre 2007 (BGBI, I p.
3024).»
Version: dernière modification par l'article 12 G du 19 décembre 2007 I 3024
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
125
Aile d’énergie
Eclairage avec capteurs d'accès
L'accès pour tous
AeroEm
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
126
Version
L'accès pour tous
Modules standard
Modules écologiques déjà compris
Modules pour l'accessibilité pour tous
Des solutions accessibles à tous
Les modules suivants figurent dans notre gamme standard sur les pages 16 à 108.
Solutions
d'accessibilité
pour personnes
handicapées
•
Aile d'énergie, Variante 1..........................................................................Page 18
RapidoEm avec support d'écran coulissant pour malvoyants
•
Aile d'énergie, Variante 2..........................................................................Page 19
Eclairage non éblouissant à la lumière naturelle, variable
•
Aile d'énergie, Variante 3..........................................................................Page 20
Modules sanitaires et électriques sur les postes de travail
•
Aile d'énergie, Variante 4..........................................................................Page 21
•
AeroEm....................................................................................................Page 24
Vue périphérique des structures d'essai,
protégée par du verre de sécurité monocouche
•
AquaEl sur table à roulettes.......................................................................Page 26
Chariot d'eau/eaux usées pour postes de travail d'handicapés
•
Système de gestion de local......................................................................Page 34
Circuits numériques de salle et de fonctionnement avec télécommande
•
Système de cartes à puces.........................................................................Page 35
Solution pratique pour handicapés moteur
•
Module multimédias.................................................................................Page 43
Branchements Cinch, Scart, VHS,SVHS, basse tension, 230 V
audio et vidéo sur les postes de travail, connecteur RJ-45
•
RapidoEm.................................................................................................Page 61
Mise à disposition des énergies électrique,
basse tension et gaz sur les postes de travail d'handicapés, coulissant,
réglable en hauteur
Version
L'accès pour tous
Modules standard
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
127
Modules écologiques déjà compris
Modules pour l'accessibilité pour tous
Des solutions accessibles à tous
•
Tablette de rangement..............................................................................Page 62
Mise à disposition adaptée à des postes de travail pour handicapés
tablettes de rangement coulissantes
•
Support d'écran avec écran.......................................................................Page 63
Ecran 16:9 avec loupe pour malvoyants
libre choix de la distance entre l'écran et les yeux
•
CINETHEK.................................................................................................Page 66
Poste de travail d'enseignant sur roulettes avec technique de
rétroprojection et pupitre d'écriture rabattable permettant le passage
d'un fauteuil roulant en dessous
•
Stations d'énergie.....................................................................................Page 71
Alimentation portable en énergie et gaz sur le poste des plans de travail
•
Table d'expérience pour élèves, mobile, réglable en hauteur.......................Page 77
pour 1 ou 2 fauteuils roulants
•
Chaises réglables en hauteur (GUV-SI 8011)...............................................Page 95
Combinaison pour la table d'expériences pour élèves réglable en hauteur
•
Casque combiné et casque........................................................................Page 99
Solutions pour malentandants
•
Equipement de salle GIRA.......................................................................Page 106
Solution pratique pour handicapés moteur
•
Safe-Master®..........................................................................................Page 107
Solution pratique pour handicapés moteur
L'accès pour tous
Les modules suivants figurent dans notre gamme standard sur les pages 16 à 108.
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
128
Version
L'accès pour tous
Eclairage
Eclairage avec capteurs d'accès
Eclairage avec capteurs d'accès
L'effet des capteurs de présence pouvant être combinés avec l'installation d'éclairage
Waldner compatible DALI pour aile d'énergie se présente comme suit:
L'utilisateur de la pièce n'a plus besoin de procéder à une commutation pour
l'éclairage. Les systèmes de luminaires ne sont activés qu'après l'accès à la salle et se
coupent automatiquement lorsque plus personne ne s'y trouve. Les processus MARCHE
et ARRET ne sont presque pas perçus par l'utilisateur grâce à la variation lente lors de
l'activation et de la désactivation. La technique haute fréquence permet de détecter
mêmes les mouvements les plus minimes. La durée de vie des lampes est prolongée
par les durées de fonctionnement restreintes.
