Histoire et épistémologie de l’anthropologie / Véronique Duchesne / 2005-2006 PLANNING DES COURS A travers une approche épistémologique et historique, cet enseignement s'attachera à mettre en évidence la constitution de l'anthropologie et de son champ. Puis il s'appliquera à définir les tenants actuels de cette discipline, de manière à en offrir une vision plus contemporaine. 1) - Prélude à une histoire de l’anthropologie. - L’Antiquité grecque et le Moyen Age chrétien : la difficulté du regard de l’autre. - La Renaissance en Europe : découvertes, décentrements et descriptions de l’altérité 2) Au XVIIIème siècle, la présentation et la critique de l'idéologie des "Lumières" (de la figure du "bon sauvage" et ses fonctions, au "primitif" qui lui succèdera et son usage), le rôle de la Révolution française et la "Volkerkunde" allemande. L’anthropologie des Lumières (Buffon, Diderot ou Voltaire). La société des Observateurs de l’Homme (1799-1805) : les Idéologues. 3) A la charnière du XIXème siècle et du XXe siècle, à travers les conditions historiques et épistémologiques d'émergence des sciences sociales, d’une part la naissance de l'anthropologie américaine (Powel, le B.A.E., les "surveys", le musée anthropologique, puis F. Boas, l'anthropologie et le "fieldwork"), 4) d'autre part, dans sa filiation avec la philosophie positive (A. Comte) et ses rapports avec la pensée marxiste, la naissance de la sociologie française (E. Durkheim – 1858-1917 et l'Année sociologique). 5) A la même époque (1860), L’anthropologie physique, la colonisation, les zoos humains, les races. 6) Les débuts de l’anthropologie sociale britannique (1898, début de la « Cambridge Expedition to the Torres Straits ») ;1931, Rivers, Malinowski et Radcliff-Brown) et l’école de Manchester (1930). 7) EXAMEN sur table (3 avril). VACANCES 8) Les contextes d’apparition du travail de terrain en France (folklorisme et ethnologie coloniale), en Grande Bretagne (Malinowski à Manchester) et aux US (de Morgan à l’école de Chicago). 9) La naissance de l’ethnologie française à partir de 1925 jusqu’à la guerre, avec la création de l’Institut d’ethnologie, la rénovation du Musée d’ethnographie du Trocadéro, la création du Musée de l’Homme et les grandes expéditions ethnographiques des années trente (1930) et l’Ecole Griaule et ses prolongements (1946-1956). 10) Lévi-Strauss, F. Héritier, (le Collège de France), le structuralisme ; Balandier, EHESS, - en France, 1968, Anthropologie urbaine. 1986, département d’ethnologie à Nanterre. 11) Les grands champs actuels de l'anthropologie et leurs évolutions récentes : la fin du Musée des arts et traditions populaires vers un musée européen, l’ouverture du Musée Branly (juin 2006). Un Centre d’Etudes africaines CEMAF (historiens et anthropologues, janvier 2006). L’APRAS 12) EXAMEN 2 : devoir sur table (5 juin) 1