management europeen

MANAGEMENT EUROPEEN
COURS N° 3
ISEG 2007-2008 Marie-Josèphe Nuel
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plan du cours N°3
1- Introduction à l’économie
2- Le circuit de l’économie
3- Les pensées économiques
4- Le capitalisme
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Biblio et Web cours N°3
*www.insee.fr
*www.ladocumentationfrancaise.fr
*Cahier français N°315 Juillet et Aout 2003
« Comprendre l’économie » 1-Concepts et mécanismes
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1- Introduction à l’économie
Quelle est le rôle de l’entreprise dans l’économie ?
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1- Introduction à l’économie
La création d’un surplus appelé richesse
Ou
Valeur ajoutée
# richesse crée et richesse détruite
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1- Introduction à l’économie
Une fois produite, la valeur ajoutée est
répartie entre les agents qui ont participés à
sa formation
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1- Introduction à l’économie
a-Les trois étapes clés du circuit économique
*La production
*La redistribution
*La consommation
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1- Introduction à l’économie
b-Schéma du circuit économique
1-PRODUCTION
Consommations
intermédiaires
2-REDISTRIBUTION
3-CONSOMMATION
Salaires
Consommation
Valeur ajoutée
Profit
Impôt sur production
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Epargne
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1- Introduction à l’économie
c-traduction en comptabilité nationale
(INSEE)
Valeur ajoutée
Dans l’entreprise
=Production – consommations
intermédiaires
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Dans la comptabilité nationale
PIB
=Sommes des valeurs ajoutées
des entreprises publiques et
privées
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1- Introduction à l’économie
PIB
Produit Intérieur Brut
Premier indicateur de richesse des états
La croissance étant la variation de la valeur ajoutée
d’une période à une autre
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1- Introduction à l’économie
d-Le profit
Dans l’entreprise
*Propriétaires du capital qui
reçoivent les dividendes
*Investissement*
Dans la comptabilité nationale
*EBE, excédent brut
d’exploitation
*Une part de l’investissement
*FBCF Formation brute du
capital fixe (ou I)
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1- Introduction à l’économie
EBE
Excédent Brut d’Exploitation
Une part de l’EBE = Investissement
=FBCF
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1- Introduction à l’économie
e- la consommation
La consommation
L’épargne
Valeur ajoutée détruite
Valeur ajoutée non consommée
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1- Introduction à l’économie
e- la consommation
La consommation (dépense des ménages)
+
L’investissement (dépense des entreprises)
=
La demande
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2- Le circuit de l’économie
a- les acteurs économiques
Les 4 acteurs
L’administration Les
entreprises
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Les
ménages
Les
institutions
financières
Le
reste du
monde
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2- le circuit économique
b- son schéma
Administrations
consommation
production
Entreprises
X
Marché
des B&S
Ménages
M
M
Institutions financières
LE RESTE DU MONDE
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2- Le circuit économique
c- son équilibre
POUR TOUTE ECONOMIE ON A L’EGALITE SUIVANTE
RESSOURCES DISPONIBLES
EN B&S
*PRODUCTION = (PIB)
*IMPORTATION= (M)
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EMPLOIS DISPONIBLES
EN B&S
*CONSOMMATION = (C)
*INVESTISSEMENT = (FBCF) ou(I)
*VARIATION DE STOCK = (VS)
*EXPORTATION = (X)
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2- Le circuit économique
Exemple d’un pays : la France
En 2006, pour l’économie française on a :
PIB( 1792)+M(507)= C(1292,5+147,7)+I(366,4)+VS(11,1)+X(481,2)
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2- Le circuit économique
d-lecture
*COLONNE 1
*COLONNE 2
*COLONNE 3
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En milliards d’Euros
Evolution en volume
contribution à la croissance
croissance
= Valeurs
= Evolution
= les moteurs de
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2- Le circuit économique
e-les moteurs de croissance de l’économie
*la consommation (C)
*L’investissement (I) ou (FBCF)
*La balance du commerce extérieur (M-X)
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2- Le circuit économique
f-Si balance du commerce extérieure est négative
Si X-M<O alors E<I
L’épargne intérieure est insuffisante pour financer
l’investissement
La demande (C+I) est forte = importation
Résultat : Perte d’autonomie et endettement
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2- Le circuit économique
g- Si balance du commerce extérieure positive
Si X-M> O Alors E>I
C’est une sous-consommation
Et/ou sous investissement
Voir si c’est l’un ou l’autre ou les deux facteurs ensembles
Situation favorable à un excédent des changes
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2- Le circuit économique
h- Exercice de lecture
des comptes de la Nation 2006
(source INSEE)
Question N°1 : Quelle est l’évolution du PIB ?
Question N°2 : Quels sont les caractéristiques
des trois moteurs de croissance ?
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
b- La pensée keynésienne
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
*A la fin du 18ème siècle, les économistes classiques définissent
l’économie comme une science
*L’approche macro-économique est ainsi modélisée,
=équilibre général satisfaisant pour tous les agents
*Adam Smith comble l’approche macro-économique
avec la notion de « main invisible »
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
En 1870, trois théoriciens Jevons, Menger et Walras
Résolvent l’approche non-scientifique d’Adam Smith
Par une rupture méthodologique, ils introduisent
l’approche micro-économique
C’est l’école néo-classique, le courant économique le plus
répandu à l’heure actuelle
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
Les 3 concepts fondateurs
L’homo
oeconomicus
L’individu est au
centre de l’économie
(micro-économie)
= Principe de l’utilité
marginale et
recherche de sa
satisfaction
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Le marché
(loi de l’offre et de la
demande)
*L’échange entre individu
*Le marché : terrain de cet
échange
*Le prix: variable
d’ajustement (utilité
marginale)
*équilibre naturel
=socialement juste
Rôle de la monnaie
Loi des débouchées
*L’offre crée sa propre
demande «(loi de Say)
*Epargne = Investissement
donc dépense.
