Activité : Quelles sont les conséquences du rapprochement des

Activité : Quelles sont les conséquences du rapprochement des plaques (convergence) ?
• A partir des documents pages 190 et 191, répondez aux questions suivantes.
1. Indiquez les deux conséquences visibles au niveau des roches de la convergence des plaques à
partir des documents 1 et 2 page 190. (I1 ) (Ec2)
- ......................................................................................
- .......................................................................................
2. Indiquez les plaques mises en jeu dans la formation des Alpes à partir du document 6 page
191. (I3 ) (Ec1)(Ec2)
3. Expliquez la présence de laves en coussin dans les Alpes alors qu’ils se sont formés au niveau
d’une dorsale au fond des océans. (Ra3)(Ec1)(Ec2)
4. Proposez une hypothèse pour expliquer les déformations observées sur les roches. (Ra1)(Ec1
)(Ec2 )
On peut penser que les déformations des roches sont dues à …........................................................
•
On se propose de modéliser les déformations associées au mouvements de convergence
(rapprochement) à l'aide d'une maquette.
- Versez dans le bac des couches horizontales de farine de couleurs différentes.
1. Réalisez un croquis légendé de la maquette dans l'état initial.(Co3 )
- Exercez une compression à l'aide du piston prévu à cet effet.
2. Réalisez un croquis légendé de la maquette après la compression. (Co3 )
Croquis de la maquette au départ (avant la compression )
Croquis de la maquette après la compression
•
•
•
Ouvrez le logiciel « tectonique », présent sur le réseau dans le dossier « svt - 4eme »
Cliquez sur l'onglet « collision ».
Observez l'animation.
1. Expliquez comment se forment les chaînes de montagnes en complétant le texte ci-dessous et
en replaçant les schémas dans l'ordre chronologique (Ra3 ) (Ec1 )(Ec2 )
Les mouvements de …................ provoquent le rapprochement des …..............et la
fermeture d'un …................. Les continents entrent en …................ ce qui provoque
des déformations de la lithosphère et la naissance de chaînes de montagnes où l’on
observe des déformations souples (….................) et des déformations cassantes
(…...................).
Critères d'évaluation de l'activité
« J'ai réussi si »
I1
J'ai identifié les déformations observables sur les roches
I3
J'ai identifié les plaques mise en jeu dans la formation des Alpes
Ra3
J'ai expliqué pourquoi les basaltes se retrouvent dans la chaîne de montagne
Re1
J’ai réussi à réaliser des déformations avec la maquette
Ra3
J'ai expliqué comment les déformations ont été créées
Ra3
J'ai expliqué comment les chaînes de montagnes se forment
Ra3
J'ai replacé les schémas dans l'ordre chronologique
Ec1
La rédaction est correcte
Ec2
L'orthographe est correcte