Plaquette MESOP - IRFSS Haute
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Le master MESOP offre une formation avancée en éducation et soins des personnes à besoins spécifiques. Semestre 1 (154 h) Master 1 Commun aux deux spécialités Objectif Ce master décliné en 2 spécialités répond à une forte demande de formation professionnelle sur l’autisme et les TED et sur la recherche sur le handicap. (ce master ne donne pas accès au titre de psychologue) Modalités d’inscription Ouvert niveau L3 aux étudiants et aux professionnels qui envisagent soit d’acquérir un Bac + 5 ouvrant sur une qualification professionnelle de niveau supérieur, soit d’accéder à la formation doctorale en SHS. Le master est accessible en reprise d’études, en formation au long de la vie, en VAP et VAE. Des équivalences ou dispenses d’UE sont envisageables à l’exception des réalisations de mémoires. L’entrée se fait sur examen du dossier. Le jury examine la qualité du parcours académique, les connaissances acquises par l’expérience et la formation dans le champ du handicap, le projet professionnel ou de doctorat du candidat. UE1 : Ens. Thématique : Handicap, besoins spécifiques et développement de la personne (ECTS 8) UE2 : Ens. Thématique: études pluridisciplinaires (ECTS 5) (sociologie, anthropologie, psychologie) UE3 – Méthodologie (ECTS 4) - Recueil et analyse de données, méthodologies liées à l'analyse des besoins et\ou des pratiques - Méthodologies de recherche en matière de handicap (approches participatives, articulation recherche fondamentale et recherche appliquée UE4 - Stage (ECTS 3) UE5 - Formation à la recherche et construction du mémoire (ECTS 5) UE6 - Outils transversaux (ECTS 5) Langue étrangère ou Langue des Signes Française / Statistiques Recherche documentaire : déontologie de la recherche et connaissance des professions. Semestre 2 (156 h) UE1 – Enseignement thématique Besoins spécifiques (ECTS 7) UE2 – Méthodologie de la recherche (ECTS 6) UE3 – Stages (ETCS 7) UE4 – Suivi du mémoire de recherche (ETCS 10) Inscription Université de Rouen ; Département SHS pour Master 1 Université de Rouen ou INS HEA pour le Master 2. www.univ-rouen.fr pour Rouen et www.inshea.fr Semestre 3 (158 h) Master 2 Deux spécialités Spécialité Professionnelle Autisme TED 1 - Finalité professionnelle (Master 1 et Master 2) « Autisme et troubles envahissants du développement» UE 1 - Autisme et TED : Professionnalisation ; déontologie (ECTS 6) UE 2 - Les théories de l’autisme, éducation et soins (ECTS 4) UE 3 - Les interventions dans les centres d’éducation et de soins (ECTS 8) UE4 - Méthodes d’intervention et formation à la recherche action (ECTS 10) UE5 - Stage - analyse de pratiques (ECTS 2) Semestre 4 (154 h) UE1 - Les milieux d’intervention dans le champ de l’autisme (ECTS 6) UE 2 - L’autisme et les professionnels de l’éducation et du soin (ECTS 4) UE3 - Méthodologies d’intervention (ECTS 10) UE4 - Stage - analyse de pratiques (ECTS 4) UE 5 - Accompagnement à la recherche (ECTS 6) 2 - Finalité recherche (Master 2) « Handicap, individu et société : théories et pratiques» La première année est commune aux deux spécialités avec un cours au choix par semestre. En deuxième année (Master 2), le cursus est propre à chaque spécialité. Semestre 3 : 6 regroupements de 1 semaine (158 h) Secteurs d’insertion - Cadre éducatif ou soignant dans les établissements spécialisés et les foyers de vie - Chargé de mission ou d’étude «handicap» dans les institutions et services publics - Intervenants/Formateurs et Formateurs de formateurs dans le domaine du handicap Master 2 Spécialité Recherche Handicap UE 1- Handicap et société : Approches pluridisciplinaires (ECTS 6) UE2 - Handicap : Fondements théoriques (ECTS 4) UE 3 - Dispositifs et processus éducatifs, socio éducatifs, de soins et de prévention : conception et évaluation (ECTS 8) UE4 - Méthodologies de recherche : construction du protocole (ECTS 10) UE5 - Stage (ECTS 2) Semestre 4 : 6 regroupements de 1 semaine (8 heures par jour) (154 h) UE1- La recherche dans le champ du handicap (ECTS 6) UE 2 -Réalisation de travaux de recherche (ECTS 4) UE3- Méthodologie (ECTS 10) UE4 -Stage (ECTS 4) UE 5 - Analyse des données et rédaction du mémoire de recherche(ECTS 6) LISTE DES INTERVENANTS ACADEMIQUES : Renseignements Une co-habilitation entre l’Université de Rouen et l’INS HEA Suresnes Spécialité autisme TED /professionnalisation Daniel MELLIER ([email protected]) Philippe BRUN ([email protected]) Secrétariat : Mme Ajana Khadija courriel : [email protected] www.univ-rouen.fr Spécialité recherche Serge Ebersold ([email protected]) www.inshea.fr Régine Scelles ([email protected]) Secrétariat: [email protected] 01 41 44 31 18 Formation continue Elisabeth Nouel ([email protected]) 02 35 14 60 78 Laurent Strumane ([email protected]) 01 41 44 38 47 Pierre Ancet, Philosophie / Jean Yves Bareyre, Sociologie / Anne Boissel, Psychologie / Claire Boursier, Sociologie / Philippe Brun , Psychologie / Bernadette Céleste, Psychologie / Albert Ciccone, Psychologie / Emilie Chanoni, Psychologie/ Yannick Courbois, Psychologie / Francesc Cuxart Fina , Psychologie / Jean Jacques Detraux, Psychologie / Serge Ebersold, Sociologie / Marcella Garguillo, Psycholoqie / Charles Gardou, Sciences de l’éducation / Simone Korff Sausse, Psychologie / Barbara Le Driant, Psychologie / Laurent Lescouarch, Sciences de l’Education / Daniel Mellier, Psychologie/ Sylvain Missonnier, Psychologie / Jacqueline Nadel , Psychopathologie du développement / Catherine Peyrard, Sociologie / Eric Plaisance, Sociologie / René Pry, Psychologie / Bernadette Rogé, Psychologie / Katia Rovira, Psychologie / Roger Salbreux, Psychiatrie / George Saulus, psychiatrie, Philosophie / Régine Scelles, Psychologie / Henri Jacques Stiker, Anthropologie / Luc Vandromme, Psychologie / Bernard Voizot, Pédopsychiatrie / Claire. Waldvogel, Sociologie / Franck Zenasni, Psychologie. UFR S H S Sciences de l'Homme et de la Société EDUCATION et SOINS des PERSONNES à BESOINS SPECIFIQUES UFR S H S Sciences de l'Homme et de la Sociét te u a H S S F IR s le avec En partenariat is la a C e d s a P d r ; No ie d r a ic P ; ie d n Norma
