Licence en Éducation Sociale Faculté des Sciences de l’Éducation Avinguda de l’Estudi General, nº4 25.001 Lleida Tel. 973 706 501 Fax. 973 70 [email protected] www.fce.udl.cat STRUCTURE Premier cycle DURÉE 3 ans CRÉDITS Principaux et obligatoires: 139,5 Optionnels : 31,5 Libre choix : 19 Total crédits : 190 ACCÈS Option PAU-LOGSE : Arts, Scientifique-Technique Sciences Humaines, Sciences Sociales, Sciences de la Santé. Option COU : A : Scientifique-Technologique, B : Bio Sanitaire, C : Sciences Sociales, D : Sciences Humaines et Linguistique. CFGS et FP-2 : Seulement ceux qui ont droit à l’accès. Épreuve d’accès pour plus âgés de 25 ans. DESCRIPTION DES ÉTUDES Les études d’Education Sociale ont pour objectif la formation des professionnels qui interviennent dans le domaine social sous l’aspect éducatif. Ce sont des études à caractère professionnel qui réunissent les différentes formes d’éducation non formelle et d’éducation non réglée : éducation d’ adultes, pédagogie du loisir et animation socioculturelle, éducation spécialisée, formation et insertion au travail, etc. L’éducateur social vise à l’améliorer la qualité de vie des personnes à travers leur socialisation et leur réalisation personnelle ainsi qu’à travers la dynamisation de groupes et de communautés. CONNAISSANCES PRÉALABLES FAVORABLES Connaître et apprécier les aspects relatifs au domaine de la pédagogie, la psychologie et l’anthropologie. CARACTÉRISTIQUES PERSONNELLES FAVORABLES Être intéressé au travail avec des personnes et collectifs en difficulté sociale. Habilités et compétence en dynamisation et animation de groupes. Sensibilité et respect envers les différences individuelles. Dynamisme, empathie et habiletés sociales pour la communication interpersonnelle. Être intéressé aux processus d’enseignement-apprentissage. REQUIS POUR LA PERMANENCE Pendant la première année académique, l’étudiant doit avoir obtenu un minimum de 12 crédits académiques entre les matières principales et obligatoires. DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS Tout cadre éducatif étranger à l’école : culture, prévention des risques sociaux, bien-être social, etc. Travail dans des secteurs de la population qui proposent de nouvelles formes de participation et de dynamisation culturelle et sociale (centres civiques, centres culturels, bureaux d'orientation, écoles de formation d'adultes, etc.) Travail dans des secteurs de la population en situation de difficulté sociale (centres d'enfance maltraitée, centres de justice juvénile, services pour toxicomanes, adoptions et accueils familiaux, centres pénitentiaires, etc.) Travail dans des secteurs de la population différentiels (personnes âgées, immigrants, femmes maltraitées, jeunes et adultes au chômage, etc.) Travail dans des secteurs consacrés à occuper le temps libre dans un but éducatif (ludothèques, équipes de campements, organismes d'animation socioculturelle, etc.) CORRESPONDANCE AVEC D'AUTRES DIPLÔMES DE L'UDL Maîtrise en Sciences du Travail Maîtrise en Communication Audiovisuelle Maîtrise en Psychopédagogie Matières 1ère Année Crédits Type Durée Didactique générale 9 T Q Éducation Permanente 7 T Q Nouvelles technologies appliquées à l'éducation 7 T A Psychologie sociale et des organisations 7 T Q Sociologie et anthropologie sociale 9 T A Théories et institutions contemporaines de l'éducation 7 T Q Pédagogie sociale 7 O A Crédits Type Durée Intervention éducative sur les problèmes de base de l’inadaptation 9 T A Programmes d'animation socioculturelle 7 T Q Psychologie du développement 9 T A Matières 2e Cours Méthodes et techniques de recherche socioéducative 7 O Q Psychologie de l’ handicap 4,5 O Q Sociologie des Politiques Sociales et éducatives 4,5 O Q Techniques d’animation et Action dynamique de groupe 4,5 O Q Matières 3e Cours Crédits Type Durée Stage de formation pratique (Practicum) 32 T Q Espace et société 4,5 O Q Formation professionnelle 4,5 O Q 31,5 OP Q 19 LE Q Total Crédits pour matières optionnelles Total Crédits pour les matières à Libre choix Légende: T= Principaux O= Obligatoires OP= Optionnels OPTIONNELLES LE= à Libre Choix A= Annuelle Q= Semestrielle Cours Académique 2007-2008 1er Semestre Production et correction de textes écrits Histoire de la famille Langue française comme instrument de médiation entre les immigrants Informatique appliquée à la recherche socioéducative Sociologie de la famille et de la parenté Histoire des phénomènes sociaux 2ème Semestre Programmes de compétences psychosociales Psychologie de l’éducation Histoire du monde contemporain Élaboration et évaluation de projets socioéducatifs Crédits 6 6 6 6 4,5 6 Crédits 6 4,5 6 6 ITINÉRAIRE 2 : Personnes âgées Études sur la population du troisième âge Psychologie du vieillissement Action éducative avec les personnes âgées Pédagogie du loisir pour les personnes âgées 4,5 4,5 4,5 4,5 ITINÉRAIRE 3 : Exclusion sociale Géographie de la marginalisation Introduction à la psychopathologie Minorités ethniques et éducation Programmes et institutions de réinsertion sociale 4,5 4,5 4,5 4,5 LIBRE CHOIX Les crédits à Libre Choix offrent à l’étudiant la possibilité d’organiser le curriculum d’une manière plus souple. Dans ce chapitre sont programmées les activités d’enseignement non réglées organisées par différentes unités de l’UDL (Départements, Services, Université d’Été…) ou bien par des institutions étrangères à l’Université, les stages réalisés dans le cadre d’un accord de coopération éducative université-entreprise ou la participation dans des programmes de mobilité. À chaque cours académique, l’UDL présente dans un catalogue officiel les activités qui donnent droit à obtenir les crédits à libre choix.