Fonctionnement
entièrement
automatique
Plage de détection très étendue orienté en fonction de la salle
Version
L'accès pour tous
Marchepied de table d'enseignant
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
129
Marchepied de table d'enseignant
escamotable
Marchepied de table d'enseignant escamotable
Pour une meilleure accessibilité des raccords de l'aile d'énergie, nous proposons pour
les personnes handicapées notre table d'enseignant avec marchepied escamotable
(largeur de marche 550 mm).
L'accès pour tous
Particularités: la marche est d'une hauteur de 215 mm et dotée de roulettes. Le
panneau latéral permet à l'utilisateur de s'y tenir ou se stabiliser. Le plan de travail
rabattable sert à y poser des structures d'essai, des ordinateurs portables pour par ex.
l'AquaEl.
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
130
Version
L'accès pour tous
Table d'élève mobile
Table d'élève mobile, pour 1 ou 2 fauteuils
roulants
Réglable en hauteur
Table d'élève mobile, pour 1 ou 2 fauteuils roulants
Réglable ne hauteur par incréments de
20 mm,
Plage avec patins: 710-910 mm
Plage avec roulettes: 760-960 mm.
Pour que vos élèves puissent accéder à tout pendant les cours: notre table d'élève
réglable en hauteur est aussi adaptée aux fauteuils roulants. Elle s'adapte aux
différentes tailles de fauteuils roulants et «grandit» littéralement selon les différentes
exigences.
Variantes:
avec 4 patins en feutre
avec 4 roulettes, dont 2 freinées
avec 2 patins en feutre et
2 roulettes freinées
Caractéristiques techniques
•
•
•
Réglage en hauteur au moyen de
raccords à baïonnette, bloqués par vis
Marquage de hauteur par codage
couleur selon DIN EN 1729-1
Dimensions (mm):......................................... 600 x 600 x 710/960
.................................................................... 1.200 x 600 x 710/960
.................................................................... 1.800 x 600 x 710/960
Plans de travail:............................................. Mélamine sans bord à bourrelet
.................................................................... Keraion avec bord à bourrelet
.................................................................... Faïcences avec bord à bourrelet
Bâti:.............................................................. Bâti à 4 pieds
Pieds:............................................................ Patins en feutre et roulettes
Version
L'accès pour tous
Système de lecture d'images
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
131
Système de lecture d'images
Système de lecture d'images
Le système de lecture d'images SCALA, développé par la société TELETEK GmbH, a été
conçu spécialement pour les élèves malvoyants.
La technique vidéo permet de transférer une image du tableau directement sur un
écran. Les informations sont enregistrées par une caméra réseau et restituées via un
logiciel. La loupe Windows permet simultanément d'agrandir certaines zones sur les
différents postes de travail.
L'écran au format 16:9 est amené sur le poste de travail de l'élève par le RapidoEm.
L'écran est doté d'une articulation grâce à laquelle l'élève peut régler lui-même la
distance entre l'écran et les yeux. Le RapidoEm avec l'écran peut être déplacé sur toute
la longueur de l'aile d'énergie.
L'accès pour tous
Caméra
132
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
Version
L'accès pour tous
Petite étagère médias
Petite étagère médias
Petite étagère médias
La petite étagère médias se compose des éléments suivants:
• Tablette escamotable pour clavier
• Suspension pneumatique pour l'écran et le logement du PC et du clavier
• Ecran
Hauteur de travail 750 mm par rapport au sol fini
4 roulettes, dont 2 directionnelles et avec frein
Tablette de clavier escamotable et écran verrouillables à clé
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
133
Vue d'ensemble des
modules
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
134
Système scolaire/salle de cours
Renvoi Système 2 Système 2
à/de...
