MEMORISER DES REPERES LES TEMPS FORTS DE LA REVOLUTION Classe de Quatrième LES CAPACITES DU PROGRAMME a) Connaître et utiliser les repères suivants − La Révolution française : 1789 – 1799. Prise de la Bastille : 14 juillet 1789 ; Déclaration des droits de l’homme et du citoyen : août 1789; proclamation de la République : septembre 1792 − Le Consulat et l’Empire : 1799 – 1815. Napoléon Ier, empereur des Français : 1804 b) Raconter quelques- uns des événements retenus et expliquer leur importance LES OBJECTIFS Mémoriser Donner du sens LA DEMARCHE Les élèves reçoivent des reproductions de tableaux et une notice explicative. Identifier et classer Donner du sens Raconter CLASSER ET IDENTIFIER Classe les documents par ordre chronologique et trouve pour chaque document la notion explicative correspondante. DONNER DU SENS Souligne en rouge les dates et en vert les acteurs individuels ou collectifs. Encadre le nom des nouveaux régimes créés. CONSTRUIRE UN RECIT ORGANISE AUTOUR DE REPERES Repère les documents qui marquent une rupture dans la Révolution. Justifie ton choix Donne un titre à chaque groupe de documents. Ce titre devra comporter des bornes chronologiques. GARDER UNE TRACE DES REPERES Milieu du XVIIIe (18 éme ) siècle : L’Encyclopédie Sous la direction de Diderot et d’Alembert, les Philosophes des Lumières rédigent les articles d’un livre appelé l’Encyclopédie. Ils y remettent en cause la monarchie absolue. Ils y prônent la tolérance et les libertés. 1789-1799 : la Révolution Française Louis XVI convoque les Etats généraux (réunion de la noblesse, du clergé et du tiers-état) Mais, il ne fait aucune réforme. Le tiers-état décide de se retirer dans la salle du jeu de paume et de donner à la France une Constitution. C’est le début de la Révolution. 14 juillet 1789 : prise de la Bastille Le peuple parisien s’empare de la Bastille, une prison royale. Cet événement symbolise la remise en cause de la monarchie absolue et de la justice arbitraire du roi. août 1789 : Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen Texte fondateur du nouveau régime politique de la France. Ses principes sont inspirés des idées des Philosophes des Lumières. septembre 1792 : proclamation de la République Les députés proclament un nouveau régime politique, où le pouvoir n’est pas héréditaire : la République. EVALUER Place les éléments suivants sur la bande chronologique ci-dessous. Le consulat et l’Empire La Révolution Napoléon Ier, empereur des Français Proclamation de la République Prise de la Bastille Déclaration des Droits de l’Homme 1789 14 juillet sept 1792 août 1799 1804 1815 EVALUER Relie chaque événement ou chaque période à la date qui lui correspond. Prise de la Bastille Le consulat et l’Empire La Révolution Napoléon Ier, empereur des Français Proclamation de la République Prise de la Bastille Déclaration des Droits de l’Homme 14 juillet 1789 1799 –1815 Septembre 1792 Août 1789 1789-1799 1804