Département GE1 MC S3 Programmation Orientée Objet Python N. Liebeaux – (c) IUT CACHAN 2008 Programmation orientée objet Python Python en 1 diapo Règles de syntaxe ● langage interprété ● typage dynamique des données ● les « deux points » ● blocs découpés par l'indentation Contrôle de Flux ● for, while ● if, else, elif types de données ● nombres entiers & flottants ● chaînes " " ● listes [ ] Les Fonctions ● utilisation de def et « : » ● passage de paramètres ● return renvoie le résultat Programmation orientée objet Python Introduction : objet, classe et instanciation Objet : entité évoluée associée à des données et des fonctions (appelées méthodes) qui lui sont propres. Une Classe est le moule qui permet de créer l'objet, ou les objets. L'opération de création d'un nouvel objet à partir d'une classe est appelée instanciation. class rectangle(): "cette classe définit les rectangles" >>> rect1 = rectangle() >>> print rect1 >>> print rect1.__doc__ __doc__ est une méthode instanciation Programmation orientée objet Python piège >>> >>> >>> >>> r2 = r1 print r2==r1 print r1 print r2 r2 est un alias de r1 portant sur le même objet. >>> >>> >>> >>> r2 = rectangle() print r2==r1 print r1 print r2 >>> >>> >>> >>> >>> liste1 = [1,2,3,"a","b","z"] liste2 = [1,2,3,"a","b","z"] print liste1,liste2 print liste2[5]="c" print liste1,liste2 piège bis Programmation orientée objet Python constructeur class rectangle(): "cette classe instancie des rectangles" def __init__(self, dim1, dim2): self.longueur = dim1 self.largeur = dim2 la fonction __init__ est le constructeur. C'est la méthode qui "construit" l'objet lors du premier appel notez l'usage du mot réservé self. la méthode __init__ nécessite ici deux paramètres (et non pas 3), correspondant aux dimensions du rectangle. Programmation orientée objet Python exemple >>> >>> >>> >>> r1 = rectangle() r1 = rectangle(2,3) print r1.longueur print r1.largeur encapsulation un objet porte en lui-même ses données et ses méthodes : c'est l'encapsulation. avec ce concept, l'objet est utilisé via ses méthodes, peu importe pour l'utilisateur de connaître le contenu (le code) des dites méthodes. syntaxe objetInstancié.méthode() Programmation orientée objet Python encapsulation class rectangle(): "cette classe instancie des rectangles" def __init__(self, dim1, dim2): self.longueur = dim1 self.largeur = dim2 def calculerAire(self): print "Aire ",self.dimensions," :" return self.longueur*self.largeur Programmation orientée objet Python héritage class carre(rectangle): "cette classe instancie des carrés" def __init__(self, dim1): rectangle.__init__(self,dim1, dim1) une classe mère peut donc dériver plusieurs classes filles. C'est la classe parente. idée de spécialisation de la classe fille. Programmation orientée objet Python polymorphisme class carre(rectangle): "cette classe instancie des carrés" def __init__(self, dim1): rectangle.__init__(self,dim1, dim1) def calculAire(self): print "on travaille avec un carré" print self.longueur*self.largeur Polymorphisme = plusieurs méthodes de même nom dans les classes filles. la méthode calculAire est définie dans la classe rectangle. la méthode calculAire est définie dans la classe carré. On parle alors de surcharge. Programmation orientée objet Python exercice corrigé 1/ - proposer une structure de classe point : coordonnées x et y. 2/ - proposer une structure de classe vecteur. 3/ - proposer une méthode permettant de calculer le produit scalaire. 4/ - proposer une méthode permettant de vérifier si deux vecteurs sont orthogonaux. conclusion Classes filles peuvent : étendre les concepts de la classe parente (ex: points vecteurs) Affiner les concepts de la classe parente (ex: rectangle carré) Programmation orientée objet Python exercice 1/ - proposer une structure de classe individu : nom,prénom, date de naissance. 2/ - proposer une structure de classe étudiant : bac, notes par matière. 3/ - proposer une méthode permettant de calculer l'age d'un individu, 4/ - proposer une méthode permettant d'ajouter une note. 5/ - proposer une méthode de calcul de moyenne générale des notes. Programmation orientée objet Python évaluation du projet Travail en binôme Fiches de suivi, avec numéros de versions, tests unitaires et progressions. Test individuel de fin de Module. rappels sur la programmation XP Pratiques Pratiques Pratiques « «Développement Développeur « Métier » » » ✔ Ajoutez Codez etun Adoptez le concevez développement client àavec l'équipe simplicité piloté par les tests ✔ Jouez Pratique Programmez le jeu la restructuration de enlabinôme planification (optimisation du code) ✔ Livrez Développez Adoptez régulièrement la propriété des standards collective de développement du code ✔ Travaillez Développez Intégrez continuellement à un rythme vocabulaire raisonnable commun Programmation orientée objet Python évaluation du projet Travail en binôme Fiches de suivi, avec numéros de versions, tests unitaires et progressions. Test individuel de fin de Module. rappels sur la programmation XP Pratiques Pratiques« «Développement Développeur » » ✔ Adoptez Codez et le concevez développement avec simplicité piloté par les tests ✔ Programmez Pratique la restructuration en binôme (optimisation du code) ✔ Adoptez Développez la propriété des standards collective de développement du code ✔ Intégrez Développez continuellement un vocabulaire commun Programmation orientée objet Python évaluation du projet Travail en binôme Fiches de suivi, avec numéros de versions, tests unitaires et progressions. Test individuel de fin de Module. rappels sur la programmation XP Pratiques « Développement » ✔ Codez et concevez avec simplicité ✔ Pratique la restructuration (optimisation du code) ✔ Développez des standards de développement ✔ Développez un vocabulaire commun Programmation orientée objet Python le Projet du MC objectifs premiers Mise en oeuvre des techniques « Objet ». Aucune interface graphique (tout en mode texte) Jeu Humain VS Humain objectifs secondaires Interface graphique Mise en place d'une IA : jeu Humain VS PC