Chimie
Physique
Système 2
Biologie
Modules SCALA
Vue d'ensemble des modules
Système 3
Système 4 Système 5
Télématique/ Technologie Economie
Informatique
domestique
Système 8
Salle de cours
générale
Partie A - Standard
Modules de base
Poste de travail de laboratoire
Aile d'énergie, Variante 1
Aile d'énergie, Variante 2
Aile d'énergie, Variante 3
Aile d'énergie, Variante 4
Module d'énergie/hygiène
Eclairage
AeroEm
AquaEl
VarioTHEK
CulinaEm
Modules de montage
Système de gestion de local
Système de cartes à puces
B/E
B/E
B/E
B/E
B/E
B/E
B/E
B
Installation électrique
Alimentation électrique 230 V
Alimentation électrique 400 V
Alimentation basse tension au moyen
d'un bloc d'alimentation basse
tension intégré
Alimentation basse tension au moyen
d'un bloc d'alimentation basse
tension mobile
Installations sanitaires
Système d'eau et d'eaux usées
(sous-ensemble: protection de l'eau
potable)
Alimentation en gaz de combustion
(sous-ensemble: coupure rapide du
gaz en 10 secondes)
Alimentation en gaz purifié
Alimentation en air comprimé
Alimentation en vide
Multimédias
Module multimédias
Réseau de données informatique CAT
6a/CAT 7
Module PC
Sonorisation
Rétroprojecteur et réseau de
rétroprojecteur, S.92
Aspiration locale
Aspiration Alsident®
Installation de hotte/d'air
d'évacuation, aile d'énergie, Variante
2
Installation de hotte/d'air
d'évacuation, aile d'énergie, Variante
3
Installation de hotte/d'air
d'évacuation, aile d'énergie, Variante
4
Ventilation de salle (sous-ensemble:
Capteur de CO2, capteur d'air vicié)
Aspiration de fers à souder avec
système de filtration
Aspiration de copeaux avec système
de filtration
Chariot de séparateur de poussières
combiné
Aspiration d'appareils CulinaEm
Eclairage
Eclairage de tableau/poste
d'enseignant
Eclairage ambiant supplémentaire
•
•
•
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E
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E
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E
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•
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
Vue d'ensemble des modules
Système scolaire/salle de cours
Renvoi Système 2 Système 2
à/de...
Chimie
Physique
Système 2
Biologie
Modules SCALA
Luminaires en appliques
Eclairage de secours
VelaEs
3ème niveau
RapidoEm
Tablette de rangement
Support d'écran avec écran
Modules d'aménagement
Equipement spécial socle
CINETHEK
Poste d'enseignant, sur roulettes
Anti-projections
Elément coulissant «Secrétaire»
Etagère
Station d'eau mobile
Stations d'énergie
TablarEm
Système d'élimination des solides et
ordures ménagères
Poste de travail assis avec conteneur
à roulettes
Equipements complémentaires
Tables à roulettes
Table d'expérience pour élèves,
mobile
Tables d'expérience pour élèves,
mobiles, réglables en hauteur
Table pour travail assis DuoEm
Tables d'expériences pour élèves
avec support d'écran et tablette
escamotable pour clavier
Etablis
E
Système 8
Salle de cours
générale
E
•
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B
B
B
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B/E
B
E
B
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•
Plans de travail et couleurs
Plans de travail
Couleurs
•
•
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•
•
•
•
•
Modules d'aménagement de salles
Installation du bâtiment
Régulation de ventilation
Systèmes d'air d'évacuation
Installation de local GIRA
Safe-Master (arrêt d'urgence mobile)
Système d'appels d'urgence
Système 3
Système 4 Système 5
Télématique/ Technologie Economie
Informatique
domestique
•
•
•
Espaces de rangement et armoires
Armoires de laboratoire et espaces de
rangement
Armoires pour produits chimiques
Armoires de sécurité
Armoires pour acides et bases
Modules supplémentaires
Tableau, interactif
Tableaux
Chaises, empilables
Chaises réglables en hauteur (GUV-SI
8011)
Classification périodique des éléments
selon Kohler & Fischer
Equipements de sécurité
Kit de sécurité
Dispositif d'exercices logiques
Casques combinés et casques
Bec Bunsen certifié DVGW
Flexible à gaz pour bec Bunsen
certifié DVGW
Réfrigérateur encastrable
Etuve
Micro-ondes
Four encastrable
135
•
B
•
•
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•
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
136
Système scolaire/salle de cours
Renvoi Système 2 Système 2
à/de...
