Télécharger - Région Bretagne

Dispositif Régional d’Insertion
Professionnelle 2012
Présentation des principales évolutions
Mercredi 23 novembre 2011
Les enjeux de la « rénovation »
 Mise en œuvre des orientations du CPRDF
 L’orientation professionnelle tout au long de la vie
 Le renforcement de la prescription et de l’accompagnement
 La sécurisation des parcours d’accès à la qualification
 Le DRIP dans le Service Public Régional de Formation
 Obligations de services publics dans les cahiers des charges
 Définition des publics prioritaires
 L’intégration de l’offre pré qualifiante de l’AFPA
actuellement financée en subvention.
Les Objectifs du DRIP
Un dispositif recentré sur un objectif d’accès à la
qualification
Une offre de prestations pour l’insertion,
l’orientation, la préparation à la qualification
Des formations individualisées et une organisation
modulaire
Une concertation forte avec les prescripteurs,
avant, pendant et après la prestation.
Une prestation d’orientation
 Prestation « pilier » du DRIP ouverte à tous les
publics mais avec une priorité pour les jeunes
 Des modules proposés en fonction des besoins des
stagiaires pour plus d’individualisation (permettre
des parcours courts)
 Une exigence plus forte sur la validation du projet
professionnel (évaluation et la capitalisation)
Une prestation d’insertion
 Une prestation ciblée sur un public jeune peu autonome,
de faible niveau de qualification et rencontrant des
difficultés d’insertion professionnelle
 Une pédagogie qui s’appuie sur des mises en situations
pratiques pour engager une dynamique d’insertion
 une part importante de l’alternance
 une préparation en amont des stages pratiques
 Un travail sur l’acquisition des savoirs de base, en lien
avec la construction du projet professionnel et les
périodes d’alternance.
 Un accompagnement individuel en complément d’une
dynamique de groupe (support d’activité attractif)
Une prestation d’orientation
public F.L.E.
 Recentrée sur les personnes immigrées souhaitant
travailler un projet professionnel et acquérir les bases
de la langue française
 Mêmes exigences que la POP sur l’orientation
professionnelle
 Validation des compétences acquises en langue
française
Une prestation de pré qualification
sectorielle
 Trois objectifs possibles (à individualiser):
 Affiner ou consolider son projet dans un secteur d’activité
 Acquérir une culture professionnelle dans ce secteur
 Préparer une entrer en formation qualifiante
 Les objectifs et contenus des pré qualifications
seront adaptées en fonction des enjeux et des
exigences du secteur d’activité
 Forte articulation attendue avec l’offre de
formation qualifiante disponible en Bretagne
Dispositif de sécurisation
du parcours
 Un contrat de sécurisation du parcours d’accès à
la qualification, pour les jeunes
Objectifs:
 la mobilisation des prestations du DRIP, en tant qu’étapes dans un
processus d’accès à la qualification
 l’accès à une formation qualifiante (formation continue,
apprentissage, alternance, …)
 Mise en œuvre par :
 La Mission Locale, garante de la continuité de l’accompagnement
 L’OF du DRIP, qui propose un suivi individuel à l’issue de la
prestation collective DRIP et permet le maintient de la
rémunération
Un appel à projet
La Région propose de soutenir des projets de formation « à
caractère innovant » pour des publics qui ne peuvent entrer
sur les dispositifs de formation classiques.
Seraient éligibles les projets présentant la capacité :
 à poser un diagnostic spécifique au regard d’un territoire ou d’un
public,
 à proposer une pédagogie et des supports de formation innovants
et qui diffèrent des contenus des prestations du DRIP,
 à proposer des co financements et le développement de
partenariats locaux
DRIP 2012
Modalités de consultation
Calendrier
Gestion des marchés
Consultation
Marché article 30,
 Allotissement par type de prestation et par localisation
 Marché à bons de commande avec minimum et
maximum
 mono ou multi attributaires, en fonction du type de
prestation, de la volumétrie du lot et de sa localisation.
Modalité de réponse,
 Plateforme e-megalis : retrait des cahiers des charges,
question/réponse, négociation
 Cadre de proposition technique
Consultation
Critères d’attribution,
 Qualité des contenus et méthodes pédagogiques
 Qualité des moyens (locaux, formateurs, matériel
pédagogique…)
 Prix
Calendrier
Lancement de la consultation début janvier 2012
7 semaines de délais de publicité
présentation à la CAO en mars, avril et mai
Notification des marchés en mai
Envoi des bons de commande en juin
Début des formations en septembre
Gestion des marchés
 Marché d’un an, reconductible
 Un premier bon de commande et un bon de
commande complémentaire, en fonction du
besoin.
 Co financement FSE
 Paiement à l’heure de formation, avance,
acompte, solde
 Gestion via Stumman SEM
Diaporama disponible sur le site de la Région
(les extranets de la formation professionnelle)