présentation 1i002 - Cycle d`Intégration

PRÉSENTATION 1I002
Séverine Dubuisson
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Objectif et organisation
• Objectifs du cours :
• Apprendre à programmer en langage impératif
• Etre capable d'écrire des programmes en langage C
• Prendre de bonnes pratiques de programmation
• Découvrir quelques algorithmes
• Organisation :
• 14 groupes, dont 3 en section renforcée
• 12 semaines de cours (1h30)
• 12 semaines de TD et TME (1h45 de TD + 2x1h45 de TME)

Objectif et organisation
• Contrôle des connaissances :
• Examen final : 60%
• Contrôle continu : 40%
• 15 % pour le partiel
• 20% pour les TME solitaires (3 dans le semestre)
• 5% pour la présence en TD-TME, les interrogations de TD et l'évaluation
des TME
• Site Web de l'UE :
• http://www-licence.ufr-info-p6.jussieu.fr/lmd/licence/2014/ue/
1I002-2015fev/!
• Équipe enseignante
• Documents de cours, TD et TME
• Informations sur les dates d'examen
• Environnement Geany
• Annales (ancienne version de l'UE : LI115)

Environnement de travail

Différences entre C et Python
Langage Python
• Langage interprété
Python doit « comprendre » les instructions
données par le programmeur à chaque
exécution
• Orienté objet : classes
Tout est objet, on appelle des méthodes
comme L.append(e)!
• Typage à l'exécution
Les variables peuvent contenir tout (entiers,
chaînes…)
Python découvre que 5 + ''Pomme'' n'a pas
de sens seulement à l'exécution
• Langage enrichi
Syntaxe intégré pour les listes,
compréhensions de listes, dictionnaires,
manipulation de chaînes...
• Syntaxe
Syntaxe riche, l'espace a un sens
Langage C
• Langage compilé
Le compilateur « comprend » les instructions
une fois et les traduit en langage machine
• Programmation impérative
La programmation reste proche de la machine
• Typage à la programmation
Le programmeur décide une fois pour tout si
une variable contient un entier (p.ex. 5), une
chaîne…
Le compilateur peut détecter des problèmes
comme 5 + ''Pomme’’
• Utilisation de bibliothèques
Programmation proche de la machine, on se
sert de « bibliothèques » faites par d'autres
gens pour aller vite en programmation
• Syntaxe
Syntaxe plus stricte, l'espace n'a pas de sens