Chimie
Physique
Système 2
Biologie
Modules SCALA
Partie B - Ecologie
Aile d'énergie, Variante 1
Aile d'énergie, Variante 2
Aile d'énergie, Variante 3
Aile d’énergie, Variante 4
AeroEm
AquaEl
Système de gestion de local
Alimentation en vide
Réseau de données informatique CAT
6a/CAT 7
Aspiration de fers à souder avec
système de filtration
Aspiration de copeaux avec système
de filtration
Sous-ensemble: Capteur de CO2 pour
la ventilation de salle
Sous-ensemble: Capteur d'air vicié
pour la ventilation des salles
Eclairage de tableau/poste
d'enseignant
Eclairage ambiant supplémentaire
Luminaires en appliques
VelaEs
CINETHEK
Système d'élimination des solides et
ordures ménagères
Eclairage avec régulation constate de
la lumière/capteurs d'accès
Câblages sans halogène
Switch D-Link Green Ethernet
Hotte de table Secuflow
Régulation de ventilation avec
régulation du débit volumique et Air
Flow Controller
Sous-ensemble: Chauffe-eau
instantané
Offre de reprise pour produits
Waldner
Partie C - Accès pour tous
Aile d'énergie, Variante 1
Aile d'énergie, Variante 2
Aile d'énergie, Variante 3
Aile d’énergie, Variante 4
AeroEM
AquaEl sur table à roulettes
Système de gestion de local
Module multimédias
RapidoEm
Tablette de rangement
Support d'écran
CINETHEK
Stations d'énergie
Tables d'expérience pour élèves,
mobiles, réglables en hauteur
Casque combiné pour enseignants
Installation de local GIRA
Eclairage avec capteurs d'accès
Marchepied de table d'enseignant
escamotable
Table d'élève mobile, pour 1 ou 2
fauteuils roulants
Système de lecture d'images
Petite étagère médias
KM
KM
KM
KM
KM
KM
AM
AM
AM
•
•
•
•
•
•
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•
Vue d'ensemble des modules
Système 3
Système 4 Système 5
Télématique/ Technologie Economie
Informatique
domestique
•
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•
Système 8
Salle de cours
générale
•
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AM
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AM
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AM
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AM
AM
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E
E
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KM
KM
KM
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AM
AM
AM
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EM
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ZM
RM
B
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B:
E:
KM:
AM:
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•
•
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•
•
Modules d'accès pour tous
Module écologique
Module de base
Module de montage
EM:
ZM:
RM:
salle
Module d'aménagement
Module supplémentaire
Module d'aménagement de
Adresses
– Le système modulaire
intelligent pour votre école
137
Votre partenaire en Allemagne
Saxe-Anhalt, Hambourg, Basse Saxe,
Rhénanie du Nord - Westphalie,
Mecklembourg Poméranie occidentale, Brème
Monsieur Bernd Neubert
19065 Pinnow
Tél.: +49 3860 8865
Fax: +49 3860 8865
Mobile:+49 171-3365007
E-mail:[email protected]
www.waldner-schule.de
Rhénanie du Nord - Westphalie
Monsieur Winfried Scholand
44799 Bochum
Tél.: +49 234 491215
Fax: +49 234 494278
Mobile:+49 173-2931374
E-mail:[email protected]
www.waldner-schule.de
Rhénanie du nord – Westphalie, Westphalie
orientale, Basse Saxe, Harz occidental
Monsieur Gordon Kipping
Marktallee 83
48165 Münster
Tel.: +49 2501 9779416
Fax: +49 2501 9779573
Mobil: +49 176 42077916
E-Mail: [email protected]
Internet: www.schule-einrichten.de
Schleswig-Holstein
CBS Bredenbek
Monsieur Conrad Brzeski
24796 Bredenbek
Tél.: +49 4334 1888-88
Fax: +49 4334 1888-87
Mobile:+49 171 2119075
E-mail:[email protected]
www.cbs-bredenbek.de
Basse Saxe, Brème
Monsieur Volker Bredehöft
27777 Ganderkesee
Tél.: +49 4222 8095-38
Fax: +49 4222 8095-37
Mobile:+49 160-90273041
E-mail:[email protected]
www.bregeha.de
Grande agglomération de Hanovre, Basse
