Power Point animation groupe de partage

« Mettre en place et animer
un groupe de partage »
ANIMATION DE GROUPES DE PARTAGE
à VSD BN, POUR DES ADULTES
ENDEUILLÉS
Mardi 16 juin 2015
Salles Notre-Dame, rue Saint Saturnin à
Avranches )
Nicole BONNET
Définition du mot groupe
Elle peut être juridique ,
– économique,
– scientifique ,
– psychosocial
– -sportif…
Qu’est ce qu’un groupe ?
Armée - Attroupement - Bande - Bataillon
Camp - Caravane - Cénacle – Chapelle – Clan- Classe Club - Cohorte – Collectif – Collectivité
Comité - Communauté - Compagnie - Complexe Confrérie – Coterie – Ecole - Equipe - Escadrille Escadron – Escouade – Essaim – Famille – Formation –
Foule - Gang – Groupement– Îlot – Loge – Orchestre Poignée - Race – Réunion – Secte -Société –
Séminaire – Tribu
Qu’est ce qu’un groupe ?
• Le groupe primaire ou petit groupe ou groupe
restreint
• Le groupe secondaire ou organisation.
Qu’est ce qu’un groupe ?
• Discussion / aux
définitions possibles,
« Mettre en place et animer un
groupe de partage »
• Une décision d’équipe
• Un engagement fort des animateurs
• Une volonté de « s’ en sortir » des
participants
« Mettre en place et animer un
groupe de partage »
L’animation d’un groupe de partage survient au
moment où chacun des participants vit son
propre deuil.
Comme animateur, il faut donc garder en tête
que les personnes présentes en sont à des
degrés divers de résolution du travail de deuil
et des tâches à mener.
•
-Qu’est ce qu’un groupe ?
-Qu’est ce qu’un groupe ?
Un groupe est autre chose que la somme des parties qui le
composent.
Quelques notions générales :
– La foule – La bande – Le groupement
– Le groupe primaire (ou restreint) – Le groupe secondaire (ou
organisation)
le groupe Balint, le groupe de résonnance,
Le groupe ouvert, le groupe fermé ,
le groupe homogène/ le groupe hétérogène,
le groupe de paroles, le groupe d’entraide, le groupe de soutien ,
le groupe de partage,
La dynamique des groupes
- Roger Muchielli -
• Définition du concept
La dynamique des groupes concerne un ensemble de
personnes qui nouent des liens entre elles, mettant
de l’unité dans leur « être là ensemble ».
Constats
Interactions entre les participants,
une vie affective minimum commune et une
bonne participation de tous, Signe : « je » au
« nous »,
« Mettre en place et animer un
groupe de partage »
Comment constituer le groupe?
Demande spontanée
Remontée d’info des écoutants
1 ou 2 Entretien(s) Préalable(s) s obligatoire(s) si les
« candidats « ne sont pas connus
*par les animateurs
« Mettre en place et
animer un
groupe de partage »
Comment constituer le groupe?
- Courrier
ou mail aux personnes vues en entretiens
qui sont intéressées par le groupe de partage
- Une manifestation de proximité ?
- Des pavés dans la presse - les dépliants « groupe de
partage »
- Le bouche à oreille
- autre ?
L’Accompagnement en groupe
des personnes en deuil
Accompagner une personne sur le chemin du deuil, c’est l’aider à
accueillir ses souffrances, ses ressentis le chagrin, les émotions
Le but est d’apaiser la douleur, de favoriser la reconstruction de
l’enf deuillé. d’éviter les deuils compliqués et les deuils
pathologiques.
