TIJD VOOR EEN GEÏNTEGREERD BELEID Christian VANHUFFEL

NECESSITE D'UNE POLITIQUE INTEGREE
Christian VANHUFFEL,
General Manager Agoria TIC
LA FINLANDE
Affirmation: la Finlande n'est pas un pays de
haute technologie!
 La part des secteurs hautement technologiques
dans l'économie finlandaise est même en-deçà
de la moyenne…
 Part de l'emploi des secteurs hautement
technologiques
 Union européenne 7,6%
 Finlande 7,2%
 Belgique 6,6%

Source: Rapport sur la compétitivité de l'économie flamande, Leo Sleuwaegen, K.U.Leuven
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Quelles sont dès lors les leçons finlandaises?
1) Diversification sectorielle et géographique des
exportations
 De nombreux secteurs faiblement et moyennement
technologiques tels que le bois, le papier, le caoutchouc,
le métal, l'énergie et même la construction navale…
 40% des exportations vers l'Amérique du Nord et du Sud
et l'Asie du Sud-Est (> < en Belgique moins de 20%)…
2) Modèle finlandais de l'innovation
 Conseil Supérieur de l'innovation
 Dépenses R&D des autorités et des entreprises
 Finlande: 3,6% PIB > < Belgique: 2,4% PIB
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Quelles sont dès lors les leçons finlandaises?
3) Formation
 En Finlande, il y a deux fois plus de docteurs, de
masters et de bachelors qu'en Belgique et dans
l'Union européenne…
4) La "clé du succès":
 Vision unanime
 Confiance des agents économiques entre eux,
tant au niveau public que privé…
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Corrélation confiance et innovation
8
6
4
2
Confiance dans les autorités et entre
les entreprises
R O Y A U M E -U N I
• "partenariats" public – privé
• Accords de coopération entre entreprises
• Valorisation R&D 
innovation  
S U ED E
F I N L AN D E
D AN E M A R K
P AY S - B AS
IR L A N D E
0
AL L E M A G N E
F R AN C E
-2
B E L G IQ U E
A U T R IC H E
-4
INDICE D'INNOVATION
-6
IT A L IE
ES PAG N E
-8
Jean-Marie ROUSSEAU
EC DG-RTD
INDICE DE CONFIANCE
P O R T U G AL
-10
0
1.
10
2 0
30
40
50
6 0
14
6
Naissance d'une économie finlandaise
en réseau
 …avec un nombre record d'alliances virtuelles
 …avec une bonne collaboration entre les
instituts de recherche et les universités
 …avec des autorités ayant une vision
innovante
 …avec une population extrêmement réceptive,
qui teste et qui aide à adapter les TIC
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L'IRLANDE
IRLANDE 1990 >< 2005
 Situation en 1990
 Prospérité (PIB/habitant)
 70% de la moyenne européenne
 Taux de chômage de 20%
 Inflation: nombre à deux chiffres
 Situation en 2005
 Prospérité bien supérieure à la moyenne
européenne
 Taux de chômage de 5%
 Inflation sous contrôle
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Quelles sont les leçons irlandaises?
1) La création d'une vision de politique commune et
d'une planification à long terme
 Ex. Via des plans décennaux et des études de politique
de Forfàs
2) L'attraction massive d'investissements étrangers
dans les secteurs hautement technologiques
 IDA Ireland
3) L'aide aux jeunes entreprises irlandaises dans
leurs activités d'innovation et leurs premiers pas sur
les marchés à l'exportation
 Enterprise Ireland
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Attirer des investissements étrangers
 Mission Statement de l' IDA
 "We will win for Ireland, its people and its regions,
the best in international innovation and investment
so as to contribute to the continued transformation
of Ireland to a world-leading society which is rich in
creativity, learning and personal and social wellbeing."
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"The Irish challenge for the next 10 years"
"To sustain and grow in the future, we must
rebuild national consensus around the need
for stronger enterprise that will create wealth
and sustainable employment for all
in an environment where the application of
knowledge and skill will increasingly be the
competitive differentiator."
(Forfàs)
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LA BELGIQUE
Leçons pour la Belgique
1) Le succès d'une économie est fonction de:
 La réussite du développement des
secteurs hautement technologiques
 La façon dont les secteurs faiblement et
moyennement technologiques tirent profit
de nouvelles compétences de gestion,
d'idées créatives et de solutions
technologiques
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Leçons pour la Belgique
2) Ingrédients nécessaires pour une économie
de la connaissance:
 Une politique à long terme à travers les
domaines d'innovation, d'exportations,
d'attraction d'investissements étrangers et
de formation
 Qui prend forme de façon cohérente en
concertation avec tous les niveaux de
pouvoir
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Leçons pour la Belgique

Politique d'innovation: attention
prioritaire à la connaissance, au facteur
humain et à la maîtrise des coûts



Une offre suffisante pour les jeunes hautement
qualifiés
Subsides et mesures fiscales pour la R&D
Application généralisée à court terme de la
diminution du précompte professionnel pour tous
les chercheurs des entreprises
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Leçons pour la Belgique
 Attirer des investissements étrangers
(aussi dans la R&D) et des
collaborateurs de la connaissance
 Marketing régional (cf. "Ireland, knowledge is
in our nature" & "Finland, a catalyst for
innovation")
 Ruling fiscal & alignement de la politique
fiscale sur la moyenne européenne
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Leçons pour la Belgique
 Donner aux jeunes le goût des
sciences et de la technologie
 Ils devront définir notre économie de la
connaissance de demain
 Le nombre de nouveaux étudiants et de
diplômés atteint un seuil critique
 Projets pédagogiques spécifiques pour les
jeunes de 10 à 14 ans et leurs professeurs
 Des initiatives réussies comme celle de
"Roger van Overstraeten Society"
devraient être déployées à plus grande
échelle
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Conclusion
Mesdames et Messieurs,
Il est nécessaire de mettre en place
une politique intégrée…
Merci de votre attention
[email protected]
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