Saxe Saxe-Anhalt
Laborfachhandel Peter & Birgit Gaudig GbR
Monsieur Peter Gaudig
39171 Sülzetal
Tél.: +49 39205 409-01
Fax: +49 39205 409-02
Mobile:+49 160 93888238
E-mail:[email protected]
www.waldner-schule.de
Hesse, Bade-Wurtemberg du nord, Sarre
Rhénanie-Palatinat, Rhénanie du Nord Westphalie méridionale
Monsieur Steffen Heinze
64385 Reichelsheim
Tél.: +49 6164 9126-60
Fax: +49 6164 9126-61
Mobile:+49 171-3304002
E-mail:[email protected]
www.waldner-schule.de
Berlin, Brandebourg, Saxe
Monsieur Oliver Torber
Sachsenstr. 23
13153 Berlin
Tel.: +49 30 417458-12
Fax: +49 30 417458-11
Mobil: +49 179 2408715
E-Mail: [email protected]
Internet: www.waldner.de
Hesse, Bade-Wurtemberg du nord, Sarre
Rhénanie-Palatinat, Rhénanie du Nord Westphalie méridionale
Gebr. Kassel GmbH
Monsieur Gerhard Kassel
68219 Mannheim
Tél.: +49 621 32278-0
Fax: +49 621 32278-22
Mobile:+49 172-6213800
E-mail: [email protected]
www.gebruederkassel.de
Basse-Bavière, Haut-Palatinat
Madame Sabine Lucia Kiesenbauer
93059 Regensburg
Tél.: +49 941 8500-500
Fax: +49 941 8500-501
Mobile:+49 160 94964129
E-mail:[email protected]
Bavière
Monsieur Winfried Langner
93059 Regensburg
Tél.: +49 941 280069-93
Fax: +49 941 280069-80
Mobile:+49 171 8797745
E-mail:[email protected]
Souabe, Franconie
Monsieur Axel Garbe
91438 Bad Windsheim
Tél.: +49 9841 4018-00
Fax: +49 9841 4018-01
E-mail:[email protected]
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Bade-Wurtemberg
WALDNER Labor- und Schuleinrichtungen
GmbH Abwicklungscenter Schule
Monsieur Wolfgang Bolz
74392 Freudental
Tél.: +49 7143 8701-85
Fax: +49 7143 8701-84
Mobile:+49 171 3319254
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Rhénanie du Nord - Westphalie, Pays-Bas
KIWI Einrichtungen für Schule
Madame Kirsten Wilms
41238 Mönchengladbach
Tél.: +49 216 6125-989
Fax: +49 216 6125-987
Mobile:+49 160-90524089
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Showrooms en Allemagne
Gebr. Kassel GmbH
Soldnerstraße 1
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WALDNER Labor- und
Schuleinrichtungen GmbH
Anton-Waldner-Straße 10-16
88239 Wangen im Allgäu
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Fax: +49 7522 986-526
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– Le système modulaire
intelligent pour votre école
138
Adresses
Vos partenaires dans le monde
Danemark, Groenland, Iles Faeroe,
Islande
Monsieur Michael Mansa
DK-3220 Tisvildeleje
Tél.: +45 29276366
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Finlande, Suède, Norvège,
Lettonie, Lituanie, Estonie
Oy DAHLBERG & Co Ab
Monsieur Kim Lindholm
02430 Masala
Tél.: +35 8 10 6860-301
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France
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Monsieur Xavier Granjon
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Tél.: +33 1 6486-1635
Fax: +33 1 6486-1636
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Grande-Bretagne
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Mobile:+44 7939 054 949
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Inde
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Tyrol du Sud
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Italie
Lombardie
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39011 Lana (BZ)
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Luxembourg
Gebr. Kassel GmbH
Monsieur Gerhard Kassel
68219 Mannheim
Tél.: +49 621 32278-0
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Pays-Bas
Monsieur Peter Zimmerman
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Autriche
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Espagne
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Monsieur Pere Carrera Gallart
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Suisse
WALDNER AG
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Suisse
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République Tchèque
ABCD Služby školám s.r.o.
