Les classes grammaticales (ou nature des mots) et leur utilité Chaque mot appartient à une classe grammaticale. Celle-ci est indiquée dans le dictionnaire. (Exemple : vert : adj. qual.) Classes grammaticales (ou nature des mots) Exemples Utilité 1. noms Le diplodocus grignote la Les noms servent à désigner des choses, des gens et ce qui est invisible. On les classe en noms communs (sans majuscule) et fleur. noms propres (avec majuscule). Le GN ou Groupe Nominal est un groupe de mots dont le noyau (mot le plus important) est un nom. 2. déterminants Le diplodocus grignote la Les déterminants accompagnent le nom, indiquent son genre et fleur. son nombre. Ils forment avec lui un GN minimal. On distingue les articles indéfinis (un), définis (la), définis contractés (au = à+le) ; les déterminants possessifs (ma), les déterminants démonstratifs (cette). (Voir leçon G……..) 3. adjectifs qualificatifs Le gigantesque diplodocus grignote la fleur délicate. Les adjectifs qualificatifs donnent des précisions sur le nom qualifié. Ils peuvent être épithètes (immédiatement placés près du nom), apposés (séparé de celui-ci par une virgule), attributs du sujet (dans les phrase construites avec un verbe d’état.) Les verbes d’état sont : être, sembler, rester, demeurer, paraître, devenir, avoir l’air. Un participe passé peut être employé comme un adjectif qualificatif. Ex : La dictée préparée a lieu tous les vendredis. 4. pronoms Il la grignote. 5. verbes Le diplodocus grignote lentement la fleur. Les verbes représentent des actions. Les verbes « être » et « avoir » sont les deux auxiliaires. Les verbes intransitifs ne sont pas suivis d’un complément d’objet. (Il rit.→ « rire » est intransitif.) Les verbes transitifs sont suivis d’un complément d’objet. (voir leçon G……….) 6. adverbes Le diplodocus grignote lentement la fleur. Les adverbes sont invariables. Ils précisent le sens du verbe conjugué. On peut généralement les enlever, les remplacer par d’autres, les déplacer. Rapidement, simplement, facilement, durement (…) sont des adverbes. Attention, tous ne finissent pas par –ment : maintenant, demain, hier, jamais, jadis... (invariables) 7. prépositions (invariables) 8. interjections Les pronoms tiennent la place des noms. Ils sont personnels (je, moi, me…), possessifs (le mien), démonstratifs (celui-là) Le diplodocus confie à ses Les prépositions introduisent des compléments indirects amis qu’il a grignoté la (comme les compléments circonstanciels, les compléments du fleur délicate. nom, les COI), on ne peut pas les enlever. Exemples de prépositions : à, de, en, pour, par, depuis, sur, sous, sans, grâce à, afin de, parmi, devant, avant, après, derrière, dans… Ah ! Bon ! Hélas ! Oh ! Hé ! Les interjections sont de petits mots qui traduisent une émotion, une exclamation. (invariables) 9. conjonctions de coordination (invariables) Mais, ou, et, donc, or, ni, Les conjonctions de coordination servent à relier des morceaux de phrase. car