Introduction à la psycholinguistique Cours de Monsieur Content (2010) Lexique 1 - Introduction Diachronie « A travers le temps » Générativité Capacité de production de nouveaux mots/nouvelles phrases grâce à l’acquisition des règles de construction de la langue (grammaire, syntaxe, morphologie, …) Grammaire Ensemble des règles qui permettent de générer toutes les phrases acceptables de la langue (et uniquement celles-là). Langage (selon Skinner) Ensemble de comportements verbaux qui sont des réponses à des stimulations qui s’expliquent par l’histoire des renforcements et punitions que l’individu a rencontré dans des situations de stimulation analogues. Langue (selon de Saussure) C’est un système dans lequel les éléments ont leur place,leur fonction, par les rapports qu’ils entretiennent entre eux. Elle est la partie constante du langage, tandis quela parole est la partie variable et unique. Linguistique Description de la structure et des règles d’organisation des langues naturelles. MAND (Skinner) Action provoquée par un stimulus interne à l’organisme. La conséquence de l’environnement va renforcer le comportement. Phonologie Étude des phonèmes du point de vue de leur fonction dans la langue. Psycholinguistique ou psychologie du langage Elle a pour objet l’étude des processus cognitifs psychologiques et neurobiologiques mis en œuvre dans l’acquisition, le traitement (compréhension) et la production (utilisation) du langage/de la langue. Psycholinguistique (selon Bronckart) Sorte d’hybride (entre la linguistique et la psychologie du langage), dont l’avenir est incertain; sa problématique est celle de la psychologie du langage, mais bon nombre de ses outils théoriques et méthodologiques sont issus de la linguistique. Psychologie du langage (selon Bronckart) Conduites ou comportements langagiers, étudiées dans le cadre du fonctionnement global de l’individu. Renforcement Un comportement est renforcé s’il a des conséquences favorables pour l’organisme. « Renforcement négatif »/Punition Un comportement est évité s’il a des conséquences défavorables pour l’organisme. Signe (de Saussure) Entité psychique à deux face: concept (signifiant) et image acoustique (signifié). Syntaxe Partie de la grammaire qui traite de l'arrangement des mots, de la construction des propositions et des rapports logiques des phrases entre elles. TACT (Skinner) Action provoquée par une stimulation externe et renforcée par la réponse positive de celui-ci. 2 - Qu’est-ce que le langage? Construction compositionnelle (~ syntaxe) La signification du tout se dérive de la signification des éléments et de règles de combinaison. Verbalisation La relation entre la forme sonore et le contenu émotionnel est arbitraire. Vocalisation/réaction analogique Vocalisation modulée selon la nature et l’intensité de l’affect. 3 - Qu’est-ce que le langage? Codes substitutifs Transcription, traduction d’une langue en un code tel que l’écriture ou encore les langues sifflées. Le braille, le morse ou encore la dactylologie sont des traductions de traduction d’une langue. Design-features (Hockett) Traits partagés par toutes les langues naturelles. Énoncés constatifs (J. L. Austin) Énoncés décrivant le monde et ayant une valeur de vérité. X énoncés performatifs Langage Aptitude, faculté générale de communication; système de communication. X Langue Langues naturelles Elles se sont constituées petit à petit, sans qu’il y ait un acte délibéré ou une décision (individuelle ou collective) - par opposition à des créations délibérées telles que l’Esperanto. Morphèmes ou monèmes (selon Martinet) Plus petites unités de « langue » ayant une « forme phonique » AINSI QU’UNE SIGNIFICATION. Morphologie Domaine de la linguistique qui étudie comment les morphèmes s’organisent en mots, constituants, etc. … Parole Phénomènes individuels et variations dans les réalisations particulières. Phonèmes Unités de « langue » ayant une forme sonore mais aucune signification. Phonologie Domaine de la linguistique qui étudie les propriétés de formes sonores des langues: inventaire des phonèmes, règles d’orientation des phonèmes en séquences, etc. … « Proto-langages » (Hockett) Premiers langages 4 - Les bases biologiques du langage Canonique Qui pose une règle ou correspond à une règle. Compétence linguistique (Chomsky) Système de règles qui permet au locuteur de générer et d’interpréter des énoncés. Performance linguistique Utilisation, mise en œuvre de la compétence linguistique dans les actes de parole particuliers par des locuteurs particuliers. Processus d’induction Généralisation sur base d’observations. Sémantique Interprétation du sens des mots/phrases. 5 - Les bases biologiques du langage Aphasie Troubles du langage consécutifs à une lésion focale du cerveau. Convergence (dans l’acquisition des langues) Presque tous les enfants acquièrent la connaissance de la langue, et la connaissance est dans une large mesure identique d’une personne à l’autre, quelque soit l’input reçu. Créole Langue issue de l’évolution d’un pidgin, par le mélange entre plusieurs langues maternelles et un pidgin. Pauvreté de l’input L’enfant qui acquiert la langue est exposé à des échantillons de la langue qui sont limités, variés, différents, incomplets, de mauvaise qualité, très peu négatifs, … Pidgin Langue véhiculaire développée au contact de deux ou plusieurs groupes linguistiques, construite par emprunts à la langue dominante. (Pas de locuteurs natifs) Universalité (de l’acquisition des langues) Il y a des propriétés de structure communes à toutes les langues naturelles. Cela suggère l’existence de contraintes universelles. 6 - Les bases biologiques du langage Effet McGurk Contribution de la modalité visuelle dans la compréhension du langage. Théorie motrice de la perception de la paroles On traiterait les sons en reconstituant les gestes articulatoires. 7 - Langage et pensée Approche componentielle des représentations mentales des concepts Une représentation mentale consiste en un ensemble de traits élémentaires nécessaires et suffisants. Approche relationnelle des représentations mentales des concepts Nous possédons une liste de propriétés/relations avec d’autres concepts, une sorte de réseaux sémantique. Déterminisme linguistique (Sapir et Whorf) Les structures du langage déterminent les structures et catégories de la pensée. Prédicat C’est ce qu’on a à déclarer (→ verbes) X arguments du prédicat C’est ce dont on parle, ce à propos de quoi on déclare. Propositions Ce sont des formules utilisées pour exprimer des relations entre concepts et propriétés. Relativité/relativisme linguistique (Sapir et Whorf) L’appréhension du monde est différente selon la langue parlée (« il n’y a pas de vérité absolue »). Représentation « Une représentation c’est d’abord et avant tout quelque chose qui est là pour quelque chose d’autre. » S. Palmer Représentations analogiques Représentations dont le forme préserve certaines propriétés pertinentes des objets représentés. Représentations symboliques Représentations dont la forme entretient des relations arbitraires avec les objets représentés. 8 - La machinerie Allophones Différentes variantes d’un même phonème; sons différents (phonèmes) perçus de la même façon. Analyse syntaxique La compréhension des messages suppose de (re)construire la structure hiérarchique en constituants, pour pouvoir assigner les fonctions grammaticales et ensuite les fonctions sémantiques. Compositionalité L’interprétation d’une expression complexe est une fonction de l’interprétation de ses parties et de la manière dont-elles sont assemblées, articulées. Phonèmes Plus petites unités distinctives de la parole. Ce sont des entités abstraites, sans signification propre, correspondant à des classes de sons de paroles qui différencient les mots. Redondance (perception du langage) Une propriété phonétique est encodée par plusieurs indices acoustiques du signal.