Discussion
Intérêt du groupe/série
d’entretiens
Accompagner en groupe des
personnes en deuil
LE PROCESSUS DE DEUIL EST
UNIVERSEL MAIS
CHAQUE DEUIL EST
PARTICULIER
RAPPEL
Deuil et travail de deuil
Schéma du processus de deuil George Kolhrieser
• Attachement
• Travail de deuil
Créer des liens
Séparation
Détachement
Abandon
Sentiment de solitude
Violence envers soi et ou envers les autres
• Maladies psychosomatiques
Addictions
Dépression
Toxicomanies
15
De quoi dépend le travail de deuil
Le Déroulement et l’évolution du travail de
deuil, dépend ::
des circonstances de la mort,
de la nature de la relation avec le défunt au
niveau affectif( l’attachement + ou -)
de la structure psychique de l’endeuillé ,
de l’âge du défunt
Chacun dans une famille va réagir de façon particulière, les
étapes du deuil sont universelles, mais chaque deuil est
unique. Chaque travail de deuil suit son tempo…
Rappel Notions Gilles Deslauriers
MOMENT DU DÉCES
LE TEMPS
LE CHOC
LA NÉGATION
L'EXPRESSION
DES ÉMOTIONS
LES CHOSES
NON-FINIES
LE SENS DE
LA PERTE
LE PARDON
LAISSER
PARTIR
L'HÉRITAGE
CÉLÉBRATION
LA SUITE
Rappel
Notions Gilles Deslauriers
Chaque composante du deuil est susceptible de s'appliquer à chacun de ces moments,
donc de se chevaucher et d'être tout à fait imprévisible, donnant l'impression que la
personne se retrouve en montagnes russes.
MOMENT DE L'ANNONCE
LE TEMPS
CHOC
NÉGATION
EX PRESS ION
NON FINIES
SE NS DE LA PERTE
PARDON
LAISSE R PARTIR
HÉRITAGE
CÉLÉBRATION
SUITE
Shéma
Gilles
Deslauriers
MILIEU
C
•
•
•
•
•
•
•
MILIEU
MILIEU
Corps
ÉMOTIONS
I
CERVEAU
Spiritualit »NTELLECT
MILIEU
Mission du groupe de partage
pour personnes endeuillées
• Ce sont des personnes endeuillées qui aident
d’autres personnes endeuillées à vivre leur deuil.
• L’essence même du travail est réalisée par des
personnes endeuillées qui sont au cœur du groupe de
partage en collaboration avec les co-animateurs qui
sont des facilitateurs ( 2 à 3 bénévoles qui exercent
les fonctions d’animateur qui conduit le groupe, de
co-animateur qui apporte son concours /rite/apport
de connaissance et éventuellement un observateur (
qui suit les interactions et participe à la synthèse…
L’élaboration du deuil
Ce qui se joue pendant le travail de deuil
3 processus psychiques vont aider à transformer une absence en
présence intérieure.
1) L’acceptation de la réalité.
Passer du principe de plaisir au principe de réalité.
2) Intériorisation des images du défunt.
Elle permet avec le temps la création d’identifications
narcissiques au défunt.
C’est un héritage transformationnel.
3) L’élaboration des sentiments inconscients de
culpabilité.
Elle est en rapport avec l’ambivalence des relations.
Elle apparaît comme une tentative de maîtriser
l’indicible.
L’élaboration du deuil
Ce qui se joue pendant le travail de deuil
Les 3
R
Réaliser ou prendre conscience: première phase
Reconnaître la signification de cette perte :
deuxième phase
Reconstruire ou Réorganiser sa vie sans la
personne décédée : Troisième phase
3) La reconstruction – suite
R
Les autres 3
Responsable /victime
Réactivité/Passivité
Respect/Violence
Le travail de deuil devient possible malgré
la perte inacceptable d’un être cher
… une aide des autres est souhaitable…
"Parce que ce n’est qu’avec d’autres qui savent, qui ont dû faire
face à cette catastrophe, que l’on peut partager sans retenue, de
façon vraie, humble, et la parole et l’émotion »
(Dominique Davous)
Objectif d’un groupe de
partage :
Faciliter et renforcer le processus
normal du deuil en fournissant :
- un partage et un soutien mutuel
pour réduire l’isolement
- une stratégie pour composer avec
le quotidien
Le groupe de partage aide à satisfaire les
besoins
Essentiels de Sécurité, Amour et sentiment d’appartenance, Estime
de soi, ainsi que des besoins spécifiques : faire face à la crise qui
résulte du décès, Besoin d’indépendance et d’autonomie, soit être en charge
de sa propre vie
Cela se fait par le biais….d’un support émotif à travers un partage, de
rencontres avec d’autres personnes qui composent avec le deuil du récit de
leurs histoires personnelles du deuil, d’un éclaircissement des problèmes
qu’elles rencontrent, d’informations
Les effets du deuil sur le corps (somatisation) sur le psychisme ( les émotions),
sur l’intellect ‘données cognitives et information sur le processus de deuil) et
bien sûr le sens (la spiritualité) restent une préoccupation sous jacente…
Bien marquer la séparation entre la partie « travail de deuil » et les tâches
inhérentes – et la partie conviviale car cela facilite l’entraide entre les
participants…
Organisation pratique du groupe
de partage
- Nombre de participants : entre 6 et 12 personnes
- Placer les personnes en cercle
- Débuter et terminer par un moment de transition : musique,
texte, (les respirations ) etc.
