L`Adaptation et la scolarisation des élèves handicapés
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L’Adaptation et la scolarisation des élèves handicapés Présentation aux PE2 IUFM de Nice Daniel BERRIAUX IEN A.S.H Septembre 2008 CIRCONSCRIPTION NICE ASH La France en retard … La loi du 11 février 2005 Un bouleversement radical dans la manière de considérer le handicap. CIRCONSCRIPTION NICE ASH Le handicap qui était un problème individuel devient une préoccupation de toute la société qui a le devoir de compenser pour une « égalité des chances et la participation active à la vie collective » CIRCONSCRIPTION NICE ASH De nouveaux droits Un nouveau regard La « loi handicap » du 11 février 2005 affirme des droits fondamentaux en termes d’emploi, de scolarité, d’accessibilité et d’accès à de nouvelles prestations sociales. Mais la loi handicap veut avant tout promouvoir un changement de comportement, un changement de regard de la société pour une intégration pleine et entière des personnes handicapées. CIRCONSCRIPTION NICE ASH La loi handicap du 11 février 2005 pose le principe d’un nouveau droit pour la personne handicapée, le droit à « compensation » des conséquences de son handicap, quels que soient l’origine et la nature de sa déficience, son âge ou son mode de vie. CIRCONSCRIPTION NICE ASH Un bouleversement de culture … Un bouleversement des structures … CIRCONSCRIPTION NICE ASH La MDPH guichet unique CIRCONSCRIPTION NICE ASH MISSIONS PROPRES A L’EDUCATION NATIONALE 1. Favoriser la scolarisation des élèves handicapés 2. Participer à l’adaptation des parcours 3. Contribuer à la formation liée à l’accompagnement des élèves à besoins particuliers CIRCONSCRIPTION NICE ASH Quels principes de mise en œuvre ? Favoriser la scolarisation des élèves handicapés Principe d’un accès de droit à l’éducation dispensée prioritairement dans l’établissement de référence Participer à l’adaptation des parcours Nécessaire évaluation des besoins particuliers de chacun par une équipe pluridisciplinaire Le suivi du parcours de scolarisation et son adaptation Contribuer à la formation Accompagnement BEP Obligation d’une formation initiale et continue spécifiquement consacrée à l’accompagnement des enseignants, des enseignants spécialisés, des Auxiliaires de vie, … CIRCONSCRIPTION NICE ASH Quels sont-ils ces Besoins Educatifs Particuliers ? CIRCONSCRIPTION NICE ASH Les Besoins Educatifs Particuliers 1 P.P.R.E pédagogie différenciée aide individualisée Difficulté ponctuelle dans les apprentissages 2 Difficulté pérenne pas de trouble invalidant PPRE / différenciation Prise en charge RASED Orientation SEGPA possible 3 Difficulté Pérenne trouble invalidant Saisie MDPH PPS compensation Intégration(+avs +matériel) ou Etab spé CIRCONSCRIPTION NICE ASH ou CLIS / UPI Définition des B.E.P et le handicap Chaque cas est unique. Il est difficile de catégoriser le handicap. C’est la raison pour laquelle une évaluation fine doit être faite lorsqu’on saisit la MDPH pour tenter de mettre en place un dispositif de compensation. CIRCONSCRIPTION NICE ASH On peut néanmoins distinguer les grandes catégories de handicaps. Déficiences physiques : Déficiences mentales ou des « fonctions supérieures » Polyhandicap Déficience Auditive Déficience Visuelle Déficience Motrice Déficience intellectuelle Déficience psychique Troubles de la santé invalidants CIRCONSCRIPTION NICE ASH Quatre modes de scolarisation La scolarisation au sein de dispositifs collectifs d’intégration La scolarisation d’élèves handicapés dans les classes ordinaires (avec