SVT - 4ème - Du magma à la roche volcanique

publicité
Pierron - SVT
Fiche professeur - 4e
CSVT52
Activité 52 : Du magma à la roche volcanique
1. EXTRAITS REFERENTIELS DU BO
Partie : L’activité interne du globe
2. PLACE DE L’ACTIVITE DANS UNE PROGRESSION
Chapitre I. Les séismes
Chapitre II. Les volcans
1. Comment se manifestent les éruptions volcaniques ?
2. Comment expliquer la diversité des éruptions volcaniques ?
3. Comment un volcan se construit-il ?
• Quelle est l’origine de la lave ?
• Comment se forment les roches volcaniques ?
3. PRESENTATION DE L’ACTIVITE
-
Objectifs de connaissances
• Les roches volcaniques proviennent du refroidissement du magma.
• La roche volcanique est en général caractérisée par une structure microlitique.
© PIERRON 2007
page 1/11
Pierron - SVT
Fiche professeur - 4e
CSVT52
-
Objectifs méthodologiques et/ou technologiques
• Saisir des informations à partir d’un vidéogramme
• Observations à l’œil nu et à la loupe d’échantillons de roches.
• Observations microscopiques de lames minces de roches.
• Faire une synthèse en complétant un texte bilan.
-
Liste du matériel
• DVD ou vidéo : le volcan Réf 40956
• Echantillons de basalte et d’andésite Réf 16167 et 16166
• Lames minces : basalte à olivine Réf 14784
andésite Réf 14255
• Loupes binoculaires Réf 03443
• Microscope polarisant Réf 05742
-
Intégration pédagogique
Les leçons précédentes ont permis de mettre en place les notions scientifiques suivantes :
• Le volcanisme est l’arrivée en surface de magma, c’est à dire d’une matière minérale en
fusion contenant des gaz.
• Le volcanisme se manifeste par 2 grands types d’éruptions différentes : les éruptions
explosives et effusives.
• Le volcan effusif donne naissance à des coulées de lave et à des projections.
• Le volcan explosif projette violemment des matériaux plus ou moins fondus.
Il s’agit maintenant de préciser quel va être le devenir du magma après son arrivée en surface.
Le magma, en se refroidissant, donne naissance à une roche volcanique dont la structure est
caractéristique.
© PIERRON 2007
page 2/11
Pierron - SVT
Fiche élève - 4e
CSVT52
Nom :
Prénom :
Classe :
Date :
Evaluation expérimentale S.VT.
Activité 52 : Du magma à la roche volcanique
1. Exploitation du vidéogramme (ou DVD) : le volcan
Questionnaire associé :
-
Quelle est la couleur de la lave à la sortie du cratère ?
-
Quelle est la vitesse de déplacement des coulées de lave à la sortie du cratère ?
-
A quel facteur physique peut-on associer les 2 observations précédentes ?
-
Comment évolue la couleur de la lave au fur et à mesure que l’on s’éloigne du cratère ?
-
Comment évolue la vitesse de déplacement des coulées de laves au fur et à mesure que l’on
s’éloigne du cratère ?
-
A quelle évolution physique peut-on associer les 2 observations précédentes ?
-
Faire une conclusion sur le devenir de la lave.
© PIERRON 2007
page 3/11
Pierron - SVT
Fiche élève - 4e
CSVT52
2. Observation à l’œil nu et à la loupe de roches volcaniques provenant d’éruptions différentes.
On regardera le basalte issu d’un volcanisme effusif et l’andésite issue d’un volcanisme explosif.
Après observation, complète les clichés suivants ainsi que les commentaires sur les caractéristiques des
roches.
Echantillon de basalte
Commentaires sur les
caractéristiques des roches
Echantillon d’andésite
3. Observation au microscope polarisant de lames minces de basalte et d’andésite.
Remarque : le microscope polarisant permet de donner de (fausses) couleurs aux cristaux les rendant
ainsi visibles et reconnaissables. Les zones non cristallisées apparaissent en noir.
Après observation microscopique au faible grossissement complète les clichés suivants :
© PIERRON 2007
page 4/11
Pierron - SVT
Fiche élève - 4e
CSVT52
Lame mince de basalte (G x 40)
Lame mince d’andésite (G x 40)
4. Exploitation des observations microscopiques (après correction de la partie 3)
Questionnaire associé :
-
Relève un point commun entre l’organisation du basalte et de l’andésite
-
Relève un point différent entre l’organisation du basalte et de l’andésite
© PIERRON 2007
page 5/11
Pierron - SVT
Fiche élève - 4e
CSVT52
-
Apport professeur : l’organisation commune au basalte et à l’andésite constitue ce qu’on appelle
une structure microlitique. Cette structure microlitique caractérise les roches volcaniques.
5. Synthèse : du magma à la roche volcanique.
explosions
gaz
Projections de
paquets de lave
cratère
REFROIDISSEMENT =
SOLIDIFICATION DE LA LAVE
Cône volcanique
Coulées de lave
Roche volcanique
Cheminée volcanique
fissure
Quelques kilomètres
Réservoir magmatique
avec roches en fusion
(1300°C)
Selon la composition chimique du magma, celui-ci est émis en surface avec des ______________
ou des ____________ . Au contact de l’air (ou de l’eau dans des volcans sous-marins), la lave
______________ et donne une _______________________ .
Celle-ci est caractérisée par _________________________________ . La lave projetée se
solidifie avec des cavités à cause de __________________________________________ . Les
coulées de lave, par contre, après refroidissement, donnent des roches ______________ et
______________.
© PIERRON 2007
page 6/11
Pierron - SVT
Fiche professeur - 4e
CSVT52
FICHE ELEVE CORRIGEE
Activité 52 : Du magma à la roche volcanique
1. Exploitation du vidéogramme (ou DVD) : le volcan
Questionnaire associé :
-
Quelle est la couleur de la lave à la sortie du cratère ?,
Jaune
-
Quelle est la vitesse du déplacement des coulées de lave à la sortie du cratère ?
