Synthèse - Lycée Alexis Monteil

Mythologie : Gaïa notre
génitrice …Terre berceau
de l’humanité
Histoire de la terre :
« un être vivant » :
Une entité d’écosystèmes
en interaction :
protection des espaces, conférence et
conventions internationales, Agenda
XXI* (XXIeme siècle)
Acteurs multiples :
… même
oxygène, même eau
Chgt climatique
grds défrichements* colonisation
grds découvertes* mondialisation*
Oecumène - écologie
Droit international (légiférer)
: politique de prévention, de
« Les droits de
la Terre »
ONU* PNUE* objectifs du millénaire*
Associations Syndicats*, mouvements
alter mondialistes* actions citoyennes,
générations
Plaidoirie : exercice
d’écriture
Culture Philosophie
Valeurs civiques et
morales : « citoyens du
Force du texte :
monde »
Terre Mère  nature !
Statistiques :
étude de cas + données
(chiffres à l’appui)
GIEC*
Concours d’éloquence
Enjeux mondiaux et débats
géopolitiques :
l’eau l’agriculture l’énergie
vivre en ville, les espaces forestiers
montagnards, les littoraux
convaincre –
persuader
Sensibilité émotion
conviction indignation, mise
en scène, théâtralisation
PROBLEMATIQUE :
La terre peut elle avoir des droits ?
Qu’est ce qui fait de la Terre une entité vivante ?
Quels sont les différents droits de la Terre ?
Comment l’homme peut-il défendre les droits de la Terre Mère ?
Un nouvel humanisme peut-il penser la Terre comme « nouveau
centre de toutes réflexions »?
Remise en cause du pillage généralisé :
l’homme
« est un loup pour lui même et pour la Terre »
Anthrophocène* : obligation par l’homme de prendre en charge la
biosphère et l’atmosphère
L’homme « au chevet » de la Terre
notre Mère et notre bien commun ! (nouvelle éthique de la terre)
Etre « Humains » = être des citoyens au service de notre Terre Mère !
Sitographie :