CHAPITRE 10 LES CIRCUITS ELECTRIQUES - TP : correction - Les récepteurs - Les générateurs - exercices - Difficulté du chapitre TP : CORRECTION pile LES RECEPTEURS 1- la tension électrique V a-définition b-mesure c-lois 2- l’intensité électrique a-définition b-mesure c-lois Rp 3- les récepteurs a-définition Un récepteur est un dipôle qui reçoit de l’énergie électrique et qui la convertit en une autre forme d’énergie. b-exemples C’est là qu’il faut bien remplir la feuille qui vient d’être distribuée c- la convention récepteur . . A B 4- énergie et puissance transférées à un récepteur We : énergie électrique en Joules (J) U : tension électrique en Volt (V) I : intensité du courant en Ampère (A) Δt : durée en seconde (s) a- énergie We=UxIxΔt b- puissance P= We Δt c- exercice C’est là qu’il faut coller la petite feuille qui vient d’être distribuée 5- l’effet Joule a- définition b- rappel de la loi d’Ohm c- loi de joule U=RxI Wj=UxIxΔt=RxI2xΔt d- conséquences de l’effet Joule LES GENERATEURS 1- Notion de générateur a) La photopile b) La génératrice c) La pile électrochimique LES GENERATEURS (suite) 2- Energie électrique fournie au circuit récepteur a) Convention générateur . N G . P UPN b) Énergie fournie par le générateur We=UPNxIxΔt We : énergie électrique fournie en Joules (J) UPN : tension électrique en Volt (V) I : intensité du courant en Ampère (A) Δt : durée du transfert en seconde (s) LES GENERATEURS (suite) 3- Puissance électrique fournie P=UPNxI 4- Force électromotrice d’un générateur Voir TP La loi de fonctionnement d’un générateur est : UPN=E-rxI UPN : tension électrique aux bornes du générateur en Volt (V) E : force électromotrice en Volt (V) I : intensité du courant en Ampère (A) r: résistance interne Attention pour un récepteur comme le moteur ou l’électrolyseur, c’est U=E+rI Conclusion: dans un circuit quelconque, l’énergie fournie par le générateur au circuit extérieur est égale à la somme des énergies électriques reçues par les récepteurs. exercices Exercice 1: installation photovoltaïque Exercice 2: de l’alumine à l’aluminium Exercice 3 : la grue ( moteur ) Exercices d’électricité I-On considère le réseau suivant dans lequel certains courants sont connus en intensité et en sens. On demande de déterminer les caractéristiques (intensités et sens) des courants I1,I2,I3,I4 et I5. Réécrire les résultats sur le schéma. I Difficulté du chapitre Savoir faire un bilan énergétique d’un récepteur Savoir calculer un rendement Savoir tracé une caractéristique intensité -tension Savoir faire un bilan énergétique d’un générateur Savoir faire un circuit électrique Savoir mesurer une tension Savoir mesurer une intensité