Étude de cas Grippe et Pneumonie

Résumé des défenses immunitaires
Immunité innée
Première ligne
Deuxième ligne
Peau, Muqueuses,
Phagocytose;
mécanismes.
Inflammation;
(Toux, vomissements,
miction,
larmoiement,
molécules
antibactériennes)
Immunité acquise
(spécifique)
Troisième ligne
Lymphocytes B
(anticorps)
Cellulaire
-Lymphocytes
TCytotoxiques,
Auxiliaire
Cytotoxique
Cytotoxique
Questions pour l’examen
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Décrivez les 3 lignes de défense de l’immunité
Qu’est-ce qui se passe lorsque le complexe antigène-anticorps est formé. Comment cela aide-t-il à combattre les
antigènes ?
Distinguez la réaction primaire de la réaction secondaire lors d’un contact avec un antigène étranger du point de
vue de la vitesse d’apparition, de la quantité et de la qualité des anticorps produits
Qu’est-ce qui se passe lorsqu’un lymphocyte B est stimulé (activation, prolifération, phase effectrice – sécrétion
des Anticorps)
Qu’est-ce que ça prend pour que la mémoire immunitaire soit formée ?
Quelle est la base de la mémoire immunitaire, quelles sont les cellules responsables ?
Provoque-t-on une mémoire immunitaire lorsqu’on injecte des anticorps à un patient (par ex contre la rage) ?
Quels globules blancs sont responsable de la phagocytose ? Qu’est-ce qui peut favoriser la phagocytose ?
Quel rôle joue le phagocyte dans le déclenchement de la réaction imm. De 3e ligne ?
Comment peut-on acquérir
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Questions du livre de référence pertinentes :
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une immunité durable naturellement ?,
une immunité durable artificiellement ?
Une imm. Passive naturellement ?
Une imm. Passive artificiellement ?
Choix multiples : 7, 11, 15
Court développement : 6, 8, 13, 15 (2e partie seulement), 19, 21, 22, 25, 29
N’hésitez pas à venir rencontrer Martin (265.2) ou Esteban pour des précisions concernant cette partie de
matière.