programmation etude de la langue cm2

PROGRAMMATION ETUDE DE LA LANGUE CM2
Nbre de
séances
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Période 1 (25 séances)
GRAMMAIRE
La nature et la fonction des mots. Révision.
Les types et les formes de phrases. La forme négative. Révision.
Les groupes dans la phrase. Révision.
Le groupe nominal sujet. Révision.
La ponctuation. Révision.
L’accord entre le groupe nominal sujet et le verbe.
Les pronoms personnels sujets. Révision.
CONJUGAISON
Passé, présent, futur. Temps simples/ Temps composés. Révision.
Le verbe : groupe, radical et terminaison. Révision.
Le présent de l’indicatif et son emploi. Les verbes êtres et avoir. Révision.
Le présent de l’indicatif des verbes du 1er et du 2ème groupe. Révision.
Le présent de l’indicatif des verbes en –eler et –eter,-cer et –ger. Révision.
Le présent de l’indicatif des verbes du 3ème groupe. Révision.
ORTHOGRAPHE
Les accents graphiques et le tréma.
Choisir entre a et à ; ou et où. Révision.
Choisir entre on et ont ; son et son ; et, es ou est. Révision.
Choisir entre ce et se, ces et ses. Révision.
Choisir entre s’est et c’est ; s’était et c’était. Révision.
La lettre finale muette d’un mot.
p.70
VOCABULAIRE
Le dictionnaire. Révision.
Les dictionnaires.
Les niveaux de langue.
Le sens d’un mot d’après le contexte.
La balle aux mots CM2
p.10
p.12
p.14
p.16
p.18
p.52
p.54
p.20
p.21
p.22
p.23
p.24
pp.62-64
p.29
p.30
p.31
p.32
p.33
p.34
p.36
p.37
p.38
PROGRAMMATION ETUDE DE LA LANGUE CM2
Nbre de
séances
2
2
2
2
Période 2 (24 séances)
GRAMMAIRE
Le groupe verbal : le verbe et le complément essentiel.
Les compléments d’objet.
Les mots de liaison : la cause et la conséquence.
Les pronoms personnels compléments
p.56
p.58
p.60
p.94
CONJUGAISON
2
2
2
Le présent de l’indicatif des verbes en –yer et –guer.
L’imparfait de l’indicatif et son emploi.
Le futur simple de l’indicatif et le futur proche
p.66
p.67
p.104
ORTHOGRAPHE
2
1
1
Choisir entre quel(s), quelle(s) et qu’elle(s).
Les noms en [e], [te] et [tje] : l’assemblée, la liberté, le député.
Les mots commençant par ac-, ap-, af-
p.72
p.74
p.75
VOCABULAIRE
2
2
2
Les familles de mots
Les préfixes
Les suffixes
p.76
p.78
p.80
PROGRAMMATION ETUDE DE LA LANGUE CM2
Nbre de
séances
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
Période 3 (20 séances) évaluations nationales
GRAMMAIRE
Les constituants du groupe nominal : les déterminants du nom et les noms
L’expansion du groupe nominal : l’adjectif qualificatif épithète
L’expansion du groupe nominal : le complément du nom.
Le rappel d’un nom : les pronoms et les déterminants.
CONJUGAISON
Le futur antérieur
Le passé simple de l’indicatif et son emploi. Révision.
Révision : les temps simples de l’indicatif.
ORTHOGRAPHE
Les pronoms personnels et l’accord du verbe.
L’accord en genre au sein du groupe nominal. L’accord en nombre au sein du groupe nominal.
VOCABULAIRE
Les abréviations et les sigles.
De l’adjectif au nom.
p.96
p.98
p.100
p.102
p.105 à compléter
p.106-107
p.108
p.112
p.114-115
p.120
p.121
PROGRAMMATION ETUDE DE LA LANGUE CM2
Nbre de
séances
2
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
1
1
1
Période 4 (23 séances)
GRAMMAIRE
L’expansion du groupe nominal : la proposition relative
Les remplaçants du groupe nominal : les pronoms démonstratifs, possessifs et indéfinis.
L’attribut du sujet
Les compléments circonstanciels
Le rappel d’un nom par un autre nom
CONJUGAISON
Le passé composé
Les verbes pronominaux
ORTHOGRAPHE
Les mots composés
L’accord du participe passé, cas général
L’accord du participe passé : auxiliaire avoir.
Participe en é ou infinitif en –er.
VOCABULAIRE
Du verbe au nom
Les mots synonymes
Les homonymes
p.136
p.138
p.141
p.142
p.144
p.146
p.150
p.118
p.154
p.155
p.156
p.123
p.160
p.161
PROGRAMMATION ETUDE DE LA LANGUE CM2
Nbre de
séances
2
2
2
2
2
Période 5 (34 séances)
GRAMMAIRE
L’adverbe
La phrase complexe
La coordination et la subordination
La proposition relative
Les mots de liaison : le moment et le lieu
p.178
p.180
p.182
A préparer (aide p.184 balle aux mots)
p.186
CONJUGAISON
2
2
2
2
Le plus que parfait de l’indicatif
Le présent de l’impératif
Le présent du conditionnel
Le présent du subjonctif
p.188
p.190
p.192
p.194
ORTHOGRAPHE
2
2
1
2
Choisir entre d’on et dont et donc, sans et s’en.
Qui, sujet de la proposition relative
Les adverbes en –amment, -emment
Distinguer le participe présent de l’adjectif verbal
p.158 à compléter
p.198
p.200
p.201
VOCABULAIRE
1
2
2
2
2
Les contraires
L’adjectif au comparatif ; l’adjectif au superlatif
Sens propre et sens figuré
Les champs lexicaux
Les expressions imagées
p.162
p.163
p.164
p.202
p.206