5V531 - Master BMC
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Intitulé de l’UE : IMMUNOLOGIE - IMMUNOPATHOLOGIE Code de l’UE : 5V531 Responsables de l’UE : Secrétariat : Adrien SIX, Professeur Mel : [email protected] Célina SARRAZIN Tél. : 01 44 27 88 85 Mel : [email protected] 1. Descriptif de l’UE Volumes horaires globaux (CM, TD, TP, stage, autre) : 120 h (en fonction des options choisies, 60 à 90 h CM/conférences + 60 à 30 h TD/TP) Nombre de crédits de l’UE : 12 ECTS Mention et Parcours de master où l’UE est proposée : Mention "Biologie Moléculaire & Cellulaire", Parcours "Immunologie" Semestre où l’enseignement est proposé : Semestre 3 du Master Effectifs prévus : 15 à 20 2. Présentation pédagogique de l’UE a) Objectifs de l'Unité d'Enseignement Préparer les étudiants aux métiers de la recherche fondamentale et clinique en immunologie. Fournir une formation théorique et pratique portant sur la physiologie de la réponse immunitaire dans diverses situations : physiologie, immunité anti-infectieuse, immunologie des tumeurs et des greffes, immunités locales et particularités des sanctuaires immunologiques, pathologies du système immunitaire (autoimmunité, déficits immunitaires, allergies). Former aux nouveaux outils diagnostiques et thérapeutiques. b) Thèmes abordés (selon les options choisies) Physiologie et organisation du système immunitaire. - Immunité innée. - Réponses immunitaires et homéostasie. - Tolérance. - Immunité des muqueuses. - Déficits immunitaires & immunosenescence. - Immunité anti-infectieuse. - Immunité de greffe. - Immunité anti-tumorale. - Autoimmunité & inflammation. - Allergies. - Immunothérapie. c) Organisation pédagogique Les enseignements sont, selon les intervenants et les activités, en langue française ou anglaise. Cet enseignement est conjointement organisé avec les Universités Paris-Descartes et Paris-Diderot ainsi qu'avec l’Institut Pasteur de Paris. A la place des modules d’enseignements proposés, il y a la possibilité de suivre le cours "Immunologie approfondie" de l’Institut Pasteur, ou un cours d’immunologie à l’étranger. Pour les étudiants suivants l’option générale, l'enseignement est organisé en modules d’une semaine. Le planning des modules s’étale sur cinq semaines. Chaque étudiant doit suivre quatre modules parmi les modules proposés : • Module 1 : Immunologie anti-virale, • Module 2 : Immunologie anti-tumorale, • Module 3 : Transplantation et nouvelles thérapies, • Module 4 : Autoimmunité & Inflammation, • Module 5 : Déficits immunitaires & Immunosenescence, • Module 6 : Immunité des muqueuses. Pour les étudiants suivants le cours "Immunologie approfondie" organisé et coordonné par le service des enseignements de l’Institut Pasteur, le programme comporte : • une série de conférences de deux semaines et demie portant sur l’étude approfondie des principaux thèmes d’immunologie fondamentale : bases de la reconnaissance des cellules T et B spécifiques d’antigènes, développement du système immunitaire, sélection des répertoires, communications intercellulaires, réponses immunitaires, homéostasie du système immunitaire, tolérance, immuno-pathologie et immunité innée. • trois semaines de travaux pratiques, portant sur la caractérisation d’un sujet de recherche en immunologie. Par exemple, l’étude de deux des fonctions de la protéine AID ("Activation Induced Cytidine Deaminase") dans les cellules B : commutation isotypique et phénomène d’hypermutation. Ces fonctions sont étudiées par analyse en cytométrie de flux, par ELISA ou ELISPOT, par transfection avec un gène reporteur, par siRNA et par séquençage de gènes codant pour le BCR (récepteur spécifique des cellules B). Un examen écrit portant sur les notions abordées en cours et, le cas échéant, en travaux pratiques, est organisé début janvier. Les informations pédagogiques relatives à cette UE sont consultables à l’adresse Internet suivante www.edu.upmc.fr/sdv/immuno/. d) Prérequis - Connaissances solides en immunologie fondamentale acquises, par exemple, au travers des enseignements d’immunologie de licence et de 1ère année de Master, et correspondant à un volume d’environ 12 ECTS. - Ces connaissances couvriront notamment les thèmes suivants : physiologie du système immunitaire (cellules et organes du système immunitaire, circulation lymphocytaire) ; mécanismes de reconnaissance (immunité innée, lymphocytes B et immunoglobulines, lymphocytes T et TCR, complexe majeur d’histocompatibilité et mécanismes de présentation des antigènes) ; diversité, sélection et fonction des répertoires lymphocytaires ; régulation du système immunitaire (complément, tolérance, immunosurveillance, hématopoïèse) ; évolution du système immunitaire. - Connaissances théoriques de base des processus physiopathologiques des maladies associées au système immunitaire (inflammation, autoimmunité, cancer, rejets de greffes, déficits immunitaires…). - Le principe théorique des techniques immunologiques suivantes est considéré acquis : production d’anticorps monoclonaux et polyclonaux, précipitation en milieux liquide et solide, ELISA/RIA, ELISPOT, immunoprécipitation, western blot, tests de prolifération, immunofluorescence, cytométrie en flux multi-paramétrique, test de cytotoxicité, utilisation des tétramères, modèles expérimentaux animaux, transferts cellulaires. - Plus généralement, il est important de savoir gérer les ressources bibliographiques (bases de données, journaux scientifiques en ligne) ; démontrer une capacité à l’analyse et à la synthèse d’articles scientifiques liés au domaine biologique concerné. - Savoir construire un raisonnement et une analyse critique de résultats pour résoudre un problème scientifique. - Avoir une capacité d’apprentissage et d’adaptation ; savoir organiser son travail et travailler en équipe ; savoir communiquer ses résultats (à l’écrit et à l’oral) et défendre un projet devant les contradicteurs. - Maîtriser l'anglais scientifique (niveau certifié B2). 3. Equipe pédagogique Animateurs de l’équipe : Andrès Alcover, Antonio Freitas, Catherine Fridman, Adrien Six, Mireille Viguier et les responsables des modules théoriques (cf. programmes détaillés). Cours Magistraux : chercheurs et enseignants-chercheurs français et étrangers invités L. Abel, G. Anderson, B. Autran, N. van Baren, G. Bismuth, C. Boitard, P. Bousso, S. Coddold, F. Colucci, R. Cornall, A. Cumano, M. Daha, M. Daeron, J. di Santo, A. Fischer, R. Forster, T. de France, A. Freitas, P. Golstein, A. Hayday, M. Heikenwaelder, L. Klein, G. Kraal, R. Kroczek, A. Lanzavecchia, C. Leclerc, F. Lemonnier, J. Louis, R. Mac Donald, L. du Pasquier, F. Radtke, J.-M. Reichhart, W. Reith, B. Rocha, H.-R. Rodewald, B. Stockinger, J.-M. Thiercy et J.-C. Weill (liste indicative). Travaux dirigés : chercheurs et enseignants-chercheurs français invités. Travaux Pratiques : François Huetz.