ou sans AVSI) La scolarisation d’élèves handicapés dans des écoles situées dans des établissements spécialisés La scolarisation à domicile. CIRCONSCRIPTION NICE ASH Les professeurs : une variété de fonctions -Professeur des écoles -Professeur des écoles spécialisé Titulaire du CAPA SH (ou CAPSAIS) - option A : auditifs - option B : visuels - option C : moteurs / trouble de la santé - option D : déficience cognitive - option E : aide à dominante pédagogique - option F : SEGPA - option G : rééducation RASED : 1 Psychologue sco 1 Maître E 1 Maître G -Professeurs du 2d degré Titulaire de 2 CA SH (mêmes options) CIRCONSCRIPTION NICE ASH Typologie des structures selon le type de handicap et mode de scolarisation DISPOSITIFS DE SCOLARISATION COLLECTIFS ETABLISSEMENTS SPECIALISES (déficiences physiques) ETABLISSEMENTS SPECIALISES C.L.I.S (1er degré) U.P.I Collège U.P.I Lycée IES (éduc sensorielle) SAAIS (déf. Auditive) SEFIS (def. Visuelle ) IEM (def. Motrice ) MECS (mais enf car soc) Services pédag. Hôpital IME (def. Intellectuelle) ITEP (def. Psychiques) (déficiences mentales) Dispositifs d’intégration individuelle SAPAD service assistance à domicile SESSAD service éducation et soins spécifiques à domicile Maisons d’Arrêt CIRCONSCRIPTION NICE ASH Au sujet des CLIS & UPI Selon le principe d’adaptation des parcours, il existe 4 profils de CLIS : CLIS 1 : TROUBLES IMPORTANTS DES FONCTIONS COGNITIVES CAPA SH OPTION D CLIS 2 : DEFICIENCE AUDITIVE GRAVE OU SURDITE CAPA SH OPTION A CLIS 3 : DEFICIENCE VISUELLE GRAVE OU CECITE CAPA SH OPTION B CLIS 4 : DEFICIENCE MOTRICE GRAVE CAPA SH OPTION C CIRCONSCRIPTION NICE ASH Ce qui ne relève pas du handicap … mais de l’adaptation RASED : Le psychologue scolaire L’enseignant spécialisé à dominante pédagogique L’enseignant spécialisé à dominante rééducative S.E.G.P.A Ne pas oublier le rôle central de l’équipe éducative. CIRCONSCRIPTION NICE ASH Pour le professeur d’école : un partenariat riche CLASSE CLIS/UPI IEM IME IES ITEP ERH RASED MEDECIN PSYCHO ERGOTHE AVS SESSAD REEDUC AVS co PARTENARIAT PARTENARIAT POSSIBLE CIRCONSCRIPTION NICE ASH Le référent handicap un partenaire incontournable Pour l’EPE - MDPH Participation à l’équipe éducative Évaluation scolaire, psychologique… Proposition du projet personnalisé de scolarisation ou de réaménagements Pour l’Inspection Académique Suivi des PPS Réexamen annuel des PPS Information • des équipes • des familles • des Inspecteurs CIRCONSCRIPTION NICE ASH Autour de l’ERH MEDECINS PSY ASS SOCIALES EDUC PE PE SPECIALISE RASED PSY AVS DIRECTRICE MEDECINS / PSY / INFIRMIERS CAMS CMP CMPP HOPITAUX CIRCONSCRIPTION NICE ASH Le contenu du PPS •Les intervenants et les soins •L’emploi du temps •Les aménagements •Le matériel spécifique •Les aménagements pédagogiques •La périodicité de révision CIRCONSCRIPTION NICE ASH La circonscription ASH Couvre tout le département LES CLIS ET UPI 3 CLIS « 1 » maternelle 73 CLIS « 1 » élémentaire 8 CLIS « 2, 3, 4 » 30 classes d’UPI LES ETABLISSEMENTS SPECIALISES EN CHIFFRES 93,5 postes d’enseignants dont 10 en privé 29 structures LES SEGPA 19 collèges 117 enseignants 1280 élèves 65 ateliers 11 spécialités CIRCONSCRIPTION NICE ASH La circonscription ASH les membres permanents •L’IEN-ASH •La secrétaire •Les deux conseillères pédagogiques généralistes spécialisées •Le MAI •La coordonnatrice AVS •Le secrétaire CDO •Notre site: ac-nice.fr/ienais CIRCONSCRIPTION NICE ASH FIN Conception et mise en page : Daniel BERRIAUX IEN ASH Académie de Nice / Alpes Maritimes Septembre 2008 CIRCONSCRIPTION NICE ASH
