LFA/DSmathématiques TSA-TSB 2014-2015 1 Exercice 1 : commun à tous les candidats ( ) Surlegraphiqueci-dessous,onatracé,dansleplanmunid’unrepèreorthonormé O ; i ; j ,lacourbereprésentative Cf d’unefonction f définieetdérivablesurl’intervalle ⎤⎦ 0 ; + ∞ ⎡⎣ . Ondisposedesinformationssuivantes: ( ) ( ) ( ) • lespoints A ; B ; C ontpourcoordonnéesrespectives 1; 0 ; 1; 2 ; 0 ; 2 ; • lacourbe Cf passeparlepoint B etladroite BC esttangenteà Cf en B ; • ilexistedeuxréelspositifs a et b telsquepourtoutréelstrictementpositif x , f x = ( ) () () () a + bln x . x 1) a/Enutilisantlegraphique,donnerlesvaleursde f 1 et f ′ 1 . b − a − bln x ( ) ( )x ( ) . b/Vérifierquepourtoutréelstrictementpositif x , f ′ x = c/Endéduirelesréels a et b . 2 () () 2) a/Justifierquepourtoutréel x appartenantàl’intervalle ⎤⎦ 0 ; + ∞ ⎡⎣ , f ′ x alemêmesigneque − ln x . b/Déterminerleslimitesde f en 0 eten +∞ .Onpourraremarquerquepourtoutréel x strictementpositif, () f x = 2 ln x . +2 x x c/Endéduireletableaudevariationsdelafonction f . () 3) a/Démontrerquel’équation f x = 1 admetuneuniquesolution α surl’intervalle ⎤⎦ 0 ;1⎡⎣ . b/Parunraisonnementanalogue,ondémontrequ’ilexisteununique β del’intervalle ⎤⎦1; + ∞ ⎡⎣ telque ( ) f β = 1 Déterminerl’entier n telque n < β < n + 1 . 4) Ondonnel’algorithmeci-dessous: Page1 LFA/DSmathématiques TSA-TSB 2014-2015 2 b/Quereprésententlesvaleursaffichéesparcetalgorithme? c/Modifierl’algorithmeci-dessuspourqu’ilaffichelesdeuxbornesd’unencadrementde β d’amplitude 10 . a/Fairetournercetalgorithmeencomplétantletableauci-dessousquel’onrecopierasurlacopie −1 Exercice 2 : commun à tous les candidats Cetexerciceestunquestionnaireàchoixmultiples.Pourchacunedesquestions,uneseuleréponseestexacte. Lecandidatindiquerasurlacopielaréponsechoisie.Chaqueréponsedevraêtrerigoureusementjustifiée. L’absencedejustificationneserapaspriseencompte 1) Soit z1 = a. 3e i 19 π 12 i π 6e 4 et z2 = 2e −i π 3 .Laformeexponentiellede i b. 12e −i π 12 z1 est: z2 c. 3e i 7π 12 d. 3e i 13π 12 2) L’équation −z = z ,d’inconnue z ,admet: a.unesolution b.deuxsolutions c.uneinfinitédesolutionsdontlespointsimagesdansleplancomplexesontsituéssurunedroite. d.uneinfinitédesolutionsdontlespointsimagesdansleplancomplexesontsituéssuruncercle. ( ) ( ) ( ) 3) Dansunrepèredel’espace,onconsidèrelestroispoints A 1; 2 ; 3 , B −1; 5 ; 4 et C −1; 0 ; 4 . ( ) Ladroiteparallèleàladroite AB passantparlepoint C apouréquationparamétrique: ( ) 4) Leplanestrapportéaurepèreorthonormaldirect O ; u ; v .Onconsidèrelespoints A ; B ; C d’affixes respectives: a = 2 + 2i ; b = − 3 + i ; c = 1+ i 3 . ( ) ( ) a.lesdroites AB et AC sontperpendiculaires. b.letriangle ABC estéquilatéral c.lespoints A ; B ;C sontalignés d.letriangle ABC estisocèleen A Page2 LFA/DSmathématiques TSA-TSB 2014-2015 Exercice 3 : commun à tous les candidats ( ) ( ) Onnote un et vn lessuitesréellesdéfinies,pourtoutentiernaturel,par: ⎧⎪u = 3u − v n n u0 = 1 ; v0 = 0 et ⎨ n+1 ⎪⎩vn+1 = un + 3 vn 1) Calculerlesvaleursde u1 , v1 , u2 , v2 . 2) Onsouhaiteconstruireunalgorithmequiaffichelesvaleursde uN et v N pourunentiernaturel N donné. a/Ondonnel’algorithmesuivant: Fairefonctionnercetalgorithmepour N = 2 .Pourcela,onrecopieraetcompléteraletableaudevariables ci-dessous: b/L’algorithmeprécédentaffiche-t-illesvaleursde uN et v N pourunentier N donné? Danslecascontraire,écriresurlacopieuneversioncorrigéedel’algorithmeproposéquiaffichebienles valeursde uN et v N pourunentiernaturel N . 3) Onpose,pourtoutentiernaturel n , z n = un + ivn . Onnote a = 3 + i . a/Démontrerque,pourtoutentiernaturel n : z n+1 = az n b/Écrire a suslaformeexponentielle. c/Endéduireque,pourtoutentiernaturel n : ⎧ ⎛ nπ ⎞ n ⎪un = 2 cos ⎜ ⎟ ⎝ 6 ⎠ ⎪ ⎨ ⎛ ⎞ n π n ⎪v = 2 sin ⎜⎝ 6 ⎟⎠ ⎪ n ⎩ Page3 3 LFA/DSmathématiques TSA-TSB 2014-2015 4 Exercice 4 : candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité) ( ) Leplanestrapportéàunrepère O ; i ; j Soitaunnombreréelstrictementpositif Onnote∆aladroited’équationy=axetΓlacourbereprésentativedelafonctionexponentielledanslerepèreorthonormal ( ) repère O ; i ; j Lebutdecetexerciceestdedéterminerlenombredepointsd’intersectiondeΓetde∆asuivantlesvaleursdea. Pourcela,onconsidèrelafonctionfadéfiniepourtoutnombreréelxpar: fa(x)=ex–ax. Onadmetpourtoutréelaquelafonctionfaestdérivablesurl’ensembledesnombresréels. 1) Etudeducasparticuliera=2 Lafonctionf2estdoncdéfiniepourtoutréelxréelparf2(x)=ex–2x. a) Etudierlesvariationsdelafonctionf2surl’ensembledesréelsetdressersontableaudevariationsur l’ensembledesréels.(onnedemandepasdedéterminerleslimitesauxbornesdel’ensemblededéfinition). b) EndéduirequeΓetde∆2n’ontpasdepointd’intersection. 2) Etudeducasgénéraloùaestunréelstrictementpositif. a) Déterminerleslimitesdelafonction f a en+∞eten–∞. b) Etudierlesvariationsdelafonctionfasurl’ensembledesréels. Montreralorsqueleminimumsurl’ensembledesréelsdelafonctionfaesta–alna. c) Etudierlesignedea–alnasuivantlesvaleursduréela. d) Déterminerselonlesvaleursduréel a lenombredepointscommunsàΓetde∆a. Page4