Patrimoines culturels et scientifiques et leur dimension créatrice
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Année universitaire 2014 / 2015 Paris School of International Affairs Semestre printemps Patrimoines culturels et scientifiques et leur dimension créatrice Séminaire par Dominique SEWANE BIOGRAPHIE Titulaire de la Chaire Unesco "Patrimoine culturel vivant de l’Afrique", universités du Togo Holder Unesco "Living cultural heritage of Africa" Chair, universities Togo. Lecture at Sciences Po, Paris. Seminar course "Cultural and scientifitic Heritage and creative dimension" (PSIA-School of International Affairs) Recherches situées au carrefour de la tradition orale, de l’histoire culturelle, de la préhistoire, de l’anthropologie comparative et religieuse. 1 - Après avoir obtenu deux licences d’enseignement (en Philosophie et en Histoire), Dominique Sewane s'est orientée vers l’anthropologie – tout en assurant un cours-séminaire d’anthropologie culturelle à l’Ecole des Hautes Etudes Commerciales (HEC) et à l’Institut Supérieur des Affaires (ISA), se spécialisant dans l'étude des rituels funéraires et initiatiques des Batammariba du nord du Togo-Bénin, chez lesquels elle a effectué huit missions en solitaire de longue durée entre 1980 et 1989, de courte durée entre 2000 et 2008. Une partie de ses recherches a été présentée dans sa thèse de doctorat (1999, Ecole Pratique des Hautes Etudes, Sorbonne) "La Lance et le Serpent, rituels initiatiques du dikuntri et du difuani chez les Tammariba du Togo" Rattachée au Laboratoire C.N.R.S. n° 221 « Systèmes de pensée en Afrique Noire » jusqu'en 1992 et au Laboratoire "Dynamique religieuse et pratiques sociales" (Clermont Ferrand) jusqu’en 2002, Chercheur associé depuis 1985 au Centre d'Etudes Arctiques (EHESS), membre de la Société des Africanistes 2 - 2007-2009 Expert international auprès du Patrimoine culturel Immatériel de L’Unesco pour le Programme de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel du Koutammakou (Togo) Unesco-Japan, coordinatrice de ce Programme qui a pour objectif d’assurer la transmission des savoirs et de la pensée des Batammariba et d’enseigner leur langue, le litammari, aux enfants des écoles primaires du Koutammakou (territoire des Batammariba) 3 - 2002 Expert auprès du Patrimoine de l’Unesco (programme Africa 2009). dans le projet d’inscription du Pays des Batãmmariba du Togo, le Koutammakou, sur la liste des sites classés du Patrimoine de l’Unesco, Ce site a été classé en juillet 2004 en tant que « Paysage culturel vivant” Auteur de : La Nuit des Grands Morts - L’initiée et l’épouse chez les Tamberma du Togo, préface de Jean Malaurie, 2002, éditions Economica, collection Afrique Cultures, Paris, 272 p. Le Souffle du Mort – les Batãmmariba (Togo, Bénin), 2003, collection Terre Humaine, Plon, Paris, 660 p. (prix Robert Cornevin), 2007, éditions Pocket-Terre Humaine Les Batãmmariba- Le Peuple Voyant. Carnets d’une ethnologue, 2004,Paris, La Martinière « Rites et pensée des Batammariba » pour les écoles primaires du Togo - Ministère des Enseignements Primaire Secondaire et de l’Alphabétisation duTogo, Editions Haho, Togo, 2009 (in Programme de sauvegarde du Patrimoine immatériel des Batammariba – Unesco-Japan) « La Flûte des origines – Un Soufi d’Istanbul », Entretiens avec Dominique Sewane, 2013, collection Terre Humaine, Plon Présentation du séminaire “Patrimoines culturels et scientifiques et leur dimension créatrice” Ce cours sera conduit sous les signes de la beauté, de la mémoire et du savoir, sources de toute créativité depuis l’aube de l’humanité. Privilégiant une approche anthropologique, il a pour vocation de susciter des projets culturels. Différents spécialistes - sinologue, préhistorien, médecin, avocat, commissaire priseur nous ouvriront à la complexité du monde et à la diversité des regards portés sur lui. Rites, chants et danses, arts d’écrire, de guérir ou de construire d’Asie, Afrique, Amérique ou Europe, témoignent de pensées liées à une éthique d’une haute spiritualité, tant humaine qu’animale. Un seul acte de barbarie peut les effacer, c’est pourquoi nous devons être si vigilants. A nous de savoir transmettre les traces vives d’un passé multimillénaire, bases d’une civilisation. A la nouvelle génération de les faire évoluer si elle en a le désir, en se souvenant de ce mot de Nietszche : “L'homme de l'avenir est celui qui aura la mémoire la plus longue.” Beauty, memory and knowledge as sources of creativity since the beginning of mankind, will be the inspiring forces throughout this seminar. That will favour an anthropological approach. Its purpose is to create cultural projects. Specialists of worldwide reputation (in