Conception Intégrée du Bâtiment
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Mastères Spécialisés Conception Intégrée du Bâtiment MOTS CLÉS Bâtiment, constructibilité, conception intégrée, maquette numérique, interopérabilité, développement durable, performances énergétique et environnementale. PARTENAIRES ACADÉMIQUES École des Ponts ParisTech École Nationale des Sciences Géographiques École Spéciale des Travaux Publics Arts et Métiers ParisTech Centre Scientifique et Technique du Bâtiment École d’Architecture de Marseille École d’Architecture de Toulouse École d’Architecture de Val‐de‐ Seine PROFILS CIBLES Cadres en poste ou jeunes diplômés de niveau Bac+5 MÉTIERS CIBLES Architecte, géomètre, ingénieur, économiste de construction, chef de programme, responsable de produit industriel, conducteur d’opération, exploitant, BIM manager, directeur de synthèse. L’ augmentation des exigences de performance énergétique et environnementale des bâtiments et le développement de l’usage de la maquette numérique notamment grâce à la normalisation des IFC (Industry Fondation Classes) nécessitent une profonde transformation des compétences et des modes de coopération des acteurs du bâtiment. L’École des Ponts ParisTech, l’École Nationale des Sciences Géographiques, l’École Spéciale des Travaux Publics et Arts et Métiers ParisTech, en partenariat avec le Centre Scientifique et Technique du Bâtiment et les écoles d’Architecture de Marseille, Toulouse et Val‐de‐Seine créent deux Mastères Spécialisés destinés à développer les capacités à concevoir, construire et exploiter d’une façon intégrée un bâtiment en utilisant une maquette numérique dans une perspective de développement durable. Objectif Ces formations visent à former des professionnels à utiliser la maquette numérique pour concevoir des projets de construction de bâtiments neufs ou de rénovation de bâtiments existants en prenant en compte, dans une approche « Constructibilité », les différentes contraintes et modèles des acteurs, en particulier les exigences énergétiques et environnementales. Ces formations ont l’ambition d’aider les différents acteurs à « travailler ensemble » grâce à un système d’information interopérable, permettant de répondre à l’ensemble des contraintes techniques, réglementaires et environnementales, avec des coûts maitrisés. Dispositif Le dispositif comportera deux Mastères Spécialisés de 350 h + thèse professionnelle, dont une partie de cours en formation à distance : ‐ l’un en alternance est destiné à des professionnels en exercice, ‐ l’autre à plein temps est destiné à de jeunes diplômés. Recherche de partenaires professionnels. Les Mastères Spécialisés « Conception Intégrée du Bâtiment » bénéficient du soutien d’institutions professionnelles : Médiaconstruct, la Fédération des syndicats des métiers de la prestation intellectuelle du Conseil, de l'Ingénierie et du Numérique (CINOV), l’Union Nationale des Syndicats Français d’Architectes (UNSFA), l’Union nationale des Économistes de la construction (UNTEC ) et SYNTEC Ingénierie. Les établissements porteurs des formations recherchent des entreprises partenaires. École nationale des ponts et chaussées 6 et 8 avenue Blaise‐Pascal – F77455 Marne‐la‐Vallée cedex 2 Tél. +33 (0)1 64 15 30 00 ‐ www.enpc.fr Mastères Spécialisés Conception Intégrée du Bâtiment EMPLOYEURS CONCERNÉS Modalités possibles de partenariat Agences d’architecture, bureaux d’étude, bureaux de contrôle, constructeurs, entrepreneurs, géomètres, maîtres d’ouvrage, gestionnaires de parc immobilier, producteurs de matériels et matériaux, exploitants, éditeurs de logiciels. ÉTAPES du PROJET Définition des objectifs de formation (été 2013) Tour de table (2013‐2014) Conception des formations (été et automne 2013) Dossier(s) d’accréditation auprès de la Conférence des Grandes Ecoles (CGE) : fin 2013 Conception des cours Début des formations : septembre 2014 CONTACT Jacques Grandjean Ecole des Ponts ParisTech Tél. : 06 08 97 92 13 01 64 15 39 60 [email protected] Participation à la définition des formations et à leur gouvernance. Inscription de salariés aux formations. Accueil de stagiaires – pré‐recrutement. Mise à disposition d’experts et de ressources pédagogiques. Co‐financement de la production de cours multimédia. Contribution à la notoriété et promotion du dispositif. Contenu indicatif Concevoir, réaliser et exploiter un bâtiment dans le contexte de la maquette numérique et celui de l’environnement durable, soit : Prendre en compte les différents paramètres de la constructibilité dans une démarche globale et systémique, intégrant l’analyse du cycle de vie des projets de construction, soit: Les dispositions constructives et architecturales, les dimensions thermiques et énergétiques, les ambiances, les équipements et systèmes techniques du bâtiment (dont domotique), les caractéristiques et performances des matériaux, l’analyse des coûts et le calcul des amortissements en coût global, les problématiques des usages, de l’exploitation et de la maintenance, les aspects réglementaires, français et européens, les aspects contractuels et juridiques liés au BIM. Utiliser les IFC et la maquette numérique Modéliser et structurer des données dans une base de données sémantique. Utiliser différents outils de conception, de modélisation, de calcul et de visualisation, Maitriser l’usage des IFC et les échanges entre les outils logiciels de modélisation, de simulation, de calcul techniques, d’évaluation économique et de gestion technique de patrimoine. Conduire un projet interopérable à l’aide du BIM (Building Information Model / maquette numérique du bâtiment). Utiliser des catalogues électroniques des fabricants et industriels. Conduire un projet dans l’environnement BIM Contractualiser les relations entre tous les acteurs d’un projet en prenant en compte les évolutions juridiques, procédurales, organisationnelles et financières dues à l’usage de la maquette numérique. Conduire et coordonner un travail de groupe, à distance, centré sur un objet virtuel. École nationale des ponts et chaussées 6 et 8 avenue Blaise‐Pascal – F77455 Marne‐la‐Vallée cedex 2 Tél. +33 (0)1 64 15 30 00 ‐ www.enpc.fr