* La monnaie simple
intermédiaire qui facilite les
échanges
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
Les conditions de cet équilibre « parfait »
ATOMICITE
*Multitude
d’offreurs et de
demandeurs
*ainsi pas
d’influence sur les
prix
(# monopole)
HOMOGENEITE
*les produits
échangés sur le
marché sont tous
identiques
TRANSPARENCE
*Les agents
économiques sont
parfaitement
informés de l’état du
marché
(prix, quantité..)
FLUIDITE
*Producteurs
sont libres
d’entrer et de
sortir du
marché
*les facteurs
de production
sont mobiles
=concurrence pure et parfaite
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La loi des débouchées de Say
consommation
Offre
(production)
demande
revenus
Epargne=investissement
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et l’inflation (notamment des années 70)
Règle d’or des monétariste
A court terme Toute augmentation de la monnaie
conduit à l’augmentation de prix
Donc
La croissance monétaire doit reflèter la croissance de la
production
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et l’inflation (notamment des années 70)
Condamne
Les politiques keynésiennes de déficit budgétaire
Propose
De couper les liens entre l’état et banque
centrale….(indépendance)
afin de garantir les prix
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et la lutte contre le chômage
Les facteurs de production (travail ou capital) sont substituables
X% de capital et X% de travail
Le choix de la quantité dépend du prix de ces facteurs
La baisse des salaires conduirait à l’emploi de tous et sans perte de
pouvoir d’achat
(pas de syndicat, pas de couverture, pas d’intervention publique)
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et la baisse de la pression fiscale
Contribution de l’économiste américain Laffer dans les années 80
à populariser le thème d’existence d’un seuil à partir du quel le
taux d’imposition devient dissuasif
Les agents économiques rationnels sont découragés à travailler
et à produire.
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et la baisse de la pression fiscale
Ralentissement de la croissance = crise économique
Chute fiscale de l’état
Célèbre formule
« trop d’impôt tue l’impôt »
Condamnation politique keynésienne (financement de l’intervention de
l’état responsable selon Laffer de la crise de 1974 à 1982)
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et l’équilibre budgétaire
Il s’impose car le déficit nuit à la croissance
= effet d’éviction
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et l’équilibre budgétaire
SCENARIO DU DEFICIT BUDGETAIRE
=
Pour financer l’excès de dépense
Création de monnaie
Hausse des impôts (décourage la production)
L’état recours à l’emprunt
Provoquera hausse des taux d’intérêts pour attirer l’épargne
=effet d’éviction des investissements privés
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
La politique économique libérale
……et la politique monétaire
Levier d’action à l’inverse du levier budgétaire
à condition de respecter la règle d’or vue précédemment
Car à court terme une politique monétaire peut être inflationniste
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3- Les pensées économiques
a- La pensée libérale
Conclusion
APPORTS
LIMITES
*cadre formalisé et rigoureux de l’analyse
économique
*position idéaliste d’équilibre des systèmes
*Preuve d’un équilibre (initié par Walras au
19eme) obtenu par calcul mathématiques
dans les années 50 par Arrow et Debreu
*Remis en question dans les années 70
« théorie du chaos », situation de
déséquilibre dans situation complexe (prix
Nobel Prigogyne)
La rationalité des agents étendue à tous
les domaines de la vie humaine (G.Becker
prix Nobel 1992), résultant d’un calcul
côuts-avantages
Pour H.Simon (Prix Nobel 1978) l’homooeconomicus est une « fiction » et que la
rationalité est limitée. Dans les
organisations humaines la recherche d’une
solution à un conflit prédomine à un calcul
de maximisation.
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3- Les pensées économiques
b- La pensée keynésienne
John Maynard Keynes,
Économiste anglais
Publication en 1936 de son œuvre majeure
« la théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie »
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3- Les pensées économiques
b- La pensée keynésienne
Critique la pensée néolibérale
Responsable de la crise de 1929
Sa démarche est macro-économique
Le système peut être en déséquilibre….sans que l’on puisse en
attribuer la responsabilité à un agent spécifique
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3- Les pensées économiques
b- La pensée keynésienne
L’état doit intervenir
Pour corriger ces déséquilibres dus aux hasards
Les ajustements de l’économie passant
par les quantités
et non
par les prix
Sa démarche relève plus de la pratique que de la philosophie
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3- Les pensées économiques
b- La pensée keynésienne
3 concepts
Le comportement
des agents
Repose sur la psychologie
et la confiance des
consommateurs et des
entreprises
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La monnaie et
le taux d’intérêt
La monnaie n’est pas un
simple intermédiaire des
échanges. Elle sert à la
spéculation, l’épargne.
Les anticipations et
l’incertitude
Le volume de production
est déterminé par la
demande prévue par les
entreprises.
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4- Le capitalisme
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