- Fréquence et durée : Une fois par semaine, quinzaine ou mois
pour un total de 10 rencontres + 2 séances Bilan( 1 rencontre
bilan à chaud, une séance bilan à froid)
- Toujours deux animateurs (sans prendre de note pendant la
séance, s’il y a un observateur , celui-ci peut prendre des notes )
* cette troisième personne peut être présente comme
stagiaire (ça peut être une étape préalable à l'animation
proprement dit), avec un rôle et un objectif très différent d’un
observateur extérieur.
-
Organisation pratique du groupe
de partage
Avant
Rencontre individuelle : 2 entretiens par les coanimateurs si la personne n’est pas
préalablement connue… ou a minima 1
entretien téléphonique préalable assumé par les
animateurs si la personne a été vue en entretien
individuel .
Préciser les règles de fonctionnement , le
paiement de la cotisation de 20 euros
Organisation pratique
du groupe de partage
Avant
Définir le calendrier des rencontres
Préparer le document sur les règles de
fonctionnement
Définir les rôles des co-animateurs
Voir si un observateur ( stagiaire sera présent)
Préparer « les respirations »
Rechercher les musiques
L‘ANIMATION des séances
Pendant
Choix des thèmes : Il est pertinent d’expliquer aux
personnes l’importance de débuter avec les deux
premiers thèmes :
- Raconter l’histoire de la maladie, de l’accident, de
l’événement qui a amené la perte
- Raconter le décès , l’annonce , et les funérailles ou
toute autre … Les autres thèmes peuvent être décidés
par le groupe ou par les animateurs, à l’avance, à la fin
d’une séance ou au début d’une séance.
Thèmes autres
Dans la synthèse : Nommer l’état de bien-être désiré à la suite de
cette session
Identifier les attitudes ou les comportements qui ont mis un frein
ou qui amènent les personnes à "coincer" ou "tourner en rond"
dans leur deuil.
Exprimer la tristesse, la colère, l’impuissance, la culpabilité ou
tout autre sentiment
Prendre soin de soi pendant son deuil
Identifier les moments de bien-être que chacun a connu depuis
l'événement
Identifier les personnes ressources et les personnes toxiques
Terminer les choses non finies (adieux)
Trouver un sens à sa vie après un tel événement
Pardonner, si besoin, à soi, à l'autre pour une pensée ou un geste
qui nous a semblé inadéquat
Etc.
Organisation pratique du groupe de partage
L’ANIMATION DES SEANCES
Les deux premières séances :
les récits
Le nom de la personne décédée , les liens avec le
participant, les dates importantes (naissances , décès
autre….)
Choix des thèmes :
√ Il est pertinent d’expliquer aux personnes l’importance de
débuter avec les deux premiers thèmes :
- Raconter l’histoire de la maladie, de l’accident, de
l’événement qui a amené la perte
- Raconter le décès et les funérailles ou toute autre suite
L‘ANIMATION des séances : Les thèmes
Après les séances « récits »…(la maladie, l’accident,le décès ,
l’annonce , les funérailles, la relation avec la personne décédée ,
les dates…différents thèmes peuvent être retenus – ils sont
proposés par le groupe et ou les co-animateurs, mais d’une
séance sur l’autre il convient d’être flexible…Des évènements
peuvent survenir qui vont nous faire changer…
Nommer l’état de bien-être désiré à la suite de cette session
Identifier les attitudes ou les comportements qui ont mis un frein
ou qui amènent les personnes à "coincer" ou "tourner en rond"
dans leur deuil.