Rapide
-
A quel facteur physique peut-on associer les 2 observations précédentes ?
Une température élevée de la lave
-
Comment évolue la couleur de la lave au fur et à mesure que l’on s’éloigne du cratère ?
Rouge puis noire en surface
-
Comment évolue la vitesse de déplacement des coulées de laves au fur et à mesure que l’on
s’éloigne du cratère ?
Elle ralentit au fur et à mesure que l’on s’éloigne du cratère
-
A quelle évolution physique peut-on associer les 2 observations précédentes ?
Au refroidissement de la lave
-
Faire une conclusion sur le devenir de la lave.
La lave issue du volcan se refroidit et se solidifie pour donner une roche d’origine volcanique.
gaz
Magma
refroidissement
lave
roche volcanique
solidification
© PIERRON 2007
page 7/11
Pierron - SVT
Fiche professeur - 4e
CSVT52
2. Observation à l’œil nu et à la loupe de roches volcaniques provenant d’éruptions différentes.
On regardera le basalte issu d’un volcanisme effusif et l’andésite issue d’un volcanisme explosif.
Après observation, complète les clichés suivants ainsi que les commentaires sur les caractéristiques des
roches.
Echantillon de basalte
Commentaires sur les
caractéristiques des roches
Roche d’aspect sombre,
Cristal
Masse rocheuse
plus ou moins
homogène
plus ou moins dense
selon qu’elle soit ou non
creusée de cavités
Echantillon d’andésite
Roche d’aspect gris clair,
Cristal
roche dense avec de petites
Masse rocheuse
plus ou moins
homogène
cavités
3. Observation au microscope polarisant de lames minces de basalte et d’andésite.
Remarque : le microscope polarisant permet de donner de (fausses) couleurs aux cristaux les rendant
ainsi visibles et reconnaissables. Les zones non cristallisées apparaissent en noir.
© PIERRON 2007
page 8/11
Pierron - SVT
Fiche professeur - 4e
CSVT52
Après observation microscopique au faible grossissement, complète les clichés suivants :
Lame mince de basalte (G x 40)
Cristal de grande taille
Cristaux de petite taille en forme de baguette (= microlite)
Partie noire non cristallisée (= le verre volcanique)
Lame mince d’andésite (G x 40)
Partie noire non cristallisée (= le verre volcanique)
Cristal de grande taille
Cristaux de petite taille en forme de baguette (= microlite)
4. Exploitation des observations microscopiques (après correction de la partie 3)
Questionnaire associé :
-
Relève un point commun entre l’organisation du basalte et de l’andésite
Qu’il s’agisse du basalte ou de l’andésite, la roche est faite d’une partie non cristallisée (le verre)
dans laquelle sont dispersés des cristaux de petite et de grande taille.
-
Relève un point différent entre l’organisation du basalte et de l’andésite
Les cristaux observés, notamment ceux de grande taille ne sont pas les mêmes. Les 2 roches
diffèrent par la nature de leurs cristaux et par conséquent par leur composition chimique. Ces 2
roches sont issues de magmas différents.
© PIERRON 2007
page 9/11
Pierron - SVT
Fiche professeur - 4e
CSVT52
Apport professeur : l’organisation commune au basalte et à l’andésite constitue de qu’on appelle
une structure microlitique. Cette structure microlitique caractérise les roches volcaniques.
5. Synthèse : du magma à la roche volcanique.
explosions
gaz
Projections de
paquets de lave
cratère
REFROIDISSEMENT =
SOLIDIFICATION DE LA LAVE
Cône volcanique
Coulées de lave
Roche volcanique
Cheminée volcanique
fissure
Quelques kilomètres
Réservoir magmatique
avec roches en fusion
(1300°C)
Selon la composition chimique du magma, celui-ci est émis en surface avec des explosions ou des
coulées. Au contact de l’air (ou de l’eau dans des volcans sous-marins), la lave se refroidit et donne
une roche volcanique. Celle-ci est caractérisée par une structure microlitique. La lave projetée se
solidifie avec des cavités à cause de l’air qui pénètre dans la lave. Les coulées de lave, par contre,
après refroidissement, donnent des roches denses et compactes.
© PIERRON 2007
page 10/11
Pierron - SVT
Fiche professeur - 4e
CSVT52
Activité 52 : Du magma à la roche volcanique
PISTES D’EVALUATION
PARTIES
1
OBJECTIFS
Saisir des informations et les mettre en
relation
2
Savoir observer et annoter les clichés
2
3.1
Savoir utiliser le microscope et faire une
mise au point au grossissement demandé
2
3.2
Savoir observer et annoter les clichés
4
4
Savoir mettre en relation des observations
pour les comparer
4
5
Savoir compléter un bilan
4
TOTAL
© PIERRON 2007
RESULTATS
BAREME
4
20
page 11/11
Téléchargement