SEMINAIRE « ARCHITECTURE ET MODE DE REPRESENTATION

ECOLE NATIONALE D’ARCHITECTURE ET D’URBANISME
SEMINAIRE « ARCHITECTURE ET MODE DE
REPRESENTATION »
5EME ANNEE ARCHITECTURE
Enseignants : Najla ALLANI BOUHOULA
Mohamed Sid
Année Universitaire : 2014/2015
Introduction :
La représentation architecturale n’est pas seulement une expression formelle, c’est un langage
à part entière, avec ses codes, ses signes et ses signifiants.
Comme tout langage, elle doit transmettre un message clair entre ses interlocuteurs, dans
notre cas l’architecte qui à travers la représentation du projet, communique avec un vis-à-vis
(architecte, ingénieur, client, l’administration, promoteur, …).
Ce qu’on appelle communément le rendu en architecture (les éléments qu’on présente pour
rendre compte et présenter un projet) est une représentation nécessaire à la bonne
compréhension du projet, mais plus que ça, il rend compte d’idées, tout en étant le reflet du
parti architectural.
Une réflexion sur la notion de représentation en architecture
Dans un premier temps, il s’agit de sensibiliser les étudiants à la notion même de
représentation en architecture, à travers des cours introductifs théoriques sur la définition de
quelques concepts se rapportant à la signification même de la représentation.
Dans un deuxième temps, l’étude de la représentation à travers l’espace et le temps
permettrait d’apporter un éclairage historique sur cette notion.Un éclairage qui montrerait la
relativité et l’évolution de la représentation dans sa signification.
Dans un troisième temps, l’étude de la représentation chez quelques architectes célèbres,
permettrait de situer cette notion dans la logique de l’architecture contemporaine, en
observant ces différentes ramifications, et personnalisations auxquelles elle est sujette à notre
époque.
Un travail sur la notion de représentation en architecture
Après une phase de lecture et de compréhension, nous passons aux applications de cette
notion.Dans un premier temps à travers la lecture de la représentation chez un architecte dont
le travail est significatif, en essayant de faire ressortir et de saisir le rapport entre sa
philosophie (ses concepts) et la manière qu’il a de représenter ses projets.
Dans un deuxième temps, un exercice de représentation d’un lieu spécifique, d’une manière
particulière, pour donner un sens au lieu et communiquer une idée à travers différentes
techniques de représentations.
Composer l’espace de l’image d’un lieu architectural, par sa lecture, sa déconstruction et sa
reconstruction, son interprétation, sa recréation..., par le double moyen d’une expression
formelle et d’une expression textuelle.
Une réflexion sur la manière de rendre et de présenter un projet.
Enfin le but essentiel est de sensibiliser l’étudiant à la notion de communication, de
représentation de son travail au travers de différents procédés et techniques.
Année Universitaire : 2014/2015
Dans ce sens le travail de mémoire de l’étudiant constituera un excellent support pour mettre
en pratique sa réflexion.
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Quelles techniques utiliser pour présenter de la meilleure manière qu’il soit un travail
de mémoire d’architecture.
Comment les outils et les techniques peuvent être à même de refléter des idées.
Comment matérialiser son parti et ses idées dans le rendu architectural.
Toutefois l’objectif principal est qu’au cours de ce premier semestre de la 5éme année,
et en vue de la préparation de l’étudiant au mémoire de fin d’étude, il lui serait possible de
développer au travers de ses réflexions une manière de rendre et de présenter son travail de
mémoire de fin d’étude.
Année Universitaire : 2014/2015