Exprimer la tristesse, la colère, l’impuissance, la culpabilité ou
tout autre sentiment
L‘ANIMATION des séances : Les thèmes
Ex : Le changement dans les relations
Vider la maison ou vider les armoires
Prendre soin de soi pendant son deuil
Identifier les moments de bien-être que chacun a connu
depuis l'événement
Identifier les personnes ressources et les personnes
toxiques
Terminer les choses non finies (adieux)
Trouver un sens à sa vie après un tel événement
Pardonner, si besoin, à soi, à l'autre pour une pensée ou
un geste qui nous a semblé inadéquat
Etc.
L‘ANIMATION des séances : Les thèmes
Selon le calendrier choisi, il peut y avoir des périodes
de vacances , essayer de proposer des « tâches
« adaptées à chacun…
Voir les outils possibles : Série « Petits cahiers
d’exercices - Editions Jouvence
Mandalas, coloriages, éventuellement proposer un
contact par téléphone si problèmes particuliers
Rôle de l’animateur principal / aux
entretiens
Traiter avec gentillesse et considération la personne endeuillée
Être disponible et désirer l’écouter activement (écoute
empathique, non silencieuse,
Parler est possible , même sans avoir la certitude d’être entendu
!!! (A adapter à la phase du deuil et à chaque personne) – VSD
BN ne fait pas une analyse… mais questionnement et
recontextualisation, reformuler , pas de jugement, pas de
conseils)
Accepter d’entendre Répéter encore et encore
ce que la personne en deuil dit d’une fois sur l’autre
Saisir au vol chaque situation quotidienne
permettant une nouvelle prise de conscience de la perte de l’être
cher et le fil rouge rattachant à la vie notamment dans la
deuxième phase et la période d’errance
Le rôle de l’animateur au sein
du groupe de partage
Facilite la parole de chacun et la circulation de la
parole entre les participants
Favorise le témoignage qui permet la résonnance
et non les conseils, les réponses et les solutions
qui pourraient émerger des autres membres d u
groupe.
Régule la parole entre les participants en veillant
que chacun ait un espace temps pour s’exprimer,
(canalisation des trop bavards)
Encourage le partage et les solidarités
Le rôle de l’animateur au sein du
groupe de partage
Facilite l’élucidation de ce qui n’est pas dit de façon
expresse, (Reformulation – recontextualisation…)
Ne va pas chercher l’intériorisation des personnes
(Différence groupe de partage et thérapieènements
survenus
Est attentif à la dynamique des échanges
Est garant du cadre et des règles de fontionnement et
invite les participants à en être co-responsable …
Exerce une fonction de modérateur en tant que de
besoin
Il peut tenir compte d’évènements survenus dans la vie
des participants
Le rôle de l’animateur au sein du
groupe de partage
Il manifeste de l’empathie par la reconnaissance et la validation de
l’expérience des personnes .
Il est respectueux du rythme de chacun.
Il a en tête, pour chacun le souci de
Par la qualité de sa présence, il favorise la sécurité au sein du groupe.
Il reconnait et encourage les efforts des uns et des autres et le souligne à
l’occasion . il s’attache, à cet effet, à favoriser le fait de nommer les choses.
S’il ne donne pas un cours sur le deuil , Il apporte des informations permettant
aux personnes endeuillées de mieux comprendre ce qui leur arrive .
Sa facilitation va dans le sens de contribuer pour chacun à aller vers
« l’acceptation « de la réalité de la mort de l’être cher.
Il croit dans les ressources du groupe et dans la capacité de chacun à trouver
en soi l’énergie pour traverser le deuil.
Il favorise pendant la période de reconstruction les découvertes en soi qui
font grandir et s’attache à apporter son aide pour faire…
Il ouvre le chemin pour découvrir les ressources locales.
Organisation pratique du groupe de partage
Exemple d’une structure d’une rencontre :
Accueil et moment de transition – musique – silence Retour sur la semaine – Comment aller vous aujourd’hui ?
Choix de thème pour la soirée (ou rappel du thème pré-défini)
Échanges
Pause : une ou deux « respiration(s) «
Suite des échanges
Clôture
Prochain thème
Évaluation de la soirée : un mot – ou une météo du cœur …( retour sur la
satisfaction ou l’insatisfaction des participants et des animateurs.
ATTENTION DE NE PAS REPRENDRE UN ÉCHANGE OU UN
PARTAGE).
