SE PRÉPARER À L`ÉPREUVE DU BREVET

SE PRÉPARER À L’ÉPREUVE DU
BREVET
1ÈRE PARTIE
1H30
QUESTIONS 50MIN
RÉÉCRITURE 10MIN
DICTÉE 30MIN
LES QUESTIONS : COMPRENDRE LES
CONSIGNES
• Sur quoi porte la question : le personnage ? L’action ?
Le cadre ? Le style ?
• Porte-t-elle sur une partie ou la totalité du texte ?
• Quelles notions de grammaire ou de vocabulaire
permettent de répondre ?
• Attend-on une réponse simple ou une réponse
développée ?
• La dernière question est une question de synthèse, à
développer, en utilisant les réponses précédentes.
• Quels sont les verbes de la consigne ? Que vous
demandent-ils de faire ?
Exemple : Relevez (tâche n°1) les verbes conjugués au conditionnel (notion
grammaticale) dans la tirade de Cyrano (une partie du texte) et précisez
(tâche n°2) leur valeur (notion grammaticale).
CONSEIL : Lisez bien le paratexte : cela peut apporter
des informations précieuses.
LES QUESTIONS :
RÉDIGER LES RÉPONSES
• Rédiger les réponses # Donner une réponse
« brute »
• Rédiger les réponses = expliquer et justifier la
réponse (en citant le texte si c’est demandé les citations doivent être intégrées à la
rédaction)
L’EXERCICE DE RÉÉCRITURE
• Le travail de réécriture porte sur une ou des
modifications du texte.
• Il faut changer la personne ou le temps du verbe,
le genre d’un mot…
• Il faut faire les modifications d’orthographe qui
s’imposent…
• …et veiller à bien recopier le reste du texte.
CONSEIL : Bien repérer les mots qu’il faudra
modifier (les souligner au crayon).
LA DICTÉE
La réussite de la dictée demande :
- de la concentration pendant l’exercice
- et, surtout, une bonne relecture
(voir fiche méthode distribuée)
2ÈME PARTIE
1H30
RÉDACTION
Usage du dictionnaire de langue française
autorisé
LA RÉDACTION
Le sujet de rédaction est en relation étroite avec
le texte étudié.
-> il faut donc souvent s’inspirer du texte :
- sa structure
- son style
- les procédés employés par l’auteur
• L’analyse du sujet est nécessaire pour réussir
le devoir.
-> il faut déterminer :
- La situation d’énonciation
Qui parle ? À qui ? Où ? Quand ? Dans quel but ?
- Le genre du texte demandé
Récit, dialogue de théâtre, mode d’emploi, discours, lettre…
- Les différentes formes de discours qui sont sollicitées
(très souvent, il est demandé d’en combiner deux)
Raconter, décrire, expliquer et argumenter
conseils
- Lisez plusieurs fois le sujet, soulignez les mots
importants qui répondent aux questions vues
précédemment (10min)
- Faites un brouillon (15 à 20min) = idées, sous forme de
notes
- Relisez-vous en vérifiant que vous n’êtes pas HS
- Corrigez-vous à l’aide du dictionnaire, en ayant la
méthode de relecture en tête
(10 à 15min)
PRÉSENTATION
ESSENTIELLE !
• Appliquez-vous à écrire
• Toutes les 2 lignes au moins (voire 3 si vous
écrivez gros)
• Rendez une copie propre