Chapitre 3 read by _______________________________ Résumé: Vocabulaire 1 To set the scene for a story Apparaître disparaître une baguette magique le but un calife un vizir un chevalier un conte/une histoire/un récit combattre le danger/en danger délivrer/sauver enchanté(e) une épée une fable un fantôme une fée une formule une potion un géant un génie héroïque maléfique intriguer la leçon de conduite/la morale une légende un/une magicien(ne) une marâtre une marraine un monstre le Moyen-Orient un/une nain(e) un/une ogre(sse) un palais to appear to disappear magic wand goal caliph vizier knight story/tale/narrative to fight danger/in danger to rescue enchanted sword fable, tale ghost fairy formula potion giant spirit/genie heroic evil to intrigue moral legend magician cruel stepmother godmother monster Middle East dwarf ogre/ogress palace un passage secret un personnage/personnifié(e) la pierre des pouvoirs magiques (m.) prisonnier(-ière) la reine le roi un/une sorcier(-ière) un sort un souhait un/une souverain(e) le sultan un tapis volant une tour transformer un traître tuer …, dans un pays lointain faraway place ... Il était une fois… Jadis, dans une tribu reculée,… On raconte qu’autrefois… secret passage character/personified stone magic powers imprisoned queen king sorcerer/sorceress spell wish monarch sultan flying carpet tower to change traitor to kill ... in a Once upon a time, ... A long time ago, in a remote tribe, ... It is said in times past, ... To continue and end a story Ils vécurent heureux et eurent beaucoup d’enfants. La morale de cette histoire est que... La veille de... Le lendemain,... Le temps a passé et... Nul ne sait ce qui lui est arrivé. ...plus tard,... Tout est bien qui finit bien. They lived happily ever after and had many children. The moral of the story is that ... On the eve of ... The following day, ... Time went by and ... No one knows what happened to him/her. . . . later . . . All is well that ends well.