Le Subjonctif - Scarsdale Schools

Le Subjonctif
Qu’est-ce que le subjonctif?
 C’est un mode.
 Ce n’est pas un temps parce qu’il y a
un présent et un passé du subjonctif.
 Il est rare en anglais mais très courant
en français.
The king lives
in Spain.
He eats his
vegetables.
He does it at
once.
She is prepared
for her match.
eat
try
do
be
be
understand
Quelques remarques…
 La formation du subjonctif n’est pas
difficile.
 Il y a peu de verbes irréguliers.
 Le problème, c’est de savoir quand et
comment l’employer.
 Mais d’abord apprenons la
conjugaison.
Il y a deux radicaux




 Nous
 vous
Je
Tu
Il/elle/on
Ils/elles
Ils sans le « ent »
Ex: ils voient
voi
Ils finissent
Ils prennent
Nous sans le « ons »
Ex: nous voyons
voy
finiss
Nous finissons
finiss
prenn
Nous prenons
pren
Les Terminaisons






Je
Tu
Il/elle/on
Nous
Vous
Ils/elles
e
es
e
ions
iez
ent
Ils voient Nous voyons
Je voi e
Tu voi es
Il voi e
Nous voy ions
Vous voy iez
Elles voi ent
Exemples
parler
finir
ils parlent
nous parlons






Je parle
Tu parles
Il parle
Nous parlions
Vous parliez
Elles parlent
ils finissent
nous finissons






Je finisse
Tu finisses
Il finisse
Nous finissions
Vous finissiez
Elles finissent
tondre
ils tondent
nous tondons
 Je tonde
 Tu tondes
 Il tonde
 Nous tondions
 Vous tondiez
 Elles tondent
Encore des exemples
venir
boire
ils viennent
nous venons






Je vienne
Tu viennes
Il vienne
Nous venions
Vous veniez
Ils viennent
ils boivent
nous buvons






Je boive
Tu boives
Il boive
Nous buvions
Vous buviez
Ils boivent
Comment le traduire en anglais?
 Puisque le subjonctif est rare en anglais, la
traduction est normalement la même que celle
de l’indicatif.
 Tu tonds la pelouse. You mow the lawn.
 Il est bon que tu tondes la pelouse.
It is good that you mow the lawn.
 Nous nettoyons le salon. We clean the
livingroom.
 Il est essentiel que nous nettoyions le salon.
It is essential that we clean the livingroom.
`a vous maintenant: conjuguez
remplir






Je remplisse
Tu remplisses
Il remplisse
Nous remplissions
Vous remplissiez
Elles remplissent
lire






Je lise
Tu lises
Il lise
Nous lisions
Vous lisiez
Elles lisent
Les verbes d’orthographe
variable?
acheter






ils achètent
nous achetons
J’achète
Tu achètes
Il achète
Nous achetions
Vous achetiez
Ils achètent
Les Verbes Irréguliers
au subjonctif
Faire
FAIRE
Je fasse
Tu fasses
Il fasse
Nous fassions
Vous fassiez
Elles fassent
Pouvoir
POUVOIR
Je puisse
Tu puisses
Il puisse
Nous puissions
Vous puissiez
Elles puissent
Avoir Être
AVOIR






J’aie
Tu aies
Il ait
Nous ayons
Vous ayez
Elles aient
ÊTRE






Je sois
Tu sois
Il soit
Nous soyons
Vous soyez
Elles soient
Aller
 J’aille
 Tu ailles
 Elle aille
 Nous allions
 Vous alliez
 Ils aillent
Prononciation
aller
avoir
 Il faut que j’aille à Versailles.
 Il faut que j’aie du lait.
 Il faut que tu ailles à Versailles.
 Il faut que tu aies du lait.
 Il faut qu’il aille à Versailles.
 Il faut qu’il ait du lait.
 Il faut que nous allions à Versailles.
 Il faut que nous ayons du lait.
 Il faut que vous alliez à Versailles.
 Il faut que vous ayez du lait.
 Il faut qu’elles aillent à Versailles.
 Il faut qu’elles aient du lait.
Quand employer le
subjonctif?
Le subjonctif se ressemble à
un mariage
Il faut avoir deux personnes
différentes
 On ne s’épouse pas
soi-même!
 Dans la phrase ce
sont les deux sujets
différents.
 Il est bon qu’ils
soient ensemble.
Il faut avoir une alliance
 Dans la phrase
c’est « que »
 Il faut que nous
arrosions les fleurs.
Il faut avoir une raison pour
se marier
 Leur raison? Ils
s’aiment.
 Dans la phrase c’est
le premier verbe qui
exige l’emploi du
subjonctif.
 Ils souhaitent que leur
mariage dure toujours.
Pour employer le subjonctif
il faut avoir….
1) Une phrase complexe avec que
2) Deux sujets différents
3) Quelque chose dans le début de la
phrase qui exige que le deuxième
verbe soit au subjonctif.
Ce qui exige le subjonctif
 Voilà le défi du subjonctif>apprendre par
cœur toutes les « catégories » qui
exigent l’usage du subjonctif.
 Dans cette unité vous apprenez deux
« catégories » qui prennent le subjonctif.
Les Expressions
Impersonnelles
 Le sujet est toujours il « it » et pas « he ».




Il est important que tu fasses le ménage.
Il vaut mieux que nous étudiions.
Il est bon que Madame soit stricte.
Il est essentiel que vous soyez à l’heure.
Les Expressions de Désir
et de Volonté
 Cette catégorie peut être très difficile
parce que les syntaxes françaises et
anglaises sont différentes.
 I want you to do the housework.
 Je veux que vous fassiez le ménage.
Exemples
 Madame exige que nous soyons polis.
 L’école veut que nous respections le code
vestimentaire.
 Ma mère insiste pour que je fasse mon lit.
 J’aimerais que nous n’ayons pas de devoirs.
Voilà c’est tout!
C’est simple comme bonjour
non?