Monsieur Jiri Novy
46002 Liberec 23
Telefon: +420 482 771 679
Telefon: +420 482 777 250
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E-mail: [email protected]
Webová stránka:
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Turquie
TR-34710 Kadiköy/Istanbul
ÖZ-IN Ltd. Sti.
Tél.: +90 216 33886-21
+90 216 33886-27
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TR-81000 Düzce
D 100 karayolu Ankara asfalti üzeri 5.km
Tél.: +90 380 55128-09
Fax: +90 380 55128-11
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WALDNER Benelux B.V.
Lange Voren 33
NL-5521 DC Eersel
Tél.: +31 497 5199-28
Fax: +31 497 5199-76
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intelligent pour votre école
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Détails de nos ensembles de prestations
WALDNER Labor- und Schuleinrichtungen GmbH
Anton-Waldner-Straße 10-16
88239 Wangen im Allgäu
Telefon +49 7522 986-504 · Telefax +49 7522 986-526
[email protected] · www.waldner-schule.de
© Copyright by WALDNER Labor- und Schuleinrichtungen GmbH.
L'utilisation des textes et contenus de cette documentation à des fins de soumissions d'offres est interdite.
Conception et design: www.Schnittstelle03.de
1. Ensemble Conseils et planification
• Conseils téléphoniques et personnels des utilisateurs et acheteurs
• Planification 2D et 3D de l'aménagement
• Evaluation des coûts
• Elaboration de l'offre
• Dimensionnement de la réalisation
2. Ensemble de produits
• Vérification de l'espace de montage
• Livraison, montage, installation et instruction dans le cadre d'une prestation clé en mains
• Rapports de contrôle pour le gaz, l'eau, l'informatique, l'électricité et l'évacuation d'air
• Réceptions supplémentaires par le TÜV/caisses mutuelles de prévention des accidents
• Systèmes accessibles à tous
- Gestion intelligente des salles
- 3ème niveau coulissant
- Eléments mobiles
- Eléments de commande adaptés aux personnes handicapées
3. Ensemble de prestations de services
• Déplacement des systèmes Waldner déjà en service
• Contrôles visuels des salles de cours spécialisés
- Configurations techniques minimales
- Etat des équipements des salles de cours spécialisés
- Recommandations pour la réparation ou le remplacement
• Prestations de contrôle légales domaine sanitaire et électrique (en Allemagne uniquement)
4. Ensemble de financement
• Escompte, leasing, location-vente
• Conditions de règlement étendues
• L/C
5. Ensemble de coûts d'exploitation
• Consommation d'énergie réduite
• Absence des besoins en maintenance
• Prestations de contrôle (voir point 3)
6. Ensemble écologique
• Réduction de 50 % des émissions de CO2 par la division par deux de la consommation d'énergie pour
l'éclairage
• Utilisation de matériaux purs
• Engagement de reprise pour produits Waldner (pour l'élimination)
7. Ensemble de certification
• Service produits du TÜV (GS)
• Postes de contrôle internes pour les techniques de ventilation (certifiés par le TÜV)
• DVGW
• Service électriques du TÜV
• PQ – Entreprise préqualifiée