Révolution française 4e

publicité
MEMORISER DES REPERES
LES TEMPS FORTS DE LA
REVOLUTION
Classe de Quatrième
LES CAPACITES DU PROGRAMME
a) Connaître et utiliser les repères suivants
− La Révolution française : 1789 – 1799. Prise de la Bastille : 14 juillet 1789 ; Déclaration
des droits de l’homme et du citoyen : août 1789;
proclamation de la République : septembre 1792
− Le Consulat et l’Empire : 1799 – 1815. Napoléon Ier, empereur des Français : 1804
b) Raconter quelques- uns des événements retenus et
expliquer leur importance
LES OBJECTIFS
 Mémoriser
 Donner du sens
LA DEMARCHE
Les élèves reçoivent des reproductions de tableaux et
une notice explicative.
 Identifier et classer
 Donner du sens
 Raconter
CLASSER ET IDENTIFIER
Classe les documents par ordre chronologique et
trouve pour chaque document la notion explicative
correspondante.
DONNER DU SENS
Souligne en rouge les dates et en vert les acteurs
individuels ou collectifs.
Encadre le nom des nouveaux régimes créés.
CONSTRUIRE UN RECIT
ORGANISE AUTOUR DE REPERES
Repère les documents qui marquent une rupture dans
la Révolution. Justifie ton choix
Donne un titre à chaque groupe de documents. Ce
titre devra comporter des bornes chronologiques.
GARDER UNE TRACE DES
REPERES
Milieu du XVIIIe (18 éme ) siècle : L’Encyclopédie
Sous la direction de Diderot et d’Alembert, les Philosophes des Lumières rédigent
les articles d’un livre appelé l’Encyclopédie. Ils y remettent en cause la monarchie
absolue. Ils y prônent la tolérance et les libertés.
1789-1799 : la Révolution Française
Louis XVI convoque les Etats généraux (réunion de la noblesse, du clergé et du
tiers-état) Mais, il ne fait aucune réforme. Le tiers-état décide de se retirer dans la
salle du jeu de paume et de donner à la France une Constitution. C’est le début de
la Révolution.
14 juillet 1789 : prise de la Bastille
Le peuple parisien s’empare de la Bastille, une prison royale. Cet événement
symbolise la remise en cause de la monarchie absolue et de la justice arbitraire du
roi.
août 1789 : Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen
Texte fondateur du nouveau régime politique de la France. Ses principes sont
inspirés des idées des Philosophes des Lumières.
septembre 1792 : proclamation de la République
Les députés proclament un nouveau régime politique, où le pouvoir n’est pas
héréditaire : la République.
EVALUER
Place les éléments suivants sur la bande chronologique ci-dessous.
 Le consulat et l’Empire
 La Révolution
 Napoléon Ier, empereur des Français
 Proclamation de la République
 Prise de la Bastille
 Déclaration des Droits de l’Homme
1789 14 juillet
sept 1792
août
1799
1804
1815
EVALUER
Relie chaque événement ou chaque période à la date qui
lui correspond.
Prise de la Bastille
 Le consulat et l’Empire
 La Révolution
 Napoléon Ier, empereur des
Français
 Proclamation de la République
 Prise de la Bastille
 Déclaration des Droits de
l’Homme
14 juillet 1789
1799 –1815
Septembre 1792
Août 1789
1789-1799
1804
Téléchargement