sinology, medicine, law, auctioneer) will help us discover the complexity of the world as well as the diversity of interpretative viewpoints to read it. Rituals, songs and dances, healing practices, building techniques of Asia, Africa, America or Europe, act as testimonies of wisdom. It is our responsibility to help the living traces of a multimillennial past involve and to maintain an ethical position of respect towards our environment, our fellow human beings and animals. A single act of barbarism may be enough to annihilate them, that is why we must keep a close watch. Each generation can make it evolve, if it wishes to. Remember the words of Nietzsche : « The man of the future is one that will have the longest memory ». Objectif du cours: - Former des cadres de haut niveau intellectuel à des métiers d’excellence, afin qu’ils deviennent les acteurs majeurs initiant rencontres, débats et échanges entre partenaires des lieux et sites patrimoniaux. - permettre à ces futurs cadres de se forger une ouverture à des modes de pensée parfois très éloignés de la conception occidentale du monde. - Train cadres of high intellectual level for business excellence, so that they become major players in initiating meetings, debates and exchanges between partners places and heritage sites. - Allow these future leaders to forge an opening ways of thinking sometimes far removed from the Western worldview. Méthode: Ce séminaire privilégiera une approche anthropologique et les échanges avec des spécialistes. En ayant recours à différents supports et méthodes - image et son, enquêtes, documents d’archives…- les étudiants réaliseront des travaux portant la marque de leur personnalité. This seminar will favour an anthropological approach and exchanges with specialists. By using different media and methods - image and sound, inquiries, archive research…- the students will work with the mark of their personality. Détail des séances: Session 1: Approche du terme « Patrimoine immatériel». Exemple : Programme de sauvegarde du patrimoine culturel immatériel des Batammariba (Togo). Préparation des travaux. Approach of " Intangible Heritage". Work preparation. Example: Program for safeguarding intangible cultural heritage Batammaribas (Togo). Recommended readings: Conventions du Patrimoine Culturel Immatériel de l’Unesco : les grandes lignes Convention of Intangible Cultural Heritage by UNESCO: the outline Session 2: « Son, Parole et Musique – transmettre l’amour du chant et de sa langue » « Soud, Word ans Music – convey the love of singing and language » Recommended readings:, Le sens musical, John Blacking, ed. de Minuit, Paris, 1980, Chants de passion, Bernard Lortat-Jacob, ed. du Cerf, Paris, 1998, Musicophilia, Oliver Sacks, Seuil, Paris, 2009 Session 3: « Mémoire et Symboles dans quelques rites initiatiques : la Beauté comme valeur éthique. » « Memory and symbols throught some initiation rites : Beauty as an ethical value» Required readings: « Le Beau, l’Art et l’Homme – Emergence du sens de l’esthétique » , Henry de Lumley – CNRS editions – 2014, Le Code secret, Priya Hemenway, 2008, Köln, Evergreen Session 4: « Art d’écrire - Les lettrés de Chine » "Art of writing - Scholars of China" Invité : Jean-François Billeter, Professeur honoraire de l’Université de Genève Recommended readings: Jean François Billeter : Essai sur l'art chinois de l'écriture et ses fondements, Paris, Allia, 2010, Études sur Tchouang-tseu, Paris, Allia, 2004 Session 5: « Relations homme-animal chez les sociétés de chasseurs – Fondement d’une éthique animale » « Human-animal relationships in societies of hunters – Basis of Animal Ethics » Session 6: « Rituels thérapeutiques en Amazonie : chamanisme et dérives touristiques » « Therapeutic rituals in the Amazon : shamanism and tourist drifts » Session 7: « Manière de vivre l’islam chez les Mevlevi de Turquie » « Way to live islam in Turkish Mevlevi » Required readings: “La Flûte des Origines-Un Soufi d’Istanbul”, K. Erguner, 2013, coll. Terre Humaine, Plon Session 8: « Droit et authenticité des œuvres » « Law and authenticity of works » Invités : Maître Pierre-André Netter, Avocat à la Cour : Patrimoine immatériel et fiscalité Maitre Laurent Hara, Commissaire Priseur : Expertise et authenticité Modérateur : Maître Harold Chelly, Notaire. Session 9: Récapitulatif des questions traitées – Suivi des travaux Summary of the issues – Monitoring of work. Session 10 : « Le chirurgien et le tradithérapeute: le regard de l’autre. » Invité : Docteur Patrick Knipper, chirurgien plasticien Session 11: Première présentation des travaux First presentation of the works Session 12: Seconde présentation des travaux Second presentation of the works
