Niche écologique et écosystème

Niche écologique et
écosystème
Avec l’exemple de l’île d’Anticosti
Île d’Anticosti
290 habitants
Une histoire…
Henri Menier, riche
chocolatier français,
achète l’île pour la
somme de 125 000$ le
16 décembre 1895.
Il veut en faire une
réserve de chasse
personnelle.
Une histoire…
Il n’y viendra que six
fois en 12 ans.
Ingénieur, il est
également l’inventeur
du radiateur
automobile.
Le cerf de Virginie
(chevreuil)
En 1896, Menier en
introduisit 220 sur l’île.
Aujourd’hui, il y en a plus
de 120 000.
Alimentation: il broute du
sapin baumier l’hiver,
mais digère mal l’épinette
blanche.
Il s’affaiblit…
Impact
Tous les prochains individus ont un lien de
près ou de loin avec le cerf de Virginie.
Il faut trouver le problème et faire attention
aux indices.
Le sapin baumier
Au début du siècle, la
forêt de sapins baumiers
recouvrait la majorité de
l’île.
Sa population a diminué
de moitié en 100 ans et on
craint sa disparition…
Il a été remplacé par
l’épinette blanche et
l’épinette noire.
Capsule théorique
Comment distinguer un sapin d’une épinette?
Il suffit de regarder les aiguilles. Celles du sapin
sont plates et poussent de part et d’autre de la
branche. Les aiguilles des épinettes sont rondes et
sont disposées tout autour de la branche.
Vérifiez que vous avez bel et bien un sapin de
Noël!
L’épinette blanche
L’un des rares
conifères qui croît
normalement sur
l’île.
La chicouté
Petits fruits (ex.
chicouté) très prisés
par les animaux
comme le cerf de
Virginie.
Tendance à
disparaître…
L’ours noir
On n’en a pas vu
depuis des années.
Principale nourriture :
les petits fruits…
Le loup
Absent de l’île
Prédateur du cerf
de Virginie
Finalement…
Les chasseurs tuent 10 000 cerfs de Virginie
chaque année.
Y a-t-il un problème sur cette île si on
considère tous les individus qui y vivent?
Quelle en est la cause?
Résumé du problème
Le cerf de Virginie!!!!
Il a réduit la population de sapin baumier et doit
alors manger de l’épinette blanche qui le rend
malade.
L’été, il mange des fruits, mais il n’en reste plus
pour l’ours noir.
Il n’a aucun prédateur à part l’humain.
En fait, le problème c’est l’introduction d’une
nouvelle espèce dans un écosystème…
Concepts théoriques
Écosystème: l'ensemble des êtres vivants
(biocénose) et non vivants (biotope)
considérés dans leur relation avec leur
milieu naturel. Les éléments constituant un
écosystème développent un réseau
d'interdépendances permettant le maintien
et le développement de la vie.
Concepts théoriques
Niche écologique: C’est la position occupée par une
population ou plus généralement une espèce dans un
écosystème. C’est sa place, son rôle.
Autre définition : ensemble des conditions nécessaires à la
survie d’une population.
Une espèce ne vit pas seule dans son milieu→ échanges
Il y a un équilibre entre les différentes niches écologiques.
Deux individus ne peuvent pas partager la même niche
écologique à moins qu’il n’y ait compétition entre eux.→
principe de l’exclusion compétitive.
Concepts théoriques
Population : ensemble d'individus d'une
même espèce coexistant dans le même
habitat
Habitat: Tout endroit occupé par des
humains, des animaux ou des végétaux.
Questions du livre p. 100-101
Canis lupus
Abies balsamea
Ursus americanus
Odocoileus virginianus
Homo sapiens
Picea glauca
Rubus chamaemorus
À quels noms français, correspondent-ils?
Questions du livre p.100-101
Quelle est la variation des espèces suivantes
( en hausse, en baisse ou inexistante) : le
cerf de Virginie, l’ours noir, l’arbuste à
petits fruits, le sapin baumier, l’épinette
blanche, le loup?
Capsule théorique
Malgré sa richesse, le Québec abrite
plusieurs espèces en situation précaire.
1989 : Loi sur les espèces menacées
ou vulnérables
Au niveau de la faune, il y a 18 espèces
menacées ou vulnérables et 61 sont
susceptibles d’y être classées.
Espèces vivantes menacées : 15%
Capsule théorique
« Le terme vulnérable est celui qu'on
emploie lorsque la survie d'une espèce
est jugée précaire même si sa
disparition n'est pas appréhendée à
court ou à moyen terme.
Le terme menacée s'appliquera lorsque
la disparition de l'espèce est
appréhendée. »
La cause des ces problèmes?
L’humain!!
Surexploitation des ressources. Ex: surpêche
L’introduction d’une espèce concurrente: Ex: cerf
de Virginie
La destruction des milieux de vie. Ex : disparition
des marais et des tourbières.
La contamination des habitats par la pollution. Les
polluants sont de plus en plus toxiques…
Questions du livre p.100-101
Selon vous, pourquoi les cerfs de Virginie sont-ils
plus faibles depuis quelques années?
L’introduction d’une population de loups seraitelle une solution acceptable?
Quel lien y a-t-il à faire entre l’augmentation de la
population du cerf de Virginie et la disparition de
l’ours noir?
Si la situation demeure inchangée, qu’arrivera-t-il
à long terme sur l’île d’Anticosti?
Consignes pour le travail d’équipe
1) Créez, en équipe de 2, votre propre écosystème
qui doit comprendre des animaux, des végétaux et
les conditions du milieu. Il faut s’assurer d’un
minimum de liens entre les vivants.
2) Introduisez une espèce perturbatrice.
3) Échangez vos travaux avec une autre équipe.
Trouvez, dans le travail de l’autre équipe, les
conséquences de cette perturbation et les solutions
possibles.
Consignes
S’assurer que toutes les espèces auront ce
dont elles ont besoin pour survivre et se
reproduire.
Aménager en fonction des exigences de
chacune des espèces.
Relations interspécifiques
(Suppléments)
Mutualisme : relation tellement favorable
pour les deux espèces que leur survie en
dépend. Ex: unicellulaires dans le tube
digestif des termites
Commensalisme: relation avantageuse pour
les deux espèces. Ex: les abeilles et les
fleurs
Relations interspécifiques
Compétition: s’établit entre des espèces
pour l’appropriation de la nourriture ou la
possession d’un habitat. Ex: le cerf de
Virginie et l’ours noir
Prédation : Le prédateur mange sa proie en
partie ou en totalité.