Analyse d’un extrait de film : La nature de l’œuvre : Commencez avec le titre : « est-il constitué d’un verbe (action), d’une expression, d’un groupe de mots ? » -Type de film, nationalité, réalisateur, date… -Genre du film (policier, fantastique, comique …). Découpez le film en plusieurs parties : -Les actions se déroulent-elles toutes au présent (présence de flash-back) ? -Décrivez brièvement les personnages importants. Sont-ils stéréotypés ? Citez le trait dominant chez ces personnages. Leur voix correspond-elle à leur image ? Inspectez leurs habits : sont-ils en corrélation avec leurs rôles ? - Précisez les lieux principaux En résumé : Quoi, quand et où ? Contexte de production : Public visé, contexte historique, financement, acteurs célèbres Le cinéma est dès le début du XX° siècle une industrie du divertissement: quel succès a eu le film ? Succès public ? Critique ? Comment cela modifie-t-il notre regard ? 1. Description de l’extrait : Situer la scène : Lieu, situation géographique, contexte historique… Resituer la scène dans le film : est-elle au début, au milieu ou à la fin ? Comment s’est faite la transition entre votre scène et celle qui la précède ? Où se passe la scène ? Un nouveau lieu ou pas ? Décrire la scène : Prêtez une attention particulière à la mise en scène, notamment aux éléments de la scénographie (décor, intérieur/extérieur, espace réel ou onirique). Tendez l’oreille pour analyser l’environnement sonore : quelles sont les relations entre le son et les images ? Quel est le rythme du film (ex : lenteur qui s’associe avec les drames ou rapidité caractéristique des films d’action) ? En résumé : Que se passe-t-il dans cet extrait ? 2. Analyse de l’extrait : (message du film, décors, mise en scène, prises de vue…) Quel est le message du film ? Pourquoi le cinéaste a-t-il choisi ce sujet ? En quoi ces paysages, ces personnages ou ces évènements méritent-ils d’être étudiés ? Ont-ils une valeur symbolique ? Comment le réalisateur a-t’-il organisé sa scène pour renforcer la portée de son message ? En résumé : critique, dénonciation, éloge de… Quels moyens sont utilisés pour faire passer ce message ? Comment le réalisateur délivre-t-il son message ? Par quelles techniques il glorifie ou condamne l’objet de la scène ? L’utilisation de symboles est très importante : quels sont ceux que vous pouvez voir et identifier ? Les successions des plans et les mouvements de la caméra sont à prendre en compte. N’omettez pas d’analyser la bande-son et les moyens sonores (musique, voix, bruitages…). Analyser la scène : Que faut-il comprendre de l’extrait, qu’est-ce qui est le plus important ? 3.Conclusion : quelle est la portée du film ? Quel est le but du réalisateur et qu’en pensez-vous ? Quelle est la finalité du film ? Ce but est-il atteint partiellement ou totalement par le réalisateur ? Le portrait de l’époque est-il fidèle ou déformé ? Quelle est la portée de l’éloge ou de la critique de l’objet du film ? Qu’en pensez-vous ?