Prof. Petrovan Elena Anamaria PROJET DIDACTIQUE 4 Date : Classe : la VIII-ème B Professeur : Petrovan Elena Anamaria Objet : la langue française Sujet : Les formes de relief . Le Conditionnel présent (II) Type de leçon : classe de verification Objectifs de communication : a) Objectifs généraux : l`information ; douer les élèves d`instruments psycho-intellectuels pour fixer - développer la collaboration entre les élèves ; - cultiver la disponibilité et la capacité créatrice des élèves . b) Objectifs opérationnels : - L`enrichissement des connaissances des élèves avec quelques notions de grammaire et de communication ; - La fixation des nouvelles connaissances par des exercices ; À la fin de la classe les élèves seront capables de : - Reconnaître les formes de relief dans les exercices ; - communiquer en français ; - utiliser le Conditionnel présent correctement ; - identifier les verbes au Conditionnel présent ; Formes d` activités : a) Activité collective : - le contrôle et la correction du devoir ; - La conversation ; - La révisions des informations que les élèves détiennent déjà; - Le travail sur les fiches ; Prof. Petrovan Elena Anamaria - Le travail par groupe ; b) Activité individuelle : - le travail sur le cahier ; Méthodes et procédés : - Le travail au tableau noir et sur le flip-chart ; - Le contrôle et la correction du devoir ; - La conversation d`orientation ; - La présentation Power Point - Le travail sur les fiches de travail ; - L`exercice ; - Le jeu de dés ; - Le jeu des “cartes” de verbes ; Ressources psychologiques : - le développement du jugement logique , de la mémoire , de la patience ; Moyens illustratifs : - Le développement de la créativité, de l`imagination . - le manuel de français ; - Le filp-chart ; - Les fiches de travail ; Scénario de la classe Les événements de la classe 1)L`organisation de la classe Activité du professeur -salut - la présence -conversation inductive : Le professeur pose quelques questions à ses élèves : - Vous êtes préparés pour notre classe ? - Vous aimez les classes de français ? - Le professeur énonce les objectifs opérationnels . Activité des élèves -les élèves répondent aux questions du professeur La durée 2` Prof. Petrovan Elena Anamaria 2)La vérification des connaissances antérieures -Le contrôle et la correction du devoir ; - Le professeur pose les questions suivantes : - Pour verifier vos connaissances , je vous demande de regarder la presentation Power Point et de me dire comment s`appellent les formes de relief que vous voyez . - Construisez orallement des phrases avec 5 mots , en représentant les formes de relief . -les élèves lisent le devoir . Les autres élèves corrigent les fautes 10` - Les formes sont : la montagne , la colline , le plateau , la vallée , l`océan , la mer , la plaine , le désert , le fleuve , la rivière . - Deux élèves répondent , en donnant les exemples attendus . - Les élèves construisent les phrases . - Le professeur propose un concours entre groupes : il colle au tableau noir une carte . Une partie contient un pronom personnel et l`autre part contient un verbe au Conditionnel présent . Chaque élève doit trouver soit un verbe au conditionnel correspondant au pronom donné , soit un pronom personnel correspondant au verbe donné . - Chaque élève cherche les reponses correctes . -Le professeur propose un autre jeu : le jeu de dés . Les élèves jettent le dé pour trouver la personne et choisissent une carte où est noté le verbe à l`infinitif. Ils doivent conjuguer le verbe extrait à la personne extraite et l`utiliser dans une phrase à leur choix . - Le professeur annonce les élèves qu`ils recevront un test . Il distribue les tests . - Les élèves jouent . 35` - Ils écoutent . Ils travaillent - 3)L`évaluation de la performance 4)Devoir à la maison - évaluation de l`activité collective : par des remarques sur le travail des élèves ; -évaluation de l`activité individuelle : par des notes qui récompensent les meilleures réponses ; Ex.page Le professeur donne aux élèves toutes les informations nécessaires pour résoudre correctement les exercices ; 2` 1` l e s Prof. Petrovan Elena Anamaria Test – Le Conditionnel Présent 1. Conjuguez en propositions le verbe Vouloir au Conditionnel présent . 2. Mettez les verbes d`entre parenthèses au Conditionnel présent : 1.Vous (pouvoir) 2. J' (aimer) 3. Tu (avoir) 4. Le Président (partir) 5. J' (aller) 6. La chaleur (être) 6 X 0,5= 3 p 6 X 0,5 = 3p me dire où se trouve la gare ? avoir vingt ans de moins. cinq minutes à m'accorder ? d'ici trois jours. bien lui rendre visite mais j'ai perdu son adresse. la cause de nombreuses victimes. 3. Traduisez en français : 2X1,5 = 3p 3.1. Eu aş veni să te văd mâine , împreună cu familia mea . 3.2. Tu ai spune numai adevărul despre acest subiect . 1p.of. Prof. Petrovan Elena Anamaria