IATROGENESE ET PATIENTS A RISQUES Prévenir les risques et conseiller vos patients Formation Continue Iatrogénèse et patients à risque Objectifs Améliorer la prise en charge par l’équipe officinale des patients en matière de prévention des risques iatrogènes. Etre capable de : Connaître la définition et les types d’iatrogénèse (médicale et médicamenteuse) Identifier les risques liés à l’utilisation du médicament, prescrit ou non Connaître les mécanismes des effets indésirables et interactions médicamenteuses Connaître l’importance des enjeux économiques et sanitaires de l’iatrogénèse Assurer une prise en charge spécifique des différents types de patients à risque : personne âgée, femme enceinte, nourrisson et enfant, insuffisant rénal ou hépatique Connaître la toxicité des médicaments courants (paracétamol, codéine) et y accorder la vigilance nécessaire, notamment en cas d’automédication Mettre en œuvre la conduite à tenir adaptée au patient Connaître et appliquer les dispositifs de déclaration des effets indésirables Contenu pédagogique détaillé et méthodes pédagogiques utilisées Formation en présentiel de 7 heures Définition de l’iatrogénèse Iatrogénèse médicale et infections nosocomiales ; iatrogénèse médicamenteuse : lors d’une bonne utilisation du médicament et en cas de mésusage Risques liés à l’automédication Effets indésirables et interactions médicamenteuses Impact économique de l’iatrogénèse médicamenteuse Patients à risques : personnes âgées (problématiques et conseils), femmes enceintes (risques et conseils, présentation du CRAT), nourrissons et enfants (maturation, focus sur la codéine), insuffisant rénal (notions de métabolisme et de clearance, toxicité fonctionnelle et organique des médicaments), insuffisant hépatique (hépato-toxicité des médicaments, focus sur le paracétamol). Conduite à tenir adaptée au contexte : déterminer le profil physio-pathologique du patient, considérer le risque d’iatrogénèse causé par l’ajout d’un nouveau traitement à un traitement en cours, le cas échéant : effectuer une déclaration d’effet indésirable auprès de l’ANSM Etude de cas concrets : présentation, avis des stagiaires et débat Moyens pédagogiques utilisés Pédagogie inductive à partir de l’analyse des pratiques des stagiaires, de cas concrets, d’ordonnances et de questions de comptoir. Salle de formation dédiée, salle de laboratoire, vidéoprojecteur, powerpoint, e-questionnaire, grilles d’analyses, démonstrations, polycopiés de synthèse. Modalités d’évaluation de l’action Evaluation interne : questionnaire d’évaluation de l’action de formation par les stagiaires. Evaluation externe : par internet, 2 mois après la formation, envoi d’une grille d’évaluation, bilan de la réévaluation des pratiques professionnelles Modalités Durée : 1 jour (soit 7 heures) Public : Pharmaciens adjoints et préparateurs en pharmacie, groupe de 20 stagiaires max. Coût de la formation : 239,20€ Pré – requis : aucun Profil du formateur : Bernard ALGLAVE, pharmacien adjoint et formateur en sciences pharmaceutiques Association Régionale des Cours Professionnels de la Pharmacie 49, Av. du Pont de Bois - BP 60272 59665 VILLENEUVE D’ASCQ Tel : 03.20.59.17.17 Fax : 03.20.05.98.64 E-mail : [email protected] www.arcpp.org