Fin de la rencontre par un moment de transition – Musique
_________________________________
_Temps de convivilité sans les animateurs
Organisation pratique
du groupe de partage
Discussion
Les outils
Fiche remontée d’infos à faire au fur et à mesure ou
tenue d’un cahier
Décision de faire un groupe dans l’équipe
Faire un échéancier
Choix des co-animateurs
Définir période et dates
Courrier aux personnes « repérées »
Document à préparer si réunion préparatoire
Eventuellement provoquer des envies de groupe – ex
actions de proximité type café deuil ou cycle de
rencontre « Oser parler du deuil »
Tract et ou pavé dans la presse pour recruter
Les outils
Bibliographie et documentation
Les « respirations » : contes, fables , poésie, citations,
La Musique, les chansons
Diverses techniques d’animation : le photolangage, la météo du
cœur (des émotions) , la lettre à; les échanges photos, , un rituel
propre au groupe , les cartes de vœux, de vacances, oser parler
du deuil en ces temps de fêtes, ( préparer les fêtes ensemble ) , le
cercle des couleurs, les mandalas, le coloriage , les documents
écrits, le journal, l’atelier d’écriture, la trace du groupe, les
synthèse en but de faire une trace, les échanges de recettes…la
boule de papier, le bâton de paroles…
Réflexion complémentaire / aux
situations difficiles
Autres deuils
Difficultés relationnelles ou sociales nécessitant
d’autres interventions, pathologies
Voir ci après
Les complications du deuil
1) Lorsque la souffrance dure en temps et
en intensité , on peut parler de travail de
deuil compliqué.
Le deuil peut achopper sur les trois grands mouvements
psychiques du deuil :
-la reconnaissance de la réalité de la perte :
deuil inhibé
deuil différé
- l’intériorisation de la relation :
deuil chronique
- sur les sentiments inconscients de culpabilité
Pathologies du deuil
Elles surviennent chez des personnes, qui jusqu’à la perte en
étaient exemptes.
2) les pathologies somatiques
3) Les pathologies additives et
comportementales
On ne traitera pas les deuils /maladies mentales
Pathologies du deuil (suite)
2) les pathologies somatiques
Le deuil fragilise le système immunitaire. Les
émotions non mentalisées peuvent être somatisées.
Il existe une surmortalité et une surmorbidité
chez les endeuillés, sous forme d’affection
cardio-vasculaire et sous forme d’affections
chroniques
Pathologies du deuil (suite)
3) Les pathologies additives et comportementales
- alcoolisme, tabagisme, toxicomanie, addition au
travail,
- violence (envers soi : TS, suicide, interdiction d’être
heureux, envers les autres désir de vengeance, recherche
de bouc émissaire)
Ces comportements majorent la dépression,
détériorent la santé, augmentent la culpabilité, et
surtout désinhibent le sujet vis-à-vis du suicide.
Y a-t-il des échecs ?
Discussion
Responsabilités éthiques de l’animateur
Sa pratique de l’animation est partagée avec le co-animateur et
l’observateur.
Elle peut être travaillée en supervision.
Il est au clair avec sa place d’animateur dans le groupe/à ses
deuils à sa propre souffrance,
Il est formé à ‘accompagnement en entretien et en groupe.
Les échanges ou rencontres individuelles sont à éviter, si elle
paraissent indispenables , elles sont discutées avec les coanimateurs…
L’animateur ne participe pas aux échanges pendant la phase de
convivialité.
L’animateur ne participe pas aux activités privées des
participants hors des temps de rencontres
L’animateur peut en accord avec la personne endeuillées
orienter vers des professionnels du soins ou du social…
Les issues du deuil
Avec le temps, l’aide de l’entourage, le travail de deuil arrive à
son terme.
Comme tout événement de vie il est facteur de maturation :
- du sens de la réalité : nous sommes mortels, et pas tout
puissants.
- de nos affects : certaines remémorations peuvent libérer
des énergies.
- des identifications
- du sens de l’existence.
- des valeurs essentielles de la vie
Les séances bilan sont à cet égard importantes … expliquer
aussi la posit bilité d’un sas complémentaire, un atelier, et
ou le groupe d’entraide…
Réaliser les outils
Réfléchir à Après en fonction de l’évolution du groupe
A vous de jouer …